我的希望作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的希望作文，希望對大家有所幫助。

　　我的希望作文 篇1

　　“我希望，我還是一個(gè)孩子！”我在心中盡情地放聲吶喊。

　　如果我還是一個(gè)小孩子，我就能成為他們勞累時(shí)的開心果，用我的風(fēng)趣幽默盡情去安撫他們那顆焦躁疲憊的心。

　　如果我還是一個(gè)小孩子，我就不必一定用好成績才能博得父母開心，能為他們做一頓簡簡單單的飯，便足以讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>

　　如果我還是一個(gè)小孩子，我便能靜靜地陪在父母身邊，為父母做力所能及的事：父母忙碌時(shí)，用我小小的行動(dòng)幫助他們，開發(fā)票、打印資料、印印章……父母結(jié)束了辛苦的一天，邁進(jìn)家門時(shí)，體貼地給他們遞上拖鞋、送上一杯清水；父母不忙時(shí)，給他們捶捶背、揉揉肩、講講笑話，與他們開心地打鬧、撒嬌，聽他們滿足地喊我一聲聲“寶貝囡囡”……

　　可現(xiàn)在的我，在父母眼中已不是小孩子了。我自己上學(xué)、回家，自己準(zhǔn)備午飯……這些事我都能自己獨(dú)當(dāng)一面，不讓父母為我操心，這自然是開心的。只是父母對我的關(guān)心，已不再是我的`身體是否健康，玩得是否盡興，而是成績、比賽、考級(jí)等方面的高度關(guān)注。

　　“這里不用你幫忙，趕緊去做功課。明天還考試呢！”推開幫忙的身影，把我趕到了書桌前。

　　“同學(xué)下次可以一起玩，考級(jí)要緊！”不問青紅皂白，不顧及我將失信的同學(xué)危機(jī)，將我關(guān)進(jìn)了書房。

　　“什么跑男？有這次比賽重要嗎？趕緊去準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”等待了一周才有一次的綜藝節(jié)目，本想在緊張的一周學(xué)習(xí)后給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。又泡湯了。

　　看了我的變化，你還愿意成為小大人嗎？我真想問問那些希望成為小大人的同學(xué)們。

　　我是多么希望，自己還是一個(gè)小孩子。我可以甜甜地沉醉在童年無憂無慮的生活中，可以得到父母的關(guān)愛，可以在父母的懷抱中找回屬于我的空間，找回我以往的撒嬌聲，找回一家三口的甜蜜時(shí)光，找回我曾經(jīng)的歡樂……

　　我真希望自己還是一個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)地被關(guān)心、被呵護(hù)、被疼愛；我真希望自己還是一個(gè)小孩子，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都能給我的家人帶來快樂的小孩子。

　　我的希望作文 篇2

　　我的希望就是想養(yǎng)一只小狗或一只小貓，可是我怎么說媽媽就是不答應(yīng)。她說小貓小狗亂跳，跳上沙發(fā)就能把好端端的沙發(fā)抓成破布。你還得給它洗澡、喂食、剪指甲，還要帶它去散步，最重要的是如果它們咬傷我了，抓傷我了，不及時(shí)打狂犬病疫苗，就會(huì)有生命危險(xiǎn)……反正媽媽就是不讓我養(yǎng)。不過這句話到了這一周的星期三就改變了。

　　那天，我和往常不一樣，我是坐88路公交車回家的。站臺(tái)離我家有一段距離，我一下車，就看見了一條瘦骨嶙峋，臟兮兮的狗。我很害怕，因?yàn)樗�并不是一只小狗，而是一只大狗，看它的樣子肯定是一只流浪狗。我想，萬一它咬傷我我可怎么辦？于是我加快了腳步，并不時(shí)回頭看它，咦？我發(fā)現(xiàn)它的眼睛里并沒有敵意，而是充滿了友好的望著我，從它的眼神里明白了一切，原來這只狗是希望我成為它的朋友！

　　路上行人這么多，它卻默默地跟著我，它肯定看出來我是個(gè)充滿愛心的小朋友。頓時(shí)，這只流浪狗在我的眼中變成了一只可愛乖巧的“小狗”。這一路上，我走得快，“小狗”走得快，我走得慢，“小狗”也走得慢。我們一直保持著一段距離。我還不時(shí)站住向“小狗”看看，示意它跟上來，它也猛烈地?fù)u著尾巴。

　　回家的這段路我平常大約走5分鐘，可今天卻走了20分鐘，因?yàn)槲业难劬σ恢痹诤退��?眼睛對話。到了院子門前，“小狗”卻靜靜地臥到樹下，眼睛一直可憐巴巴的望著我，好像在說帶我回家吧！

