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幸福八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-17 11:21:02 話題作文 我要投稿

幸福八年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的幸福八年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

幸福八年級(jí)作文

幸福八年級(jí)作文1

  什么是幸福?幸福對(duì)于劉禹錫來(lái)說(shuō),就是“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的悠閑;對(duì)于文天祥來(lái)說(shuō)就是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯志;對(duì)于李白來(lái)說(shuō),就是“我歌月徘徊,我舞影零亂”的浪漫;對(duì)于杜牧來(lái)說(shuō),就是“天階夜色涼如水,坐看天?椗恰钡膶?kù)o。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)緊牽著爸爸的手,偎依在媽媽的懷抱里,這就是幸福。

  清晨,在鬧鐘的催促下,帶著朦朧的睡眼,嘗著爸爸剛煎好的雞蛋,品著媽媽剛熱好的`牛奶,走在“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的上學(xué)路上。這就是幸福。

  在“一心只讀圣賢書,兩耳不聞天下事”的教室里,謹(jǐn)遵著“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的精確教導(dǎo);歌頌著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn);體會(huì)著“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的折轉(zhuǎn)喧騰。這就是幸福。

  傍晚,那代表著祝福的14根蠟燭在悅耳的生日歌中熊熊燃燒,照亮了我的臉龐。閉上雙眸,合上手心,默默地許下了一個(gè)愿望:愿幸福永存。

  月光傾瀉,輕輕的灑在我溫馨的小床。繁星點(diǎn)點(diǎn),低聲絮語(yǔ)著我一天的開(kāi)心。道聲晚安,熟睡在萬(wàn)籟俱寂的夜晚。額頭上還印著媽媽的吻。這就是幸福。

  在一個(gè)閑適的夜晚,倒一杯清水,任思緒在天地之間翱翔,當(dāng)視線感應(yīng)到第一縷陽(yáng)光,心也被幸福填滿了。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。

幸福八年級(jí)作文2

  曾經(jīng)迷茫,不知道幸福是什么,又該怎樣去珍惜幸福。聽(tīng)說(shuō),每個(gè)人都有自己的幸福,無(wú)論你是窮還是富,是老還是少,是美還是丑。

  幸福,你在哪里?

  過(guò)節(jié)的時(shí)候,在亂哄哄的家里,外婆拿出妹妹的呼啦圈,笑著對(duì)我說(shuō):“嘿,我年輕的時(shí)候也玩兒這個(gè),有個(gè)性吧!”接著,便給我們演示起來(lái)!罢鎱柡!”大家驚喜地說(shuō)道。外婆的臉上閃著得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回憶年輕時(shí)的點(diǎn)滴,快樂(lè)地與兒孫聊過(guò)去的事情。

  幸福,在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光芒!

  回家的'時(shí)候,路過(guò)市場(chǎng)。一個(gè)中年女人背著大大的書包,一手提著滿袋的肉、蛋和蔬菜,一手拉著兒子稚嫩的小手!皨寢尅毙『旱穆曇羯杏幸恍┣酀,“讓我背吧!薄安挥昧!迸穗m然疲憊,嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳,奪下書包,背在肩上,很快跑開(kāi)。熙熙攘攘的人群里,女人品味著生活中的溫暖,沉浸在深情的愛(ài)意中。

  幸福,在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!

  我不禁閉上雙眼沉思:在貧困地區(qū)的學(xué)生拿到捐款后的淚水中,有幸福;在一位拄拐杖的老奶奶被扶過(guò)馬路的身影里,有幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中,有幸福;在一位遭受了百年不遇的旱災(zāi)后剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里,有幸福。

  我終于明白,幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀,散落于不經(jīng)意的角落。品味幸福,就是用心靈去體味人性的光芒。

幸福八年級(jí)作文3

  幸福,是你在學(xué)校不舒服時(shí)老師給你的一杯暖茶;幸福,是你在學(xué)校不開(kāi)心時(shí),同學(xué)給你的一局慰問(wèn);幸福,使你在生活中受挫折時(shí)父母給你的一份關(guān)愛(ài)。我們要懷著一份感恩的心,去回報(bào)他們給予我們的'幸福。

