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描寫的小學生作文

時間:2024-01-17 14:24:08 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的小學生作文

描寫的小學生作文 篇1

  告訴你,我最喜歡動物有十幾種,可是,最熟悉的就只有小金魚啦! 小金魚是一種小型動物。雖然叫金魚,但也不一定全部金魚都是金色的。 金魚喜歡吃魚食,但不用每天都吃。吃多啦,反而還會死,你一兩天才喂一次,它也不會死。 金魚是水族動物,一旦離開水面一兩分鐘它就會死。 小金魚有些可以長成大金魚,但是有些永遠都長不大,永遠都只能做小金魚。 你看,小金魚很奇妙吧!

描寫的'小學生作文 篇2

  家,是心靈的港灣,是心靈的住所,當你在某件事上獲得成功時,家人給你無比真誠的祝賀,也隨著你的心情而感到開心;但你失敗的時候,家人并沒有責罵你,而是不斷地鼓勵你,給你加油,給你愛的力量。家人的關(guān)懷,家人的體諒,包括家人的小吵小鬧,都能讓我感到家的味道、家的溫暖。

  我們家像武林一樣分為三派,一派是我的媽媽,一派是我的爸爸,另一派則是我的'姐姐,而我則是三派唯一一個弟子。每天,他們總要為上幾件那么小的是而“開火”,而“吵鬧”,盡管開頭又吵又嚷,但結(jié)局總是那么美好,因為有我這個“和事佬”他們每次都會握手言和,但這并沒有什么用。這不,又吵起來啦!唉!

  晚上,我們正在看電視,正好這個電視劇播完了,爸爸反應快,一把搶來遙控機說:“我要看恐怖片,誰都不要搶,聽到?jīng)]!”而媽媽卻說:“我要看電視劇,快把遙控機給我,”姐姐這時連忙插了一句:“我要看動畫片,你們還是乖乖把遙控機給我吧!”姐姐趁爸爸一不注意就把遙控機搶了過來,爸爸頓時頭上冒出了一團火紅的火,姐姐在旁哈哈大笑,我和媽媽則在旁邊看著這出“好戲”,我敢猜媽媽一定是要等他們兩敗俱傷時再出馬吧!等他們吵得差不多,我這個“和事佬”出場了,“那個,容我說一句,你們吵也累對吧!干脆石頭剪刀布吧!”我插嘴道,:“好吧,”三人一同說,結(jié)果姐姐贏了,“早知道姐姐會贏,你們干嘛還要吵呢?直接讓她看嘛!”我開玩笑的說。大家聽了我的話開心地笑了,這場鬧劇也在歡笑中結(jié)束了。

  家,雖然有時小吵小鬧,但這也是家的一大特點,沒有了吵鬧,家就像杯白開水,無色無味。我的家我很喜歡,充滿了幸福的味道,那你的呢?

描寫的小學生作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只鴿子,豐滿的羽毛灰灰的,一對朱砂眼,清晰有神,閃閃發(fā)亮。它的頸上長著一圈紫得發(fā)綠的羽毛,仿佛佩戴著一條項鏈,美麗極了,尾巴張開時像一把大扇子。從外表看,給人一種敏銳、善飛的感受。

  記得有一次,爸爸去公主嶺拉地瓜,把鴿子帶去了。爸爸到了公主嶺就把鴿子放了。晚上爸爸回來,剛一進屋,我就迫不及待地問:“鴿子呢?”爸爸問:“沒飛回來嗎?”我生氣地說:“我不叫你拿去放,你非拿去放?,丟了吧!”晚飯時我一點不想吃,腦子里總是想著鴿子。晚上睡覺時,我做夢都夢見鴿子飛回來了。第二天早晨,我悶悶不樂地把門打開,忽然一陣熟悉的“咕咕”聲傳到我的耳朵里,我急忙往房上看,可把我樂壞了,我家的灰鴿子飛回來了!它一邊叫一邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像在說:“小主人,快給我拿食來,我餓極了。”我剛把食拿來,它一下子飛到了我的肩上,我急忙把它抱住親來親去,好像久別重逢的老朋友那樣親密。

  去年暑假的一天,爸爸在家里忙著干活,我和奶奶去買菜,臨走時把那只可愛的灰鴿子也帶去了。奶奶買了很多菜,我們拿不動,我猛地想出還是讓我的伙伴幫這個忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意,在我的`手里不住地點頭?墒菦]有筆和紙怎么寫條子呢?我向過路的叔叔借了一支筆,寫好了條子,把它綁在鴿子腿上。我輕輕地摸著它的頭說:“快飛回家把爸爸找來!蔽野阉箘磐焐弦蝗,它直接朝家的方向飛。不大一會兒,爸爸果然騎著自行車來了。我自言自語地說:“它真是我的好伙伴!