　　我忽然想起來了媽媽那100個(gè)不養(yǎng)貓狗的充分理由，我就高興不起來了。我只好向它揮揮手，失望的回家了。

　　在我的焦急等待中，媽媽回來了，我繪聲繪色又滿懷希望的將這件事告訴了媽媽，媽媽竟爽快的答應(yīng)了。我飛快地奔下樓去，看看那只可憐的小狗還在不在，我在附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，已經(jīng)沒有那只狗的蹤影了，我真希望有一個(gè)好心人能把它帶回家！

　　我的希望作文 篇3

　　媽媽，有一件事我一直想對您說，它在我腦海里已經(jīng)藏了七八年了。

　　記得我六歲的時(shí)候，你和爸爸出去打工了，伯母和奶奶就騙我說，爸爸和你去趕集了，馬上就會(huì)回來。我相信了，后來我就坐在橋頭邊等你和爸爸回來，直到我等到天黑，你們還沒回來。那天晚上我哭了一夜。第二天，我的眼睛腫了，人也病了，奶奶把我送進(jìn)了村衛(wèi)生所打吊針。

　　媽，沒有你的日子里，我就像個(gè)孤兒，雖然有奶奶和伯母的照顧，但他們都很忙，凡是都是我自己照顧我自己。

　　度日如年的日子過去了，我長大了一歲。我可以上學(xué)了，我和堂姐堂哥去讀書。在路上，由于我太小，奶奶買的書包帶子很長，經(jīng)常會(huì)掉，上學(xué)又要趕時(shí)間，我堂姐和堂哥又一直催我，我就哭著邊走路，邊弄書包。有時(shí)路很滑，我到學(xué)校時(shí)都要摔好幾次。在學(xué)校里，有一次午休時(shí)我從床上摔下來，當(dāng)時(shí)有很多人在里面，我很疼，但又不敢哭，只好忍著。

　　時(shí)間總算是一天天過去了，我漸漸長大了，直到我上二年級(jí)的時(shí)侯，奶奶和伯母才告訴我說你和爸爸是去打工了。媽媽，你去打工為什么不帶上我呢？為什么？三年之后，你們回來了，還帶著一個(gè)弟弟。

　　媽媽，您知道嗎？自從你帶了一個(gè)弟弟回來，我經(jīng)常被你罵，被你打。您有時(shí)說的話讓我很傷心，你每次說我，我很想頂上幾句，但還是沒敢開口。這些話我本來不想說出來的，但是我忍不住不說。當(dāng)您打了我好幾次的`時(shí)候，您更讓我傷心。當(dāng)時(shí)我想：我是不是您親生的女兒？您為什么會(huì)這樣打我？我又沒什么錯(cuò)，只是跟您斗斗嘴而已。

　　媽，您知道嗎？你每次打我，我都會(huì)叫爸爸，因?yàn)榘职炙�不�?huì)打我。

　　媽媽，其實(shí)我是一個(gè)懂事的孩子。媽媽我求您一件事，請您不要再隨意罵我打我好嗎？如果您再這樣，我書都讀不下去了。請媽媽答應(yīng)我。媽媽，我還有一件事，就是請您不要再和爸爸吵架了。你們吵架了就不做飯，又要我做飯，我又要讀書，你叫我怎么辦？這樣讓我很傷心的，也會(huì)連累我讀書。我們這個(gè)家庭應(yīng)該和和美美，快快樂樂地過日子，這樣才好呀。您說對嗎？

　　媽媽，你知道嗎？我直到現(xiàn)在想起那些事，我的眼淚還會(huì)流個(gè)不停。

　　媽媽，我真希望您能明白我的心。

　　我的希望作文 篇4

　　人生總是在不斷希望著。一個(gè)希望實(shí)現(xiàn)了，還會(huì)產(chǎn)生一個(gè)新的希望；一個(gè)希望破滅了，還會(huì)產(chǎn)生另外一個(gè)希望。

　　但是，人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)希望，或者破滅了一個(gè)希望，往往會(huì)產(chǎn)生不同層次的另一個(gè)希望。前者，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)更高層次的新希望；而后者，則可能產(chǎn)生較低層次或無可奈何的希望。

　　不論哪個(gè)層次的希望，只要有希望，就會(huì)產(chǎn)生光亮。

　　人生的每個(gè)希望，都像一盞盞燈光。哪怕是一個(gè)小小的希望，也是一盞小小的燈光，也能讓人們看見腳下的路面，看清前進(jìn)的征途和未來的方向。

　　人們在心中產(chǎn)生了希望的時(shí)候，這盞燈首先就會(huì)照亮自己的眼睛和心靈。希望構(gòu)成了一種向往和驅(qū)動(dòng)。

　　人們在為實(shí)現(xiàn)希望而行動(dòng)的時(shí)候，這盞燈就照亮了眼前的道路和遠(yuǎn)方的目標(biāo)。希望構(gòu)成了吸引和牽動(dòng)。