  暑期生活已經(jīng)過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我被分到了一個(gè)新的班集體中,我發(fā)現(xiàn)有了許多生疏的面孔,我頓時(shí)感到一絲寂寞。回到家中和父母說(shuō)起自己所遇到的問(wèn)題,把馬對(duì)我說(shuō):你一向很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,但到了新的環(huán)境中,你要學(xué)會(huì)交新的朋友,總不能每天老師一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往吧。如果我們要交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。我聽(tīng)取了把馬的建議,果然交到了好朋友,無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中我們都互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的時(shí)候一針一線,小心而漫長(zhǎng);但是只要抽出一根主線,友誼之強(qiáng)就會(huì)坍塌,這根主線就是“信任”!老師更如同我們生活在外的一位父母。開(kāi)學(xué)后,老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),給我們做輔導(dǎo),告訴我們要好好學(xué)習(xí),在八年級(jí)這個(gè)階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學(xué)習(xí),只要你好好學(xué)習(xí)就超越他人,反之則被他人落下。聽(tīng)了老師的教導(dǎo)我豁然開(kāi)朗。

  我對(duì)我的生活充滿了美好的向往,我此時(shí)感到非常幸福,因?yàn)橛形覉?jiān)強(qiáng)的后盾——父母、老師、同學(xué)。

幸福八年級(jí)作文4

  小時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)表哥在玩各種各樣驚險(xiǎn)、刺激的電腦游戲時(shí),我心中十分地羨慕,心想:要是我也有臺(tái)電腦的話,那該多好!回到家,我跟媽 媽說(shuō),媽 媽,我也想要跟表哥一模一樣的電腦。媽 媽考慮了好一會(huì)兒后對(duì)我說(shuō),好!一個(gè)星期之后,我的房間里來(lái)了一位“新朋友”——電腦。當(dāng)時(shí),我都不知道對(duì)媽 媽說(shuō)些什么了,心中很高興,感覺(jué)自己很幸福。

  長(zhǎng)大之后,我又發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都喜歡玩一種平板電腦——IPad,里面有許多好玩的小游戲,便于攜帶,隨時(shí)可玩,我羨慕得不得了,心想:要不跟媽 媽說(shuō)說(shuō),讓她也給我弄一部玩玩。誰(shuí)知媽 媽拒絕了我,還把我扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)了一頓,弄得我十分傷心,那天晚上我把頭蒙在被窩里哭,心想:為什么別人可以有,我不可以有呢?為什么媽 媽不給我買呢?——我就這樣帶著無(wú)數(shù)個(gè)為什么進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,似乎每一個(gè)跟我差不大多的人都有一部Ipad,他們邊玩,邊笑我呢。第二天早上,當(dāng)我回想起夢(mèng)中的畫面,我又哭了起來(lái),我覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福,我覺(jué)得媽 媽一點(diǎn)也不愛(ài)我?墒钱(dāng)我穿好衣服,準(zhǔn)備出去的時(shí)候,我在床頭柜看到了一部Ipad,那一瞬間,我推翻了先前的'結(jié) 論,重新評(píng)價(jià):媽 媽是愛(ài)我的,我是幸福的。

  而現(xiàn)在,當(dāng)我回想起這一幕幕時(shí),我感到羞愧無(wú)比,我想,這并不是幸福,真正的幸福不是索取,而是付出… …

幸福八年級(jí)作文5

  向左,我憂傷。

  向右,我彷徨。

  向前,我幸福。

  ——題記

  一路上,我用心感受大海的寬廣,我用心感受高山的瑰麗,我用心感受天空的深邃,幸福是一朵不敗的花,陪我走過(guò)春秋冬夏。

  擁有青春是幸福。

  十五歲,是花一樣的年紀(jì),我們敞開(kāi)了所有的天真,也曾惆悵,也曾憂傷,在記憶中成長(zhǎng),在感嘆中失去,在憂忡中回味,青春讓我們充滿活力與激情,有一種幸福叫青春。

