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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-01-17 17:20:29 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文[匯總5篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長的作文[匯總5篇]

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  一年級到二年級我的成長留下了許多的足跡,我也驚嘆我自己的變化。

  我上小學一年級的第一天,媽媽把我?guī)У綄W校來。我看到了溫柔、美麗的戴老師,戴老師安排我們排隊去參觀學校。一開始我覺得學校好大呀!有廣闊的操場、有美麗的生物園、有安靜的圖書館……最后,戴老師把我們帶回了教室,把課本發(fā)給我們,拿著新的書本,我的心中非常激動、興奮。第二天,我們正式上學了,來到了教室的門口,看到干凈、明亮、整潔的教室,我的心情無比喜悅。當我被男孩子欺負的時候,我就不想上學。當我在哭泣的時候,很多女同學都會來安慰我,我就感到班級這個“小家”很溫暖以及大家的.關心。慢慢適應新的學習生活。

  隨著時間不斷的前進,我成為了一名二年級的小學生。我?guī)狭思t艷艷的紅領巾,成為一名少先隊員,我很自豪。我也覺得我長大了,懂得很多道理了。我會經(jīng)常幫爸爸媽媽做我力所能及的事。我認識的字越來越多了;我能看的書越來越多了;我的作文表達也越來越細膩了;我越來越大,也越來越懂事了。非常感謝爸爸媽媽和老師們,在這一路陪著我成長。希望我能做更多力所能及的事,幫助更多的人。

  成長的路上有各種各樣的事情,它都會深刻地留在我的腦海中,記錄著我成長路上的喜怒哀樂。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  種子孕育在黑暗的泥土里,當它用所有的精力頑強地向上一頂時,它破土而出,見到了生平第一縷陽光,那是種子對光明的期待,是種子對光明的宣言,幼鳥的翅膀在焦急的等待中逐漸豐滿,當它用盡所有的力量向上一搏時,它展翅飛翔,它生平第一次感到了翅膀的昂揚。那是幼鳥對藍天的渴望,是幼鳥對藍天的宣言。而我們,在吸收知識的過程中,也一天一天長大,一天一天成長。當我們站在17歲這個人生路口時,不由眺望遠方,感受著我們的成長宣言。

  我不再因為蜂蜜的甜美而停下腳步品嘗,而忘了前進。我不再因為人生的青澀而拒之門外,錯過了品嘗甘甜的機會。17歲的我,不會再讓驕傲和自大淹沒,我也再不會因為苦口的“藥”而拒絕品嘗。

  我再也不是那個人云亦云的懵懂女孩,我再也不會因為別人的一句話而縮起腦袋,不敢說話。我有自己的思維方式,就像上數(shù)學課時,同學們?yōu)榱艘坏李}而爭得面紅耳赤,就像上政治課時,同學們互相激烈的'爭論。我會為自己的思維方式而戰(zhàn),不再被別人所左右,就像名人說的一句話:“走自己的路,讓別人說去吧!”

  我不再只會喊“勇敢面對挫折”的口號,而在行動中確實多了一分拼搏,在思想上多了一分壓力,我會因在一次考試中失敗而傷心的偷偷落淚。而我現(xiàn)在堅持落淚過后,迎接我的會是燦爛美好的明天,我會讓燦爛的笑容在我的臉上再現(xiàn)。困難是什么?它只不過是所說的“紙老虎”而已。今后的我,會多一分成長的灑脫,多一分成長的喜悅,多一分成長的樂觀,多一分成長的堅強,擋在前面的困難,會讓它成為我的墊腳石,要把它踩在腳底,眺望風景。

  回首往事,我們走過了多少困難的路,遇到了多少困難險阻,F(xiàn)在站在這個17歲的路口,不由得眺望遠方,我感受著這成長的宣言??我一定會讓它鋪滿青春的美麗,滿載著成長的輝煌!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在我成長的道路上,經(jīng)過了許多風風雨雨,有的事使我開心,有的事使我難過,有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散,但是有一件事使我記憶猶新。

  記得在我七歲時,我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們?nèi)ヌ鸭胰フ圩,聽到這個消息,我們都手舞足蹈,太姥家的桔子個個都是香甜可口,又大又圓。于是,我和弟弟都穿好衣服,來到太姥家。我也把我的好朋友帶去!伴_工了!蔽业牡艿艽蠼兄。我“掃描”了一眼這片金光燦爛的桔子林。我看到了一個又大又黃的桔子,我心想:這么大的.桔子肯定特別甜。我“飛”了過去。我本想是用手把這個桔子摘下來的。可是,我摘桔子時,大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問道:“怎么,笑什么?我摘桔子不對嗎?”大人們笑地前仰后翻,不說話。之后我看了看他們才知道原來用手摘是摘不下來的。我盯著這個又大又圓的桔子,口水都流下來,正好落到了我的頭上。討厭的爸爸把當時我出丑的場面給拍了下來。大人們和我的弟弟都笑了,但是只有我的好朋友,沒有笑,她跑了過來,幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說:“還是我的同學對我好呀!”這下,大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。

