小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
鳥(niǎo),人類(lèi)的朋友
鳥(niǎo)——人類(lèi)的朋友。鳥(niǎo)兒為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),而我們?nèi)祟?lèi)對(duì)鳥(niǎo)兒也懷有一種特殊的感情。 每當(dāng)春風(fēng)吹綠了柳梢,你到大自然里去吧,看那藍(lán)天白云,聽(tīng)那流水淙淙,再加上鳥(niǎo)兒悅耳的歌唱,美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲給大自然增添了無(wú)限生機(jī),它會(huì)令你心曠神怡。鳥(niǎo)類(lèi)自古就在人們的精神生活中起著重要的作用,給人以美的享受,精神上的陶冶。
鳥(niǎo)類(lèi)的作用不僅于此,它們還為人們提供肉、蛋、羽毛、藥材,甚至連鳥(niǎo)的糞便都是寶。我國(guó)南海的西沙群島、南沙群島有千百成群的鰹鳥(niǎo)棲息島上,糞便積聚,經(jīng)過(guò)雨水淋溶,把沙粒膠結(jié)起來(lái)而成為磷酸礦,這種磷酸礦是制造化學(xué)肥料的寶貴原料。
鳥(niǎo)的最大貢獻(xiàn)是為人類(lèi)消滅大量害蟲(chóng)、害獸,從而保護(hù)了農(nóng)業(yè)、林業(yè)的發(fā)展。這在古代就已被人們所熟知。據(jù)唐書(shū)《五行志》記載:“開(kāi)元25年,貝州蝗。有白鳥(niǎo)數(shù)千萬(wàn)群飛食之,一夕而盡,禾稼不傷!蔽覈(guó)有各種鳥(niǎo)類(lèi)1800多種,其中有數(shù)百種是食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)。如杜鵑、啄木鳥(niǎo)、戴勝、燕子、山雀、百靈、椋鳥(niǎo)、黃鵬、伯勞…… 燕子是人們所熟悉的候鳥(niǎo),每年春天飛來(lái),秋天飛去。自古以來(lái)我國(guó)人民就喜歡燕子,和它結(jié)下了不解之緣,想出各種辦法加以保護(hù)。因?yàn)槿藗冎姥嘧邮遣断x(chóng)能手,一只燕子一個(gè)夏季所吃的及喂小燕子的害蟲(chóng),至少有25萬(wàn)只,如果在地面上排起來(lái)可以有1公里長(zhǎng)。一只燕?(土燕子)一天就能吃掉90只蝗蟲(chóng)。小巧機(jī)靈的白臉山雀一天的食蟲(chóng)量相當(dāng)于它自己的體重。一只灰喜鵲一年內(nèi)可以吃掉1.5萬(wàn)條松毛蟲(chóng),足以保護(hù)一畝松林免受蟲(chóng)災(zāi)!耙曾B(niǎo)治蟲(chóng)”,不施農(nóng)藥,可以保證自然環(huán)境不受污染,這對(duì)保護(hù)環(huán)境,增進(jìn)人們的健康無(wú)疑是有好處的。
農(nóng)林鼠害以及危險(xiǎn)的疫病傳播,有著重要的貢獻(xiàn)。還應(yīng)指出的是,很多猛禽、海鷗、烏鴉等,嗜食動(dòng)物的腐尸、垃圾以及其他廢棄有機(jī)物,因而在消除自然環(huán)境中的污染物,加速生態(tài)系統(tǒng)中的`物資循環(huán)方面,也有著突出的貢獻(xiàn)。
鳥(niǎo)是自然界重要的組成部分,F(xiàn)在自然界的鳥(niǎo)有9000多種,據(jù)估計(jì)有1000多億只,它們食性復(fù)雜,生活方式多樣,棲息在各種生態(tài)環(huán)境中,是維護(hù)自然界生態(tài)平衡的積極因素,是人類(lèi)生活中不可缺少的朋友。
然而,我們的朋友已經(jīng)越來(lái)越少了。根據(jù)資料統(tǒng)計(jì),近兩千年來(lái)已有139種鳥(niǎo)絕滅。例如生活在北美的旅鴿,19世紀(jì)初還有30億只,曾幾何時(shí),由于棲息環(huán)境的破壞和大量網(wǎng)捕、射殺,到1914年最后一只死亡,已全部絕滅。由于亂砍濫伐、森林破壞、環(huán)境污染、亂捕濫獵,致使許多鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨絕滅的危險(xiǎn)。
所以我們都來(lái)珍惜我們的鳥(niǎo)類(lèi)朋友吧!善待鳥(niǎo)類(lèi)就是善待我們?nèi)祟?lèi)自己!
