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蒲公英話題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的蒲公英話題作文，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英話題作文1
天空如此蔚藍(lán)，甚至不帶一片云彩，風(fēng)拂過草坪帶來一陣清爽之感，吹動(dòng)了花壇中粉紅色的斷腸草。已不記得上一次來這里是何時(shí)何日，我只知道那時(shí)的天比現(xiàn)在還要美，那時(shí)的風(fēng)比現(xiàn)在更清爽，只可惜那時(shí)的翠夾綠的田野都不著去了何方……那蒲公英還好嗎？
“呼”不知是誰在我耳邊大吹了一口氣，一朵蒲公英花的種子便在空氣中飛舞起來，飛過我的眼前，越飛越高越飛越遠(yuǎn)“張馨元，哈嘍，好久不見！”一個(gè)聲音響起，夾雜著濃濃的`鄉(xiāng)音。是小若！回憶，回憶涌上了我的腦海：
依舊是初春時(shí)節(jié)，有青有嫩的小草，一大片一大片的鋪在田野上山林中。不知是何日，只知那是個(gè)美好的清晨，樹葉上還掛著晶瑩的淚珠，房外一個(gè)聲音響起“元元，快出來玩，今天趕集！”是小若，我忙打開房門向小若跑去，送了她一個(gè)大大的熊抱后，拉起她的手向屋里喊了聲“家婆我和小若去趕集了！”便跑開了，只留下一個(gè)越來越小的背影和環(huán)繞山間的外婆的聲音，她在一遍又一遍的說著“小心點(diǎn)兒！”。
雖說是趕集，我和小若卻將大半時(shí)間給了田野，捉一會(huì)兒蝴蝶，摘一束野花，將田野邊的蒲公英吹向天空，將從農(nóng)田中流下來的水做成瀑布......都是我們最愛的游戲。玩兒夠了才渡河去趕集，在船上，我和小若也不安分，在船還未開時(shí)將手伸向岸邊摘蒲公英，開船了便將蒲公英吹來滿天飛，看著那蒲公英降落在水中，就大喊“小若（元元）快看快看，好漂亮”……
畫面定格在了這一刻，蒲公英順?biāo)h走的那一刻。眼角濕濕的，苦澀的淚水奪眶而出“小若~我想蒲公英了！”我不找腦不著邊的說了一句，“走吧！”小若說著拉起我的手“像小時(shí)候一樣”她帶我來到了一片蒲公英花田，風(fēng)吹著，蒲公英圍著我和小若飛翔，漸漸的漸漸的，越飛越高，望去似乎飛向了我外婆的老房子，只是房子里�？湛杖缫病�
從前有一朵小小的蒲公英在田野飛翔著，它飛啊飛啊，飛了很久很久疲憊不堪。于是它停了下來。聽到了哪里呢？或許是花壇中，或許是鄉(xiāng)野里，或許……是一個(gè)小女孩的心中，它在哪里慢慢生長起來。
思念，蒲公英飛翔在鄉(xiāng)野……
蒲公英話題作文2
如今正是初春，外面下著毛毛細(xì)雨，此時(shí)意境好似天堂。可不能平的，望著窗外那搖搖欲墜的蒲公英，我不禁陷入回憶。
清楚的記得，小時(shí)候的我是那么淘氣，那么貪玩。
一年夏天，我還在院子里樹下玩耍，突然我被響起的雷聲嚇了一跳，剛才還是陽光普照的好天氣，才一會(huì)兒就變了臉，不一會(huì)兒，淅淅瀝瀝的小雨從天空中墜落下來，落在大地這架鋼琴上，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，奏出歡快的節(jié)拍，原來應(yīng)該狂奔的我卻走得異常緩慢。我似乎十分享受雨滴在我身上的感覺。我故意跳進(jìn)一個(gè)水洼里，當(dāng)我從水洼中走出來，卻留下的是一層層波紋。當(dāng)我走到屋檐下，抬頭望向天空——烏云逃了，太陽揉揉睡眼，打著哈欠，將它那溫暖的光灑向大地。
