蒲公英的種子作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英的種子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的種子作文1

　　蒲公英是一種神奇的植物，它不像其他植物傳播種子是靠一些動(dòng)物，而蒲公英卻靠風(fēng)。

　　風(fēng)一吹，蒲公英的種子就滿天飄飛，飄落在土地上生長。老師就像蒲公英，學(xué)生就像蒲公英的種子，經(jīng)過蒲公英六年的培養(yǎng)，自己落地生長。

　　早上第一節(jié)課，是語文課，同學(xué)們都早早地拿出書來早讀課文。這時(shí)，一個(gè)身穿著紫色大衣、穿著牛仔褲、腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋的人走了進(jìn)來。她并不是我們班的語文老師，而是數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。她總是這么潮。

　　雖然她很嚴(yán)格，但我們基本上能從她的衣裝上看出她這天心情的好壞。李老師還化了妝，看樣子想要迎接什么人似的。

　　不出所料，到了中午，有一群穿著西服、手提著公文包的奇怪的人來到班上。我偷偷打量了他們一番。他們看上去也就二十出頭，而且李老師一見到他們，臉上立即有笑容溢出來。

　　“他們肯定不是一般人，不然李老師怎么會(huì)對(duì)他們格外親切�！蓖瑢W(xué)們悄悄地說。沒錯(cuò)，他們一定認(rèn)識(shí)李老師。

　　在他們和李老師的談話中，我聽到他們叫“李老師”。哦！真相終于大白了，他們就是李老師以前教過的學(xué)生，今天回來看望李老師。

　　“鈴鈴鈴……”誰的'電話響了，原來是校長打電話來叫李老師開會(huì)。我們就趁李老師開會(huì)的時(shí)間，和我們的“學(xué)哥學(xué)姐”們聊起天來。他們說李老師對(duì)他們挺嚴(yán)格的，不過這樣才造就了他們今天的成就，造就了他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

　　沒錯(cuò)，老師就像是蒲公英，放飛了一波又一波的蒲公英種子，而被吹落的種子，在大地上生根、發(fā)芽、成長……

蒲公英的種子作文2

　　第二年春末，蒲公英種子們又都長大成人了。媽媽深情地望著孩子們：“你們都長大了，應(yīng)該要去尋找屬于自己的家了……”“我才不離開媽媽呢！”媽媽的話還沒說完，一顆最小的蒲公英種子哭叫道，“我要永遠(yuǎn)呆在媽媽身邊。”媽媽語重心長地安慰道：“永遠(yuǎn)在媽媽的懷抱里是長不大的，只有勇敢獨(dú)立的人才能真正快樂地生活下去。蒲公英種子們只好依依不舍，準(zhǔn)備開始新的旅行。

　　就在這時(shí)，風(fēng)伯伯來了，蒲公英種子隨著風(fēng)伯伯飄向遠(yuǎn)方。那顆小蒲公英種子嚇得驚慌失措，不知如何是好。幸好哥哥姐姐照應(yīng)著，安慰她，鼓勵(lì)她，她才漸漸平靜下來。

　　她們飛呀飛，看見了一座大花園。鳥兒在歡快地歌唱，看見她們后用銀鈴般的.聲音招呼種子們：”這兒有嬌艷的花朵，芬芳的花香，還有園丁們的侍候，趕快住下來吧！“有幾顆種子聽了開始心動(dòng)起來，準(zhǔn)備降落。哥哥阻止了他們：”媽媽曾告誡我們，不要被表面現(xiàn)象所迷惑……會(huì)被當(dāng)作雜草除掉的，我們應(yīng)該飛到黑黝黝的泥土中生長�！八齻兝^續(xù)旅行著，來到了城市的上空。只見高樓林立，車水馬龍，繁華極了，種子們大開眼界，大都想留在熱鬧的城市舒服地生活下來。姐姐突然想起了媽媽的忠告：”去年也是在這個(gè)時(shí)候，我的兩個(gè)姐們沒聽太陽公公的囑咐，結(jié)果你們的一個(gè)阿姨渴死，另一個(gè)淹死。你們可得吸取教訓(xùn)，不能貪圖金錢和玩樂啊……“想到這里，她拉起準(zhǔn)備跳進(jìn)城市的那顆小蒲公英種子，并趕快勸離大家。大家也都回憶起了媽媽的話語……開始靜下心來找尋那黑乎乎的泥土。