小學(xué)生的作文 篇2
在每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)發(fā)生許多事情,而特別是小時(shí)候的事情它會(huì)讓你記憶猶新……
在我小的時(shí)候,我特別喜歡看電視,我每次看到那些武俠片時(shí),總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的望著。心里總會(huì)想:如果我能會(huì)電視中的那些大俠的武功該多好。每次看完我都會(huì)拿著掃把,頭戴水勺,后面披著衣服。在床上,拿著掃把亂甩。邊蹦邊跳,心想我就是大俠!皳渫ā蔽覐拇采系粝聛(lái)了,當(dāng)時(shí)我哇哇大哭,媽媽見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我把事情的前前后后告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了不僅不安慰我,反而哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)到媽媽笑了,我反而哭的更厲害了。媽媽看見(jiàn)我哭的更厲害了,連忙不笑了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子那些什么大俠啊,武功啊,都是假的.,那都是騙人的!甭(tīng)了這話我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)遇到不好的事情,也會(huì)遇到好事情,這些事情就像“五味瓶”撒下一點(diǎn),讓生活更加絢麗……
小學(xué)生的作文 篇3
春天到了,校園里就象像是一個(gè)美麗的小花園,萬(wàn)物都復(fù)蘇了。春天的陽(yáng)光照醒了每一棵小樹(shù),小鳥(niǎo)在唱著動(dòng)人的'歌曲。
校園的樹(shù)真多。∮虚艠(shù)、芒果樹(shù)、棕樹(shù)……
校園里還有很多誘人的花,非常美麗,有不知名的大紅花、雞蛋花還有玉蘭花呢!
校園里真美。
小學(xué)生的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年小學(xué)生活就即將結(jié)束了;匚读甑男W(xué)生活,往事就像放電影一樣回放在眼前……
我忘不了,我們敬愛(ài)的張老師,是她,拉著我的手把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)校園。是張老師讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這一門(mén)科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí),是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當(dāng)我因背古詩(shī)而煩躁時(shí),也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會(huì)寫(xiě)日記而抓耳撓腮時(shí),還是張老師教我怎樣寫(xiě)日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這一門(mén)科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí),是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當(dāng)我因背古詩(shī)而煩躁時(shí),也是張老師教我一字一詞的'認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會(huì)寫(xiě)日記而抓耳撓腮時(shí),還是張老師教我怎樣寫(xiě)日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師。
我忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的劉老師。有一次我因?yàn)轵湴磷詽M數(shù)學(xué)考試只考了83分。當(dāng)時(shí)這張?jiān)嚲愍q如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,使我重新樹(shù)立起了自信心。我經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于取得了98分的好成績(jī)。
我也忘不了,和我一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好朋友—陳彥宇。記得有一次,我們因?yàn)橐患∈卖[得很不愉快,一連幾天就像不認(rèn)識(shí)的人一樣。后來(lái)陳彥宇終于忍不住,偷偷給我了一張紙條,希望我們能重新和好。其實(shí)給我心里也一直很難過(guò),就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應(yīng)了,我們兩個(gè)就又成了一對(duì)好朋友。
多么美好的小學(xué)生活,多么難忘的小學(xué)生活!它就像一張美好的圖片,將在我的心靈相冊(cè)里永遠(yuǎn)保存下去。
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