　　人們在實(shí)現(xiàn)了希望之后，這盞燈就照亮了周圍的一切，包括他自己。希望把人們帶到了一個(gè)新的境界。

　　只要生存在這個(gè)世界上，每個(gè)人都毫無例外地在不斷希望著，一個(gè)又一個(gè)，一次又一次，一年又一年……

　　這些大大小小希望的燈光，布滿人生的全部旅途，照耀著人生每一段道路，點(diǎn)綴著人生的一處處風(fēng)景。

　　燈是黑暗中的一縷陽光，讓人們走出混沌與迷茫。

　　燈有亮度，燈有溫度。燈的亮度是我們眼睛看到的`，燈的溫度是我們心靈感受到的。

　　燈是人們眼里的光亮和色彩，燈是人們心靈的窗口和溫情，燈是人們生活的引導(dǎo)和牽動(dòng)，燈是人們在遭遇到創(chuàng)痛的時(shí)候，所需要的最有效的撫慰。

　　信念是一盞燈，目標(biāo)是一盞燈，理想是一盞燈，幻想也可以是一盞燈。歸根結(jié)底，每個(gè)希望都是一盞燈。

　　希望是一盞人的生命之燈。

　　我們必須不斷點(diǎn)亮自己的希望之燈，讓它照亮自己的前程，照亮自己未來，照亮自己整個(gè)人生。

　　我們也應(yīng)該盡自己之所能，努力點(diǎn)亮身邊他人的希望之燈，點(diǎn)亮你生活和工作群體的生命之燈。

　　我們還應(yīng)該盡自己之所能，爭取點(diǎn)亮當(dāng)代社會(huì)整體的希望之燈，點(diǎn)亮世界上眾多生靈的生命之燈。

　　點(diǎn)亮生命之燈，是對自己的珍愛，是對社會(huì)的付出與奉獻(xiàn)。

　　我的希望作文 篇5

　　我有一個(gè)夢想，我希望我的房間可以變成各種各樣�？梢宰冃�、可以變大、可以變成電腦、也可以變成我的知心朋友等等。我有很多很多這樣的夢想，現(xiàn)在讓我給你一一道來。

　　我希望我的房間是一個(gè)潛水艇，這樣我就可以去海底看看水晶宮、龍王和美人魚。在水晶宮里睡上一覺，和龍王一起唱歌，和美人魚一起舞蹈，并且我就可以一睹美人魚的舞姿有多么美。我在海底瘋狂。

　　我希望我的房間是一朵小花，而我就是這花中的仙子，每天都可以看著蜜蜂、蝴蝶在我身旁翩翩起舞，蜜蜂為我傳授花粉，蝴蝶圍繞在我的身邊陪伴我，這樣我就可以和蝴蝶一起捉迷藏。我在陸地奔跑。

　　我希望我的房間有一對翅膀，這樣我就可以飛到天上，看看孫悟空怎樣大鬧天宮，嘗一嘗王母娘娘的蟠桃，喝一喝只有神仙才能喝的酒；看看七仙女長什么樣，和她們一起對詩句；去找彩虹姐姐比美；找雨滴妹妹比功勞；并且我還可以和她們一起唱唱歌、跳跳舞、吃吃蟠桃。我在天空瘋狂。

　　我希望我的房間是一個(gè)懂我的心的知心朋友，這樣在我考試沒考好時(shí)，它會(huì)安慰我；在我疲勞時(shí)，它會(huì)給我按摩身體；在我有題不會(huì)做時(shí)，它會(huì)幫助我，一遍一遍地給我講解，直到我聽懂為止。我在題海中奔跑。

　　我希望我的房間是一個(gè)會(huì)吃的房子，并且不會(huì)吃完，你咬一口，它會(huì)再愈合。我希望我的枕頭是雞蛋餅，床是面包，墻是餅干和巧克力，窗戶是糖果，房頂是冰激凌，從水管里流出來的是橘子汽水。我在屋里瘋狂。

　　我希望我的房間是一個(gè)買東西的屋子，那我就會(huì)把我那些用不到的`東西放在里面賣，這樣我就可以有點(diǎn)小積蓄了，我可以買好多東西，但我的想法是把這些錢捐給希望工程，讓那些沒有書的孩子用這些錢買書看。我在想象中奔跑。

