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成長作文

時間:2024-01-18 09:12:16 話題作文 我要投稿

(優(yōu)秀)實用的成長作文9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)實用的成長作文9篇

成長作文 篇1

  黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角齊鳴。往昔的烽煙戰(zhàn)火已經遠去,如今的我們在盛世的繁華中長大,酣醉著一段段錦繡年華。在我們沉醉于霓虹如炫的物質上的富足時,我們的精神層面是否也能像物質生活一樣充實富足。

  少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立。我們作為時代的少年,就要擔負起振興祖國建設文明的責任。經過了改革開放三十余年的建設,我們的經濟水平在不斷的提高;而在這個商品社會中,有些傳統(tǒng)的文明美德似乎已被不同程度的淡忘。而物質充盈精神匱乏的社會是不能稱作完整的文明的社會的,它缺少民族的精魂。建設文明的社會,需要文明的我們。

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。對自己的理念執(zhí)著的追求,替他人著想的關懷,尊師重教的傳統(tǒng)都是整個民族美德的體現(xiàn)。我國歷來就有“文明古國”之稱,一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀的體現(xiàn)隨處可見,但千年以降經歷了西化的潮流與商品經濟大潮的沖刷,許多東西已漸被我們所忽略。不久前的小悅悅事件中,18名路人視而不見揚長而去,最后只有那名拾荒阿姨才伸出援助之手。這冷酷的事實充分體現(xiàn)出國人的.冷漠,折射出的是一個時代的悲哀。那些衣著光鮮自詡文明的人,他們的內心深處早已石化,在物欲橫流中早已迷失了自己的道德底線。相比之下那些拾荒者農民工,盡管他們衣衫襤褸其貌不揚,但他們心底還保留了那份最原始的淳樸與本真,他們的心靈與那些所謂的文明人相比不啻天壤?催^這則消息后捫心自問,我們在遇到這些事時又會做出怎樣的抉擇?能像那位拾荒阿姨一樣的人恐不很多。這一切不能不說是一場當代文明的缺失與悲哀。

  現(xiàn)在的我們,在學校中日復一日的學習著各種學科,應付著紛繁的考試,似乎已經麻木于很多事情。而當我們跳出分數(shù)名次的枷鎖回過頭來審視一下自己的人生。方明白那些東西不是一切,人生中需要學習的東西遠遠不止書本上的那些知識。在考試中取得高分的并不一定都是國家的棟梁之才,只有才能與德行結合到一起之后人生才會有真的輝煌。一個人的真正強大不是在才能,而是在品行,不是在物質,而是在精神。一個有了精神與追求的人可以取得輝煌,一個有了精魂與追求的民族方可屹立于世界。

  少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立。作為新時代的少年,士不可以不弘毅,任重而道遠。讓這些文明美德伴我們成長,伴我們走過日后的漫漫征途。

成長作文 篇2

  我以為他不在意我,哪怕我像夏日的蟬一樣,一刻不停的努力著,他也不會為之所動。窗外操場的角落,那株幼苗是否像我一樣?在百花爭艷、樹木成蔭中,只有巴巴地望著。又是一道難題,我不停地咬著嘴唇,筆也不曾停下過,可仍像迷了路的螞蟻,在寬闊無比的大道上毫無頭緒地爬著、爬著……同桌早就做完了,看我眉頭緊鎖的樣子,就把頭伸過來想要幫我一把。但是,當她看到亂七八糟的算式與簡直是“天方夜譚”的得數(shù)后,終于還是忍不住地笑了起來。看她那樣子,我竟也敷衍似的跟著傻笑,但但明明心里已劃過一絲痛楚,也許,真的是我太笨了吧!做題,不會;考試,失敗……

  想惡性循環(huán)一樣,成績永遠落在后面,我怎能不言。?收回目光,不由地略過窗外:很意外,曾經的幼苗已挺直了身軀,伸展著兩片嫩綠的葉,像兩只柔柔的小手,盡力地并渴望著摸摸那輕輕的雨、柔柔的風、藍藍的天,白白的云……

  我的心中充滿迷茫與惆悵:一個小小的角落中,甚至連陽光都不屑光顧,而它又默默無聞地進自己最大的努力生長,何必呢?

