雨水的作文15篇[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雨水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨水的作文1

　　一陣雨聲傳進我的耳朵。我一推開門，一股泥土的清新氣味迎面撲來。啊！下雨了！我急忙把躺椅搬到屋檐下，躺在上面。一陣風(fēng)吹過，雨點落到我的臉上、手上、腳上，像給我按摩，既舒服，又涼爽。我享受著……

　　我享受著雨的聲音。我閉上眼睛，聽著雨的'聲音。小雨點互相追逐、打鬧，爭先恐后地落到地面上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，落到水坑里則發(fā)出“滴答滴答”的聲音。各種聲音匯成了一首交響樂。

　　我享受著雨帶來的絢麗。雨姑娘攜帶了一桶色彩繽紛的顏料，灑向了人間。雨點落到樹葉上，樹葉更綠了；落到花朵上，花兒更艷了；落到桃樹上，桃子紅了；落到葡萄架上，葡萄紫了……

　　我靜靜地享受雨帶來的愜意，不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。咦？我來到了雨的世界，一位身穿淡藍色紗裙的姑娘向我走來，熱情地邀請我加入他們的游戲。

　　“啪嗒”一滴雨水滴在了我的臉上，我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，原來我做了一個夢。外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，看著熟悉的雨點，覺得格外親切。

雨水的作文2

　　雨淅淅瀝瀝地下著，像一個個小精靈從天上跳下。小精靈落在小草上，小花上，樹葉上，屋頂上�？墒且坏羧胨�中，卻不見了蹤影，換來了陣陣漣漪。

　　雨變化無窮。春天，雨是綿綿的；夏天，雨是狂躁的；秋天，雨涼爽的；冬天，雨是冰冷的。時而有，時而無；時而大，時而小。像一位魔術(shù)師在表演這雨景魔術(shù)。

　　雨無色無味，卻聽得到聲音。雨落在傘上，“叭嗒”；雨落在地上，“滴嗒”；雨落在河中“叮咚”。綿綿細(xì)雨時，“沙沙”；傾盆大雨時，“嘩啦”。多么動聽的音樂。

　　雨落在泥土中，泥土拼命的吮吸，為植物帶來了營養(yǎng)、水分。雨落在干旱的地區(qū)，給那里的人們帶來了甘霖，多奇妙的事。

　　下雨時，整個天空都灰蒙蒙的.。在山峰上，如果下起了雨，就請你靜靜地站在云下，張開雙臂，迎接這大自然神圣的洗禮。雨在云霧中穿梭，帶著霧來，帶著霧去，多么美妙的細(xì)雨。再仔細(xì)看看，是否腳邊的小草若有若無？像古人說的：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

　　雨停了，是否感到空氣的清新，大地的生機。呵呵，這都是雨的功勞。

　　“滴答”，“滴答”。草上的露珠一滴一滴的往下掉，在陽光的照射下，晶瑩透亮。雨，美。

雨水的作文3

　　去聽一滴雨水，淅瀝，從檐上落下

　　或者，最起初，它只是誰的一滴淚水，或者是草中的一滴露珠

　　滾落進泥土，滲透；或者被日光蒸發(fā)，上升

　　上升成蒸汽，成云霧，然后被風(fēng)吹動，向東

　　那天早晨起床，你推開窗戶，你還詫異，頭頂有這么多的白云，正向東移動，你不知中間就有那么一小滴的淚水、露珠、水汽或者云片，一邊注視你，一邊行走，它是你以前經(jīng)過的，而且也還將在不久以后從你的檐上落下

　　那向東移動，被風(fēng)吹著的白云，它要走過很多地方，山川、河流、森林……

　　有時甚至?xí)�迷失在峭谷里，走不出來，它會被拆散，被聚攏，被拋起，被下沉，但你要相信，它會回來，它會先一如既往的奔向海洋

　　在海面上形成雨帶或者風(fēng)暴，然后再折身返回，折身返回，你應(yīng)當(dāng)知道吧？它哪里也不去了，它只想重回到你的窗前，撲身而來，像很多年前一樣，它的最初的生命，只是你眼角的一滴淚水，你的所有的.東西，最終都還要歸還于你，這一滴淚水，也是如此

　　它離開或被丟棄過，但是，它不折不撓，歸程是它生命里唯一的目標(biāo)

