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我的成長作文

時間:2024-01-17 14:55:46 話題作文 我要投稿

我的成長作文4篇(優(yōu))

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我的成長作文4篇,歡迎大家分享。

我的成長作文4篇(優(yōu))

我的成長作文 篇1

  楊柳依依,滿含柔情,清風翠柳,搖曳多姿;多少時光,白駒過隙,花落無聲,雨潤無痕;只能將這絲絲縷縷的情珍藏在我心底。

  跌倒時有你清風般的慰藉;狹隘時有你天空般的胸襟;喜悅時有你陽光般的微笑;成功時由有你真誠祝福的話語。老師,你在我心里永遠伴我成長。

  剛邁進初中的大門,新奇又膽怯。只見這時,一位女子進入了我的視線。她長相平凡,一雙烏黑明亮的眼睛散發(fā)出和藹的目光,一看就知道準是個和藹可親的人。沒想到,她竟是我們的語文老師——潘老師。

  在我的印象里,潘老師一直都是個優(yōu)雅、智慧的女人,對我們也很好,從沒生過氣,從沒打罵過人,但那次,潘老師發(fā)了大火,就好似乾坤大轉(zhuǎn)移了一樣。

  那是在上語文課的時候,只見潘老師面無表情,眼里透露出憤怒的目光,手里拿著一沓作業(yè)本,憤怒地用手指著那沓不合格的'作業(yè)說:“你們都看看!昨天的作業(yè)是怎么完成的?!難道連那最基本的仿寫都不會嗎?嗯?昨天的作業(yè)今天全部重寫。!”我的天,真的從來沒見過潘老師發(fā)這么大的火,而更倒霉的是那沓不合格作業(yè)中有我的本子!我失落極了,老師站在講臺上發(fā)火的情景一遍又一遍在我眼前放映,哎……這回是真的讓老師失望了;氐郊,打開潘老師空間,翻看她的,那一句句溫暖的話語鼓勵著我,好像在讓我重新振作起來,今后努力做得更好,不再讓老師失望。于是,我變得積極主動了,將我寫的作文發(fā)到潘老師郵箱,老師認真修改并點評之后還發(fā)在了她的空間。原來,老師并沒有將目光飄過我的頭頂去看別人,還是在關(guān)注我呢!于是我下定決心:做最好的自己,做個孝順的人,不僅要孝順父母還要孝順老師,因為老師就像是你的第二個父母,無私地為你付出,要讓老師省心。

  開學到現(xiàn)在,已有兩個月之久了,在這兩個月內(nèi),你教會了我許多,許多……

  老師,你教會我坦然。與困難周旋是你的座右銘,你告訴我們“苦難是沒有人愿意上的大學,但從那兒畢業(yè)的人都是生活的強者”在我眼里,你就是強者!遇到困難永不退縮,微笑面對生活。你得過面癱,患過甲亢,但你憑著那堅強的毅力走到了今天。你令我敬佩!

  “風香樹”是你的代言詞,你說“人生應該像樹一樣,不依不靠,堅強獨立,自己成長為一片風景,給人仰望!”你常給我們提起家鄉(xiāng)的那棵風香樹,說它生長在一個很大很大的石包上,說你親眼看見它撐破石包扎根深處,教育我們應該像樹一樣,自己成長為一片風景,給人仰望!其實不必仰望別人,自己亦是風景。記得那次公開課,你為風香樹寫了一首詩,又給我們朗誦,聽著聽著,我鼻子一酸,眼眶紅了,眼淚不爭氣地掉了下來。是的,你的故事令我們感動,教會了我感恩。是你!為我的心靈點亮一盞明燈!

  老師,你教會我珍惜。以前的我,不懂什么是珍惜,直到上了初中,遇見你!才讓我懂得什么是珍惜。小學六年的時光匆匆流逝,直到畢業(yè)和同學們分別時那一種莫名的感覺涌上心頭,難道人只有失去了才懂得珍惜?不,不是的,所謂珍惜,就是滿足你所擁有的,自己擁有的就是最好的,不要總是吃著碗里想著鍋里,總覺得不知足,其實有的就是最好的,而不是得不到才是最好的。

  謝謝你,潘老師!教會了我這么多!

  生活中,學習中,到處都有你的身影,你那溫暖的懷抱是我成長的搖籃,你那無私的愛是我前進的動力。老師,你永伴我成長!

我的成長作文 篇2

  大家知道,我們身邊對我們付出最多的人是誰嗎?是我們的媽媽!