  今年開學,我就上四年級了,爸爸怕影響我的學習,背著我偷偷地把灰鴿子賣了,我知道后心里很難過。從那以后我就像丟了魂似的,整天想灰鴿子,吃不好睡不好。每天放學回家,我都不由自主地到鴿子窗看一看,里面空空的什么也沒有,我默默地說:“再見了,我的伙伴!”轉(zhuǎn)眼間半個多月過去了,我難過的心情好了一些。一個星期天,我寫完作業(yè),正在門口玩,突然發(fā)現(xiàn)有一只鴿子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看,真不敢相信自己的眼睛,我的伙伴怎么回來了呢?我驚喜交加,趕緊拿起食盒叫它,嘴里自言自語地說:“千萬別生我的氣,都怪爸爸把你賣了。”我把它拿在手里一看,它的兩只翅膀的羽毛被人抓得殘缺不全,它的一只腿不知被誰打折了,還滴著血呢。我趕緊拿藥布給它包扎,邊包邊想:多么頑強的精神,多么驚人的毅力呀!

  我愛我的鴿子,愛它忠于主人,能吃苦的精神和千里征途不迷路的本領(lǐng)。我忠實的伙伴為什么能從幾百里以外飛回家來,對我來說始終是個謎。

描寫的小學生作文 篇4

  這時,紅軍在潘行義的引導下,打進了柳溪,解救了潘冬子;近來,龍首山上栽植了6000多棵樹木,樹種以柳樹、松樹、九角楓為主,另。春游作文“中國VS‘土巴哥’大獲全勝:中國對土耳其,8比0。450字作文還有池塘里的魚爭先恐后往岸邊擠,因為那兒有游人往水里扔魚食?二十一世紀中作為學生的我們應該為自己身為一個中國人而驕傲,應該為我們是一個炎黃子孫而感到自豪,我們不再是那個讓世人虐稱為"東亞病夫"的黃種人,我們是用知識與實力撐起自己腰板,受人尊崇,威震四海的中國人。

  “小鳥在前面帶路,風兒吹向我們``````”我們隨著歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲,飛到了五里去看花。這時,我們看著山上的桃花,遠處望去,好象一片紅云降落在了上面,又像太陽落山時的落日。走了幾步路,一兩棵桃樹展現(xiàn)在握們的眼前。

  象一個身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放,有的花蕾滿枝,有的非常嬌艷。你閉上眼睛,變可以聞到一陣陣清香。我走進了桃樹林,好像花的`海洋。這時有一位同學經(jīng)不住誘惑,身手要去摘一朵桃花,我連忙去阻止了她,我對她說,一朵桃花就是一個桃子呀!這時一陣微風吹來,把樹上的花瓣吹了下來,好象天女散花。給大地撒上了春泥。

  桃花旁,油菜花也看了,好像一地的金子,連蜜蜂,蝴蝶也來在上面采采花粉,跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣,摸上去滑滑的,舒服極了。

  五里真是太美了,我真想用彩色的畫筆把它畫下來,用優(yōu)美的語句把它說出來。這么美的地方,使人樂而忘返。

描寫的小學生作文 篇5

  大家對“閃電”博爾特一定不陌生。他是人類歷史上迄今為止跑得最快的人,這一次,他又帶給我們什么樣的驚喜呢?一起去看一下吧!

  首先,去看一下100米的賽場吧!“閃電”站在跑道上的第七道。隨著發(fā) 令槍的一聲響,博爾特沖出了起跑線,他與隊友布雷克一開始齊頭并進,過了30米后,博爾特開始加速,漸漸地超過隊友布雷克,最后10米,博爾特飛速向前,9.63秒,新的奧運會紀錄!

  我們再進入200米的賽場看看。博爾特隨著裁判的.槍響,飛速向前,進入最后20米,博爾特已經(jīng)有了明顯的優(yōu)勢,反而放慢了腳步,大步流星,在全場觀眾的歡呼聲中,沖過了終點,奪得了他個人在本次奧運會的第二枚金牌。

  最后的4*100米壓軸大戲,牙買加隊更是創(chuàng)造了奇跡。比賽開始,牙買加隊就死命追擊美國隊。到了一、二棒交接棒時,牙買加隊已經(jīng)超越了美國,牙買加第二棒,與美國隊保持了1米的距離。第三棒布雷克更是錦上添花,最后一棒博爾特全力以赴,36.84秒!人類歷史上首次跑進37秒!不可思議!!!

  這屆奧運會,博爾特不僅帶給我們驚喜、激動!還帶給我們可貴的運動精神,我先下去跑步了,你們呢?