　　我的夢想當(dāng)然不止這么一點(diǎn)。只是現(xiàn)在還沒想到很多的夢想，但是我也希望我的夢想能夠飄向全世界，讓蒲公英攜著我的夢想飄向全世界的每個(gè)角落。

　　我的希望作文 篇6

　　縫隙間光影碎落，連綴這時(shí)光如梭，誰信手捻亮燭火？讓希望不再蹉跎

　　――題記

　　我感知著周身冰冷的視線，那瞳中凜冽如同初冬水面新淬出的薄冰，泛著咄咄逼人的寒光。

　　我體會(huì)著身旁斜起的嘴角，那全部的不屑一覽無余，勾勒出不約而同的輕蔑弧度。

　　是的，我敗了，敗給了從前的自己。我是一個(gè)戰(zhàn)場上丟盔棄甲的兵，沒了長槍，沒了驕傲。垂下頭顱的我竟如此狼狽。周遭的嘈雜交疊著播放。終于，我兩眼一黑……

　　再次醒來，天光大亮

　　什么嘲諷？什么戰(zhàn)場？不過是場夢，我安慰著自己，抬手胡亂的揉了揉眼，卻在下一秒，手毫無預(yù)兆的觸碰到一滴冰冷的.淚。

　　剎那間，“敗”如同颶風(fēng)襲來，這滴冰冷的淚提醒了我，那些證據(jù)下風(fēng)的記錄鮮活的存在，我無論在夢中，抑或是現(xiàn)實(shí)，都是個(gè)徹頭徹尾的失敗者。垃圾的考卷，朋友的不辭而別，數(shù)不清的親切危機(jī)…這些，都是最有力的證明！

　　我突然想起某本名著中的話，“你這個(gè)被世界拋棄的人！”

　　“�！�”手機(jī)突然顯示信息，我無力的伸手

　　一行行閃動(dòng)的字幕闖入我的眼簾“有夢就去追，單槍匹馬又如何！”

　　“為自己而活！”我呆望著屏幕上的文字，呼吸滯了滯，剛想放下手機(jī)，又是一串字：“我跟你講啊，我哥原來也像你你這樣……什么事都回過去，吸取個(gè)教訓(xùn)就完了，以后你遇到的事會(huì)更多�，F(xiàn)在就要死要活的，那可咋整？”后面配了一個(gè)大大的呲牙表情和一個(gè)閃光的太陽。

　　我終于忍不住笑了，一瞬間我突然覺得煙消云散，那個(gè)閃光的太陽被放大了千萬倍1，此刻正掛在天上，柔和地綻放出溫暖的漣漪。的確。我又何必時(shí)時(shí)背著包袱前行？何必?zé)o限放大這個(gè)年紀(jì)不該有的“悲傷”？未來還很美好，有那么多幸運(yùn)等待著收藏

　　感謝那一刻我擁有的希望，那是給一個(gè)自甘沉淪的人最好的解藥，未來還未來，我會(huì)帶著那一刻閃爍的希望擁抱下一千晴空

　　風(fēng)煙俱凈，歲月靜好！正當(dāng)年少，擁附希望！

　　我的希望作文 篇7

　　當(dāng)燦爛的陽光變得熾熱，當(dāng)枝頭的鳴蟬喋喋不休，當(dāng)期末考試悄然來臨，我才發(fā)覺，又一個(gè)假期要來臨了！

　　看慣了書中的云卷云舒、星漢燦爛，領(lǐng)略了“大江東去，浪淘盡”的雄偉壯闊和“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概，“落花流水春去也，天上人間”，哪里是我今年暑假棲腳的去處？

　　凝視著遠(yuǎn)處可望不可即的地平線，心頭不禁一動(dòng)，對，去遠(yuǎn)行！

　　我不愿再在練習(xí)資料堆里和培訓(xùn)班里空耗這個(gè)長假，我要以另一種方式過一個(gè)有意義的假期。

　　遠(yuǎn)行，不一定要背上行囊，離開父母，唱著歌謠，踏往異鄉(xiāng)；遠(yuǎn)行，可以是幽幽居書房，手捧書卷，作一次心靈的神游、精神的探索。

　　當(dāng)你懷疑時(shí)，思想在前進(jìn)；當(dāng)你憂慮時(shí)，感情在尋覓；當(dāng)你困惑時(shí)，心靈在探索；當(dāng)你讀書時(shí)，靈魂在遠(yuǎn)行！

