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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-01-17 15:11:41 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文9篇[優(yōu)]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長作文9篇[優(yōu)]

優(yōu)秀成長作文 篇1

  清風(fēng)拂面,不知不覺今天的我已經(jīng)上八年級了;厥淄,我不再是孩伢時的天真,小學(xué)時的幼稚,現(xiàn)在的我在與時間賽跑,也許偶爾也會停下來休息。

  我在時間中成長。他開著豪華的寶馬,而我只有我的肉體。他真的很快,是我沒有喘息的機會,假如你能往回跑該多好!跑回我還是孩伢時的地方,然后定格在那里,那樣我就不會長大。是你讓我成長——時間。

  往日如流沙般的從我手邊溜走。喂,時間,你還記得小時候的我么,沒有煩惱,沒有憂傷,我和你每天都在戲耍。玩鬧?墒乾F(xiàn)在的你卻要我與你賽跑,假如我輸了,我就會永遠的離開學(xué)校。朋友吧。終點站在2年后的7月份。還有2年,2年中我要不停的奔跑,不能停下來休息。

  珍惜身邊的人吧!你會時常的這樣告訴無知的我,但是我做不到,記得每一次與老師的爭吵,直到后來才知道老師是為我好。數(shù)學(xué)老師在的時候,上他的課,我感覺無聊,不聽她的課,但是現(xiàn)在的我是多么想讓她回來教我數(shù)學(xué),當我的老師!但是那樣的活,我就會失去現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師。為了我以后不再遺憾,所以我要學(xué)會珍惜每一個人和物,包括你——時間,是你讓我成長。

  你與年,月,日,時,分,秒……是朋友,而我卻有很少很少的朋友,就連你有時都要離開我。但是,我還是很幸福,因為我可以與你做朋友,因為是你告訴我,跟你在一起玩,一起走得不一定是你最好的朋友,可以在你哭泣時安慰你的,讓你好好學(xué)習(xí)的,才是你最好的朋友。我在你的身體里成長。

  我又是非常恨你,是你讓我的'父母變老,讓我的親人離去。但是,當我埋怨你時,你卻會不緊不慢的告訴我,這是自然規(guī)律。不是你的錯。呵呵,有時感覺你像個老頭似的慢慢的,但有時又像是以年輕力壯的青年,跑得飛快,有時你會讓我從哭泣中學(xué)會許多許多的知識。認識你真幸運,可以和你一起成長。

  樹葉漫天飛舞,把大地裝扮得金黃金黃的,你把車開得真快,又快一年了,我最慶幸的是,在這當中,我也學(xué)到了許多,我一定會取得2年后的勝利,你要小心哦。謝謝你,使我成長,謝謝你陪我成長。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  大人們都說,我們這一代的孩子最幸福了?烧l知道交織著快樂與煩惱的童年,就像我們手掌心的掌紋線,大人們哪里能夠懂得我們的煩惱?!

  我為什么這么說?

  “真真實實我的煩惱”,且列出來給大家看看:

  盼啊盼啊,考試結(jié)束了,我們迎來了令人向往的寒假,本以為放假了,終于可以美美的玩上幾天放松放松。可老爸老媽偏偏要給我們“開小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補習(xí)班輔導(dǎo)班提高班,唉!美好的計劃泡湯了!那是一段什么日子?一共一個月的假期,其中15天用來上奧數(shù),另外7天上公共英語準備二級考試,剩下那春節(jié)7天休息,我還得完成公共英語、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語單詞。Oh,my god!你說這幸福嗎?

  你說有多煩惱!

  家長們老說“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長,給我們帶來的不僅是學(xué)業(yè)負擔(dān)沉重,還有創(chuàng)新精神和動手實踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認現(xiàn)實,面對挑戰(zhàn),苦中求樂吧。

  盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語,我不會為學(xué)習(xí)學(xué)校英語犯愁,學(xué)起來小菜一碟;盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù),學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來不會感到困難,反倒覺得輕松,但這是我放棄多少童年歡樂的.代價啊!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了幾道難題,排名又前進了幾位,使得自己煩躁的心情慢慢好起來!可還是期盼,何時能夠真正實行素質(zhì)教育啊?何時我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年?

