信任的作文15篇[集合]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的信任的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信任的作文1

　　信任，是最為重要，人與人都要學會互相信任，只有信任，才能真正地理解。

　　那一天，我一個人走著，路上的車輛來來往往。紅綠燈前，擠滿了車輛，“嘀，嘀”的聲音一直回響在我的耳邊。這些車輛鱗次櫛比地擠著，讓我感覺到了擁擠。車里的司機互相地罵喊，“你怎么回事？”“為什么不走？”嘈雜的聲音象征對方的不信任。

　　這個時候，一輛救護車開了過來，司機打著鈴聲，似乎要跟對方說讓開，可是司機沒有這個想法，自己橫在了路口。救護車醫(yī)生似乎很生氣，大聲罵著，“喂，快讓開，有病人需要急救！”可是沒有人相信他的話。我的疑惑不斷擴大，為什么大家不相互信任呢？

　　突然，一位交警跑了出來，說道：“各位同志，請大家相信他的'話吧！人的生命只有一次，請大家相信他們吧！”大家似乎也相信了，把車子都讓開了，交警負責交通疏導。終于，救護車順利地走出去了，大家的信任又回來了，接著，路口也疏通了。

　　對，人與人之間就該有這樣的信任，沒有信任，魯國大將曹沫匕首逼齊恒公，要他歸還魯國的國土。如果齊恒公說了以后還反悔，就是失了民心，失民心者失天下。之后，其誠信的名聲天下皆知。

　　因為交警的誠懇與真切，才讓大家值得信任。誠懇與相切是值得信任的。

信任的作文2

　　今天天氣不錯，我灰色的心情似乎也變的好起來．回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了．我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：”你偷看我日記本，你是小偷，我恨你！”媽媽張著嘴，似乎要辯解，卻好象驚住了，說不出話來．我不由分說的認定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫日記了！”然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門．我趴在床上，望著窗外電點點星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會原諒她了！夜深了，我似乎睡著了，卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽著，媽媽說：我確實沒看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看，我想解釋，可她根本不給我機會．”爸爸安慰媽媽說：孩子大了，總會有點逆反心理嘛．別往心里去，明天我教訓她．””不要”媽媽焦急的說：”我不想讓她對我有愧疚感．”爸爸感嘆地說：”她什么時候才能明白你的愛呀！”媽媽哭的'更厲害了：”她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢！”我聽到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒有勇氣．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒啊！對待生我養(yǎng)我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語相向，我太不孝了！母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費了她對我的信任��！我想，我以后還會繼續(xù)寫日記，但我會把更多的心里話傾訴給媽媽！

信任的作文3

　　爸爸的公司接了幾個買賣，需要裝訂幾份合同�！斑@個重要任務就交給你了�！卑职滞�著我說。我抬頭對上爸爸的眼尋找，找到了!“沒問題!”我笑著答應。

　　首先將合同與樣本一一對照，我飛快地閱讀，開動全部腦細胞，與眼睛一起高速運轉(zhuǎn)，而后將合同打印出來，看著一頁頁的合同逐個被打印機“吐”出來，我快樂地回想著爸爸的眼神——信任。糟了!我忘記改一個重要數(shù)據(jù)，可合同紙已經(jīng)用完了!我一下泄了氣，怎么辦?

　　驀地，爸爸的眼神又跳入腦海：和我一樣的大眼睛里、長睫毛下，無不透著浸入骨髓的信任。我一下子來了勁，不能讓爸爸失望!我忽地站起來，飛快地沖出去買合同紙……

　　吁!任務總算圓滿完成了!我細細地回憶爸爸充滿信任的眼神。他眼中深深的信任給予我無窮的自信與動力，讓我可以成功地完成每一件事。所以當我遇到困難時就會回想起他們眼中的信任，給自己加油。每當我給別人任務時，也會將那深深的.信任加進眼睛，希望它同樣會給予他人動力與自信。信任是動力永不干涸的源泉。

信任的作文4

　　坐在矮矮的窗臺上，手握一杯濃濃的咖啡，我盲目的望著窗外那飄落的葉子。想起了你站在發(fā)黃的草地上，旋轉(zhuǎn)著，臉上寫著無盡的滿足，長長的頭發(fā)隨風飄蕩著快樂。占據(jù)了我們的心。