　　我們不是曾在書中和徐霞客同登黃山，和李時(shí)珍共采百草嗎？我們不是曾在書中和王勃共臨滕王閣，和歐陽修同游醉翁亭嗎？我們不是曾驚訝于人類遠(yuǎn)古時(shí)期的茹毛飲血，又慨嘆于現(xiàn)代人類的探海登月嗎？道爾頓帶我們走進(jìn)原子時(shí)代，開普勒領(lǐng)我們穿梭于行星之間，愛因斯坦與我們一起漫游暢想于無限的思維空間……上下五千年，縱橫九萬里，哪兒沒有我們遠(yuǎn)行者的足跡？

　　讀書是一種艱苦而又充滿樂趣的遠(yuǎn)行，它可以使你增長見識(shí)，開闊視野，活躍思維；它可以令你激情澎湃，促你雄心勃勃，催你不斷奮進(jìn)！

　　讀史書，可以使你通曉中華五千年的'悠悠文明史；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以使你更深入地理解生活的意義和生命的真諦；讀《魯濱孫漂流記》，可以使你學(xué)到頑強(qiáng)的拼搏精神和堅(jiān)定的信念。

　　在這個(gè)假期里，我愿與曹操同抒“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪情壯志；我愿登臨黃鶴樓，感受那“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”的憂愁；我愿與李清照同吟“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的哀怨，共嘆春光易逝的惆悵。

　　暑期的鈴聲即將響起，朋友，你愿和我一同攜手遠(yuǎn)行，過一個(gè)充實(shí)又有意義的暑假嗎？

　　我的希望作文 篇8

　　希望是引導(dǎo)人成功的信仰。希望使苦難的人重獲生機(jī)，使仿徨的人插上了理想的翅膀。我們因希望而生活，世界因希望而多彩。

　　昏燈，苦雨，黑夜。

　　面對試卷上紅得刺眼的分?jǐn)?shù)，我的眼前仿佛沒有亮光。第一次感到前途茫茫，我該何去何從……我多么希望這只是個(gè)噩夢。但眼前的一切都切實(shí)可感，我痛苦地閉上了眼睛，心好像在炸裂。淚，奪眶而出，一點(diǎn)兒也沒有遲疑，我感到自己快要崩潰了，渾身一點(diǎn)兒力氣也沒有。

　　接下來的幾天，我如行尸走肉一般，上課盯著黑板發(fā)呆，下課孤獨(dú)地坐在位子上，仿佛在向朋友們宣傳“沉默是金”的道理。老師找我出去談話，我不住地點(diǎn)頭，但卻一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。作業(yè)、課本被我荒廢在書桌上，我對它們失去了興趣�；氐郊遥�我倒下就睡，第二天再照常起來上學(xué)去。

　　如此生活，的確沒意思，但我對生活已經(jīng)沒了信心，沒了希望，心如死灰一般�！鞍�，莫大于心死。氣心都死了，哪還有思想、理性可言?

　　某日某時(shí)某刻，不經(jīng)意間，瞥了一眼貼在墻上的金光閃閃的標(biāo)語—“永不言棄”。是啊，曾幾何時(shí)，我要求自己，激勵(lì)自己，說好要永不言棄，可現(xiàn)在呢?我遲疑了許久，難道自己真的就這樣被打敗?難道就真的只因?yàn)檫@次考試的失利就放棄當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢想?答案在內(nèi)心徘徊。最后，我終于給了自己一個(gè)滿意的答復(fù)。

　　自此之后，我又回歸到了正常學(xué)習(xí)的軌道上，重新拾起曾被我遺棄的課本，認(rèn)真練習(xí)前幾日丟掉的`練習(xí)本上的習(xí)題。好好學(xué)習(xí)，天天向上。而對于生活，我重新燃起希望之燈，我堅(jiān)信它將會(huì)永不熄滅。

　　是那條標(biāo)語提醒了處在迷茫中的我，使我重新找到了奮斗前進(jìn)的方向。我想人生的過程就是建立希望，努力去實(shí)現(xiàn)希望，如果希望破滅，一定要永不言棄，重新建立起新的希望.我們要時(shí)刻提醒自己，希望不只是希望，希望可以改變一個(gè)人的一生。

　　這些燈光都不是為我燃著的，可是連我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)光亮。熱促成它的發(fā)育，希望改變了我……

　　我的希望作文 篇9

　　那熟悉的微笑，似纏纏綿綿的春雨，若夏日里徐徐緩緩的清風(fēng)。那生命中的微笑縈繞在我心中，點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望�！�—題記

　　人們都說：“一日為師，終身為父�！蔽乙灿幸晃粠煾�，教給了我一技之長，我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫的姜華老師，也是我的美術(shù)啟蒙老師。