描寫的小學生作文 篇6

  親愛的朋友,你們好!我就是楊斌。今天我來介紹一下我敬佩的人吧!我敬佩的人就是我的媽媽,雖然我的媽媽長得有一點胖,(那是因為她天天很晚才回家,吃了飯就半夜了,太累了不出去運動的緣故,媽媽以前沒這么胖的)但我還是很敬佩她。因為她是在外面擺攤,所以無論刮風下雨,還是烈日炎炎都會去為我們賺錢養(yǎng)家,雖然媽媽說爸爸掙的錢夠我們花的,可媽媽為了讓我們生活的更好,堅持天天出去賺錢。我的媽媽對我們的生活很關(guān)心,下面我來說一下子我們的生活吧。

  現(xiàn)在的我們在家的時候一般都是衣來伸手,飯來張口的。因為我媽媽說只要我們的學習成績達到90分的話,你們就可以天天過這樣的日子了!

  她不但對我們在家里的生活關(guān)心,還對我們在學習也很關(guān)心。比如說:我們一個星期要學20個英語單詞(因為我三年級和四年級的時候我的英語根本就是一竅不通?珊髞碣I了電腦,爸爸堅持要我以這樣的速度學會110個英語,我爸爸還說只要我的英語學會200個后就學一個給一元錢。后來爸爸出去打工了,所以只好讓媽媽來管我們學會110個單詞),媽媽說這樣能提高我的`英語水平,為以后上初中學英語打下基礎(chǔ),爸爸媽媽真是用心良苦呀!

  我的奶奶經(jīng)常讓媽媽給哥哥(大伯的兒子)買一套卷子,媽媽說我的成績也不怎么好,所以給我也買了一套。這一天我的媽媽正好要去給我們買本子,所以給我買了我最喜歡吃的香蕉。我回來后見有這么多的本子和香蕉就高興起來。可當媽媽拿出我的卷子時我的臉立馬從晴天變成了陰天。媽媽見了很傷心,開始還逗我,后來看我不識抬舉,就打了我,打完我以后,她自己也哭了,然后拿出卷子撕了起來,說我辛辛苦苦的賺錢,不就是想讓你們學習好,有一個好的未來嗎?你們現(xiàn)在學習是給你們自己學的,不是給我學的,我能把你養(yǎng)大,但不能養(yǎng)你一輩子,你現(xiàn)在不好好學習,天天光想著玩,早晚有一天你會后悔的。

  聽了媽媽的話,我恍然大悟,是啊,媽媽天天辛辛苦苦為了什么,還不是為了讓我生活的更好,為我提供一個好的學習環(huán)境,讓我能成材,可我呢,天天只想著玩,把學習當成了負擔,辜負了媽媽的一片苦心,這一刻,我覺得特對不起媽媽。

  親愛的媽媽,我敬佩您吃苦耐勞,鍥而不舍的精神。媽媽我真想對您說一句:媽媽您辛苦了!

描寫的小學生作文 篇7

  我,一個喜歡安靜卻總會嘰嘰喳喳像個小鳥一樣的男孩。我愛說,更愛笑,眼睛常常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的.夢想是成為一名音樂家,當聽到莫扎特的樂曲時,我總會陶醉在那美妙悅耳的旋律中。

  我喜歡音樂,我喜歡唱歌。課間的時候,我總會跑到講臺上,放聲高歌,如癡如醉,唱著我自編自演的歌,像個大歌星似的,所以同學都叫我是"唱歌瘋子"。我想:他們才不懂呢,這叫藝術(shù)。有一次,我哼著歌從合唱團回教室,一位老師聽見了我優(yōu)美的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得婉轉(zhuǎn)動聽,感情生動,辦公室響起了熱烈的掌聲,老師們都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜還甜。