　　現(xiàn)在，你在那里？是否和我一樣想著我們在一起快樂的日子？

　　在遠方的你，你還記得在這個地方有我嗎？還有我們在一起的記憶，難道你都不在意了嗎？

　　你說過會來找我的，還記得那年冬天嗎？我們坐在雪堆里，你告訴過我的，我們之間的信任就像我們手中的熱咖啡，雖然會涼，但，熱一熱會沸騰的！雖然苦苦的.，但無苦則無甜呀！說完你還對我微微笑。

　　那天之后我們不再見面了，你只是給我寫了幾封信而已，一直到花兒長得很高的時候，你傳來信，你說你要走了，你要離開我了......不過，我們之間永遠有著信任存在。

　　我接到信時，我跑向了你家，可你已經(jīng)上車了，我追著，喊著，一直到我看不到車的身影，我大哭著......慢慢的，像一個無助的孩子走回了我們最開始相識的地方。

　　那顆高高大大的大柳樹，我無力的坐在那里，那個我們經(jīng)常光顧的草地，在哪里，我看到了一封信，你留給我最后的一封信......

　　我珍藏到現(xiàn)在。因為我們之間的信任......告訴我你會回來。

信任的作文5

　　信任是中華民族的傳統(tǒng)美德，是應該被發(fā)揚光大的。但卻有人忘記了信任本該存在的意義。

　　大家應該都或多或少的了解商鞅，他也有一個故事，叫立木為信。

　　商鞅變法之初，恐民不信，商鞅把一根三丈之木立于國都之南門，然后宣布能將此木徙置北門者賜10金。搬動一根木頭，何須如此重賞，人們自然不信，于是他又下令，將賞金加至50。

　　有人將信將疑把木頭搬到北門，即賞50金，以示不欺。于是商鞅在人們心目中樹立了令出必信，法出必行的印象。

　　商鞅通過這種巧妙的方法，讓人們從此對他的印象就是言出必行，讓大家都對他有了極致的信任感，也對以后治國有了更好的基礎。

　　周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。

　　褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

　　一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡�？梢�，“信”對一個國家的.興衰存亡都起著非常重要的作用。

　　如果所有的人都對彼此一些信任，我們的世界會無限美好，就讓信任充滿我們所有人的內(nèi)心!

信任的作文6

　　人與人有感情，動物與動物也有感情，我就體會過。

　　爸爸帶我去姥姥家玩，我每次去姥姥家最喜歡跟小白（一條小狗）玩，我看到小白睡著了，就去玩電腦了，玩完了電腦，開始吃飯，我狼吞虎咽的吃了起來。這時小白醒了，可憐的望著我，原來是它也餓了，我給它夾了幾塊雞肉，小白津津有味地吃了起來。吃完飯后，我們就開始玩了起來，我們玩的可開心了，小白從來沒這么開心過。我想是因為我剛剛給它了幾塊雞肉的原因吧。原來人與動物之間也有感情呀！我想跟小白一起玩足球，可是找不到足球了，我聽說狗的鼻子很靈，就打算試一試，我讓它聞了聞一個破足球的味道，它聞完味以后，立馬向著廚房跑去，我跟著它，終于找到了丟失的足球，原來足球在跟我玩捉迷藏，藏在了桌子下面。

　　我拿著足球，畫上了足球線，高興地玩了起來，突然，我不小心踢到了小白的身上，小白嚇得跑到了外面，我一往小白的.方向走一步，小白就后退一步。

　　我以為過一天小白就可以原諒我，還會接著跟我玩，我就若無其事地去睡覺了。

　　到了第二天，我一大早就想給小白玩，可是還是像昨天一樣，我走一步，它退一步。

　　原來動物與人也有感情呀！千萬不要傷害動物的感情，哪怕是無意的呀！

信任的作文7

　　在我的童年里，沒有太多快樂，也沒有太多悲傷，但時光荏苒，一去不復還。我呢，是一個大大咧咧的女孩子，而且我又喜歡說“老實話�！毙宰又甭�，就沒人很喜歡和我做朋友！但我還是有一個那么信任我的朋友，最記憶猶新的.她，感動我了。

　　她很平凡，也不平凡！說她平凡呢，是因為她長得平凡，把她丟在人群中，也沒人正眼看她的。而說她不平凡呢，是因為她有一顆讓人信賴的心。

　　那次，她約了我到她家去畫畫。恰巧在這一天她外婆生日，所以她必須要跟她父母去敘永。可是，她根本沒有打算走敘永，反而去拿出素描紙和水彩筆。她母親見了此番，很是不解：“小慧，你這是？”