  突然,似乎一個熟悉的身影向我走近,我本能地笨拙掩蓋著卷子上不堪入目的分數(shù),臉上還擠出一個無所謂的笑容。數(shù)學老師竟停在了我身邊,那一刻,只能聽見自己心“怦怦怦”快速跳動的聲音。“數(shù)學沒問題,只要不放棄!鄙窠浫缇o繃的琴弦松弛了下來,天哪!那個曾經說我理科遲鈍的數(shù)學老師竟在剛才那一瞬間說沒問題!我激動而又樂滋滋地認真聽完整節(jié)課……

  下課后,拿著那張滿是紅叉的卷子不厭其煩地問著同桌;書包中的演算紙飛速地減少著;書柜被各式各樣的數(shù)學練習冊塞滿;臺燈一直亮到十一點……

  終于,又一場考驗來臨。鈴聲響起,考試開始,紙面上留下我的奮斗,留下我的思考……時間所剩不多了,墻上的'鐘表毫不留情地吼向我:“時間不多了!”無奈、焦急……還有幾道“熟悉”的題目,可就是下不去筆。我撓著頭發(fā),右手不由自主地摩挲著試卷,怎么辦?怎么辦……“數(shù)學沒問題,只要不放棄!”緊接著——哨響,落筆,鈴響,時間剛剛好。

  當拿著分數(shù)大有提升的卷子時,我會心地笑了。窗外的那抹綠,仍在努力成長著,從未停止過,盡自己最大的力量開花、結果、成蔭……心中萬分感慨,是的,哪怕它的力量是微不足道的,但它仍盡力地、一點一滴地改變著自己。沒錯,誰也不是誰的救世主,真正能改變自己的,只有自己。

成長作文 篇3

  20xx,是一個多么普通的數(shù)字,但是也正是這個所謂的4個普通數(shù)字,讓多少中國人熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會問為什么,但是你可能很快就會想出來了,與青奧共成長!對了,就是這個答案。

  在這一年里,南京將舉辦第青奧會,那時,世界的目光將齊聚南京,而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最漂亮的風采!我覺得,青奧會就像一個大舞臺,需要我們一起專心來參與、重在參與,我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的'意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個舞臺上展示我們南京漂亮的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。

  為了更好的迎接青奧,我們應該從自己做起。假如你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國旅游老外看見了,會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?是的,隨手丟垃圾的人很多,多你一個也未幾,可是少你一個也不少啊!你就非給清潔工們制造點垃圾不可么?聽了我這番話,我?创蠹叶己煤孟胍幌!我們是不是都應該以身作則,不要隨手亂扔垃圾了,讓地面少一點“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹,五彩鮮花。

  我希望我們每個人都能做到以下幾點:

  1·從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,知榮辱、講文明、守紀律、懂禮儀,努力做到言行優(yōu)雅,語言文明,不說粗話,尊重他人。

  2 ·自覺遵守校紀校規(guī),熱愛集體,愛護公物,將“低碳生活”作為生活的一種習慣,倡導節(jié)約,杜絕浪費。

  3·自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。

  4·自覺遵守社會公德,遵守公共秩序,做文明新風的引領者,做奧運風尚的傳播者,做宣傳青奧會的志愿者!

  老師們,同學們,讓我們行動起來,用我們的實際行動去吸引全世界人的目光,使他們關注南京,熱愛南京,使南京青奧會屆時成為“世界青年的圓夢之旅”!同學們,南京申辦青奧會的口號是“與青奧會共成長”,那么,就讓我們攜起手來,一起去踐行成長的足跡,一起去見證圣火的光輝,一起為青奧會喝彩,一起為南京加油!支持青奧,創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起,我與青奧同在!

成長作文 篇4

  回顧成長的歷程,我感嘆于自己變化的巨大,難忘學生時代在登臺表演方面的嘗試。

  小學時期,我是那么害羞,面對陌生人就會臉紅,站在教室里的講臺上介紹學習經驗竟會腿抖。是登臺表演,無意中大大地改變了我。

  最初的嘗試是在初一時。那陣子,相聲表演正風行著,好友便強拖了我與他合作,上臺表演了一段相聲。我硬著頭皮上場,在好友的引領下,居然順利將節(jié)目表演完了。我感到,原來登臺表演也不是那么可怕嘛!