  遭遇磨難是幸福。

  因?yàn)槟ルy,我們更加成熟,磨去了年少的莽撞,磨去了尖銳的棱角,因?yàn)槟ルy,我們不再?zèng)_動(dòng),變得圓滑內(nèi)斂,變得堅(jiān)強(qiáng),充滿力量。面對(duì)那些考驗(yàn),我們不再茫然,以平和的心態(tài)接納一切。有一種幸福叫磨難。

  珍惜是幸福。

  往事不堪再回首,是因?yàn)槲覀儧](méi)有珍惜?燎罅颂辔覀兿胍玫降臇|西,虛度了太多美好的時(shí)光,F(xiàn)在,我們醒悟了,珍惜朋友之間的`情誼,珍惜每一次的花開(kāi)花落,云卷云舒,珍惜青春,珍惜別人給予你的愛(ài)。有一種幸福叫珍惜。

  擁有幸福,讓我來(lái)告訴你:

  讓青春的歲月留下痕跡,

  讓平凡的我們深刻銘記,

  讓落寞的心靈得到啟迪,

  讓稚嫩的肩膀?qū)W會(huì)擔(dān)當(dāng),

  讓幼小的身軀懂得堅(jiān)強(qiáng),

  乘上愛(ài)的翅膀,

  讓我們一同飛翔。

幸福八年級(jí)作文6

  幸福就是一所房子里住著爸爸、媽媽、姐姐和我。幸福就是爸爸愛(ài)媽媽、媽媽愛(ài)姐姐、姐姐愛(ài)我,而我呢,則是愛(ài)家。就是這么簡(jiǎn)單的一切,簡(jiǎn)單的生活。不論是貧窮與富貴,都很開(kāi)心。

  幸福是回家后爸爸剝的那一顆顆核桃“娜娜多吃點(diǎn)”細(xì)細(xì)的咀嚼著核桃,唇齒間滑過(guò)一絲清香!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”爸爸又拿著核桃在地上敲擊著,爸爸捧著看核桃仁送到我面前,看著我慢慢地吃完。幸福的看著爸爸砸核桃的樣子。

  幸福是上學(xué)前媽媽那一句句這叮囑“在學(xué)校里好好學(xué),聽(tīng)老師的話,別總是到處跑去玩”雖然聽(tīng)起來(lái)有些嘮叨,卻深藏著媽媽的`愛(ài)。那日,寒風(fēng)凜冽。媽媽再次把我送到車站,邊走邊叮囑我:“在學(xué)校里要好好學(xué)啊……”雖然總是重復(fù)著,卻依然百聽(tīng)不厭。幸福的跟在媽媽身后。

  幸福是受傷后姐姐的一聲問(wèn)候“小妹摔疼了吧?”我總是輕輕的點(diǎn)頭。天好黑,好害怕。我必須跑快點(diǎn),快點(diǎn)到家!芭尽蔽宜さ乖诘,膝蓋好痛,膝蓋摔了個(gè)大窟窿“嗚嗚嗚~腿疼”我哭嚎著!靶∶盟ぬ哿税,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)不哭!毙腋5目粗憬阄⑿Φ哪樖悄敲疵利。

  幸福就這么簡(jiǎn)單,幸福就是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。

幸福八年級(jí)作文7

  在班級(jí)的大家庭中,我體會(huì)到了幸福的溫暖。

  幸福,一個(gè)人人都知道的名詞,都熟悉的字眼。幸福,是一縷陽(yáng)光,照亮人生的光輝;幸福是一束花,使每一個(gè)人都心懷感動(dòng);幸福是一杯水,一杯在你無(wú)力時(shí)的水;幸福是一首詩(shī),吟誦出心靈的聲音;幸福是一首歌,唱出人生新的方向;幸福,是一汩汩清泉,使你一鼓作氣流向遠(yuǎn)方。幸福在家的彼岸。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,也許就是一位同學(xué)在你跑步后,遞來(lái)的`一瓶水;也許是你在述說(shuō)煩惱時(shí),同學(xué)給予你的溫馨的話語(yǔ);又可能是你在被難題困擾時(shí),老師的一句指點(diǎn)迷津。這些小細(xì)節(jié)都會(huì)使你感到班級(jí)像家一樣的溫暖。