　　飛過高山，越過城市，跨過小溪，她們終于看到一片肥沃的坡地，于是在這里安家落戶了。尤其是那顆最小的種子，笑得最燦爛了。風(fēng)伯伯點(diǎn)著頭，也笑了，他決定要把這一切盡早地告訴遠(yuǎn)方的蒲公英媽媽。

蒲公英的種子作文3

　　我是一顆白白胖胖的小種子，我有許多兄弟姐妹，我們感情很好，全部都一起住在媽媽的頭頂上，把媽媽裝扮得更美麗迷人，大家經(jīng)過的時(shí)候，都用贊美的眼光說：“哇！好漂亮的蒲公英喔！”。

　　春天來了，小青蛙、小松鼠走出他們的`小屋，在池塘邊、樹林間跳上跳下，盡情嬉戲；各式各樣的花兒爭奇斗艷，在太陽公公的吹拂下，一個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容；長滿鬍鬚的榕樹先生正伸著懶腰，用親切和藹的笑容向大家問早；風(fēng)先生也忙了起來，東奔西跑，把溫暖送到每一個(gè)角落……，在風(fēng)先生的幫忙下，我的哥哥姐姐都撐著白色小雨傘，乘著風(fēng)飛走了，只剩下弟弟妹妹們，當(dāng)風(fēng)先生再度光臨，弟弟妹妹們也趕快把握機(jī)會(huì)走向遠(yuǎn)方，只剩下我一個(gè)小種子，我雖然很想去看看世界有多大，森林有多翠綠，高山有多壯觀，但是我也很想待在媽媽身旁，媽媽看出了我的心事，她一直鼓勵(lì)我：“讀萬卷書不如行萬里路�！庇谑谴箫L(fēng)一來，媽媽放掉我的手，我乘風(fēng)而去。

　　哇！好漂亮啊，我在天空徘徊著，欣賞美麗的世界，漁港邊一艘艘的小船隨著海浪忽上忽下；五彩繽紛的樹林好像小朋友打翻了調(diào)色盤，一片紅一片綠；清澈的小溪一路唱著歌奔向海的懷抱……，五彩的世界，讓我目不暇給，如果有機(jī)會(huì)，我還想去看看會(huì)咬人的“咬人貓”、“咬人狗”，全身長滿刺的仙人掌叔叔，還有長在泰國，惡名昭彰的食人花，但是我最大的愿望是當(dāng)我環(huán)游世界一圈后，希望風(fēng)先生能將我送回我媽媽的身邊，我想永遠(yuǎn)陪伴著她。

蒲公英的種子作文4

　　碧藍(lán)如洗的天空下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像精靈一樣的身影，�。∈且粋�(gè)蒲公英的種子！我看著，看著……不覺陷入無限的遐想……

　　“再見了，再見了媽媽！我將要永遠(yuǎn)的離開您，去為世間的美好而努力！”

　　這就是我，一個(gè)小小蒲公英種子在離別時(shí)的所感。我在風(fēng)兒姐姐的召喚下，與媽媽離別，去到一個(gè)全新的世界、一個(gè)令我魂?duì)繅艨M的世界！我并不孤單，與姐姐同行，我十分安全。我們帶著些許傷感和憧憬，飛向未知的世界。

　　忽然，一陣強(qiáng)風(fēng)襲過，不會(huì)掌握方向的我們被拆散了。

　　不過，沒過多久我便被大地上的景色所吸引：在明媚陽光的照耀，在和煦春風(fēng)的撫弄下，校園里一派生機(jī)勃勃！教學(xué)樓內(nèi)傳來陣陣?yán)世实淖x書聲，與窗外啼鳴的鳥兒一起奏響了一曲和諧的交響樂！