  于是,這方面的嘗試便繼續(xù)進行了下去。那時的表演機會是經常有的,我也一次又一次地走上舞臺,由配角而主角,由中規(guī)中矩到敢于發(fā)揮,由默默無聞到小有名氣。

  終于,在高中的晚會上,我有了更大膽的突破——在小品表演中反串出演了一個風騷潑辣的“老板娘”。

  還記得那是一個以酒樓為場景的.小品,角色有店小二、顧客,還有我這個“老板娘”。我顛覆了自己的形象,身穿女式外套,披著粉紅紗巾,連手上還戴上了當時女生中流行的白手套,那“行頭”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。當我這么一副打扮扭著腰肢亮相時,全場都笑翻了。那個節(jié)目,也形成了當晚的高潮,成了我“演藝生涯”的一個里程碑。

  有了這些嘗試,告別了學生時代,我才有了作為揭陽市影視培訓班成員赴部隊慰問演出的寶貴經歷,有了面對百余名聽課師生泰然自若地執(zhí)教公開課的從容不迫,有了一次次陌生環(huán)境中的侃侃而談……

  不經意間,自己已經擺脫了少年的羞澀,不再懼怕舞臺。

  胡適有句名言——“自古成功在嘗試。”確實如此。

  勇敢嘗試吧,就讓自己在嘗試之中,化蛹成蝶,茁壯成長!

成長作文 篇5

  一個人,靜坐在屋后的小樹林里,聽潺潺水聲,看流水奔騰向前,不禁想起了“逝者如斯”的古語。在不知不覺之間,那悅耳動聽的鳥鳴,燦爛的朝陽,已經伴著我,一天天,一年年,成長至今。回望來時的路,一路深深淺淺的腳印,記下了我奮進的歷程。陪著我的還有那踏實的腳印中隱約著的五個大字:成長不煩惱!

  小時候,父母是港灣,是最堅實的依靠。每次在外面受了委屈,只有跑回家,躲在媽媽懷里大哭一場,聽聽溫柔的安慰,我才能擦干淚。現(xiàn)在不同了,我長大了,更學會了靠自己。我開始勇敢,每當父母看著我堅強,看著我面對挫折自信的微笑,他們總笑著說:“孩子,你長大了,能干了!”成長,學會了自強自立,真高興!

  漸漸長大,讀懂了魯迅的犀利,朱自清的柔美,冰心的婉約……慢慢地,心中升騰起一種對文學特殊的情愫。我看到柔美的月色下一朵粉色睡蓮悄悄地開放,更聽到樹梢枝頭花苞綻開的輕響……我開始追逐心中的夢。道路是布滿荊棘的',但成功是甜蜜的。我捏著鉛印的“豆腐塊”,興奮得手舞足蹈……成長,有夢就去追,真高興!

  也許有人會問:難道你的成長中總是開心沒有失敗的悲傷嗎?不,我也有過許多失敗。只是我認為,每次的失敗都是新的起點,都意味著離那個光輝的終點更近了一步。失敗是一枚青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜。我們必會在一次次失敗的摸爬滾打中鍛煉出一身的堅韌、耐心和勇氣。既然如此,失敗何足為懼?要記住:沒什么能擋住我們前進的步伐!成長,從失敗中收獲,真高興!

  其實,成長的喜悅與歡樂又何止這些呢?運動會上的奮力拼搏、集體的團結溫暖、友情的細膩溫馨、懂得了更多道理、學習更廣博的知識、更加成熟而有內涵……如此種種,不都是成長中收獲的喜悅么?

  現(xiàn)在,你還會抱怨成長中“處處皆煩惱”,而沒有樂趣嗎?敞開心扉,擁抱成長吧!

成長作文 篇6

  我今年12歲,已是小學畢業(yè)生了。在成長經歷中,我認識了許許多多的人,但是,對我的成長影響最大的,要數(shù)屈健靈老師了。因為她是一把打開我這把沾滿了鐵銹鎖的鑰匙。她沒有歧視我,也沒有放棄我,只是用特殊的愛給了特別的我……屈老師是第一個,也是至今為止唯一一個說的話讓我句句聽的人。

  水,象征著純潔。在魚兒的心里,水是最重要的。魚兒沒有水,就無法生存,更不要說好好生活了。屈老師就是水,我就是魚兒,可想而知水對魚兒有多重要。

  曾經,我是一位特殊的學生:性格孤僻、胸襟狹窄、不愛上學、不愛做作業(yè),發(fā)起脾氣來,暴跳如雷,還會做出常人難以想象的舉動……我說:“沒有人會知道我在想什么,因為我在水里。”但是后來我遇到了屈老師,她對我說:“我知道你在想什么,因為你在我的心里!”