  依稀記得,在那個(gè)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋季的一天,我第一次深切地體會(huì)到了家一般的溫暖和幸福。

  那時(shí),我才有十一歲,學(xué)校正熱火朝天地籌備我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都在積極報(bào)名參加,但我卻不屑一顧:跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球,那多累啊,還不如在座位上做自己的事呢!可是班上的女生本就不多,又加上要上十五個(gè),沒(méi)辦法,我也只好硬著頭皮上了。至今還記得,當(dāng)時(shí)報(bào)的項(xiàng)目有:跳遠(yuǎn)和壘球?砂喔刹恳(jiàn)我這個(gè)落后分子報(bào)了湊齊了人數(shù),飛過(guò)來(lái)給了我一個(gè)熱情的擁抱,親熱地說(shuō):“楊劉芳,你太好了!”聽(tīng)了此話,我面紅耳赤,為自己力量的微薄,為自己先前的自私,此刻我明白了集體的溫暖是讓人多么幸福!

幸福八年級(jí)作文8

  

  是夜。一如既往的夜。

  夜寧?kù)o到了可怕。只聽(tīng)得墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”地繞了一圈又一圈。只聽(tīng)得雨打在瓦片上清脆的響聲。一片漆黑,唯獨(dú)只有窗外的那盞路燈,空守寂寞。

  原來(lái),夜可以有這么深沉的一面。

  

  既而。深思。

  思索眼前,思索未來(lái)。

  應(yīng)該怎么把握?

  認(rèn)真?努力?刻苦?學(xué)習(xí)?

  是該為自己拼了。

  

  善良。驕傲。任性。天真。典型的不定式性格。對(duì)任何事都執(zhí)著,卻沒(méi)有絲毫耐心。秉持著只有最好,沒(méi)有更好的過(guò)分自信的態(tài)度,總是華麗麗得失敗。華麗麗得被擊潰。華麗麗,被傷得體無(wú)完膚。

  成功。失敗?鞓(lè)。憂傷。每個(gè)都是我,但每個(gè)又不是我。

  文字

  喜歡唯美。喜歡細(xì)膩。喜歡頹廢。喜歡微酸裊裊。喜歡林梔藍(lán)。喜歡顧西涼。喜歡自己。

  覺(jué)得文字是個(gè)生命。文字是中藝術(shù)。文字是個(gè)逗號(hào)。文字是個(gè)音符。對(duì)每個(gè)文字都喜歡得不得了。恨不得把他揉進(jìn)自己的體內(nèi),占為己有。

  夢(mèng)

  關(guān)于夢(mèng),那大概就是公主了吧。

  偌大的城堡,乳白色的。幾千坪的草地,嫩綠色的。大片的.玫瑰林,亮紅色的。搖曳的秋千,純木色的。旋轉(zhuǎn)的木馬,淡黃色的。彎曲的小溪,清凌色的。橫架的木橋,本色。木香木色的桌椅佇立在草地上。香濃的咖啡洋溢著幸福。哦,還有那淺藍(lán)色的貴族波斯貓常伴左右。

  我的城堡,我的幸福。

幸福八年級(jí)作文9

  幸福,無(wú)處不在。用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福如簡(jiǎn)單。

  ——題記

  朋友

  因?yàn)槟莻(gè)朋友,我的幸福感油然而生。

  有一次,我和她坐車回家,因?yàn)槲覀儌z都是暈車,但處處她都幫著我。一上車她發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位都沒(méi)有了,我們便只好站著,她發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁時(shí),說(shuō)和我換讓我站在風(fēng)有地方,這樣會(huì)舒服一點(diǎn)。接著,有一批人下車了,她飛快地?fù)屢粋(gè)座位,卻發(fā)現(xiàn)我還站著,便讓我坐下來(lái),她繼續(xù)站在那里,一直到快要到站時(shí),她才找到一個(gè)座位坐下。路上一直站著,還照顧我。下車后,看著她有些難受樣子卻還笑著跟我說(shuō)沒(méi)事。那一該,我的幸福感油然而生。