　　姜老師長得并不迷人，但讓人看著心里會(huì)由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲，一頭卷卷的.短發(fā)，有一雙會(huì)笑的很溫暖的眼睛。她笑的時(shí)候眼睛瞇的很小，但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材，卻給人強(qiáng)大的感覺。她總是帶著笑臉走進(jìn)教室，走到我們中間，走到我的近旁。上課時(shí)，她微笑地走上講臺(tái)；下課時(shí)她微笑著與我們一一道別。她的笑，給我信心，給我力量，給我依靠。

　　記得在我要考國畫最后一級(jí)時(shí)，我開始松懈下來。也許是缺少自信，也許是感到茫然，課堂上我也不夠?qū)Ｐ�，練畫時(shí)也不夠認(rèn)真仔細(xì)，這時(shí)，姜老師發(fā)現(xiàn)了我的問題。每次講完課，她都會(huì)微笑著來到我身邊，一次又一次地鼓勵(lì)我說：“不錯(cuò)不錯(cuò)！比上一張要好很多！這個(gè)地方著色再細(xì)一些就會(huì)更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的時(shí)候，在我遇到困難無法前行的時(shí)候，她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕，耐心地給我指導(dǎo)，給我鼓勵(lì)，讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周，她幫我篩選國畫的資料，挑選考級(jí)的素材，一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終于升入最后一級(jí)，完成我在國畫中的所有晉級(jí)考試。證書發(fā)下來時(shí)，我興奮地叫著：“我過了！我過了！”緊緊地抱住我的姜老師，我忽然感覺到，她的身體是那么的矮小，又那么的溫暖，那么的充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了，內(nèi)心的不舍無法言表，淚水情不自禁地流淌下來，姜老師又一次把我的眼淚擦干，意味深長地對我說：“繪畫的路還很長呢，以后一定要堅(jiān)持下去！也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”

　　跟隨姜老師的國畫學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前，她那語重心長的話語總是回響在耳畔。我不會(huì)忘記她那剛?cè)嵯酀?jì)的筆法，不會(huì)忘記她那濃淡相宜的勾描，更不會(huì)忘記她的笑，那是點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望！

　　我的希望作文 篇10

　　在某次的電視報(bào)導(dǎo)中，我熟識(shí)了這樣一個(gè)小女孩，一個(gè)年僅七歲卻要扛起家庭重任、下田種地的小女孩。這個(gè)大山的女兒使盡力氣，用她那稚嫩的雙手，拔掉野草的畫面，讓我感到震撼與辛酸。當(dāng)然還有慚愧。

　　我總希望能為你做些什么，在偏僻遙遠(yuǎn)的山村里，讓你也能感受到來自社會(huì)的關(guān)愛。讓你明白在大山之外的某個(gè)角落，也有人正在關(guān)心你，你并不孤獨(dú)。

　　我能為你做些什么？

　　在寒冬臘月，北風(fēng)乍起的季節(jié)里，為你捎去幾件冬衣嗎？冰冷貧窮的家，沒辦法為你提供最溫暖的保護(hù)。來，請穿上我為你捎去的寒衣，希望它能為你驅(qū)趕寒意。

　　我能為你做些什么？

　　本該享有天真快樂的童年的你，卻要擔(dān)負(fù)起家庭重任，稚嫩的肩膀怎能承受得了這過早的重負(fù)？但看到你熟練地剝著白菜葉子，提著小鍋小心翼翼地放到火爐上時(shí)，我覺得既感動(dòng)又心疼。但我還是希望你能有快樂的童年經(jīng)歷。在飛鳥與風(fēng)箏相映的'天空下，在鮮花繽紛綻放的原野上，在魚兒游弋水草肥美的清澈小溪邊，你也能快活自在地奔跑、追逐、游戲，亮起你稚嫩的歌喉，與大自然媲美。我想這個(gè)愿望能夠驅(qū)走你臉上的愁云，讓你灰色的童年多一點(diǎn)天空的亮色。

　　我能為你做些什么？

　　在物質(zhì)匱乏的山村里，我能送些書給你。人說：“知識(shí)改變命運(yùn)�！蔽腋�想說知識(shí)也能讓人心靈美好。有時(shí)候，上帝并非絕對公平。有的人幸�？鞓范鄥s漠然視之，有的人企盼幸福卻“望斷秋水”。不過這并不重要，命運(yùn)多舛，但是我們絕不能錯(cuò)過機(jī)遇。貧窮有時(shí)也是一筆財(cái)富，希望你能夠更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對困境，笑對未來。

　　我能為你做些什么？

　　我希望能抱抱你，和你說話，告訴你外面的世界很精彩。只要你努力，夠勇敢，總會(huì)有一條通往幸福彼岸的路。告訴你關(guān)于大眼睛蘇明娟，接受社會(huì)關(guān)愛走出大山的故事。當(dāng)然我還想告訴你：世界上有最后一排的座位，但絕沒有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人。