　　帶著愉快的心情，我繼續(xù)欣賞著大地的美景。突然，不遠(yuǎn)處那片小樹林一下子吸引了我的眼球：柔嫩的`小草中夾雜著寶石似的野花，將綠色點(diǎn)綴得更加富有活力；平緩的山坡下，一條清晰地小溪敲擊著鵝卵石，蹦蹦跳跳地跑下了山，并哼著快樂的小曲兒；在這歌聲中，所有的樹木都在盡情舒展著每一片綠葉，是自己更加茁壯地成長！所有的這一切美景再加上藍(lán)天的襯托，更顯出了世外桃源般的美感，散發(fā)出不可抵擋的魅力。正當(dāng)我陶醉在這仙境中時(shí)，耳邊傳來一陣唧唧喳喳刺耳的吵鬧聲。向叔大叔一打聽才明白，原來這些鳥兒天天因?yàn)榕时日l更美麗，誰的歌喉最宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽而吵鬧不休�！拔覄衲氵�是不要只看中這里的景色，不然一定會(huì)后悔的！”叔大叔的一番話中無不帶著一絲無奈。

　　但這番話卻絲毫沒有打消我在此扎根的信念，因?yàn)槲易畲蟮脑竿�便是盡我所能，使世間更加和諧美好！想到這里，不管未來是何等艱辛，我仍堅(jiān)定地向下躍去。

蒲公英的種子作文5

　　長長的身體，毛茸茸的頭發(fā)，這就是我——蒲公英，一個(gè)植物旅行家�，F(xiàn)在我生活在祖國沙漠的綠洲里！

　　我的故事必須從一年前開始。

　　那是一個(gè)明媚的春天的早晨，一只春風(fēng)狗摸了摸我的臉，把我吵醒了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我和我的兄弟姐妹們在我媽媽旁邊熙熙攘攘。一陣微風(fēng)吹過，我差點(diǎn)飛出去了。那時(shí)候我是蒲公英種子，過著幸福的生活。

　　有一天，媽媽對(duì)我們說了這樣一句話：“你長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活�！贝蠹衣犕甓己荏@訝，但看到母親略帶期待的不情愿的眼神也沒多問。

　　我媽媽邀請了馮叔叔，他是一個(gè)神奇的.“空中快車”司機(jī)，可以帶我們?nèi)ナ澜绲拿總�(gè)角落。在它的幫助下，我們開始了新的旅程。

　　我的兄弟姐妹們都下了車。他們有的來到了綠色的草原，有的來到了泥濘的田間小路。終于下了車，對(duì)馮叔叔說：“我要飛到最難扎根的沙漠去！”

　　馮叔叔很驚訝，說：“聽說常年缺水，好多伙伴都死了！”然而，在我的強(qiáng)烈要求下，他把我?guī)У搅俗铍y的地方。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，眼前的景象讓我們大吃一驚：

　　原來是人們改造了沙漠，廣闊的沙地上長滿了綠色的柳樹、木柴、仙人掌農(nóng)田里金色的玉米向日葵，牧區(qū)的牧場在陽光下茁壯成長。沙塵暴也少很多。

　　現(xiàn)在，我不僅是沙漠綠洲的居民，也是蒲公英的媽媽。

蒲公英的種子作文6

　　時(shí)間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了，再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道，大家完全沒有前兩節(jié)課的精神了。一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場上下來的斗士，疲憊不堪，昏昏欲睡。

　　上課鈴剛剛響過，我卻沒有興致聽課了，真想美美得睡上一覺。望著窗外的風(fēng)景，想象著網(wǎng)上的“兄弟姐妹“正在歡度他們的快樂時(shí)光，心里總有一番不是滋味。偶然，一棵蒲公英的種子出現(xiàn)在我的`視線之中，那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子，可愛極了。

　　蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動(dòng)著，仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，我的心也隨著蒲公英飄出了課堂，飄出了現(xiàn)實(shí)，慢慢地向虛擬中移去。這時(shí)，我真想化著作一棵蒲公英的種子，在母親的懷中悄然地度過自己美好而幸福的童年，然后展開自己理想的翅膀，飛向夢寐以求的天堂。在那里完成自己該做的工作，無拘無束地過著夢幻般的生活。

