優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
尼采說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！笔堑�，音樂(lè)是一把鼓槌，敲響我生命的鼓點(diǎn)，伴隨我的成長(zhǎng)。
在小學(xué)的一個(gè)暑假，因?yàn)槲以谛^(qū)里沒(méi)有朋友，所以我在家里無(wú)所事事。我爸爸看見(jiàn)我沒(méi)有事干，于是為我買了一盤電影：《機(jī)器人瓦力》。
DVD的控制板丟了，我只能在電腦上看。雖然那時(shí)的`我對(duì)電腦不太了解，但是放電影還是會(huì)的。我把光盤放進(jìn)了光驅(qū)，開(kāi)始放映影片了。
令我吃驚的是，這個(gè)影片竟然很少有對(duì)話。這顛覆了我對(duì)電影的印象。但是，我還是很喜歡這個(gè)電影。原來(lái)，這個(gè)電影里的背景音樂(lè)都很好聽(tīng)，而且配合畫(huà)面。這個(gè)電影我百看不厭。
當(dāng)我用電腦更熟練的時(shí)候，我在電腦上建了一個(gè)音樂(lè)庫(kù)。每當(dāng)我聽(tīng)到我自己認(rèn)為好聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，我就千方百計(jì)的打聽(tīng)這個(gè)音樂(lè)的名字，然后到百度音樂(lè)去下載。如果沒(méi)有打聽(tīng)到，就好像丟了什么東西一樣。
后來(lái)，我媽媽給我買了一個(gè)MP3。輕松的綠色機(jī)身小巧玲瓏。這樣，我就不用老在電腦上聽(tīng)了。我從來(lái)都是找比較放松的音樂(lè)。這樣每天放學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)之后聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，身心都變得放松起來(lái)。
到了初中，學(xué)校不讓帶MP3了。雖然沒(méi)有了MP3，但是有時(shí)我的腦子里還會(huì)“放”音樂(lè)。有一次，我感冒了，只上半天課。中午，老師叫我收拾書(shū)包。前面的潘博凡問(wèn)：“老師讓你干什么？”我不回答，開(kāi)始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解：“你哼哼什么呢？”我說(shuō)：“《回家》”。他這才恍然大悟。
還有一次，廣播里正在播喜訊，但是我卻覺(jué)得廣播有點(diǎn)怪。終于，我想起來(lái)了，原來(lái)，小學(xué)的廣播站經(jīng)常在廣播汶川抗震救災(zāi)英雄事跡的時(shí)候用同樣的背景音樂(lè)。我聽(tīng)起來(lái)悲傷的音樂(lè)加上喜訊，所以就很怪異。
舒曼說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)�！蔽乙策@么認(rèn)為。音樂(lè)讓我感受事物的美好；音樂(lè)讓我的心靈不再空虛；音樂(lè)讓我忘掉煩惱；音樂(lè)影響著我的生活。我要在音樂(lè)輕快的旋律中，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人總會(huì)經(jīng)歷一些不太引人注目的小事情。而那些小事背后，往往都是對(duì)你默默付出的愛(ài)。在我記憶的長(zhǎng)河中，讓我特別難忘的便是我八歲時(shí)發(fā)生的那件小事。
那天，是我八歲的生日。我滿懷興奮地以為好久不見(jiàn)的爸爸會(huì)回來(lái)給我慶祝生日，結(jié)果回到家卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的蹤影，甚至連爺爺奶奶他們都沒(méi)有在家。我的心情一下子跌到了谷底。我自己一個(gè)人在家里閑得無(wú)聊便躺在床上不知不覺(jué)睡著了。
到了傍晚，爺爺奶奶和爸爸一起回來(lái)了，叫醒了我。我很驚訝的說(shuō)：“誒，爸爸你怎么回來(lái)了?!你那么忙不用工作的.嗎?還有奶奶，我還以為你和爺爺一起外出有事了呢�！薄吧岛⒆�，今天可是你的生日呀，我再忙也不會(huì)把它忘了或是不回來(lái)的呀�！卑职置业念^說(shuō)道。弟弟接著說(shuō)，“諾，姐，這可是爸爸精心給你挑選的蛋糕，看看喜不喜歡?”“嗯!很喜歡!”我非常感動(dòng)地說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，爸爸沒(méi)有忘記我的生日，而且特意從百忙之中抽出了時(shí)間回來(lái)陪我。
吃完飯過(guò)了一段時(shí)間，燈突然黑了，嚇了我一跳，弟弟調(diào)侃道：“姐姐，你膽子真小，哈哈哈�！薄澳闶枪室獾陌�!”我說(shuō)�！皼](méi)錯(cuò)啊，我是故意的，不然你怎么點(diǎn)蠟燭許愿呢?”弟弟解釋著�！耙矊�(duì)哦�！比缓�，爸爸便點(diǎn)燃了蠟燭，大家一起唱起了生日歌，盡管爺爺奶奶年紀(jì)大了五音不全，也還是跟著一起在哼。