  父母

  在我想要放棄時(shí),他們鼓勵(lì)我;在我感到難過(guò)時(shí),他們安慰我;在我生病時(shí),他們照顧我……

  初一剛放暑假時(shí),我連續(xù)一個(gè)星期發(fā)高燒,爸媽輪流的照顧我,夜里幾乎睡不了覺(jué),在加上不怎么能開(kāi)空調(diào),一個(gè)星期他們幾乎都沒(méi)有睡好。媽媽本來(lái)身體就不好,這樣一來(lái),瘦了不少。在夜里,他們怕我燒得難受,還要不停地幫我換冰毛巾,看著他們不停忙碌的身影,我有幸福感油然而生。

  妹妹

  每個(gè)星期日,我去外婆家,一開(kāi)門,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她飛快地從房間跑出來(lái),抱著我。在那么多弟弟妹妹中,也只有她會(huì)這么做,也只有她把我當(dāng)做最好的姐姐,她經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些在她家那里自己的'哥哥對(duì)她不好什么的。她對(duì)我是那么的信任。那一刻我的幸福感油然而生。

  幸福,就是這么簡(jiǎn)單平凡,不需要華麗的裝飾。不經(jīng)意間,幸福感就會(huì)油然而生。

幸福八年級(jí)作文10

  幸福在山澗的流水叮咚里,他一路滋潤(rùn)大地,追求著廣闊的天地;幸福在鳥兒的啁啾里,他正日歡唱,無(wú)憂無(wú)慮;幸福在蜜蜂的嗡嗡里,它忙碌了一天,豐收而歸;幸福在樹葉的沙沙里,他沐浴陽(yáng)光,奉獻(xiàn)一片綠蔭。幸福如同陽(yáng)光一般,照射到每一個(gè)角落,每一個(gè)角落里都充滿了幸福,幸福又如同空氣一樣,彌漫在你我的身邊。幸福無(wú)所不在……

  有人覺(jué)得,幸福就是在餓的時(shí)候,有人能給你吃一頓飽飯,在困的時(shí)候,能給你一張能柔軟的床,在難過(guò)的時(shí)候,能給你可以依靠的肩膀……難道不是么?幸福就是件很簡(jiǎn)單的事,接受是幸福的,給予何嘗不是一種幸福呢!

  我所感到的幸福,是那么的平淡,那么的普通,可是那真的是一種幸福,在每天勤勤懇懇的度過(guò)了一個(gè)上午后,拿著冰心的書籍,找到一個(gè)安靜的地方,邊享受著陽(yáng)光給予的幸福,邊閱讀者冰心給予的'感動(dòng)……

  這種幸福,平平淡淡的幸福,就是不可缺少但又無(wú)所不在的幸福,所以,生活在這個(gè)充滿溫馨和幸福的世界中,你不感覺(jué)到幸福么?

  我只想對(duì)著那湛藍(lán)的天空大喊:“我是幸福的,而且很幸福很幸福……”

幸福八年級(jí)作文11

  有那么一段時(shí)間,我都在重復(fù)地做某些事:吃飯擺桌子的時(shí)候,我會(huì)不由自主地多擺一個(gè)人的碗筷;看新聞的時(shí)候,我一定會(huì)留心海南方面的信息;每天晚上,我會(huì)折個(gè)千紙鶴,為他祝福。

  一天,我下意識(shí)地將洗好的碗筷放好,誰(shuí)知同,我一松手,碗筷掉在了地上,碎了。媽媽循著聲音而來(lái),當(dāng)她看到地上的碎片,便皺了皺眉頭說(shuō):“怎么還是這樣呀?!多久了,你念念不忘?!”

  “我就是忘不了,怎么樣?!”我不禁頂了媽媽一句。

  媽媽望著我,眼睛紅紅的。我脫下手套,甩在洗碗盆上,“哼”了一聲,回到自己的`房間;我將門狠狠地一甩,仿佛房子狠狠地抖了一下。

  我走到書桌前,拉開(kāi)抽屜,拿出最里面的相片——一張陽(yáng)光下靦腆男孩的相片。一滴,二滴,好幾滴淚水滴在了相片上,我摸著男孩的臉,自言自語(yǔ)地說(shuō):“你什么時(shí)候才回來(lái)啊?!”