　　一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來，蒲公英舞動(dòng)著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來。還沒容我多想，它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了。想想時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了。

　　但，在這茫茫大地之中，這一棵弱小的生命是從哪里來的，它又要到哪里去呢？也許，沒有誰會(huì)知道，他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖，為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念，值得驕傲的東西。是的，蒲公英不就像人一樣嗎，一輩輩無憂無慮地生活著，偶爾也會(huì)在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西，已讓后人記住他的存在……

蒲公英的種子作文7

　　蒲公英飄落，回到最初的美好。——題記

　　深秋的早晨。

　　帶著一絲涼意，空氣中彌漫著豐收果實(shí)的香甜，幽靜的山谷中不時(shí)傳來幾聲鳥兒的啼囀。

　　秋風(fēng)的列車來了，我急忙告別了扎根的土地，告別了朋友們，雙腳一輕，就乘風(fēng)開始了游歷。

　　我越飛越高，藍(lán)天燦爛的笑臉仿佛觸手可及，她輕輕擁著我，我感受到風(fēng)兒對(duì)我輕輕的撫摸。鳥兒就在我的上空盤旋，仿佛是一個(gè)巨大的剪影，我低頭便可看到大地寬闊的臂膀，她孕育了無數(shù)生命的繁衍生息。看！那一片茂密的森林，明如玻璃帶子的小溪在陽光的照耀下清澈見底。瞧！一匹長著白色斑點(diǎn)的小鹿正在河邊梳妝。

　　種子飄落，我漸漸靠近大地寬闊的臂膀，尋找著歸宿。

　　越過山丘，山兒們從來沒有太多言語，只是默默望著我，目送我到來又離開。太沉默了，這不是我要落下的地方。

　　拂過蘆葦叢，雪白的穗子彎著腰，像是在邀請我，“來吧，這兒有世上最溫暖的'陽光�！笨墒�，你們太高了，這兒，也不是我要待的地方。

　　掠過清涼的小溪，望著溪中的小魚、小蝦，我俯身與它們打招呼。這兒多好啊，可總覺得缺了些什么。

　　我仍在尋找……

　　我來到了一片青草地，漫山遍野的矢車菊染盡鄉(xiāng)村山野，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英開著，像一簇簇火苗，像一縷縷青煙。少了春天的放肆，多了寒秋的堅(jiān)強(qiáng)。我決定就在這兒落葉歸根。

　　將來，希望的種子定會(huì)開滿神州大地，長出一株又一株蒲公英。我落進(jìn)泥土，吮吸著此刻獨(dú)屬于自己的青草的清香，望著藍(lán)天與有些刺眼的陽光，癡癡地遐想，落下蹁躚的背景。

　　蒲公英的種子，終究飄落，回到最初的地方，享受著最初的美好。

蒲公英的種子作文8

　　隨風(fēng)而去，不知?dú)w所。

　　似一顆蒲公英的種子，只是隨風(fēng)而去，直至風(fēng)停我落，生根發(fā)芽、繁殖死亡。

　　只道不畏生死，我心向陽。由生至死這段歲月，我樂觀向上，是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會(huì)隨波逐流，有了家，定了心，我情至此，矢志不渝。

　　我本心向陽光，明媚燦爛，歸途中不畏艱險(xiǎn)，卻不知何時(shí)死了心臟，失了希望。

　　開始畏懼歸途中的雨雪會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐，打落我飄浮的綽約身姿。

　　開始畏懼歸所里的環(huán)境會(huì)阻擋我生長的激情，消逝我期望的風(fēng)華絕美。

　　開始畏懼我所畏懼的一切都將成真，現(xiàn)實(shí)會(huì)將我打入谷底。

　　我消極對(duì)待這可能會(huì)發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定，是生是死都是宿命，我無法決定，我也不相信我可以掌握自己的命運(yùn)�；钪�是上天待我不薄，死了是命本如此。