　　它來自哪里，仍要回到哪里，是你今夜窗前的一滴淅瀝的雨水，撲身而來。

　　你聽到了嗎？

　　最初和最后的一聲嘆息。

雨水的作文4

　　江南的春天，氣候稍暖，雨水便多了起來。早上，剛從睡夢中醒來，原以為會是春光明媚的一個休息日，但周圍卻是灰灰暗暗的，不見陽光，倒像昏暗的夜晚，心情也變得郁悶起來。轉(zhuǎn)頭問媽媽：“怎么又是雨天？”媽媽回答：“老天要下雨，我也沒辦法�！蔽蚁肓讼�，接口道：“難道老天的'媽媽在罵他？或罰他不能看電視？所以他哭了？正如我�！�

　　媽媽笑道：“嗯，有可能他不肯做數(shù)學(xué)被挨罵了。正如你！”彈完琴，我看著窗外的大雨，感到茫然，原先想下樓鍛煉和玩耍的計劃全泡湯了，該干些什么呢？媽媽討厭的催促聲又在耳邊響起：“沒事兒干，就做點兒數(shù)學(xué)吧。”我無奈：“再等一會兒嘛！”我悶悶不樂地托著腦袋，呆呆地看著窗外的雨。密密麻麻的雨仿佛給大地圍上了一層薄薄的輕紗，小區(qū)里人煙稀少，偶爾出來一兩個人，不是穿著雨披，就是撐著雨傘。

　　唯有樹木還挺拔的站在雨中，勇敢地迎接風(fēng)雨的到來。大片大片的小草緊緊密密地挨著，像是怕被雨水沖走。雨水嘩嘩地打在屋頂，打在雨棚，打在心里，煩躁不安的情緒在我心里蔓延……當(dāng)媽媽催促的聲音再度在我耳邊響起時，我已坐到了課桌。

雨水的作文5

　　最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養(yǎng)大地，讓萬物生生不息，尤其是干旱季節(jié)，下雨猶如天降甘霖，令人期待和歡欣！

　　水是很重要的資源，有水當(dāng)思無水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護這大地賜予的禮物——水，力行開源節(jié)流的環(huán)保生活，例如：養(yǎng)成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花和沖馬桶等。每一個人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機，做好預(yù)防的準(zhǔn)備。

　　對于下雨，我們是又愛又怕，愛的是雨水可以充沛水庫的.蓄水量，讓我們可以灌溉農(nóng)作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素�？膳碌氖峭蝗缙鋪淼暮来笥�，容易造成低洼地區(qū)淹水，甚至是洪水泛濫成災(zāi)，引發(fā)土石流、山崩等巨大災(zāi)難，讓自然環(huán)境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危危可岌。

　　真希望我能擁有神奇力量，化身環(huán)保天使，可以呼風(fēng)喚雨，讓地球風(fēng)調(diào)雨順、大家安居樂業(yè)，那該有多好！

雨水的作文6

　　十月四日的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去雨水生態(tài)園游玩。

　　一進雨水生態(tài)園，首先映入眼簾的是一條葡萄架構(gòu)成的長廊，長廊頂上垂著一串串晶瑩剔透的葡萄，像是水晶雕刻的工藝品。過了長廊，是兩排大蓬，里面種著綠油油的蔬菜，有認(rèn)識的，也有不認(rèn)識的。大蓬邊上都種著小蔥，媽媽說那時廢地利用。

　　大蓬旁是一片棉花地，棉花并沒有我想的多，一棵上只有幾朵潔白的棉花。媽媽說棉花要分幾茬摘，現(xiàn)在已經(jīng)摘了一茬了。媽媽還說，剛摘下來的是籽棉，我們用的是皮棉，一斤籽棉出不了多少皮棉。之后，我們摘了幾朵棉花，摘棉花的'方法很簡單：抓住棉花的四個瓣，再一拔就把棉花摘下來了，摘時不能把葉粘上，還要挑開的大的摘。摘棉花時，媽媽給我講了許多她小時侯摘棉花的趣事。

　　摘完棉花，我們又來到了梨園。在梨園里，我看到了碩果累累的景象：一根根樹枝上掛滿了青里透紅的香梨，把樹枝都快壓斷了。已經(jīng)采摘的香梨在地上堆成了小山，采香梨的維吾兒族姑娘唱著豐收的歌。