我看著眼前的這一幕幕，眼眶不禁紅了，一顆顆金豆豆在眼眶里轉(zhuǎn)著圈圈。我兩歲那年，媽媽就拋棄我們姐弟倆狠心的和爸爸離了婚。從那以后，我便再也沒(méi)感受到過(guò)母愛(ài)。一家五口人都靠爸爸一人拼命賺錢，維持生計(jì)。然而從今天發(fā)生的這件小事中，我明白了：我雖然缺少了母愛(ài)，但我卻擁有了這般偉大的父愛(ài)，以及爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)!爸爸見(jiàn)我紅了眼眶，便問(wèn)道：“怎么突然哭了?趕緊吹蠟燭許愿啊�！薄班�，好的!”我連忙回答道。
后來(lái)，我閉了眼，許了一個(gè)美好的愿望：希望我們一家人快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。完了以后，就開(kāi)始切蛋糕。
給我過(guò)生日，這雖然是件很小的事情，但它讓我至今難忘。爸爸對(duì)我的愛(ài)，不是我一句兩句可以說(shuō)清楚的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
望前路，路漫漫；猛回頭，情依依。那一串串深淺不同的腳印啊，它們是記憶中的塵埃，記載著我的成長(zhǎng)。
那一串腳印中，有喜悅，有悲傷，有興奮，有苦澀，有傷感，還有那絲絲悵惘……唯一不同的是那些或深或淺（扭扭捏捏的）腳印里參雜著母親那早已不成形的腳印。
童年的我和同齡的孩子相比，缺少的是物質(zhì)食糧，但是我有足夠的精神食糧，那就是母親堅(jiān)定的愛(ài)。
家門前的梧桐樹(shù)越來(lái)越茂盛，嫩綠的樹(shù)葉發(fā)著油光。那樹(shù)下定格著一個(gè)婦女，定格著她對(duì)孩子的愛(ài)。她就是我的母親。
每天放學(xué)回家，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，我每天都能看到一個(gè)佝僂的身影，穿著樸素而單薄的衣服，倚靠在梧桐樹(shù)下，等著她的'女兒。她還不時(shí)踮起腳，希望能早點(diǎn)看到自己的女兒。微風(fēng)拂過(guò)，掠起她頭上的銀發(fā)。
門口到梧桐樹(shù)之間留下了一串串腳印。每一個(gè)腳印都是母愛(ài)的體現(xiàn)（表達(dá)）。從這接連不斷，永遠(yuǎn)定格的腳印中，我讀出了母親的那份堅(jiān)強(qiáng)，這就是她要教我領(lǐng)悟的。
母親的腳印交織在我成長(zhǎng)的腳印中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
每天和同伴們來(lái)來(lái)回回，在柏油馬路上留下了一串串大小不同的腳印。
我們每天帶著輕快腳步，在家中和學(xué)校間奔跑著。一直記得那次，我生病了，忘記告訴我的同伴，心想她們不會(huì)像往常一樣在橋邊等我和她們一起同行吧？怎么可能，都這么晚了她們肯定走了，就走這時(shí)�！斑扪健遍T開(kāi)了。我看見(jiàn)了那一張張熟悉的臉龐——這是我的同伴嗎？一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，一瞅見(jiàn)我，就嚷：“怎么了？你�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么，小感冒。你們——怎么來(lái)了？”她們中的一個(gè)說(shuō)：“我們?cè)跇蝾^沒(méi)等到你。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)說(shuō)過(guò)要一起上學(xué)的。所以我們來(lái)你家看看。“
聽(tīng)了她們的話，我很激動(dòng)。原來(lái)曾經(jīng)的一個(gè)承諾竟是那么重要！我們每天留下的一串串腳印里盛載著這樣一份承諾、一份真誠(chéng)。
同伴們的腳印交織著我成長(zhǎng)的腳印中，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。
歲月匆匆，我已經(jīng)跨進(jìn)了青春的門檻。清點(diǎn)行囊，多了一份思索，少了一份盲從；多了一份成熟，少了一份幼稚；唯一不變的就是那一串串腳印里給我的堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)信。
望前路，路漫漫，我將帶著堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)信印下成長(zhǎng)中另外一串串腳印。
【優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-19
（優(yōu)秀）優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-12
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文（優(yōu)秀）10-21
（優(yōu)秀）優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-21
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]10-10
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文10-23
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文（優(yōu)秀）11-08
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【優(yōu)秀】10-27