　　一念成神，一念成魔，一念之間便是千差萬別。是樂觀向上，還是消極對(duì)待僅在一念之間。

　　我本心向陽光，卻被現(xiàn)實(shí)打醒。太多太多的事情讓我開始不確定了自己的心，就像瘸子失去了支撐的拐杖，我失去了希望。

　　海子說：“面朝大海，春暖花開�！蔽也恢�道他說的什么意思，隱約他給了活著――精神上的支柱，他臥軌自殺也不可否認(rèn)他樂觀向上的高尚情操。是否他也模糊了希望，不確定了自己的心，或者是他去尋找了自己想要的生活劈：材喂馬，周游世界�，F(xiàn)實(shí)不能給他的.，他便去尋找自己的世界。

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人。就是很小的風(fēng)浪，也會(huì)揚(yáng)起美麗的風(fēng)帆；再大的雨雪，也會(huì)灑落的風(fēng)華絕代；我是一顆蒲公英種子，也會(huì)飄浮的絢爛多姿。

　　隨風(fēng)而去、不知?dú)w所是我的宿命，不畏艱險(xiǎn)、樂觀向上是我的態(tài)度。我就是我，無法決定開始，我便去掌握之后的所有，直至結(jié)束。

　　只道不畏生死，我心向陽。

蒲公英的種子作文9

　　我是一顆蒲公英種子。我和我的兄弟姐妹們分開了，乘著風(fēng)伯伯的豪華汽車，來到離地面遙遠(yuǎn)的天空。我好奇地盯著那片蔚藍(lán)的天空，一動(dòng)不動(dòng)。太陽公公見了，笑嘻嘻的說：“你真天真�。　� 聽了太陽公公的話，我也不看了。而去看那一朵朵白如棉花，似輕紗的白云。見到那白云，我總想給她潔白無瑕的衣裳添點(diǎn)奇特的.顏色。白云見了，瞥了我一眼，仿佛在傲慢地說：“小孩，別想弄臟我的新衣裳�！�

　　自從我離開了母親的懷抱后，就一直是帶著母親的期望在飄蕩。我和我的兄弟姐妹分散后，嘴里吐出的話并不是想念親人的，而是在天空中大聲地喊：“我要飛，我要飛，快飛！”就連心中對(duì)親人的思念也不是那么強(qiáng)烈。

　　我在外面飄著，跳著，飛著，和小鳥同行，與藍(lán)天為伴，還在大地上歡樂地玩耍著。風(fēng)一就飛來了，我只能順從他，把我?guī)У揭粋�(gè)安全的地方。一天，我終于找到了，適合我的泥土。我落在一粒泥土中，安心的生活著，與滋潤著我，泥土哺育著我，風(fēng)伯伯為我唱歌。漸漸地，我不耐煩了，開始后悔我當(dāng)時(shí)的選擇，心時(shí)常戀著風(fēng)，總想讓風(fēng)帶這我重新旅行，但我咋么也出不來，只能與泥土在一起。

　　每當(dāng)看到風(fēng)伯伯來時(shí)，我都會(huì)大喊：“風(fēng)伯伯，大些，再大些！快把我就出去，帶我飛。”轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)已經(jīng)消失了，可我還在那兒。傷心的我只好低頭嘆息，只好等下一陣風(fēng)把我?guī)ё�。就這樣，我等啊等，等到我長成一株蒲公英。

蒲公英的種子作文10

　　一粒蒲公英的種子落在了一個(gè)花園里，它在這花園的泥土中呆了兩、三個(gè)月�！鞍�，這里又悶又黑，找不到朋友，我真想到另一個(gè)世界去看看！”它自言自語地說。