　　后來，我們又去了蘋果園、孔雀園等地方，直到中午，我們才戀戀不舍地回家了。

雨水的作文7

　　夢里的小傘，綻放出精彩的童年；

　　淅瀝的小雨，講述著記憶的甘甜。

　　小小的身影，在翠綠的草地上點綴成快樂的符號，曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠(yuǎn)。

　　忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點。

　　小雨其實就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫面。

　　有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；

　　有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。

　　有了小雨，童年的書包就有了動人的故事；

　　有了小雨，童年的圖畫就有了繽紛的片段。

　　童年之所以令人懷戀，是因為心靈里水清天藍，童年之所以令人追思，是因為眼睛里樹綠花艷。

　　童年之所以畢生難忘，是因為夜晚的月色皎潔纏綿，童年之所以刻骨銘心，是因為黎明的.晨風(fēng)馨香甘甜。

　　童年時的每片樹葉都寫滿單純和無邪，

　　瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。

　　走，跟著那兩個嬌小的身影跑去，

　　手里也舉起花朵一樣的雨傘。

　　——去領(lǐng)略金色童年的無窮樂趣，

　　——去重溫樂趣無限的金色童年。

雨水的作文8

　　春雨貴如油，就是對你由衷的贊美。

　　寒風(fēng)漸漸退卻，不再那么暴戾，帶著他的苦寒，他的不舍，走了。

　　雪花也自知無力抗衡，不再那么張揚，帶著他的冰冷，他的傷感，走了。

　　太陽向我們款款而來，大地酥軟，冰河一路歡歌，春江水暖鴨先知，一對鴨子，在水中纏綿，為春天的故事寫了美麗的第一段。

　　雨水，雨水，就是雨水來臨，就是雨水漸豐。

　　春雨，淅淅瀝瀝，像剛研好的香墨，暈染一路春暖花開的風(fēng)景。

　　一對對耕牛，在田地耕耘，一粒粒種子，活蹦暖跳的落入泥土，懷抱一個金色的夢，在雨水中萌發(fā)。

　　南方的油菜花，在起起伏伏的田野里綻放，艷麗的花朵搖曳在春風(fēng)里，給春天的'故事，插了一幀美麗的圖片。

　　江淮的桃花，次第綻放，朵朵桃花，燦爛奪目，縷縷馨香，沁人心脾，時而滑落的花瓣，像一個個隱喻，被少男少女握在掌心，將自己的表白寫滿桃花。

　　北方雖然寒冷，但桃樹擎著一串串鼓鼓的花苞，在風(fēng)中等候，桃花知道，歲月已經(jīng)給自己安排好登場的時間，只要時間一到，蒼涼的黃土高原不再寂寞，一首詩，會寫在三生石上，一幅畫，會描在田野里。

　　即使寒潮殺個回馬槍，那只是季節(jié)在春天頓了一下腳，季節(jié)依舊昂首挺胸，走向春天的深處。

雨水的作文9

　　“滴答、滴答”，調(diào)皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃�！班ооА保瑴仨樀挠晁�像春蠶在吃著桑葉�！皣W啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路。大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大��；聽說好多地方發(fā)大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！

　　你說這雨下得真不對地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！

　　“幾天前，你灌給我們的`水還沒有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請自來，多情的雨水！

　　”大樹小樹嘟著嘴。”“下那么大的雨我什么去玩呀，真無聊！”

　　小朋友顯得很無奈……我就不一樣，我喜歡雨。

　　每當(dāng)下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了。雨水啊雨水，你從哪里來，又要到哪里去？請你告訴我，你這多情的雨水！

雨水的作文10

　　一陣風(fēng)，一陣雨，一片光，一片海，皮膚的溫度，呼吸的起伏，咖啡的醇香，情欲的歡暢，這就是我們身邊真實的存在。這就是我們的人生，這所有時間里的蔓延，幽微的瞬間，帶來的光亮，讓我們可以繼續(xù)在這座看似熱鬧卻無比寂寞的城市里繼續(xù)行走，只有雨我才感受到了這一切。