  我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……

  在成長過程中,一定會有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  在我成長的錄影機里,有許許多多讓我難以忘懷的往事歷歷在目。有讓我歡呼雀躍的,有讓我忍俊不禁的,有讓我傷心難過的,還有讓我憤憤不平的……但讓我記憶猶新的,還是第一次坐過山車。

  今年暑假,我左盼右盼,終于盼到爸爸媽媽帶我去廣東“長隆”歡樂世界的那一天了。一到“長隆”歡樂世界,老爸就提出玩驚險刺激的“十環(huán)過山車”。可能是因為從沒有坐過山車的原因吧,我竟然雙手贊成老爸的提議。可當我來到“十環(huán)過山車”項目排隊,看到那兩輛不太長的過山車穿梭在高高的、有十個圈的過山車軌道上,火熱的心被一盆涼水澆滅了。我呆呆地望著幾乎插入云霄的過山車軌道,直到老爸催我才回過神來!澳惆l(fā)什么呆呢,快輪到我們了!”老爸像個孩子似的興奮起來。我有些顫抖地問老爸:“老爸,這軌道這么高,不會掉下來吧?”我有點害怕,想退縮了。老爸為了激起我的'“斗志”,說:“你不會是想半途而廢吧?你這丫頭膽子怎么這么小?”我可受不了老爸的這種“激將法”,硬著頭皮準備“出戰(zhàn)”。

  沒過多久,過山車終于停穩(wěn)在我們面前,我和老爸坐在了車尾的位置。隨著一陣震動,過山車像一條發(fā)怒了的蟒蛇,快速地向前滑動。剛開始我還不覺得這條“蟒蛇”有多么“兇猛”,突然,“蟒蛇”一個停頓,就瘋了一樣往下沖,我“啊”的一聲閉上了眼睛。接著,“蟒蛇”又往上沖,速度快得我耳邊只留下風(fēng)掠過的“呼呼”聲。“啊!”隨著刺耳的一聲尖叫,我早已繞了好幾個三百六十度了。再一個停頓,我就看到正在排隊的人群了。當我意猶未盡地走下過山車時,頓時覺得,過山車也不是很可怕。

  在成長中總要有幾次突破,第一次坐過山車時的情景,我相信我是永遠不會忘記的,因為這讓我在成長道路上鍛煉了我的膽量。它讓我知道,只要大膽去嘗試,就能體會到成功突破的快樂。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  小時候,總想著自己何時才會長大。

  今年,我上初中了,第一次離家住校,周末回家時自豪地對媽媽說:“媽,我長大了,能自己坐車回家了。”可媽媽卻搖了搖頭,對我說:“孩子,你沒有長大!碑敃r聽到這句話,我很不服氣,想要尋找能夠證明自己已經(jīng)長大的證據(jù)。

  當我的臉上長出第一顆痘痘時,我指著它對媽媽說:“媽,你看,我長大了吧!”可她依舊搖了搖頭,對我重復(fù)了那句話。

  偶然間有一次,我發(fā)現(xiàn)自己的身高超過了媽媽,無比驕傲地說:“媽,我長得比你高了,我長大了。”看到媽媽再次搖頭,我頓時像泄了氣的皮球,低下了頭。

  一個周末,街上籠著大霧,我和同伴騎著自行車在仙境中冒險,尋求刺激!鞍!”只聽見一聲哀怨,一個老奶奶跌坐在地上捂著手臂,等我反應(yīng)過來,同伴卻騎車跑得早已不見了蹤影,我一下子呆在原地不知所措。

  大霧漸漸散去,越來越多的人聚集過來,在鄰里和鄉(xiāng)親的議論聲里,我扶起老奶奶,又蹲下整理著地上的狼藉。

  我懷著忐忑的心情回到家里,一進門,就聞到了飯香,一看,桌子上多了幾樣我愛吃的小菜,爸爸媽媽已經(jīng)在飯桌邊等候我多時。

  原以為一向嚴厲的`爸爸會批評我,吃飯時我盡量低著頭,為的是不愿對上他的目光?烧l知,他竟然對我說了一句我夢寐以求的話:“孩子,你長大了!