　　“母親，我在等晨曦呢！”她抬頭很認真地說話。“可我們車子已經(jīng)到門口了，并且今天是你外婆生日，你要畫畫可以改天！”母親一番話語很是堅定，不容置疑！

　　“不行，我已經(jīng)答應了晨曦，那我就要信守承諾！這也是您常教導我的！”她振振有詞，更是不可動搖！母親卻說：“晨曦性子大大咧咧的，肯定也忘記了！快走吧！”“我不走，我相信晨曦！”來不了軟的來硬的！可是到最后，車主已經(jīng)不耐煩了，又看她固執(zhí)得很，她母親索性就走了！她母親囑咐鄰居照看她一下。

　　在門口轉(zhuǎn)彎的我，把他們的對話一字不漏的聽進去了！ 原本以為我沒什么值得信任的朋友，而她卻那么信任我！那一刻，我很開心！

信任的作文8

　　每次女兒做完家庭作業(yè)，都會主動的讓媽媽檢查作業(yè)，剛開始，我覺得挺好，及時了解了女兒的學習狀況，哪些學得不太扎實，可以及時查漏補缺。

　　可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)了問題，每次女兒做完作業(yè)，就把本子遞給我說：“媽媽，作業(yè)寫完了，你檢查吧�！蔽矣X得女兒完全把檢查作業(yè)的事當成是我的事啦，而不是自己的'事情。我開始意識到問題的嚴重性，如果我還是一如既往地幫她檢查，很可能就會養(yǎng)成一種依賴的習慣，并且不會自己檢查自己的作業(yè)。

　　于是，我告訴女兒：以后做完作業(yè)，要先自己檢查，自己檢查沒有問題的時候，再讓媽媽檢查，剛開始，女兒很不樂意，一邊撅著小嘴巴一邊嘟囔著：“我檢查不出來�！�

　　這一天，女兒寫完作業(yè)后，拿著作業(yè)本，開始檢查了，我趁機對她說：“你是孫悟空的火眼金睛，媽媽相信你一定能找出作業(yè)中的小妖精，不讓她得逞�！保ㄅ畠旱睦蠋熞�(guī)定誰的作業(yè)中出錯，誰就不能得到小紅花。）女兒聽了，眼睛不再迷茫，而是端正了坐姿，突然，女兒驚喜地叫道：“媽媽，我找到了，我找到了。我把溫暖的暖的日子旁寫成了目字旁。拿來橡皮，要不是我就得不到小紅花了�！笨粗�女兒能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，我開心地說：“你的眼睛真厲害哦，一下子就把害人的小妖精找出來了。這就是檢查。懂嗎？”

　　每次作業(yè)做完，我總是鼓勵女兒把自己當成孫悟空，相信自己是了不起的孫悟空的火眼金睛，當然有時也會檢查不出來，這時我就充當觀音菩薩來指點“悟空”啰。

信任的作文9

　　“砰”，地上散落著我從書包里翻出的書，我的書呢？

　　我伏在桌上，盯著地上已被翻亂的書，腦海里浮現(xiàn)出一切它可能消失的緣由。我閉著眼，猛然間想起了一個人。對了，一定是他。前幾天，他就三番五次的向我借書，總是像軟糖一樣粘著我，不過都被我回絕了。他一定不死心，悄悄拿走了。

　　第二天，一進教室，我就沖到了他面前，大聲質(zhì)問他：“你是不是拿了我的書？”“沒有”他淡淡地說�！笆菃�？”我并不相信，因為除了他沒有別人翻閱過我的書。我上前一步，不由分說地拉開他的書包，里面露出了一本書的封面。這不就是我的書嗎？他站起來，爭辯道：“這是我的書，我……”他伸過手來搶，我們向兩邊一扯，隨之飄下了幾片破碎的殘頁。他呆住了，瞳孔中閃射出茫然的光。

　　放學后，我捧著書回了家，桌子上放著一本同樣的書。原來是媽媽把它借給了鄰家的孩子。我的大腦一片空白。

　　我躺在床上，手里拿著撕下的書頁久久沒有放下，心中泛過一陣內(nèi)疚。月光透過窗子映在墻上，我呆呆的`望著對面的墻壁。我不應該不問青紅皂白就搶來他的書，還撕下了幾片殘頁。一股莫名的內(nèi)疚把我包圍，像是一張沉重的帆布裹住了我。

