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成長作文600字5篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文600字 篇1
草葉雖柔弱，確實(shí)曾經(jīng)瞬間迸發(fā)的芽;樹枝雖僵硬，卻是曾經(jīng)蓬勃一時(shí)的葉;樹干雖滄桑，卻是曾經(jīng)支撐綠葉的枝。 ——題記
漫步林間，手指在枝葉間躍動(dòng)。樹，“沙沙”地傾訴著它的成長和老去。皸裂的樹皮里，溝溝壑壑都填滿了成長。
八歲的夏天，是我曾熬過的最痛苦的時(shí)光，也是我曾度過的，最幸福的時(shí)光。
上了三年級(jí)，蹦蹦跳跳里，時(shí)間悄然流去，迎來了期中考試。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，又懷著同樣的心情出來。誰曾想，我會(huì)考的一塌糊涂。完全在意料之外的分?jǐn)?shù)，像猛獸一樣，將我擊打得無處可躲。我哭了，甚至有些恨自己那么笨，會(huì)和別人差十萬八千里。眼尖的女老師發(fā)現(xiàn)了，走到我身邊，摸摸我的頭，說：“面對(duì)困難，哭是沒有用的。想個(gè)辦法，總沒有過不去的坎，孩子�！蔽姨鸢l(fā)紅的眼睛，透過淚朦朧的望著老師和諧的面容。
嗯，沒錯(cuò)。我躺在床上想：既然上幾次都能考好，這次為什么不行呢?可能是方法不太對(duì)。嗯……怎么改呢?我坐起來，望著天上藍(lán)茵茵的`星星。星星也在看著我。
以后，我試著鼓起勇氣，遇到不會(huì)的題就去找老師問一下，回家盡量多看書，成績果然上升不少。
我想，如若不是那次給我的打擊，也不會(huì)造就現(xiàn)在的我�，F(xiàn)在，我遇到問題想辦法解決，再也不會(huì)哭的像個(gè)淚人。從那時(shí)到現(xiàn)在，成長了三年，長高了，更長大了。
成長，何嘗不是一條無限延伸的道路?路旁有著昏暗卻又明亮的燈光。而挫折，就是幽幽小路上絆倒你的荊棘。其實(shí)，他更是助你爬上懸崖的一塊墊腳石。所以，成長需要挫折。成長，不懼挫折。 ——尾記
成長作文600字 篇2
在成長的道路上，無時(shí)無刻不伴隨著煩惱。這些煩惱在有些人的眼中可能是一些絆腳石，可在我看來，它卻是引我走向成長頂峰的導(dǎo)師。
那是一個(gè)夏天，老師給我們“飛鷹”小組布置了一項(xiàng)暑假實(shí)踐作業(yè)，任務(wù)是“調(diào)查市民最喜歡玩的游戲”。為了使我們順利完成，老師決定減免我們組的一切別的作業(yè)，如果完成的出色，還會(huì)去市里參加評(píng)比。這是雙贏的事，我們欣然應(yīng)諾。
我們大組共8個(gè)人，分成4個(gè)小組，每小組兩人，各小組都有任務(wù)。一個(gè)暑假每個(gè)小組的'組員只能和本小組另外一個(gè)組員聯(lián)系，到開學(xué)所有成員才可以見面。我的搭檔小王他是做幻燈片的，而我是來進(jìn)行調(diào)查的。我們大組素質(zhì)高效率也高，即使沒有人指揮照樣自覺完成任務(wù)。我們想，開學(xué)時(shí)其余3個(gè)小組肯定會(huì)完成的很出色，如果我們這個(gè)小組完成不好，豈不丟大了人?所以我們只能好好做。
在調(diào)查過程中，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)常被“潑冷水”，暑假即將結(jié)束，我才調(diào)查了十幾份，離預(yù)期的還差的很遠(yuǎn)。這成了我最大的煩惱。小王的幻燈片已經(jīng)做好了，我這邊卻一無所獲。小王安慰我說:“一個(gè)人的煩惱固然分量很重，可是如果兩個(gè)人來承擔(dān)，那就輕多了�！边@給了我極大的信心，不斷的調(diào)整方法和肢體語言，先鞠躬，后敬禮，找些悠閑的人訊問，最終得到了被采訪者的認(rèn)可，愿意接受采訪。最終完成了任務(wù)。
是的，每個(gè)人的成長歷程中煩惱是必不可少的�？晌覀兛偛荒苊刻於汲蠲伎嗄槹�。我認(rèn)為遇到煩惱時(shí)應(yīng)該鎮(zhèn)靜，想辦法去解決它，而不是干著急。要以一顆寬容的心和樂觀的態(tài)度來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，才能不讓煩惱得逞，相反，在戰(zhàn)勝煩惱的過程中體驗(yàn)成長的堅(jiān)強(qiáng)。
成長作文600字 篇3
從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長。
如今，我已經(jīng)11歲了，可除了每一天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會(huì)做其他的家務(wù)事了。但是我生活在這個(gè)家里，是家中的一份子，當(dāng)然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學(xué)寫一下如何洗碗。
一天中午，媽媽因?yàn)橛屑笔乱鋈�，便把洗碗的任�?wù)交給我。媽媽明白我沒有洗過碗就交代了一些要領(lǐng)。一而再再而三地提醒我:“每個(gè)碗刷洗后都要用清水再?zèng)_洗幾次，最好用流動(dòng)的活水，這樣能夠更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留。”“好好好！我這天才的記憶，你還不放心？！”“呵呵，就你這記憶還天才呢！我看是天生的蠢材�！薄靶辛诵辛耍湍阕钐觳�，快走吧，別誤了事，可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實(shí)踐下。