  我抬起頭,望著他的眼睛,希望他能繼續(xù)說下去,可他卻沒有再開口。在媽媽贊許的絮語中,我才明白,原來在他們心里,懂得負責(zé)的我才是真正長大了的我。

  也許,第一次獨立回家,長出第一顆青春痘,身高超過父母,只是成長的一種形式,卻不是真正的長大。只有當你明白了什么是責(zé)任,而且做到了負責(zé),才能真正體會到成長的味道。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  都說書是人類進步的階梯,由此可見,書早已成為人們生活不可或缺的一部分。我也不例外,從小便和書成為了好朋友,伴我一起成長,與其說它是那一座指引成功的燈塔,倒不如說書是成長路上的陽光、雨露。

  上小學(xué)之前,媽媽以生日禮物的方式送我一本連環(huán)畫—《西游記》。這本劇情不長的書卻把我迷得神魂顛倒,整天對著書傻樂。居然讓我對著空氣拳打腳踢,好像自己就是孫悟空似的。也正是這本令我浮想聯(lián)翩的連環(huán)畫,讓我和書有了不解之緣。

  在三年級開學(xué)時,我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般吸引著我的眼球。那一片片小說故事通常都是被我囫圇吞棗,一口到底,大有“不求甚解”之意。雖說一口到底,但也經(jīng)常讓我牽腸掛肚。

  而現(xiàn)在,我迷上了《中國少年文摘》。那是集合各書、文、詩精華的一本書。就如古人所說:“吸天地之精華!边@本書也必然成為了訂書的'首選。上課時,老師宣布發(fā)書,我就像一匹餓狼,眼睛里閃爍著光芒迫不及待地想要閱讀。我甚至覺得一節(jié)課竟像一個世紀這么漫長,好不容易等到了下課,我滿懷欣喜地拿出《中國少年文摘》準備看書,結(jié)果老師一句“下課我們班去清理茶園!,我的心從高峰跌倒了谷底。

  在我的家中有一個專屬我的書柜。小到小人書、漫畫,大到國際新聞、天文地理。隨手拿一本,便可以讓我陶醉其中。

  書像一縷溫暖的陽光,像甘甜的雨露,滋潤著我心中的小苗。

優(yōu)秀成長作文 篇6

  成長的心,像夏天一樣多變,只有不斷地變化,才會不斷地完善自我,一步步走向成熟。成長時的蛻變,造就成長后的美麗。

  在我眼里,成長可以分為三個階段——自我,失望和執(zhí)著。

  在我8歲時,脾氣卻犟得出奇,決不肯讓出半步。那是一個下午,驕陽高掛,無情地炙燒著大地,那萬縷刺眼的陽光,仿佛在宣揚著自己的威武。我正在操場打籃球,那時,我已經(jīng)精疲力竭,再加上十分口渴,完全走不動了,而同伴們一個個也坐在地上大口大口地喘氣。我沖著一個同伴大叫:“去買瓶飲料,快點!我受不了了!”同伴聽后,一臉迷茫地看著我。我見狀,再次沖他喊道:“去買瓶飲料,給我快點!”同伴聽了,板著臉說:“自己不會買!只會命令別人!”聽到這,我馬上就火了,憤怒地說:“買瓶飲料會怎么樣?快點去!”同伴也不甘示弱,同樣回道:“自己去!不要以為自己是地球中心,沒了你,地球依然轉(zhuǎn)動!”我聽了,火冒三丈,但仔細一想,同伴的話并無全沒道理。是。〉厍虻霓D(zhuǎn)動不會因為我的消失而停止,我也不是地球的中心,那我又有什么理由去命令別人呢!仔細思考著,似乎是我錯了。我走上前去,對同伴道了聲“對不起”,接著望向天空。那晴朗的天空映出了我活潑的臉,那一片片白云組合成幾個字:混蛋吧,王子病!從那天起,我學(xué)會了換位思考,也知道了自己不是地球中心的現(xiàn)實。