  記得剛轉到屈老師班,我每天哭鬧著不肯讀書。父母束手無策,就在那一瞬間,屈老師用她那輕松自然的微笑熔化了冰封的世界,征服了我……調皮的我擦干眼淚,歉意地回個微笑,于是一場鬧劇就在屈老師寬容的目光和微笑中平息了。教室里又恢復了往昔的平靜。

  突然,我恍然大悟,那關愛的目光、那慈祥的微笑,不正是我曾經苦苦找尋的嗎?它包容了天空,包容了大海,包容了整個世界。想想自己,因一句話而耿耿于懷,因一件小事而惴惴不安,因一點小挫折而郁郁不振,真是羞愧至極。于是,在屈老師這種目光和微笑中,我重新認識了自己,認識了周圍,學會了用自己的眼睛去觀察世界的美好,用自己的心靈去感受人間的溫暖,用自己的體會去領悟人生的真諦。

  是的,就是那關愛的目光,那慈祥的'微笑,讓我又掌握了一門生存的本領。直到現(xiàn)在,當我每每想發(fā)火時,屈老師那目光那微笑就會呈現(xiàn)在我眼前,鼓勵我戰(zhàn)勝狹窄的一面。感謝屈老師,感謝那目光那微笑,是我終生受益的財富。

  在以后的每個日子,老師對我有適時的表揚,有真誠的提醒,有行動上的示范……為此,老師為我付出的艱辛我自己最清楚。

  一次次表揚我,一次次關愛我,一次次幫助我,一次次鼓勵我,一次次提醒我,一次次與我促膝談心,一次次與我心心交融……老師的教導和關愛,給了我信心和勇氣。當我為班級制作ppt,為班隊活動找資料,為同學打作文時,受到了老師的稱贊和同學的表揚時,我心里甭提有多高興。

  當我走出迷茫時,昔日被人稱為“無可救藥”的我,在校級迎新年繪畫比賽中獲二等獎;上學期被評為進步生,還連續(xù)4個月被評為“五星級”學生呢!我要報答屈老師對我成長過程中的一切幫助。這真是“老師偉大!師愛無疆!”

成長作文 篇7

  “種點什么好呢?”我犯愁的在家里廚房東翻西找,“咦,老師說過,只要是種子就會發(fā)芽生長,不如試試種大蒜吧。你可一定要發(fā)芽啊,我的觀察日記就指望你了!蔽覐囊欢汛笫[、土豆、青椒里翻出一頭灰色的大蒜頭。嗯,就它了。

  首先,我把這頭大蒜,分成一瓣一瓣的,然后再小心翼翼的脫去它那灰不溜秋的外套。哈哈,漏出一個白白胖胖的大小子。我再用透明盒子接了點水,把白胖小子們一個一個的沿著盒子邊放進去?蓻]想到,大蒜寶寶一遇到水,就不聽話的扭起來,有的干脆睡在水里,有的在水里跳舞。它們就像熱鍋上的螞蟻,到處亂闖。我忙著扶好這個扶那個?删褪菦]有一個乖乖的靠邊站好。我氣急敗壞。

  還好這時媽媽走了過來,看我慌里慌張的樣子,就來給我出了個好主意。她讓我用牙簽,把大蒜寶寶兩個兩個的'串起來,就像串糖葫蘆一樣。再把它們放在水里,瞧,它們聽話的手拉手,靠在一起了。

  晚上我做了一個夢,我吃上香噴噴的大蒜炒肉絲了。

  早上一起床,我就直奔我的養(yǎng)殖基地。哇,大蒜寶寶長出了白色的胡須,還很短,根根分明。我趕忙給它們換水,還有傾斜的,也急忙扶起來。

  這是我種大蒜的第3天了,放學進家門就直奔養(yǎng)殖基地,哇,今天又有驚人的發(fā)現(xiàn),大蒜寶寶們長出了綠色的頭發(fā)啦!嫩綠嫩綠的,又像大蒜寶寶戴了一頂帽子。白胡須也比昨天更長了。

  今天剛起床,我就聞到一陣陣撲鼻的香味。我趕忙來到廚房,哇,媽媽為我精心準備的面條上,灑著一層綠綠的葉子,就是它發(fā)出的香味。嗷嗚,我吃上自己種的大蒜苗了,清香可口,自己的勞動果實真是讓人胃口大開!