　　于是，它找來好朋友蚯蚓，對(duì)它說：“蚯蚓，快給我松松土，我想到外面去看一看！”蚯蚓說：“真沒禮貌我才不幫你呢�！闭f完就走了。種子說：“有什么了不起。”它在土中大吼了一聲：“太陽、小雨，快給我溫暖和雨露�！碧�陽公公和雨露姐姐說：“說話真不禮貌，我才不幫你�！毙》N子“哼”了一聲：“不靠你們，我還是能長得很好。”一天、二天、三天……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，小種子還沒變化，而只是感覺到又渴又悶，這時(shí)，它才意識(shí)到自己已有生命危險(xiǎn)了。它趕忙找來蚯蚓，說：“蚯……蚯蚓……請……請幫……幫幫我，好……好……不好？我……我快……快不行了”， 蚯蚓很同情它，給它松了松土，讓它透透氣。這一切，太陽公公和雨露姐姐都看在眼里，他們也都同情蚯蚓，便下了一場及時(shí)雨，太陽公公也放出了溫柔的光芒。日復(fù)一日，月復(fù)一月，在大家的照料下，小種子發(fā)芽了。它伸了一個(gè)懶腰，呼吸了一下新鮮空氣，又看了看這個(gè)光明的世界，開心極了。露水在它的葉子上滾來滾去，溫柔的陽光照得它暖暖的.。在這個(gè)世界，它認(rèn)識(shí)了新朋友，有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友，也把綠色獻(xiàn)給別人。大家都豎起了大拇指說：“小綠苗真漂亮�！�

　　慢慢地，小綠苗長成了蒲公英，把大地裝扮得更美、更綠了。

　　蒲公英現(xiàn)在才知道，其實(shí)，他人的關(guān)心是多么重要呀！

蒲公英的種子作文11

　　或許每一份成功的背后，都有年少時(shí)小小的夢想。它就像蒲公英的種子一樣，那么微弱，卻又那么執(zhí)著�！�—題記

　　當(dāng)夢想被風(fēng)雨淋濕時(shí)，你是否還會(huì)勇敢前行呢？

　　如果是我，那么我一定會(huì)的……

　　還記得小的時(shí)候，奶奶常常牽著我的小手去村后看蒲公英。它們遍地開花，它們擁有自由，擁有快樂；它們不拘地生長著，各自懷揣著夢想。當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候，那一個(gè)個(gè)小小的夢想，就隨風(fēng)起航。它們不知道前方會(huì)是什么景象，但它們還是一直努力地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……

　　因?yàn)樗鼈兿嘈�，只要夢想還在，那便能克服所有的困難。

　　那時(shí)，每次看完蒲公英回家，我都會(huì)向媽媽講述今天的蒲公英是什么樣子的。

　　日久天長，媽媽就開始對(duì)我說：“小雨，你的口才這么好，將來可以做老師呀！”是嗎？這個(gè)小小的鼓勵(lì)，漸漸變成了我小小的夢想。

　　從那以后，我更愿意表達(dá)自己了。我開始穿上媽媽肥大的高跟鞋，模仿我們幼兒園老師的模樣。可真是神氣極了！

　　漸漸地，我長大了，以更為成熟的眼光去看整個(gè)世界。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師真的是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)。我常�；孟胫�，當(dāng)清晨第一縷陽光灑向大地時(shí)，我邁著輕快的步子走進(jìn)學(xué)校；孩子們清脆的讀書聲，以及我與孩子們做游戲的時(shí)光，都是無比珍貴的。我想，生活或許應(yīng)該如此，平淡而充實(shí)，認(rèn)真而又不乏情趣，就像蒲公英的`種子，在懷揣著夢想前行時(shí)，不也是如此嗎？

　　也許，蒲公英的種子可能并沒有到達(dá)它所想去的地方�？墒牵�它從不氣餒，它會(huì)在它所存在的地方，萌發(fā)出新的種子繼續(xù)生長。

　　因?yàn)樗�相信，只要�?jiān)持，總有一天，它會(huì)和自己新的種子一起，再次為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而選擇飛翔！

蒲公英的種子作文12

　　秋姑娘悄悄地來了，草地上的蒲公英種子要離開媽媽的懷抱，一個(gè)個(gè)飛往遠(yuǎn)方四海為家。臨行前，蒲公英媽媽關(guān)切地說：“孩子們，去吧!你們已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了�！眿寢尩脑捯魟偮�，種子們就乘著各自的降落傘紛紛出發(fā)了。

