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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-17 12:41:46 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  世界年紀(jì)還 小的時(shí)候,每樣?xùn)|西必須學(xué)習(xí)怎么生活。

  蝴蝶原來(lái)是不會(huì)飛的。它原本在水里生活,結(jié)果它發(fā)現(xiàn)板足鱟游得比它快,于是到陸地上去生活,自己跑得比較快,但它發(fā)現(xiàn)板足鱟因?yàn)樘拍,爬上了陸地,變成了蝎子。蝴蝶只好選擇了天空的生活。后來(lái)蝎子也曾飛上了天空,不過(guò)由于視力糟糕,老撞樹,才選擇在陸地上生活。

  本來(lái),螳螂一直是被蟬吃的,也就是“蟬捕螳螂”。后來(lái)螳螂不愿被蟬追殺,于是長(zhǎng)出了彎刀似的捕捉足,長(zhǎng)出了善于撕咬的口器。蟬想放過(guò)螳螂,改成吃素,慢慢長(zhǎng)出了刺吸式口器,沒想到螳螂過(guò)來(lái)捕食蟬。蟬幾次想重長(zhǎng)出捕捉足,可惜因?yàn)槌运囟L(zhǎng)不出來(lái)了。

  蘋果剛開始學(xué)著往上飛,成功了。許多動(dòng)物都吃不到它了,甚至連小鳥都沒有它的飛行速度快。后來(lái)蝗蟲、蟋蟀,螽斯幾種善跳的昆蟲,都追不上蘋果。大自然終于發(fā)現(xiàn)蘋果君不正常,命令它往下掉,理由是“每種生動(dòng)都要在生物鏈里,都要有天敵!碧O果本想反駁,但是大自然告訴它幾千年后有個(gè)叫牛頓的人會(huì)發(fā)現(xiàn)重力,但你不往下落砸他的可能就是榴蓮了,“萬(wàn)有引力的定律”就沒有了。蘋果只好學(xué)會(huì)往下掉。

  魚本來(lái)在地上跑,但生活所迫,爬到了水里。冰雹就簡(jiǎn)單多了,只要往下跳,就行了。蒼蠅不知學(xué)什么好,最后它發(fā)現(xiàn)自已愛腐爛的東西,于是就天天去翻糞堆了。

  那時(shí)候生活就那么簡(jiǎn)單,每樣?xùn)|西只要發(fā)掘什么事最容易做就行了。對(duì)水容易的事,對(duì)土就未必;對(duì)雨最容易的事,對(duì)冰就未必;對(duì)變色龍最容易的'事,對(duì)蚊子就未必了。

  世界花了很多時(shí)間來(lái)安排這一切。之后,一切幾乎就自然的進(jìn)行,冰只要化了就會(huì)變成水,水只要流動(dòng)就能進(jìn)大海。只要每樣?xùn)|西都做自己最容易的事,這世界就相當(dāng)有秩序。

  這世界還 相當(dāng)有秩序…………

小學(xué)生的作文 篇2

  你知道嗎?在眾多的圖形中,我對(duì)橢圓形特別鐘愛。我把它比作一個(gè)雞蛋,因?yàn)樗笳髦粋(gè)“愛”字,象征著真情永在。

  揭開記憶的帷幕,出現(xiàn)在腦海里的竟是這樣的圖景:

  后院里的空地上,立著一棵銀杏樹。我半蹲在雞巢旁,頭伸得比胳膊還長(zhǎng),身臨其境地凝視著那巢角上的一窩雞蛋。

  “咯咯——咯咯——”一聲雞叫把我驚醒。聲音急促而又緊張。我探出頭來(lái)。老母雞從東向西飛奔回來(lái),后面還緊跟著一只惡狠狠的大狗。我嚇得叫了起來(lái):“大狗要吃母雞了!”隨后連忙躲進(jìn)了墻角,仔細(xì)監(jiān)視著情況。大狗咧著嘴,露出鋒利的牙齒,做好隨時(shí)撲向前去的準(zhǔn)備。可是不一會(huì)兒,大狗的行動(dòng)停止了,怒目地瞪著前方。

  我感到奇怪,走過(guò)去一看,啊,一個(gè)奇跡!

  那雞巢的門口,一窩雞蛋前,一只母雞張開兩只軟弱的翅臂,露出一副驚恐的模樣,“咯咯——”不停地叫著。它好像準(zhǔn)備沖出來(lái)和眼前的`這只大狗搏斗一番。它為了身旁那四只還未出生的孩子,非拼搏不可。

  我站在那里看呆了。四周一片寂靜,聽得見大狗的喘息,也聽得見母雞的心跳聲。我不知哪來(lái)的勇氣,忽地轉(zhuǎn)過(guò)身折來(lái)一把樹枝,趕跑了那如狼似虎的大狗,并找來(lái)一塊方磚瓦輕輕覆蓋了巢口。透過(guò)瓦塊的小縫兒,我看見母雞的神態(tài)是那樣的安詳、那樣的從容……

  隨著年齡的增長(zhǎng),如今我才真正地理解了那其中的含義:那母雞和雞蛋的故事,不正是母親對(duì)我們子女無(wú)私的愛護(hù)嗎?我多么希望人們都能看到那雞蛋的奇跡,領(lǐng)悟橢圓形的愛啊。

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,我去醫(yī)院了,因?yàn)槲业哪_疼了一年了。醫(yī)生摸摸我的腳說(shuō):“哪里疼?”我說(shuō):“腳腕疼!贬t(yī)生給我敷藥時(shí),我看見一塊白色的紗布上面一塊像泥巴一樣的藥,然后醫(yī)生把它放到我的`腳上,我覺得腳有點(diǎn)冷。

  醫(yī)生還叮囑我不能跑步、跳繩,連我最喜歡的跳舞也不能跳了,我很難過(guò);氐郊,我覺得腳有點(diǎn)酸。

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