  第一次蛻變——換位思考是什么?我不再自我。

  我12歲那年,受到了一次巨大的打擊,也就是那一次打擊,擊潰了我所有的自信心,從而變得自卑。那時一個陽光明媚的早晨,小鳥歡快的唱歌,花草神氣地點頭,一切是那么和諧?删驮谶@么和諧,美麗的早晨,一張成績單毀掉了這一切。“什么?5A1B,總分608分。這不是真的吧!”我不敢相信地說道?扇欢@一切似乎都停止了,時間停止了,鳥鳴消失了,同學(xué)們的動作都停下了……我沉浸在自己的思緒中,完全不知道發(fā)生了什么。我呆呆地望著那張慘白的成績單,目光呆滯。好比靈魂出竅。直到我知道這一切都是真的,知道這張見證了我的屈辱史的白紙是真的時,我崩潰了。我撲在桌上,把頭低低地埋進衣服里,心里在吶喊:為什么?為什么我努力了,我拼搏了,卻還是沒有取到成績。高分數(shù),為什么離我這么遠,這么遠!我太失望了,對自己太失望了,對這成績太失望,對這世界太失望了!這不公平,拼搏卻得不到勝利!在我冷靜下來的時候,我又沉思著:努力是還不夠嗎?窗外鳥鳴依舊,陽光依舊,刻我的信心卻蕩然無存。一個聲音在心底呼喊:“有些事情,你拼盡全力,卻無能為力,你嘔心瀝血,卻遙不可及。這就是世界,只有不斷的努力,才會收獲!”

  第二次蛻變——失敗的'失望,是什么?有些事,拼搏了卻無能為力!

  13歲的我,對任何事物都很執(zhí)著。無論是友誼,還是成績,我都追求了。那是一位新同學(xué),剛進班級,對一切都很陌生,所以顯得十分內(nèi)向,朋友也少。我是一個很重情意的人,對任何人,任何物,我都想建立起一份情意。剛開始,新同學(xué)很少理我,幾乎見了面也不打招呼。如此內(nèi)向的一個人,應(yīng)該很難建立起情意吧!這是所有同學(xué)都認可的觀點,但盡管如此,那又怎樣,我依舊嘗試著,依舊追求者那份友誼。即使是無能為力,也要拼盡全力。在學(xué)習(xí)上,我力爭第一。首先,是班級第一,其次是年紀前十,最后是年級第一。我知道,這很困難,或許說是不可能。那個年級第一簡直就是一個神,無所不能,毫無破綻。但盡管如此,我依舊執(zhí)著,面對無能為力的事,面對不可能的事,我依舊追求,強者,藐視一切,弱者,仰視一切!

  第三次蛻變——執(zhí)著了,就滿足了!

  成長在蛻變,一步一步走向成熟。成長的多變,造就成功的喜悅!成長的蛻變——自我,失望和執(zhí)著!

優(yōu)秀成長作文 篇7

  今天老師宣布了“感恩”主題的征文后,沒想到,底下竟是異口同聲的“不寫!”,老師追問理由,“沒時間”……老師無言,我也默然。我不知道這算不算是對老師的抵觸,這算不算是超級自我的幼稚,這算不算是不懂得感恩的無知。

  我的作文寫得并不好,可是今天我有一種沖動,一種想要寫篇好文章的沖動。不是想嶄露頭角,也不是想獲得榮譽,只為老師那一瞬的無奈眼神,只為后來老師語重心長的話語……

  在我記憶的倉庫中,一直珍藏著這樣一個小故事:從前,有一個人乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了,那個人像一片樹葉般在江中漂流了許久,但最終他還是幸運地爬上了岸。他上岸后的第一件事便是跪在沙灘上遙拜他的.師父。他說是師父硬把并不喜歡游泳的他教成了水手,是師父拯救了他的生命!其實,我并不知道后來發(fā)生了什么,但我猜想:那個懂得感恩的上岸人一定成了很有出息的人,他的師父當然也會受到更好的優(yōu)待……

  其實,如果我們都能像那個上岸人一樣,不抱怨風(fēng)浪,不哀嘆命運,時時刻刻牢記著曾經(jīng)默默幫助過我們的那些人,我想就不會再有老師課堂上的無助;不會再有爸爸媽媽的傷心和失望;更不會再有人說“父母心在兒女上,兒女心在石頭上”了……

  同伴們,朋友們,讓我們慢慢剝落滿身的稚氣,學(xué)會為他人付出,懂得向那些有助于你們的人回報,讓我們一起在感恩中成長吧!