突然，我眼前的蒲公英散飛開來，變成了裝載我美好記憶的小花瓣，我觸碰了一個(gè)，突然我眼前一亮，來到了我的外婆家，我來到里屋，看見外婆正在給一個(gè)小孩子蓋被子，當(dāng)我走近時(shí)，我驚呆了，那個(gè)不是我嗎？
記得，我小時(shí)候，我睡覺總愛踢被子，還因此感冒了，正是外婆幫我蓋上被子，我還記得那天的情景：那天我已經(jīng)累得不行了，睡意已經(jīng)容不得我多想，我就睡覺了，半夜里我模模糊糊看到一個(gè)蒼老的身影朝我走來……
我猛地抬起頭，看見周圍的蒲公英，我才意識(shí)到我又回到了現(xiàn)實(shí)，我忍不住地又碰了一個(gè)，這次我來到了學(xué)校操場。我看見我在一個(gè)角落沉默地蹲著，我想起來了，還記得從小學(xué)開始我就是孤單的.個(gè)體，成績好，旁人頭來嫉妒的眼神，在我身旁的幾個(gè)所謂的朋友當(dāng)然也若即若離。當(dāng)我自己一個(gè)人發(fā)呆時(shí)，有人從背后說：“你怎麼了，發(fā)生了什麼事，你說出來吧！我不只是你的同學(xué)還是你的朋友。�。【眠`的“朋友”兩個(gè)字溫暖了我的心田，后來我們成為了班里人人羨慕的“鐵哥們”。
我相信我成長了，因?yàn)檫@些蒲公英就是我成長的見證。
蒲公英話題作文3
沒有好聽的名字，沒有婀娜的身姿，它只不過是百花園中的一個(gè)配角。它只有白色的花瓣和細(xì)細(xì)的莖，默默無聞地立在花園的一角。愛美的陽光看不慣它那樸素的外表，加強(qiáng)馬力，企圖讓它消失在百花園中。可是，越強(qiáng)烈的打擊卻越繃直它那細(xì)小的莖。強(qiáng)烈的陽光拗不過它的執(zhí)著，只好收斂起自己的武器逃到云層中去了。這時(shí)，可愛的孩子們歡蹦亂跳起來，所有花兒都挺直了腰桿，孩子們一一贊美著……當(dāng)視線終于落在它的身上，“多丑的花兒呀!”孩子們搖頭走開了，其它花草們朝它投去嘲笑的目光，而它絲毫不理會(huì)，只是抖了抖花瓣，確認(rèn)著屬于它的潔白�；▋簜円欢浔纫欢溟_的漂亮，把原本普通的花園裝飾得光鮮靚麗，卻只有它還是稀稀疏疏的花瓣。
春夏很快就過去了，原本繽紛的花園只剩下一些年老的花。而蒲公英卻已經(jīng)羽翼豐滿，展翅待飛了，原來稀疏的花瓣又濃又密，就像一顆毛絨絨的小球。突然，秋風(fēng)從天而降，許多花兒都被吹得東倒西歪，而它則順風(fēng)飛揚(yáng)。好多因枯萎而比不上它的花都露出了虛偽的笑，而它則露出快樂的微笑。飛吧!飛得高一點(diǎn)兒吧!它發(fā)出從心底的吶喊，乘著風(fēng)而遠(yuǎn)行，只留下無知的花朵們呆呆地望著它在空中劃過的弧線。
比不上嬌艷的玫瑰，也沒有牡丹的華貴，更沒有茉莉的優(yōu)雅，就這樣一個(gè)平凡普通的它，卻有著自己的信念。不需要有賞識(shí)它的伯樂，只要還擁有這一身的潔白，困難就無所畏懼。只要秋天一到，這就是屬于它的'舞臺(tái)。小小的它擁有無邊的勇氣與睿智，搭乘風(fēng)的便車揚(yáng)帆上路。只要熬過這難奈的冬天勝利的光茫就在不遠(yuǎn)的前方。我也應(yīng)該擁有它那樣的品質(zhì);平凡不等于平庸，平凡才最有力量!不與別人爭美麗，只為自己精彩地活著!
它就是那樣一株渺小的蒲公英，可小小的它卻有著自己的信念!