成長作文 篇8

  成長的路上,免不了嘲笑,但嘲笑的味道,卻有所不同。——題記

  1:人的一生,不可能一帆風順。成長的路上,總會有免不了的悲傷。每個人對待悲傷地態(tài)度不同,自然而然地結果也會有所不同。

  2:想必大家肯定聽過這個故事:有一只自卑的丑小鴨,從生下來時,它就與別的小鴨不同。它長的`沒其他的小鴨漂亮,也沒有其他小鴨的個頭。就這樣它慢慢的在長大?墒,當它長到一定身高時,就不會再長了。它看著其他小鴨在一天天的長大,而自己卻停留在這里。面對著其他小鴨的嘲笑,它開始變得自卑、自暴自棄、落寞。當所有小鴨都以為它會離開這個大家庭時,丑小鴨并沒有這樣做,而是選擇了笑對生活。雖然大家的嘲笑并沒有減弱,但丑小鴨它學會了以開心、快樂的態(tài)度去面對未來的一切。

  3:時間久了,那些小鴨總是挑逗丑小鴨,而丑小鴨呢,在一旁開心地笑著,因為它心里明白了一個哲理:不要去在意別人的看法,自己開心就好了。就這樣,丑小鴨在嘲笑的世界里,慢慢的成長。

  4:每個人所遭遇的事情不同,處理的方法也就不同。丑小鴨的故事告訴了我們一個道理:只要你有良好的心態(tài),無論困難有多大,你一定能挺過去的。

  5:其實,現(xiàn)實中的嘲笑聲,并沒有你想象的那么可怕,只是你缺少一個樂觀的心態(tài)去面對別人的挑戰(zhàn)。如果每個人都有一個樂觀、善良的心態(tài),那么,你也可以在嘲笑中,快樂的成長。

成長作文 篇9

  我是一個十二歲的初中男孩,可別看我人長得不算矮,其實挺膽小的。不瞞你說,我最怕公雞。雖然說來慚愧,可這是事實,我必須承認。

  小時候,我最愛去外婆家玩。八歲那年,外婆的鄰居家養(yǎng)著一只非常兇悍的公雞。有一次,我蹦蹦跳跳地去外婆家,經過那只公雞主人家時,不提防,它竟沖了出來。只見它眼露兇光,鼓動著雙翅,擺好架勢,一副好斗的樣子。我終于領悟了文章里表現(xiàn)人們打架時的樣子常用“像一只好斗的公雞”來 形容,是多么地形象。回過神來之后,我趕緊轉身,慌不擇路。敵人居然緊追不放。氣喘吁吁地跨過好幾條街,我才避開這可惡的“瘟神”。從此以后,我只要一看見公雞,心里就發(fā)怵,怕它突然襲擊,來個重吻(萬一被它的鐵嘴抓著了可不是鬧著玩的。,每次都小心翼翼地走,但心里挺不是滋味的,因為我總覺得別人都在看我:這小子怎么這么膽。

  隨著歲月的流逝,漸漸長大,有一天,我忽然覺得怕公雞是一件可恥的事,所以決定不再逃避公雞?烧f實話,臨陣時,我心里還是感到挺恐怖的,頭都大了。

  可不,冤家路窄。一次,我在去學校的路上又碰上了一只非常兇悍的公雞。我不由自主地站住了腳。它也停在我的前面,“喔喔”地叫著。我不動,它也不動,卻用目光怒視著我。我不斷地勸自己:沒什么好怕的`,沒什么好怕的,也用兇狠的眼神瞪著它。漸漸地,它有點膽怯了。我剛邁了兩步,眼角卻瞥見它像影子一樣一步不離地跟著。我馬上回過頭,停住,它也立刻停了下來,不過幸好沒有向我撲來,只是與我僵持著。我想:你也不過這么一點點本事。我這樣想了好多遍,覺得自己并不怕它,就用輕蔑的眼光望著這只公雞。來吧,大不了跟你拼了。我一邊用力跺腳,一邊大聲吼道:死開,瘟雞!敵人居然退后了兩步,仍“喔喔”地叫著,但已經沒有先前那樣洪亮了。

  我討厭它的糾纏不清,便拿起旁邊的小樹枝向它打去。它尖叫一聲,馬上拔腿就跑。望著它逃走的背影,一股勝利之后的自豪感油然而生。

  我終于治好了我的“病”。

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