　　我又去買了一本書，悄悄塞進了他的書包里。那本夾著殘頁的書也被我塵封。

　　偶然一天，我翻開了它，在殘頁中我無意間看到了“信任”。若不是擁有信任，友誼就會被肢解，不是嗎？

信任的作文10

　　信任一個人有時需要許多年的時間。因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人，倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的；倘若你信任你所見到的每一個人，那你就是一個傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人，那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄；

　　今天我很開心！因為有人愿意相信我。因為他沒有懷疑我不過我很慚愧因為以前我都沒有相信過他不過沒有想過他會如此信任我！而且還說出我永遠都難以忘記的話，因為那么短暫的話卻帶給我希望！

　　事情是這個樣子的，今天黃衫和吳昭穎打架了，吳昭穎踢了兩腳到黃衫的肚子上。黃衫哭了。然后有人告訴老師，老師叫他們兩個到辦公室去談話，去了很久。最后黃衫一個人從辦公室哭著回來，坐到自己的位子上。我看了，馬上跑過去安慰黃衫幫他擦眼淚。我一直討黃衫開心，黃衫都一直在哭。我為了討自己的'同學開心，我當了一次替死鬼對著黃衫說“是我叫吳照穎打你的，對不起。”然后黃衫說“不是你，你是我最好的同學了，我還把你當兄弟呢。你不會這樣的�！蔽衣犃撕荛_心因為我的人緣不好從來沒有多少人相信我。

　　信任可以改變一切，相信每一個生命吧！

信任的作文11

　　信任猶如陽光一般溫暖，春風一樣和煦。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過程中的障礙。我們每個人都被信任包圍著，都時刻感受著信任帶給我們的關愛和責任。正因為有了別人對我們的信任，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會價值，才使生活變的更有意義。

　　信任可以促進一個人的能力發(fā)展，可以改變一個人的個性特征，信任可以營造一個有戰(zhàn)斗力的團隊，可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作中就被人信任著，這種信任也在不斷地督促我進步著。

　　兩年前我初入社會，得到第一份工作的時候，由于沒有經(jīng)驗，在工作的過程中常有失誤，曾經(jīng)一度彷徨失措，自我否定。但是就在這個時候領導和同事并沒有因為我的失誤而放棄對我的幫助和培養(yǎng)，相反更加用心地幫助我，同時給了我充分的`信任，繼續(xù)讓我擔當重要的責任，正是這份信任讓我沒有自我放棄，使得我正確面對了肩膀上的責任并在工作的過程中得到了成長。

　　我是在被信任的環(huán)境中成長的，這種信任教會了我很多生活的道理。予人玫瑰，手留余香，在以后的工作和生活過程中我也會將信任送給別人，讓我的信任之心溫暖同事，讓我的信任之心關愛家人。

　　同樣，全社會都要營造一種信任的氛圍，只有人與人之間多一份信任，我們的生活才能變得更幸福。信任可以使藍天更藍，信任可以使綠草更綠，信任是縈繞在耳畔的鳥語花香，是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。信任是一份尊重，一種責任，一張笑臉，一句感謝，一抹溫情。

信任的作文12

　　故事講的是同學們要排演一出話劇，沒想到扮演主角的同學在演出前生病了。就在這時，維克托自告奮勇扮演角色。大家轉(zhuǎn)憂為喜。演出那天，維克托卻自作主張沒有來。大家問維克托為什么言而無信，他卻輕描淡寫地說：“我忘記了�！蓖瑢W們都非常生氣，約定兩個星期內(nèi)，誰也不理睬維克托。

　　輕視誠信的維克托受到了懲罰。我不由得想到了奶奶講的《狼來了》的故事，說謊的后果是多么嚴重。大話、空話，只會收獲別人的不信任。說到做到才會給自己，也給別人帶來快樂。

　　記得一個星期六，一個好朋友來我家玩，我們玩興正濃的時候，奶奶叫她回家吃飯了。朋友有點戀戀不舍，于是我們約定下午一點不見不散�？斓近c時，我興高采烈地跑到門外，興致勃勃地等了一會兒。快一點十分了，沒有看見朋友的蹤影。我的臉上已經(jīng)沒有了剛才的興致，心里直犯嘀咕：這個家伙說好一點見面的，是忘記了還是有什么事呢？再等等看。忽然，一個熟悉的身影急匆匆地向我走來。正是我的朋友！她一看見我就抱歉地說：“我吃完飯有點肚子痛，剛才去了一趟醫(yī)院，所以遲到了�！薄皼]關系的.，你已經(jīng)來了�！蔽业哪樕嫌盅笠缰�快樂的笑。朋友聽了，高興地說：“你真守信用，我都遲到十幾分鐘了，還在等。”我自信地說：“我知道你一定會來�！蔽覀兌枷硎苤�此時此刻，彼此更加和睦了。