　　我能為你做些什么？只要我能做到的，我都希望能幫助你。在你憂傷時(shí)，為你拭眼淚；在你成功時(shí)，為你鼓掌……

　　希望你在偏遠(yuǎn)山村里也能感受到春天的到來。待到山花爛漫時(shí)，你會(huì)在叢中笑。

　　我的希望作文 篇11

　　如果能夠從新來過，我希望一切僅僅只是路過，而不是駐站。

　　相識(shí)是緣，相愛是分，相離卻是時(shí)間的差錯(cuò)，我自惆悵。

　　自她走后，初時(shí)心里還能忍受，然愈是時(shí)間久遠(yuǎn)，愈是獨(dú)自一人再次走在曾經(jīng)牽手的路上，心里便會(huì)常常念起她的音容，她的笑貌，她的一舉一動(dòng)，每到此時(shí)心里便隱隱作痛，滾燙的熱淚不由自主的奪眶而出。

　　也許，時(shí)間能夠買去刻度銘心的遺忘，可是，我將用多久才能夠?qū)⑵渫�記。十年，二十年，還是更久，或者是此生，天知道。想當(dāng)初遇見，你便是我心里抹不去的影子，而如今你說再見，那便再也不見，我心里依然無法忘卻。我流淚這是事實(shí)，我哭泣這也是事實(shí)，可是，從此你再不回來，我拿什么來承受這樣的事實(shí)，我心惆悵。

　　當(dāng)曾經(jīng)與你一起擁抱的那個(gè)女孩，突然有一天投奔到了別人的懷里，你會(huì)是什么感覺。慘然而笑，獨(dú)自默默守護(hù)著夜的凄涼，我靜靜的守護(hù)著寂寞的門扉。

　　你若回來，我便娶你，不離不棄，你若要走，我便祝你，此生幸福。

　　我不歡喜悲喜的黃昏在漫天燦爛里瞬間轉(zhuǎn)入沉沉的黑暗，可是你的離去，將是我永久的黑暗，誰來為我點(diǎn)亮前方的路程。

　　我默默的流淚，不是我不放聲大哭，而是我怕我的哭聲打擾了你的安靜，與甜美的笑容，你過的是否很好。你是否承諾過一生一世，我不在乎，我只在乎你過的是否比我好。

　　我們的愛情互相牽手著走下去，奈何成了落日的黃昏，若你曾經(jīng)對我一片赤誠的愛，那你的離去，我不怨，我只恨我的溫柔沒有將你緊緊的摟住，讓我錯(cuò)開了這一世的情。

　　你是我這個(gè)世界上唯一對不起的'人，你若過的好，我心歡喜，我若過的不好，我便呵護(hù)你一生一世。

　　原來愛情不是兩情相悅就能夠走到一起，原來我們都逃不過命運(yùn)的輪回，原來在這個(gè)世界上我們有兩個(gè)字永遠(yuǎn)無法跨越，那就是相守。

　　只得在夢里，只得在心里，只得在獨(dú)自一人的深夜里，才能將你緊緊的抱摟，嘴角掛著消逝了很久的微笑。

　　如果能夠從新來過，我希望一切僅僅只是路過，而不是駐站。 那樣再不會(huì)有愛情，再不會(huì)有痛苦，再不會(huì)有思念。

　　你過的是否比我好，以此文紀(jì)念我的初戀。

　　我的希望作文 篇12

　　汽車在熟悉的土路上行駛。車窗外的場景迅速退去，好像按了膠卷的“快速倒帶”一樣，只有湍流的光線和不斷漂移的色彩，我不知道它是過去還是將來。

　　在蜿蜒的小巷中的單向街道上行走，在未上漆的磚墻下，一層粗糙的墻壁皮膚已經(jīng)褪色，黃色頭發(fā)的大狗被拴在駐軍上，昏暗的光線穿過墻壁的縫隙穿梭。流淌下來，斑駁的陰影落下。雨后不時(shí)地傳來狗叫聲和泥濘的氣味，并通過一條小路以這種方式擴(kuò)大了視野：整潔的田野，裸露和未播種的，只有高高的土壤；收獲后，它是綠色的，沒有凹陷的顏色。似乎在講述一個(gè)痛苦的過去。經(jīng)過一段路后，它會(huì)下坡以重現(xiàn)場景。據(jù)我所記得，我每年必須在這里走一次。爸爸媽媽在前面，我也照做。