  又不知過(guò)了多少天,我接到了一個(gè)來(lái)自?诘碾娫,接通,我便聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“喂?”

  我激動(dòng)得有些說(shuō)不出話來(lái),不過(guò),我又很快瘋了起來(lái)——

  “媽,哥哥說(shuō)他12月1號(hào)回來(lái)!”我跑廚房跟媽媽。

  “真的?我要告訴你舅舅去!”媽媽像個(gè)小孩子似的跑向客廳。

  我表哥在深秋的時(shí)候去海南當(dāng)兵,由于表哥從小住在我家,所以我跟他的感情很好。

  兩年要過(guò)去了,表哥要回來(lái)了,離他回來(lái)的日子越來(lái)越近,我呢?zé)o時(shí)無(wú)刻不感受到幸福的存在。

幸福八年級(jí)作文12

  又是一個(gè)課件活動(dòng),后面的同學(xué)捅了捅我:“你有沒(méi)有覺(jué)得,你前面的小子很幸福?”

  “為什么?”

  “他很富有,筆袋里的筆和筆芯總是多得塞不下……”

  還沒(méi)說(shuō)完,我打斷了他的話,我把我那空蕩蕩的筆袋遞給他:“你不認(rèn)為你很富有,很幸福?”

  還沒(méi)等他回答,前面的同學(xué)又把我拽過(guò)去:“你有沒(méi)有覺(jué)得,那個(gè)同學(xué)很幸福?”

  “他又怎么幸福了?”

  “他的東西不僅多,而且新潮,高級(jí)!

  我順著他的手望去,那同學(xué)正拿著一支全自動(dòng)的鉛筆。

  我于是拿來(lái)后面的同學(xué)的筆袋給他:“后面那位認(rèn)為,你很富有……”

  他們迷惑不解,于是,我給他們念了一段散文集里的話:

  溫飽不愁了,人們吃起了山珍海味;你有住房了,那邊卻豎起了豪華別墅;公共汽車不擁擠了,大路卻跑過(guò)一輛輛豪華轎車;你開(kāi)始吃肉了,時(shí)尚標(biāo)榜卻是吃野菜;你穿得整整齊齊了,流行的卻是衣不遮體;你的工資漲高了,有人賺錢卻是幾百萬(wàn)……因此,到處都是這樣一種聲音:這日子真難過(guò)!

  哲人講,過(guò)日子就是過(guò)心情,心情好,窮日子也能過(guò)得愜意;心情煩躁,富日子也過(guò)得糟心,因?yàn)樾腋P枰活w平常心。幸福的人都這樣認(rèn)為:自己擁有的.就是所有的。幸福是一縷花香,那花朵在你的心靈深處,只要風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能發(fā)出是你陶醉的芳香。

幸福八年級(jí)作文13

  人的一生十分的短暫,幾十年的光陰,猶如一瞬間,所以幸福在人生中扮演著很重要的.角色,雖然人生的道路很坎坷,但你只要走過(guò)曲折的小路,就能看到通向幸福的大門。

  幸福就這樣的平凡。小時(shí)候,因?yàn)榧依镩_(kāi)了一家飯館所以爸媽很少管我,都是住在隔壁的爺爺奶奶來(lái)管我,因?yàn)闋敔斈棠淘谫u布,所以有的時(shí)候他們?cè)谫u布時(shí),我就會(huì)嚎啕大哭,這時(shí),爺爺就會(huì)走過(guò)來(lái)給我唱川劇。我便會(huì)安安靜靜的望著爺爺?shù)哪。幸福,就這樣平凡。

  幸福,就這樣平凡,后來(lái)在我4歲時(shí),我的爺爺?shù)昧烁哐獕,再也不能唱川劇給我聽(tīng)了,就連說(shuō)話有時(shí)都說(shuō)不清了。每次我哭了,奶奶便走過(guò)來(lái)給我講故事,背我去看鴨子。因?yàn)槲覐男【蜕钤诮稚,所以我?duì)鴨子即怕有愛(ài),每次,我一哭,奶奶就說(shuō):“雯雯,不哭了,走,我們?nèi)タ带喿,好不好!”就這樣,我就不哭了。幸福,就這樣平凡。