　　在雨的世界里我能得到它的關(guān)心，愛護，它親昵的觸碰到的皮膚，為我沖刷掉所有的煩惱與悲傷，我愛它勝過愛這個世界。

　　它有時悄然無息的來到讓我沒有任何防備，我就這樣赤裸裸的`展現(xiàn)在它的懷抱下，有時它大張旗鼓的讓雷哥哥與電姐姐為它打前陣，它隨后就到，就好比明星登上輝煌的舞臺似的。其實雨呀特別特別的溫柔呢，就像母親對孩子那樣，雨最兇猛一面就是大暴雨，但是我們不覺得很可怕，還很喜歡呢，呲呲，不可以說，這是一個秘密。

　　我最喜歡秋雨姐姐了，秋雨姐姐的淚水讓我懂得了好多好多道理，可謂是觸景傷情嘛。

　　雨什么都不帶走，也帶不走。張開手任雨在你手上流淌時你會發(fā)現(xiàn)，害怕失去，會讓我們攥的越緊可丟失的越痛心。

　　雨很奇妙，它會讓人快樂也會讓人悲傷，它會沖刷煩惱也會帶來煩惱，其實這都取決于我們的心態(tài)，愛有多大心就有多大。

　　我在雨中成長!

雨水的作文11

　　一個人靜靜的行走在熟悉的街頭，靜靜地聆聽雨的聲音，一股悲傷悄悄的漫上心頭，伴隨著雨水的失落籠罩在天空上，今天，離隊建團。

　　去往大報告廳的路上，腳緩緩的邁過一個又一個小水洼，猶如這七年的道路上，一個又一個困難，皆越過。離隊建團儀式開始，“鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚在胸前”我低頭看了看壓在領(lǐng)子下的“鮮艷的紅領(lǐng)巾”它的尖部微微皺著，有的地方有一些小漏洞，在燈光的照射下，雖有些破舊，但仍然閃閃發(fā)光象征著紅旗的一角。最用心的唱完最后一次《隊歌》，緩緩坐下，將藍色的信封緩緩拿出，輕柔的摘下胸前的紅領(lǐng)巾，目光呆滯的.將紅領(lǐng)巾折了一遍又一遍，放進信封。

　　一滴水落在天藍色的信封，我著急的連忙抹去，卻又有更多水滴落下來，殊不知，我早已滿臉淚痕，我笑著抹了抹淚水，腦中閃過一個場景，小小的我滿臉雀躍的雙手接過紅領(lǐng)巾，戴在胸前，在我遇見紅領(lǐng)巾時是笑著的，它離我而去時，我仍是笑著的，這是否代表著懷念呢？外面的雨漸漸下大，在房子里仍能十分清晰的聽見雨打在地面上的聲音……

　　走出大報告廳，我仍輕盈的邁過一個個小水洼，臉上掛著微笑，雨已停，腳下的路，永不暫停。

雨水的作文12

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�—題記。

　　雨水是二十四節(jié)氣之次，這可能是春天的第一個標(biāo)志了。大地似乎開始活動，萬物開始萌動。俗話道“春雨貴如油”，大概就是如此了。

　　這雨不大也不小，似乎頗懂得人情味兒，使人不煩燥，有分寸。它多半從傍晚開始降落，倒映著黃昏，還不忘拉黑幾片云，卻又綿綿不斷的地牽扯著。蒼穹之間似乎摸抹了一層灰，卻讓人心里明朗起來。

　　夜幕降臨的雨是恬靜的，它輕柔的地敲打在玻璃上：那一絲雨的痕跡，藕斷絲連，就像夜空中的流星雨，像斷了珠子的'線。閉上眼睛，腦海里拂去一切雜念，聽到的只有雨滴答地在響著。我的身心仿佛被掏空，飄了起來，坐在云端上�！颁冷罏r瀝”的聲音伴隨著水順著屋檐敲打在窗戶上的聲音，匯成了一只安詳?shù)匮葑鄻贰?/p>

　　雨打過泥土，泥土就松軟了。雨澆過莊稼，莊稼就長得更高了。雨蓋過萬物，萬物萌發(fā)——一點點對春的好奇與渴望，加上這場春雨的呼喚，它們——也躍躍欲試，奮不顧身的地破土而出了、萌動了。經(jīng)過冬漫長的沉睡、積蓄，為的就是春的一擊——綻放。

　　雨水，不經(jīng)意地的韻味滋潤萬物，打破了嚴(yán)寒。春天臨，近了。

雨水的作文13

　　夜幕降臨，我拿著一把椅子坐在走廊上，傾聽著小雨簌簌地往下落，打在地板上清脆的聲響。那是一種奇特的優(yōu)美的境界，我陶醉于這迷人的畫面中。不知不覺，我進入了這雨水的世界，進入了:“雨水愛心場”。

