成長(zhǎng)的作文600字3篇[優(yōu)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

　　每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�事，在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋(píng)果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也uh記得放暑假期間，我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：「那時(shí)的我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡�！孤�慢的，我開(kāi)始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的'食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。后來(lái)，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃，要「車(chē)車(chē)」就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說(shuō)：「不要!」懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(zhǎng)的喜悅，是筆墨所難以形容的。而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳：不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)，會(huì)畫(huà)，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富，上自天文，下至地理，無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。在不久的將來(lái)，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái)。成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿(mǎn)驚喜!

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

　　“小時(shí)候，哭著哭著就笑了，長(zhǎng)大后，笑著笑著就哭了”

　　“我很不明白，為什么這么快，青春，就這樣被掩埋”

　　——題記

　　從我們呱呱落地到長(zhǎng)大成人，都要經(jīng)歷身體和心智的成長(zhǎng)。因?yàn)橛懈改傅年P(guān)愛(ài)，我們的個(gè)子一天天長(zhǎng)高；因?yàn)橛辛死蠋煹木�心培育，我們的知識(shí)在一天天增長(zhǎng)；因?yàn)橛辛怂さ沟慕?jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

　　小時(shí)候的我挺倔強(qiáng)，不知道忍讓?zhuān)��?jīng)常和我的小侄子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

　　“袁昌盛，你給我換臺(tái)，我不要看這動(dòng)畫(huà)片！”每當(dāng)看到小侄子看動(dòng)畫(huà)片，我就會(huì)大聲的斥責(zé)他。他脾氣也是挺倔的，不聽(tīng)我話(huà)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)瞪著他，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從他手中搶回遙控器，得意的看他一眼，選到我愛(ài)看的古裝劇。他會(huì)默默不吭聲地給我關(guān)掉電視，再坐在板凳上。我會(huì)迅速?gòu)谋桓C里爬起來(lái)開(kāi)電視，一只手拿遙控器，一只手捂著電源，不讓他有別的動(dòng)作，但千防萬(wàn)防還是有漏洞，他把插電線(xiàn)給我拔掉。這時(shí)我就憤怒了，對(duì)著他的背就打了下去，有時(shí)候打得重，他會(huì)還手，然后大哭。每次媽媽都會(huì)從外面趕來(lái)，哄著他，對(duì)我說(shuō)：“他還小，你不會(huì)讓著點(diǎn)他，去，去，去，出去玩去，整天窩在家里�！蔽矣袝r(shí)候也會(huì)頂嘴，最后“嘭”的一聲，摔門(mén)而出。

　　現(xiàn)在想想，那時(shí)的.我真的是無(wú)理取鬧�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，時(shí)代也變了，整天抱著手機(jī)玩。但是，我不快樂(lè)，感覺(jué)越長(zhǎng)大越孤單，跟父母的語(yǔ)言少了；跟小侄子星期的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)了，沒(méi)有小時(shí)候的趣味了；事情多了，壓力大了。

　　遇到不順心的事，我會(huì)埋怨生活的不公平。我多想留住童年，但成長(zhǎng)的腳步一刻也不停歇。

　　青春很短暫的，也許面對(duì)明天，我會(huì)再一次迷茫，面對(duì)腳下的路，我不知該何去何從，但重要的是，我不能再用“敷衍”兩個(gè)字來(lái)“敷衍”自己，我會(huì)珍惜青春時(shí)光，捧著一顆熾熱的心，瀟灑的走向未來(lái)。

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

　　每一個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學(xué)習(xí)彈琵琶。

　　剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我想學(xué)一門(mén)樂(lè)器。聽(tīng)姥爺講：“琵琶已有兩千年歷史，是中國(guó)古代十大樂(lè)器之首，被稱(chēng)為‘彈撥樂(lè)器之王’。”我感到十分好奇，一心想學(xué)彈琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爺給我買(mǎi)了把星海牌兒童琵琶，你看那修長(zhǎng)的外型，細(xì)長(zhǎng)的琴弦，琴頭還雕刻著一朵小白花，真逗人喜愛(ài)。后來(lái)，姥姥帶我去牛老師家，在那里我第一次聽(tīng)到了牛老師用琵琶彈奏的動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，我感到非常興奮。從那以后我就開(kāi)始學(xué)習(xí)琵琶了。

　　起初，我只是簡(jiǎn)單的練習(xí)，拇指、食指戴上專(zhuān)用的“指甲”，再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個(gè)多小時(shí)，反復(fù)練那幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，幾天下來(lái)，手指疼了，好奇心也淡化了，我覺(jué)得彈琵琶受這么多苦，不想練了。這時(shí)姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情要有毅力，人無(wú)毅力，一事無(wú)成�！崩牙训脑�(huà)又讓我重新纏上了扔在一邊的“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學(xué)琵琶……姥姥的做法也深深感動(dòng)了我。

　　“天道酬勤”，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)三年暑假的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多琵琶指法：彈、挑、雙彈、雙輪等都運(yùn)用自如，還學(xué)會(huì)了“歡樂(lè)的日子”和“陽(yáng)春白雪”等曲目。去年，當(dāng)爸爸過(guò)生日時(shí)，我為他演奏了“生日快樂(lè)”和“歡樂(lè)的日子”，彈完時(shí)全家人拍手鼓掌。從此，我更加喜歡彈琵琶，因?yàn)閺椗�琶是一種非常優(yōu)美的藝術(shù)，它能把人帶入美妙的音樂(lè)情境之中。今年暑假，我順利的通過(guò)了琵琶四級(jí)考核，姥爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我，又特意給我買(mǎi)了把體型大，外觀(guān)美，音色好的敦煌牌琵琶。牛老師夸我有恒心，有悟性，進(jìn)步大，成長(zhǎng)快。

　　在學(xué)習(xí)琵琶中，我深刻地體會(huì)到，人的成長(zhǎng)像一棵大樹(shù)，年輪里記載著不斷前進(jìn)的`足跡；人的成長(zhǎng)，像一條大河，奔騰中掀起了生命航程的浪花。啊！我的成長(zhǎng)，凝聚著老師們的心血，我的成長(zhǎng)，寄托著親人們的期望。我要全面發(fā)展，盡快成長(zhǎng)，立志成才，報(bào)效國(guó)家。

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