　　看啊，互相信任創(chuàng)造了多么美好的境界。在成長的路上，穩(wěn)穩(wěn)當當，坦坦蕩蕩，就能為自己的生活創(chuàng)造美好。

信任的作文13

　　信任，能給人力量，使人振奮，讓人學會堅強……

　　又是語文課，我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語文課了，老師一提問題，回答不出就慘了，唉！

　　“文章可分為幾段？”老師提高了嗓門，把眼睛睜得大大的，環(huán)視周圍，在尋找舉手的人。我自己對自己說，別怕，這篇課文昨天已預習過，分三段沒錯，勇敢些，舉手回答�？墒怯钟悬c擔心，萬一……

　　老師的`目光透過鏡片落在了我身上，目光中少了幾分嚴厲，添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來——只比桌面高了一點。“應該勇敢些�！崩蠋燑c了我的名字，“李立欣，你說說，錯了沒關系嘛！”聽了這話，我的心仿佛吃了定心丸，一下子平靜下來，脫口而出：“分三段……”老師和同學都在靜靜地聽著我的回答。

　　“瞧，這不回答得挺好嗎？上課就該膽大點，勇敢些，說出自己的看法�！蔽覄傋�下，老師就不停地夸我，我的心里更得意了——語文課，我不再害怕。

　　我覺得老師就是我“勇敢”的精神支柱，老師就是我信任的人，此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。

信任的作文14

　　我有許多值得我信任的人，如爸爸，他心胸寬廣夠義氣;如同學王成，他誠實守信，說到做到。但我覺得從沒有人信任過我，自從上個星期經(jīng)歷的那件事，讓我誠實多了。

　　記得那天，晴空萬里，小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫，我高高興興的陪同學過完生日走在回家的路上。過了一會兒，我來到一座天橋上，可剛走到一半，忽然覺得有人在扯我的衣服。我不敢回頭，生怕后面有壞人，就硬著頭皮往前走，心里還不斷鼓勵自己：不要害怕，不要爬。突然，我的衣服又被扯了一下，我慢慢地回過頭去，“嗨!原來是乞丐啊!反正我有二元錢，但就不給你。”我低聲自言自語道。那位乞丐虛弱的說：“小朋友，給點錢吧!”我裝成什么都不知道似的`說：“對不起，叔叔，我沒錢�！薄安灰�說了，雖然你沒帶錢，但你的愛已經(jīng)傳給我了�！彼�打斷我的話說道�！澳悄憔筒慌挛因_你?”他說：“不可能，我很信任你小朋友�！鳖D時，我滿臉通紅，熱淚盈眶。這時，又一個人從我身邊經(jīng)過，他又沖著那個人走去。我趁他不注意，從兜里掏出那兩元錢迅速地塞在他的手里，然后，飛快跑到天橋拐角處，看了他一眼。此時此刻，他卻呆呆地望著我的身影，似乎好像明白了什么……

　　從此，我再也不撒謊了，因為撒謊讓我感到內(nèi)疚，心酸，就因為這件事而讓我誠實多了。

信任的作文15

　　本文通過敘述在爭取入團的日子里，同學之間由誤解到理解到加深友誼的過程，向讀者展示出八十年代青少年的心靈。 芳友是個有上進心同時又有些虛榮心的女孩子。在入團的問題上，她時班里的評比會“寄予很大的希望”，因為她知道“這次評出的‘三好生’是團的發(fā)展襯象”，只有當上了“三好生”，才有入團的可能，可是“萬萬想不到，在評比會上，她的好朋友們竟對她提了那么多意見，使她一下子難以接受”，于是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。

　　看到她這種為入團而入團的表現(xiàn)，同學們心里都很難過，曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面，但字字句句顯露出淳厚、真摯的'感情。如果把朋友的批評看成是“不夠朋友”的表現(xiàn)，那才是不理解“朋友”兩個字的含義。

　　此時的芳友，雖然只是哭，但讀者能感覺到她的內(nèi)心撤起了波瀾，受到了觸動。果然，芳友通過這次評比會，認識到了“生活在我們社會中的每個人，都離不開別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活著”這樣的道理。

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