　　我落在田野上滋潤土壤，讓它變成一張張松軟的“席夢思”，讓那一串串金燦燦的麥穗在上面，變得肥肥胖胖的。讓人們在豐收的季節(jié)里露出絲絲甜蜜的笑容。

　　我鉆入樹根底，讓樹兒吮吸著我，長得枝繁葉茂、又高又大。這樣人類建造房屋、雕刻畫像就不用愁了，人們再也不受風(fēng)吹雨打、過著痛苦難熬的日子了。

　　我落在茶苗的根上，茶苗喝了我，長得綠油油的'，人們采下它，做成一杯杯熱騰騰的茶水。人們喝下這茶水，身體健康、神采煥發(fā)。

　　我落在花朵上，給花兒保養(yǎng)肌膚，讓一朵朵花兒顯出白里透紅的小臉蛋，衣衫襤褸。人們見了它，感到心情舒暢。

　　我給人們止渴，他們喝了我，沒有悲傷、沒有痛苦、沒有勞累，過著悠閑的生活。

　　好了，我也該歇歇了。我望著面前那山花爛漫、桃紅柳綠、草長鶯飛的情景，感到心里美滋滋的。

　　我想：��！如果我是雨水，我將跟著同伴們一起走向需要我們的地方去。滋潤全世界的心田。那將多么幸福，多么愉快。

雨水的作文14

　　很喜歡三月的陽光帶來的初春氣息，很喜歡三月的陽光給大地增加一道道美麗的光景，很喜歡三月的陽光使人們的心靈變得舒暢。陽光，這是個優(yōu)美的詞句，用在少男少女身上很恰當(dāng)，人們都喜歡帶有陽光氣息的孩子，于是陽光便也成了自信的代名詞。

　　陽光沖散掉了陰郁，陽光將暗淡的角落照亮，也直射人的內(nèi)心，陽光是一種大眾化的朦朧美。三月，在大地上，到處可見騎著自行車在公路上溜達的及在草地上散步的人群，歡聲笑語中，少了許多憂郁的氣息，或許，是陽光的.照射騎著巨大的作用吧，陽光，其實真能帶給人許多感動，比如，奮斗者的堅持不懈，比如，人們用心的交流，那份真情，那份真心，打動著許多人，比如，人們隱藏痛苦也讓自己為自己感到驕傲。

　　春天的陽光很珍貴，植物們卻很珍惜，它們生長得很茂盛，除了感謝日夜照顧著它們的主人外，還得感謝陽光，當(dāng)然還得感謝雨水。它們吸收著日月里的精華，在天地間自由自在地活著，而人，因為有了陽光般的性格，不受任何拘束，也能將一些悲傷的事兒永存心底，就可以活的瀟瀟灑灑。

雨水的作文15

　　雨水是二十四節(jié)氣當(dāng)中第二個節(jié)氣。雨水時節(jié)到了，下雨天漸漸變多了，天氣也越來越潮濕了。

　　這段時間就是雨水時節(jié)，幾乎天天下雨，讓人感到非常煩惱。

　　你看，我們家的衣服，洗了一個星期都不干，害得我們都沒有衣服穿。媽媽很煩惱，皺起眉頭說：“這可怎么辦？衣柜里的衣服都穿完了，大寶小寶都快沒衣服穿了。"于是，媽媽只好買了一個暖風(fēng)干衣機。這不，衣服一件一件地被烘干了。

　　你看，學(xué)校里的.同學(xué)不能到操場上上體育課，只能整天呆在教室里，只要一出去就會把鞋子和衣服弄濕，很不舒服。地面很滑，同學(xué)們很容易摔跤或摔傷。每當(dāng)遇到下雨天，同學(xué)們只能望著天空，唉聲嘆氣：“又下雨！"

　　你看，每天早上叔叔阿姨去買菜的時候回來，左手拿著菜，右手提著魚，渾身濕答答的，嘴里一直說：“煩死了，煩死了，這鬼天氣，整天下雨。"

　　雨水太多了，給人們生活帶來很多不方便。我非常討厭這樣濕漉漉的天氣，真是“連天陰雨下不停，何日才放晴？”

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