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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-17 15:46:12 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

  “噢,猜謎語了”!今天老師讓我們猜謎語,我在家里經(jīng)常和爸爸媽媽玩,這回猜謎語我一定能贏。

  開始猜了,老師說:“一個(gè)人的力量大無邊,一手推倒一座山!崩蠋熢捯粢宦,教室里一點(diǎn)聲音也沒有,有3個(gè)同學(xué)舉了手,我心想:“千萬不要猜對了”。老師叫了杜小鈺,她說是仙人的仙,老師否認(rèn)了她的答案;我心想:“太好了,沒有猜對”,我可以安心的冥思苦想了。然后又是張家豪了,他說是眾,我心想眾和山有什么關(guān)系?最后老師又叫了荷昕葉,上帝保佑:“千萬不要說中”,這樣我就有機(jī)會了。她說:“是掃地的掃,扌是手彐是倒山,我們都說厲害、厲害”。接著老師又說了一個(gè)謎語:“一點(diǎn)一橫長,一撇向左方,并排兩棵樹,栽在石頭上。”老師一說完,同學(xué)們的`小手像雨后春筍般舉起來,老師叫了劉子源,她說是“磨”,我們一口同聲說對。

  最后,老師讓我們每人猜一個(gè)謎語,最難的是,上方一塊田,下方一條川,三山頭朝下,二月緊相連。我們沒猜出來,最后是楊師給我們說答案,我們恍然大悟。

  猜謎語讓我們學(xué)到了知識,也增添了樂趣……

六一兒童節(jié)作文 篇2

  一年當(dāng)中有許多節(jié)日,其中,令我印象最深刻的就是六一兒童節(jié)了,那也是我度過的最快樂的一個(gè)節(jié)日。

  那天,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,因?yàn)槲覀儗W(xué)校五年級舉行了一次“跳蚤市場”所謂的“跳蚤市場”,就是把自己家中不要的東西以合理的價(jià)格賣給別人。老師宣布拍賣正式開始后,教師里頓時(shí)像炸開了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己家中五花八門的玩具,圖書,為了招攬更多的顧客,同學(xué)們有的`大聲叫賣,有的拿著哨子不停的吹,還有的甚至興奮地手舞足蹈。

  窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,可這并沒有影響我們此時(shí)興奮的心情,看,站在陽臺上,放眼望去,樓下乒乓球桌旁熱鬧非凡。

  我為了賣出更多的東西,也顧不上三七二十一了,和我的好朋友林思瑤拿著要賣的東西向樓下走去,我拿著一本《小學(xué)生400字作文》,看見前面有一位迎面撲來的阿姨,我不禁鼓起了勇氣,向?qū)γ孢@位阿姨走去!鞍⒁蹋垎柲I書嗎/”我小聲地說到?墒牵⒁毯孟駴]聽清楚。對我說了一聲,“小朋友,你說什么?”“阿姨,請問您要買書嗎、”我又大聲地把剛才的話重復(fù)了一遍。阿姨滿臉微笑,她拿起我的作文書,粗略的從頭看了一遍,“小妹妹,看在你第一次做生意的份上,這本書我買了!卑⒁谈吲d地對我說。我開心極了,沒想到第一筆買賣就這么順利,心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜,我興奮地拿著錢,準(zhǔn)備又一次開始買賣。終于,“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過我的努力,共賺了17.5元。我高興得一蹦三尺高。

  雨還是淅淅瀝瀝的下著,我雖然渾身已經(jīng)濕透了,但看見自己通過努力賺來的錢,心里卻有說不出的高興,今天收獲可真大。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天,我們上了一節(jié)班隊(duì)課,主題就是:節(jié)日中的哀思。

  今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊膬和,我們要為?zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

  班隊(duì)課上,我們大家表演了節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的《獻(xiàn)出我們的愛》,班級老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

  后天就是六一節(jié)了,我希望災(zāi)區(qū)的`小朋友,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學(xué)生,獻(xiàn)出自己的生命的班級老師們,他們在天堂也會祝福他們幸?鞓。這次地震,激發(fā)了我們?nèi)袊∨笥训膼,我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以,我們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個(gè)班級同學(xué)都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復(fù)上課,這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會孤獨(dú),才能和我們一樣,過一個(gè)快樂的六一節(jié)。

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