  那張出丑的照片,就掛在了我的床頭,每當看到這張照片我就會情不自禁地笑起來。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  今年我已經(jīng)9歲啦!不知不覺我已經(jīng)就長大;仡櫸耀@得知識的來源,我發(fā)現(xiàn)我有許多,下面我就給大家分享一下我的知識來源吧!

  1、(書)在書中我得到了許多知識。例如我知道了如要把手表的時針對準太陽,時針與十二點的中間就是南方,樹樁環(huán)茂密的一方也是南方。知道了神奇的烏比其可環(huán), 知道了直通云霄的“擎天柱”樹,知道了多次大地震未倒的“不朽樓。書還給我?guī)砹藲g樂,大多數(shù)家庭都是獨生子女,我很寂寞,在書中我結識到了許多朋友“三毛”、“孫悟空”、“一休”等等。書也給我?guī)砹嗣麕,“冰心”、“老舍”、?許地山”等等,他們使我受益,是我的良師益友。

  2、(博客)博客是一個發(fā)表文章的地方,我們在這里可以把平時寫的文章發(fā)表在這里。同時也是電腦作業(yè),是語文老師布置的。在博客中,我知道了一個道理:文章不在多,在于好。在這里和同學們足不出戶就可以PK知識。即使贏了,也不可有傲態(tài);輸了,也不可無傲骨。是博客激勵和引領我們成長,使我獲益匪淺。博客也是我們互相學習的地方。在這里可以學到好的文章的開頭和結尾,可以摘錄許多好的.好詞、好句。如果做到了這幾點,我們會寫出更多好文章。博客對我們的成長大大有益哦!

  3、(父母老師)爸爸媽媽經(jīng)常教我知識,給我講做人的道理,給我說一些有魅力的語言。有時,父母的話就像一束溫暖的陽光直射我的心田,讓我茅塞頓開,照開了我心中的那個黑暗的謎團。老師是我們通往知識殿堂的領路人,他們就像慈母嚴父一樣循循善誘的教導我們。老師在課上對我們教導有方;在課下對我們溫馨提示。讓我們知識不斷積累。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  翻開精美的日歷,我細數(shù)著春節(jié)將要臨,那是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,更是我期盼的佳節(jié),因為只有這幾天,我才能放下沉重的學**,放松自己的心情,享受著一年中最歡樂的日子。

  春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得整整齊齊,別具一格,各有各的個性他們把買的年貨放得滿地都地買的年畫怎么貼法,那就各有自己的風格和喜好了有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋人們把買的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準備迎新年。

  小時候,還不記事,那時候的.春節(jié),是從照片和家人們的口中得知的。家里清掃干凈,除舊迎新,家長們抱著尚不懂事的孩子們上街去,幾乎每一個小孩子的手里都有多彩的氣球或是糖果……

  長大一些,記事了,初一早上被整耳欲聾的鞭炮聲吵醒,穿上夢寐以求的新衣,跟著家長拜年去。那時的孩子們其實并不在意是否能收到他人的祝福,只是希望收到更多的壓歲錢。見到叔叔阿姨說事業(yè),見到長輩說健康,一個個紅包就到手了……

  上了小學后,開始了學**,每一天都在盼望著過年,期待著漂亮的新衣,美味的食物,厚厚的紅包,多彩的煙花。和家長上街,不再是被家長抱在懷里,不再拿著多彩的氣球,而是拉著家長的手,有時會因為好奇心而松開,但是馬上又被“捉回”,但那時的新年不是只有歡樂,過完元宵節(jié),壓歲錢就要上交了,這無疑是一場“災難”……

  現(xiàn)在,已經(jīng)到了初中,對于春節(jié)的理解已經(jīng)不單是節(jié)日那么簡單,對小孩子們說,春節(jié)可以拿到壓歲錢,在新年中長大一歲;對于工作繁忙的大人們說,春節(jié)是舒緩緊張的神經(jīng),和家人團聚的日子;而對于我們學生,春節(jié)是最歡樂的假期,擺脫繁重的學**壓力……

  我們對于春節(jié)的記憶,隨著時間的推移而漸漸改變,我們也慢慢的長大。

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