  我堅信:只要通過不斷努力,我的唱功一定會大大提升,走上真正的舞臺展示自我。

描寫的小學生作文 篇8

  我的表弟是一個既頑皮又愛動腦筋的孩子。有一件事,使我記憶猶新。

  一天中午,媽媽在廚房里做飯,表弟躺在沙發(fā)上看畫報,我回到家,媽媽說:“張薈,你沒事兒,幫我把這碗青豆里的沙子挑出來。”我覺得挺新鮮,便挑了起來。我想一拉一拉地把豆挑出來,沙子留下扔了就行了。于是我認真地挑著好豆,過了好豐天,才挑出一把豆子。我有些不襯煩了,表弟看見我愁局苦臉的樣子問;“妞妞,怎么啦?"我不襯煩地說:“挑豆里的沙子可真難,豐天才挑出一把。”表弟聽了以后神秘地眨了眨眼說:“讓我忽個辦法。”他一邊盤腿坐在沙發(fā)上,學著“一休”的樣子,眼睛一閉,用手指蘸著唾沫,在頭頂上畫著團圈,看他那個樣子,我哈哈大笑,怨:樣于挺像“一休”,看你能不能真像“一休”那樣聰明,想出挑沙子的好辦法。忽然,他眼晴一睜,從沙發(fā)上跳下來說:“有了!”我焦急地說:“什么好辦法?”“你的紗巾呢?給我!蔽彝浅錆M信心的眼睛,把紗巾給他,好奇地跟著他,挑沙子要紗巾干什么?只見他搬來一個小方凳子,他把我的妙巾平鋪在凳子面上,接看把碗里的'豆子倒一點在凳子上,然后稍徽把凳子平穩(wěn)地晃幾下,再一歪。光溜溜的青豆都滾到了凳子旁邊的盆里了,紗巾上留下了一點壞豆子和沙子。表弟把妙巾裹起來在段其上抖掉沙于,再平鋪在莞于土,再倒豆子……就這樣,一碗豆于不一會就挑出來了。我問表弟怎么忽出來的?他說:“豆子是圓的,可以滾動。沙子石頭壞豆子有棱角,又沉,搖凳子、歪凳子,青豆會滾下來。而沙子什么的就留下了掛在紗巾上。我自言自語地說:“我怎么就沒想到呢?”表弟得意洋洋地說:“怎么樣,你行嗎?”我不好意思地說:“就你好。”表弟做了個鬼臉怪腔怪調(diào)地說:“遇事要多動腦筋嘛!”

  我的表弟就是這么一個頑皮,愛動腦筋的孩子。我很佩服他。

描寫的小學生作文 篇9

  鳥?是一些什么鳥?是貓頭鷹?是燕子?還是什么?這都不對,你們看下面就知道了。

  一天,去學校的時候。我在路旁看到了一家寵物店。這是一個有動物有生命力的地方。那時候我看到了一種鳥。當時,我看了看手表,才6時30分,我飛快的跑進了里面。我問老板這是什么鳥,它多少元呀?老板說:“小女孩你太有眼光了,這是剛來的,它叫虎皮鸚鵡,40元一只。”“什么鸚鵡?這是一種鳥嗎?為什么它名字里沒有鳥?”我問了一連串的.問題,快要變成《查理九世》里的“問題多多”了呢?老板一時回答不了。

  這種鳥還很可愛,它有虎皮一樣的皮毛,有圓滑滑的眼睛,很可愛吧!

  最后我不舍得走了,我很喜歡那種鳥,要記好了它的名字——鸚鵡。

描寫的小學生作文 篇10

  今天我們學校要開運動會。我自己感覺心里非常的高興,因為我盼望的運動會終于到來了,我是選上了跳繩,跳遠,跑步等好幾個運動項目。

  比賽開始了,首先進行的是跑步,老師把跑步的同學都叫出來排好順序,我在第二道,當時心里好緊張,好激動,做好準備后,聽到一聲哨響,我就快速的跑了出去,跑的時候我只顧著自己用盡全身的力氣往前跑,也顧不上身邊的同學們跑的什么樣了,等跑到終點的時候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然跑個第一名,當時我的心里的感覺真是美滋滋的。

  在我休息的時候,同學們又進行了其他的一些比賽項目,我一邊休息,一邊為我的同學們加油助威。聽到同學們整齊的助威聲,我感覺我們的比賽不次于正式的運動比賽。

  等進行到跳繩比賽的時候,我就開始做準備活動了,因為這個項目我也參加,在別人的同學跳的.時候,我就一邊觀察他們跳繩的技巧,一邊替他們數(shù)著數(shù)。很快,輪到我跳的時候,我調(diào)整好呼吸,等老師一喊開始,我就迫不及待的跳了起來,一開始我自己還替自己數(shù)著個數(shù),跳著跳著就顧不上了,只是專心的一下一下的跳著。不一會就滿頭大汗了,我跳到最后感覺腿都有些酸了,我又堅持跳了幾下,實在是跳不動了,然后就給停下了,累的我走到旁邊就坐下來,一邊用毛巾擦拭汗水,一邊大口的喘著粗氣,老師宣布我的跳繩成績的時候我都沒有聽到,這個時候多少對我來說已經(jīng)不重要了,因為我已經(jīng)盡了自己的最大努力了。

  隨后又進行了跳遠,跑步,接力賽等等很多很多的運動項目,同學們個個都奮勇爭先,努力賽出自己的好成績,為我們自己的運動會增添色彩。

  我感覺今天過的好充實,因為我也參與了其中的好多比賽項目,雖然很累,可是我心里卻是很高興,我為我自己能成為運動會中的一員而自豪。

  我愛運動,我愛我們的運動會!

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