  每次回憶往事,我都會想起媽媽對我的愛和對我的付出。我從小就是家里的小皇帝,看見啥好玩的,就讓媽媽買,而媽媽卻沒有當面指責我,因為她知道,這樣會傷害一個小孩的自尊心。上了幼兒園,我看見那些哥哥姐姐們有許多新奇的文具,我還是纏著媽媽給我買,然而,每次買完,放著兩天就當垃圾扔在一旁了,每當這時,媽媽總是苦口婆心地教育我,讓我學會節(jié)約。

  終于,我長大啦,功課都在不斷加重,我依然不懂事,每當我遇到一點難題,立刻就問媽媽,媽媽都會很認真地為我指導一二,然后讓我自己想一想,再為我出一兩道相仿的題。不過,我學習不認真的時候,媽媽也會給我一次警告,告訴我下次不能這么不認真。我每次以為媽媽不愛我才罵我,原來媽媽是為了我的學習才生氣的,媽媽一直都是愛我的!

  在我生病的時候,媽媽總會安慰我,愛護我;在我考試成績不理想的時候,媽媽總會鼓勵我,關(guān)心我;在我受傷的時候,媽媽總會保護我,幫助我……

  媽媽的愛如同春天的陽光,照亮著我的心房;媽媽的愛如同春天的暖風,撫摸著我的臉頰;媽媽的'愛如同春天的雨露,滋潤著我的心田。

  一路和媽媽牽著手笑著走來,一路給我多少歡樂?一路教我多少道理?這一路的風景是最美的,因為,有媽媽在我身旁!

我的成長作文 篇3

  在我成長的旅途中,多少個春秋,多少個日夜,多少次的花開花落……這些我都已模糊不清了,但我卻清楚地記得:“漫漫人生路,書是伴我走過風風雨雨的最亮麗的風景線!

  “讀書千遍也不厭倦”這是我對書的堅貞,對書的執(zhí)著,更是我對書的款款愛意。

  書是我成長的主角,而我只是書的過客。

  書是世界的一個窗口,我就是通過這許許多多個窗口去認識世界的。

  書是一艘船,它載著我在知識的海洋中航行。

  書是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我打開蘊藏了無窮力量的智慧寶庫。

  在浩瀚的文學海洋里,書為我打開一扇大門。讓我了解到大千世界的美妙;動物世界的神奇;植物世界的色彩;海底世界的奧秘。

  人生短暫而漫長,給予我快樂的是書;給予我戰(zhàn)勝困難勇氣的是書;給予我信心的是書……書就是我成長中不可缺少的一部分。書是我的知己,我忠實的伴侶和房屋的慰藉。

  古諺說:“愛屋及烏”,但是,“愛書及我”這句話更有更深的哲理。書更是為堅強而高尚的紐帶,古人說得好-—“有高尚思想作伴的人永不孤獨。”

  當我面臨誘惑的時候,優(yōu)美純真像仁慈的天使一樣,凈化并保衛(wèi)我的靈魂。當我面臨逆境而悲觀失望時,優(yōu)美純真的'思想也孕育著行動的胚芽,使我走出困境。

  書具有不朽的本質(zhì),是我最美的精神糧食,寺廟會倒塌,神像會朽爛,而書卻經(jīng)久長存。正如成長一樣,因為時間,快樂的時光總會消逝;因為時間,美好的事情總會遺失;因為時間,過去的點點滴滴會像流水般一去不復返。但書卻在我成長的路上刻上了永無止境的精華。

  “莫愁前路無知己”書,伴隨著我成長;書,見證著我的苦樂年華。書,是伴我成長的精神家園。

我的成長作文 篇4

  有人這樣說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。的確,書也是我的營養(yǎng)品。書是傳播人類文化的天使,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這是事就一直存在著,并且就一直在相當?shù)臅r間讓人類的思維,去接受文字,用心靈去感受。書貴在讀書,貴在捧在手中的那一份珍惜。當你讀書時你的思維在書中遨游,你有感情在書中起落,在書中你回體會到人在生活中的悲離合。書的魅力便在于。因此書便成了我最親密的伙伴。

  小時候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學后,我再看得都是科技書,童話書,動物世界等等,有好幾百冊呢!我家的`書柜都不夠放了。

  每當?shù)搅诵瞧诹托瞧谔欤鞘俏易罡吲d的日子了,因為我可以看我的那些書了,看著那些太空解密我就像長了一雙翅膀,在太空里遨游。如果我拿起書我就會鉆進那浩如煙海的書籍里,直到媽媽奪掉我的書,抬頭一看,天已經(jīng)黑了。

  書是我最好的朋友,同時又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野,增長了我的知識。它是我進步的階梯,也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個地球》時老師無意的問道:“誰知道為什么下雨時,我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電,然后聽到雷聲?”我立馬舉手說到:“其實打雷時是正極和負極的云相遇時產(chǎn)生的。因為光是每秒30萬千米而聲音每秒340千米,所以幾秒后才能聽見雷聲!崩蠋煴頁P了我,我心理樂滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學全集》。你看書難道不是我的良師益友?高爾基曾說過;“書籍是人類進步的階梯我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上,本本厚書藏滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿滄桑,我更愛讀書,因為它使我了解了更多的知識。

  “書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”,橫聯(lián)是“學無止徑”這是爸爸親手寫的對聯(lián),貼在我的臥室門前。

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