　　當(dāng)他們來到一個(gè)雜草叢生的地方時(shí)，每個(gè)人都在心里默默地說：“在這里。”一年前被夷為平地的公墓現(xiàn)在被雜草覆蓋，雜亂而復(fù)雜，隨風(fēng)飄揚(yáng)。一年前的景象，就像昨天一樣，無法阻止時(shí)間的循環(huán)。草尖被點(diǎn)燃，火的舌頭伸開并搖擺，隨風(fēng)而舞，吞咽，幾縷煙霧彌漫，轉(zhuǎn)眼間，只剩下了殘留著溫暖的灰燼。張張明硬幣鋪了一條永無止境的道路，使幾顆心再次碰撞。從未見過面的祖母在這片土壤，陰和陽的兩個(gè)世界下睡著了。母親心碎，痛苦而又不開心，無法與祖母團(tuán)聚一秒鐘�？粗�那邊孤獨(dú)的墓碑，看著照片上那種仁慈的`笑容，似乎有輪回的魔力。我必須相信，生活就是穿梭巴士，而我們是騎手們，留下來，向前走...停下來，最后離開。人體的綻放和衰變是短暫的，畢竟它無法逃脫生命的循環(huán)。頭腦可以凍結(jié)，變得永恒，可以經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，變得更加透明。站在這里，站在生與死的邊緣，內(nèi)心可以感受到真情的傾瀉，歲月的滄桑使它擁有悠久的歷史，而且往往會(huì)變得平靜。火焰推動(dòng)著畫面，遠(yuǎn)處的房屋映照在湛藍(lán)的天空中，光影交織，漂浮著思想。

　　希望見證生命的周期和事物的變化。我緊緊地?fù)肀е�母親，她的熱情擁抱向我傳達(dá)了母愛，這種愛太強(qiáng)烈了，無法解散。愿意做一個(gè)沉默的守護(hù)者，守護(hù)母親，守護(hù)我們的母女之愛，守護(hù)轉(zhuǎn)世。

　　我的希望作文 篇13

　　我擁有一間屬于我自己的小房間。墻上貼著淺綠色的墻紙，一張綠色的書桌，一個(gè)鋪著碎花床單的床，一架高雅的鋼琴。我十分喜歡這個(gè)小房間。但是我又希望它跟現(xiàn)在不一樣，我想讓它變什么樣的風(fēng)景她就能變出來。

　　比如我想看看神秘的大海，海中的風(fēng)景就展現(xiàn)在我的眼前。我踩在金色的沙灘上，撿拾起沙灘上美麗的貝殼，沐浴在海邊溫暖的陽光，吃著甜甜的冰淇淋，聽著海鷗鳴叫。過了一會(huì)，我想?yún)⒂^一下大海，我穿上潛水衣 ，跳進(jìn)無邊的大海。七彩斑斕的珊瑚令我看得入神，可愛的'魚兒在跟我玩捉迷藏。當(dāng)我參觀完海洋后，我叫了聲：“變回去！”房間又變回了原來的樣子。

　　家里吵時(shí)，我讓我的房間變成美麗的大森林。轉(zhuǎn)眼間，我聽到鳥兒的鳥鳴聲，呵，我來到了森林了！密密層層的枝葉如一把綠蔭大傘，只讓一點(diǎn)陽光照進(jìn)來。我繼續(xù)向前走，聽到了叮叮咚咚的聲音，原來是小溪在唱歌，我覺得有些渴了，便把頭埋進(jìn)清涼的小溪喝了個(gè)夠。這時(shí)，一只梅花鹿帶著我去了一片果林，于是，我摘下果子與他們一起品嘗。逛完森林，我依依不舍與它們告別。

　　傍晚，我要到天空閑游。正好，太陽姐姐還沒有下山，我便去拜訪一下太陽姐姐。太陽姐姐見到我很高興，送我了一個(gè)音樂盒，音樂盒外形是太陽形，我一打開，從里面?zhèn)鱽砹巳珀柟獍憬馉N燦的音樂。這時(shí)，太陽姐姐要下山了，我們倆只好離開了。太陽姐姐剛走，云朵妹妹找我來玩了。我們坐在云端上，吹白云泡泡，可真有趣！云朵妹妹要回家了，我就把房間變回了原來的樣子。

　　當(dāng)我想看看下雪的時(shí)候，我就讓我的房間下雪。一眨眼，我感到寒冷正向我撲來。我趕緊穿上了一件棉衣，才不覺得冷。這時(shí)，一片片晶瑩剔透的六角形雪花伴著寒風(fēng)飛舞。我想堆一個(gè)雪人，我滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的身體和頭。最后我把雪人的五官做好后，雪人大功完成。我不想玩雪了，就把房間變回去。

　　我想玩所有的幻想后，我還是喜歡這個(gè)小房間，因?yàn)檫@里還有爸爸媽媽對我深深的愛。

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