　　蒲公英種子在秋姑娘的帶領(lǐng)下，歡快地跳起了芭蕾舞，各自去尋找屬于自己的遠(yuǎn)方夢想。它他們飛啊飛啊，飛到了美麗的.大花園，菊花姐姐正露出金燦燦的笑容向它他們招手，好像在說：“蒲公英妹妹，來我這兒吧，我們當(dāng)鄰居一起快樂地生活吧!”它他們飛到了金黃的田野，黃牛哥哥看見了，也甩甩尾巴說：“蒲公英兄弟，你們真是一群快樂的小精靈啊!來我們這兒吧!”于是一批批蒲公英種子受到了菊花姐姐和黃牛哥哥的邀請，紛紛飄落下來安家落戶。漸漸地蒲公英種子的隊(duì)伍越來越小了，它他們繼續(xù)帶著夢想到處流浪。

　　可是天有不測風(fēng)云，突然天空烏云密布，一道閃電劃破了寧靜的天空，一顆顆豆大的雨點(diǎn)飄落下來，蒲公英種子驚恐萬分，它他們被迫緊急降落，有的掛在了樹葉上，有的掉進(jìn)了小河里，還有的落在了瓦片上�！斑@可怎么辦呢?我多想回到媽媽的溫暖懷抱里啊!”說完一顆種子傷心地哭了起來。“弟弟，不要害怕，不要傷心，相信我們能克服困難的，好嗎?”另一顆種子輕輕地?fù)崦�著弟弟安慰道�?/p>

　　過了一會(huì)兒，天空放晴了，太陽公公看到了這所有的一切，幫助蒲公英種子來到了鄉(xiāng)村里，從此以后，小種子們在這里快樂地生長起來，太陽公公慈祥地望著它們，臉上展現(xiàn)出了慈愛的笑容。

蒲公英的種子作文13

　　我是一顆種子，我可不是一般的種子，我是一顆蒲公英的種子。一出生我就在一個(gè)沒有風(fēng)、沒有雨的地方。我開始渴望外面的世界，我想和鳥兒一樣在碧藍(lán)的天空飛翔。

　　風(fēng)婆婆好像聽到了我的心聲，給我刮來一陣大風(fēng)，我飛了起來，我飛過溪流，飛過高山�！班�，沒能量了，我降落了。”

　　我就像這可蒲公英的種子一樣，一出生就被爸爸媽媽呵護(hù)。還記得我上幼兒園時(shí)，一天中午，收飯盒的阿姨，為了讓我吃飯快一點(diǎn)，便嚇唬我，害得我把飯撒到我的衣服上。

　　爸爸媽媽愛子心切，當(dāng)天就找上園長，讓那阿姨當(dāng)面向我道歉。爸爸擔(dān)心我以后在幼兒園會(huì)被怎么的，就讓我轉(zhuǎn)了幼兒園。

　　我不能就這樣依靠著爸爸媽媽，我還是要自己做事的我，我要在碧藍(lán)的天空上飛翔，我不要落在爸爸媽媽的身邊；我在外面飛向溪流，飛過高山；我也會(huì)堅(jiān)持我的`夢想。一個(gè)人事業(yè)做得再好，如果沒有親情，什么都是空的。

　　但現(xiàn)實(shí)，雖然是爸爸媽媽的身邊落下，但我還是不會(huì)依靠爸爸媽媽了。

　　這是一生都不會(huì)忘的一件事了。這天放學(xué)，我和弟弟鬧著要去社區(qū)玩。過了一會(huì)，我看見一件事，呵呵……有人居然敢欺負(fù)我弟弟。我上去就給他一個(gè)“包子”。這招我不常使用，那就是“億年殺”。

　　在接下來的日子里，我不會(huì)再依靠爸爸媽媽，我可是一顆蒲公英的種子。

蒲公英的種子作文14

　　小傘兵是一顆小小的蒲公英種子，在這年的春天草原上燃起了一團(tuán)烈火，綠油油的草地被吞食著，小傘兵覺得越來越熱，越來越熱，突然，它覺得臉上一陣火辣辣的疼，然后就什么也不知道了

　　當(dāng)小傘兵醒來時(shí)，眼前是塊堅(jiān)硬的黃土地，雜草叢生，小蛇在身邊鉆來鉆去，嚇的它渾身發(fā)抖，再看看，咦？“媽媽和兄弟姐妹呢，難道它們還在大火中嗎？”小傘兵想。年幼的它還不知道媽媽和兄弟姐妹們早已被大火化為灰燼，是春風(fēng)把它救了。一想到媽媽找不到自己，心急如焚的樣子，小傘兵堅(jiān)定了回家的信念。