  幸福有時(shí)就是一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)就是一句話,有時(shí)來(lái)之不易,有時(shí)也是很平凡,很簡(jiǎn)單。但只要把握住幸福,就會(huì)得到更多的幸福。幸福,在我看來(lái)就是平凡的。

幸福八年級(jí)作文14

  “幸!币辉~是古來(lái)共談的。但對(duì)于處在青春時(shí)期的我們,幸福,也就有更深的理解了。

  片段一

  “媽媽,自從下雪后,外面可冷了!彪S后,我邊上學(xué)了。

  樹上,地上,房子上全是白皚皚的雪,!真是一個(gè)銀裝素裹的世界!一些枝條上的雪,使它變得毛茸茸的。我不禁感到了寒冷。中午回家后,看見(jiàn)媽媽沒(méi)做飯,卻在房間里忙著什么!皨寢,你干什么哪?”我很奇怪!疤觳皇抢淞藛,我怕你凍著,在說(shuō),外面買的襖不暖和,我給你做一個(gè),別凍著你!

  聽(tīng)了媽媽的話我不知所措,但只知道心里好溫馨。我是幸福的,有媽媽溫暖的`愛(ài)。

  片段二

  在那節(jié)體育課上,我穿上了媽媽給我做的棉襖。當(dāng)老師讓跑800時(shí),我脫下了外套,穿著帶著媽媽的愛(ài)的外套馳騁在跑道上。

  當(dāng)我跑到3圈時(shí)就已經(jīng)氣喘吁吁了。我本來(lái)可以就此放棄不跑了,“媽媽的愛(ài)”提醒我—堅(jiān)持!我咬著牙,努力地向前跑著…終于,我成功了。

  媽媽的愛(ài)給了我力量,讓我知道不放棄。

  愛(ài)的力量,讓我感到了幸福;有了幸福,愛(ài)自然就會(huì)存在。愛(ài)無(wú)限大!

幸福八年級(jí)作文15

  生命本是五彩繽紛,正因有了顏色,我們才可以擁有如此多美妙的感受。

  雨,說(shuō)來(lái)就來(lái),一個(gè)人看著雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有點(diǎn)孤單。路上的行人熙熙囔囔地趕著路,孩子們踏水嬉戲,朋友們腳步輕快……這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)幸福是綠色的,是那剛剛發(fā)芽的草,在和風(fēng)細(xì)雨里展望著最溫柔的希望;是月光里的銀銀的柔軟,浸泡在整個(gè)世界里的綠色就輕輕搖曳著,扇動(dòng)著屬于夜的黎明。在金風(fēng)送爽的十月,你卻輕舞著旋轉(zhuǎn)而下,看似簡(jiǎn)單卻都已經(jīng)歷四季的變化,你優(yōu)雅地老去,滿懷滄桑。在生命的最后一息,還不遺余力地描繪金秋大自然的畫卷,為人們留下最后一絲美。幸福是黃色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和陽(yáng)光擁抱與微笑;是故宮輝煌的歷史,在富貴里蘊(yùn)藏著無(wú)限的寂寞,卻也有最燦爛的優(yōu)雅。

  幸福是藍(lán)色的,如同廣闊的.天空,容納了萬(wàn)千的美麗;如同浩瀚的大海,氣勢(shì)磅礴卻又是棉里藏針。

  幸福到底是什么顏色?幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想。給人以希望。給人以快樂(lè)。它是一種滿足。一種瞬間的滿足,瞬間的情感融洽;瞬間的和睦溫馨。也是一種感覺(jué),一種美好的感覺(jué)。是人與人彼此間那種相互理解,相互愛(ài)慕;相互交心的感覺(jué)。古人講知足常樂(lè),意思是說(shuō)容易滿足的人是容易幸福的。其實(shí),不論是誰(shuí),在他感到滿足的那一刻都應(yīng)該是幸福的。所以說(shuō)每個(gè)人的幸福都有屬于自己的顏色,它是五顏六色的。應(yīng)該說(shuō),在任何環(huán)境,任何條件下都有幸福的影子存在。

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