優(yōu)秀成長作文 篇8

  人的一生,會遭遇很多的困難和挫折,沒有人時時處處都會得到滿足。但是,回首往事,我們會發(fā)覺,正是這些困難、挫折,給了我們莫大的關(guān)心,成為我們前進中的動力,成長過程中的加油機,不斷向上的助推器。

  曾看過老鷹學(xué)飛的故事:當雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時候,大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹舍命地撲騰著翅膀,學(xué)會了飛行。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永久無法在藍天中矯健地翱翔。

  假如人生來就在地球上時時處處都能得到滿足,那么就不會出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗過1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于尋到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時珍嘗遍百草,歷盡艱險,嘔心瀝血27年,終于寫出了記載近20xx種藥物、100多萬字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了"前不見古人,后不見來者"的煌煌巨著而盡人皆知。

  萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對困難,沒有放棄,才發(fā)明了飛機,讓人類又跨進了一大步。美國人戈達德不顧別人的譏笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中游覽。

  我想,在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認成績是最好的,大家都以為她是"天才",誰知道,她是在艱難的環(huán)境中付出了許多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的.。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣,但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折,通過不懈努力,也后來居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實,原先學(xué)習(xí)成績也不錯,但他們平常吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志,沒有做到激流勇進,最后反而退步了。我想:他們需要的,正是在逆境中成長,在困難中拼搏的精神和勇氣。

優(yōu)秀成長作文 篇9

  在一個以種柿子為生的小山村里,每年總會留一些柿子在樹上,并且那些柿子都被烏鴉吃了。有人說他們傻。他們憨厚一笑,明年還這么干。

  一個老人說:“烏鴉是要偷柿子吃的,我們知道后,及時驅(qū)趕烏鴉,并且把柿子收干凈?墒莵砟,就會發(fā)生大規(guī)模的蟲災(zāi),以前在樹上的烏鴉也不見了,細心的人會發(fā)現(xiàn),其實烏鴉也會捉蟲……”

  這個故事,值得深思。

  烏鴉要吃柿子,人們討厭它,驅(qū)趕它,發(fā)生蟲災(zāi)之后,人們明白了,與其柿子全部被蟲吃了,倒不如將一小部分給烏鴉吃,讓它幫助捉蟲。人們雖然討厭它,但還是感激烏鴉的。

  歷史上也有這么一個人。戰(zhàn)國時期,李牧被害后,趙王準備讓趙括做帥,全不顧大臣的反對。結(jié)果,四十多萬士兵全部被活埋。引發(fā)了歷史上最殘忍的“長平之戰(zhàn)”。而趙王則后悔晚唉。反過來說,如果趙王有村民的一半聰明就好了。村民能夠接受烏鴉吃柿子的事,但給他的是更大的利益。如果趙王不啟用趙括,聽一聽大臣的.勸言,慘禍還會發(fā)生嗎?

  生活中,同樣的事例比比皆是。表弟的作業(yè)一團糟,叔叔說:“看看你的作業(yè),十題錯了六題,你整天到底在干嘛?就知道趴在電腦前,還不快改?”哪知道表弟不耐煩地說:“哎呀,知道了,你煩不煩啊,快出去!蓖@一幕,我陷入了沉思……

  年幼的我們不懂父母的良苦用心,總覺得父母批評你,是在害你,但父母是生你養(yǎng)你之人,何罪之有?難道在親戚朋友面前數(shù)落你,讓你丟面子。在老師面前說你的缺點,讓你抬不起頭,就是罪嗎?我們就可以對父母板著臉,冷眼相待嗎?但年少的我們卻不知道父母的心已經(jīng)被我們深深的傷害了。我們或許可以這么想,父母是生我們養(yǎng)我們的人,為什么要害我們呢?批評只是另外一種愛的方式,我們應(yīng)該學(xué)著理解父母。

  村民對烏鴉的感激超過了怨恨,那我們是否也應(yīng)該感激父母呢?理解了父母,也許我們會收獲很多。每個人都有缺點,批評你,讓你改掉壞習(xí)慣,何樂而不為呢?批評不會給你帶來壞處,只會把你磨礪得更加璀璨、更加晶瑩。你會在批評中成長,在批評中迎來屬于自己的那一片蔚藍的天。

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