　　風(fēng)來的可真及時(shí)，一下子把它吹到了田地外的小路上，它艱難的在道路上移動(dòng)著，顧不上沙礫磨破了手腳，它只有一個(gè)堅(jiān)定的信念“回家！”沒想到路旁有一條小河，它一不小心掉進(jìn)了河里，這時(shí)一條大鯉魚向它奔來，小傘兵覺得這回可死定了，它想往后退，卻被一塊大石頭絆了一腳摔在石縫里，小傘兵喘著粗氣正慶幸自己沒被大鯉魚吃掉，又一陣狂風(fēng)刮來，小傘兵又打著旋飛了起來，飛了一天一夜，被風(fēng)重重的甩在地上。碰巧一只小麻雀經(jīng)過這里，叨起小傘兵就跑，可小麻雀太高興，一叫喚，這顆小小的種子又成功的逃脫了，之后，小傘兵飽受磨難，駕馭著幸運(yùn)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨終于回到了家，那里已變成了肥沃的`土地，但不見媽媽和兄弟姐妹的蹤影，這時(shí)它終于明白了，它們都被那場大火“吃”掉了，此時(shí)此刻，小傘兵絕望了，鼻子一酸，眼淚嘩嘩地流了下來，但堅(jiān)強(qiáng)告訴它，媽媽會(huì)在天上看著你，你要在這里繼續(xù)繁衍生息！

　　小傘兵搖搖晃晃的站起身來，在草原上安了個(gè)家，生根發(fā)芽，長葉開花，終于在這年的春天，開出了全蒲公英界最美的小黃花。

蒲公英的種子作文15

　　在一片大森林里，蒲公英對(duì)孩子們說：“孩子們，你們長大了！該離開媽媽了，記��！一定要聽植物的勸，他們會(huì)告訴你哪兒好。”種子們每人拿著一把雪白的小傘，在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下飛走了。

　　花花是種子們中最好看的一顆，她的動(dòng)作種子們都要模仿。只見她半開著小傘，安全地落到了公園的草坪上。小草們見了花花，忙著說：“快走，飛到草地去！”花花迷惑不解地問：“為什么？”小草說：“我們很久沒喝過干凈的'水了！你看，我都要站不穩(wěn)了！”花花依依不舍地離開了。

　　花花帶得小伙伴們飛到了一塊碧綠的草地上，草叢中的小花說：“快走！快走！這兒不是種子生長的好地方！”花花問：“為什么？難道人類任意踩你們嗎？”小花點(diǎn)點(diǎn)頭，只好飛走了。

　　種子們想：“還是森林好呀！遍地的花草樹木，真好！”想著想著，一股黑煙把它們給嗆得直掉淚。

　　種子們好不容易才回到了森林里面，可是，它們看到的卻不是昔日那一個(gè)鳥語花香的森林，而是一個(gè)個(gè)木樁。種子們只好讓風(fēng)婆婆帶它們?nèi)ズ�邊�?/p>

　　它們飛到湖邊，發(fā)現(xiàn)那兒不適宜種子生長，花花哭喊著：“人類呀！給我們一點(diǎn)立足之地吧！一寸也行呀！這是所有植物的心愿呀！”其它種子也哭了，這不是模仿，而是真實(shí)的。

　　哭完后，風(fēng)婆婆又吹了，種子們卻飛到了自己能隱身的地方，說：“等人們給我們立足之地后再出來！”

　　聰明的人類，給它們一個(gè)準(zhǔn)確的回答吧！

【蒲公英的種子作文】相關(guān)文章：

蒲公英的種子作文08-17

蒲公英種子作文02-11

蒲公英的種子優(yōu)秀作文08-28

蒲公英的種子的教案08-15

蒲公英的種子作文15篇05-11

蒲公英的種子的教學(xué)設(shè)計(jì)08-16

《蒲公英的種子》教學(xué)反思03-15

蒲公英的種子500字作文（精選58篇）06-01

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英童年03-31

種子作文08-21