我穿好圍裙，直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領(lǐng)，畢竟是第一次嘛！萬一打破碗怎樣辦，媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了！算了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？！挽起袖子，學(xué)者媽媽平常的樣貌，把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手?jǐn)D壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面，刷刷外面，哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛。把那些吃飯的`殘?jiān)佳蜎]了，我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉(zhuǎn)圈，之后用水“嘩”一沖，“哇”奇跡出現(xiàn)了，手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務(wù)，猛然想到媽媽的再三叮囑。“還有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個(gè)碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自我捏了一把汗：“呼！總算圓滿完成任務(wù)！”
這次簡(jiǎn)單而關(guān)鍵的成長經(jīng)歷讓我明白：成長是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的，做事不能粗心大意。
成長作文600字 篇4
安靜的考場(chǎng)內(nèi)沒有任何嘈雜，每個(gè)人都抓緊考試前這最后一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，這是進(jìn)入六年級(jí)以來一次重要的考試，我絲毫不敢懈怠，生怕在這“稀少”的幾分鐘之內(nèi)漏掉一個(gè)要點(diǎn)�？粗闹艿奈恢弥饾u被人填滿，唯獨(dú)后面那個(gè)始終空缺。
清亮的一聲“報(bào)到”在門邊響起，聲音是如此熟悉，不禁抬頭，竟是分班前的老同學(xué)。她屁股剛落椅子，便和我交談起來，談著談著竟談到了大忌------偷考上來�！澳阏Z文好呢�！薄暗綍r(shí)候就跟我對(duì)一下嘛！”“什么？”我心中一驚，我怎么能和偷考沾上關(guān)系呢？可是一邊是老朋友的深情厚誼，一邊是嚴(yán)厲的校紀(jì)校規(guī)。一時(shí)間，我屈然不知如何是好，想回絕卻又礙于情面，想答應(yīng)更怕遭受懲罰。隨著考試鈴聲的響起，我含糊的'說了幾句，至于說了什么我自已也不清楚�？荚嚨臅r(shí)候，一顆心一直拎著，她那句“你把答案跟我對(duì)一下�！�
讓我不知如何是好，生怕她突然仍個(gè)紙團(tuán)過來。大概離考試結(jié)束還有二十幾分鐘時(shí)，整份試卷已答得差不多，正一字一字檢查。估計(jì)幾我停筆了，她從后面不停地踢我的椅子，安靜的教室里鞋子和椅腿的碰撞聲顯得格外突兀， 我心一橫：“算了，還是告訴她答案吧，省得老煩我！”我把答案抄在紙上，正準(zhǔn)備扔過去，手卻不聽使喚，停止不動(dòng)，老班一直念叨的一句話“誠信考試，自信做人”浮現(xiàn)在我的腦海中，手慢慢縮回來，擱在桌上，那張紙條也立刻塞進(jìn)了文具盒。
考試結(jié)束了，我塞了張紙條給她，她說“現(xiàn)在要這個(gè)干什么？”我說“你看看吧！”我在紙條上寫了一行字：不想害你，只怕你會(huì)越陷越深。我想，我已經(jīng)長大了！
成長作文600字 篇5
今天，我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可憐，吃不飽、穿不暖，最后凍死在墻角邊。我不禁流下了同情的眼淚，想到了自己的快樂生活，比起小女孩，簡(jiǎn)直就象生活在蜜罐中一樣。
我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還利用假期帶我去旅游，讓我既游玩了祖國的大好河山，又增長了見識(shí)，記得六歲時(shí)我就到過南京、上海；七歲到過杭州的西湖；八歲時(shí)到過東北的長白山、鴨綠江、沈陽、大連，去年暑假的海南游，是我感覺最快樂的經(jīng)歷，尤其是分界洲島的潛水，至今還記憶猶新，歷歷在目。
那是到海南的.第三天，我跟爸爸說想潛水，爸爸爽快地答應(yīng)了，給我去買了張票。我跟著工作人員來到換衣服的地方，在教練員的指導(dǎo)下，穿上了緊身的厚厚的潛水服，陰背上氧氣瓶。教練告訴我，要上升大姆指就向上，要下潛大姆指就向下，要左右也是通過大姆指交流，因?yàn)榈搅怂虏荒苤v話，我點(diǎn)點(diǎn)頭。要下水了，我又有點(diǎn)緊張，可想到能親眼看到海底美麗的魚兒，親手摸到海底的礁石，不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水里，透過潛水鏡，啊，好神奇的世界：形狀怪異的珊瑚礁，紅的、藍(lán)的、黃的小魚在水中快樂嬉戲，長長的海草隨著波浪自由舞蹈。
這時(shí)我感覺耳朵有點(diǎn)痛，就做了一個(gè)向上的姿勢(shì)，教練把我?guī)У剿�。休息了一�?huì)兒，我又潛回海中，比第一次感覺好多了，告訴你，我還在海底拍了好幾張照片呢，可酷啦，回家給親戚朋友們看，把他們羨慕死了。
想想賣火柴的小女孩，我覺得我有爸爸媽媽的愛，有老師的關(guān)懷，讓我健康快樂地成長，我是多么幸福啊，我一定要好好珍惜！
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