蒲公英話題作文4
我是盛夏里的蒲公英。
人們說我是美麗的，我欣然傾聽者；人們說我是純潔的，我微笑承認(rèn)了；人們說我是脆弱的，我卻要昂頭大聲喊：“那不是脆弱，是傳承�！本旁碌男煨烨镲L(fēng)吹過，我潔白的絨球分散了，飄向新的地方孕育新的生命，如今的我不過是那根短小的根，從前那些如絨羽般三百六十五綻放的白枝，才是人們真正喜歡的。不過我已無牽掛，過去再美麗也只是過去，我已完成我的使命。一根根短小的絨毛隨風(fēng)飄揚(yáng)著，我看著這群下一代的種子，聆聽著他們對(duì)這世界的期盼。我微笑了。過去的我不和他們一樣嗎？在母親的身上成長著，長大了，不停地在母親身上搖晃著，只想著早些擺脫母親的束縛，見見這廣袤的繽紛世界。在風(fēng)的友好協(xié)助下，我終于成功掙脫了。
我浮在空中，看那變幻莫測的悠悠白云，看棵棵挺拔粗壯的大樹，看滾滾細(xì)水流如江河，看牛羊嬉戲，魚蝦爭斗，多么活潑的'世界！可是，我的生命不是用來空享世界的。從我綻開的那一刻起，我的思想里就刻上了蒲公英這個(gè)家族的生命規(guī)律。我必須找到一個(gè)合適的安身之處，與泥土融為一體，在陽光與雨水的滋潤下孕育出新一代的繼承者們。我依依不舍地阻斷了前往未知世界的路，來到這片草原。不停地在草與草之間翻滾，我忍受著刺痛，頑強(qiáng)地與風(fēng)塵、野草抗衡著，我必須固定在這一小塊泥土上，待風(fēng)塵將我埋沒，待雨水將我澆灌，待陽光將我照耀，我才有希望完成這一偉大使命。
如今，我做到了。人們說蒲公英一被風(fēng)吹就散了，如今我明白了，身為一株蒲公英，我光榮著，那被風(fēng)吹散的歷程是需要勇氣的，不是脆弱得無法抵抗風(fēng)的強(qiáng)大，而是借助風(fēng)的力量，傳承美麗的蒲公英家族。愿這些新一代的蒲公英種子們憑著自己頑強(qiáng)的信念，完成自己偉大的傳承使命。
我是盛夏里盛開的蒲公英。
蒲公英話題作文5
每當(dāng)我想起蒲公英在空中輕盈舞動(dòng)的畫面時(shí)，心中就產(chǎn)生疑問：那一張張遠(yuǎn)去的小傘會(huì)在什么地方停留？那些小小的、毛茸茸的蒲公英在空中舒展，是要去追求它的美麗嗎？
曾經(jīng)摘起一朵蒲公英，對(duì)著太陽用力一吹，無數(shù)把小傘飄向空中，借著風(fēng)力在空中蕩漾。它們忽高忽低，時(shí)左時(shí)右，有時(shí)眼看就要與地面來個(gè)親密接觸，而風(fēng)姑娘溫柔地一吹，那小傘又晃晃悠悠的升起來，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)飛上湛藍(lán)的.天空，遠(yuǎn)離了視線。
看著這美麗的蒲公英，我的思緒也飄飛起來：那是初中剛?cè)胄�，面�?duì)新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的同學(xué)，我感到很陌生，無所適從，極不安心。帶著這種低落的情緒，在一個(gè)秋日中，我邂逅了蒲公英。一眼看見它，我覺得它是我見過的最特別的花朵。它不是特別美麗，也不是特別清香，甚至只是吹散了惹人打噴嚏的毛茸茸的東西。但是，它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光，盡情的跳著歡快的舞蹈，好像整個(gè)世界都是屬于它們的。
只要有一陣風(fēng)，蒲公英就會(huì)放開手腳，隨風(fēng)而去，不管飄到什么地方，它總是默默地做自己分內(nèi)的事。是呀！蒲公英總是在山野，在路旁默默生長，悄悄開放。盡管出身卑微，但它從來沒有自卑過，埋怨過，一直都在做自己該做的事。無論環(huán)境怎么惡劣，蒲公英都能沖破層層阻礙，頑強(qiáng)的生長。它從生根發(fā)芽起，就在努力地向人們展示生命的美麗……面對(duì)此景此情，我潸然淚下，不由得想到自己的現(xiàn)狀，難道我就這么懦弱下去嗎？我為什么不能像蒲公英這樣走出卑微，適應(yīng)環(huán)境，展示自我風(fēng)采呢？在以后的日子里，我不再卑微，勇敢面對(duì)新環(huán)境的挑戰(zhàn)，積極參加各種活動(dòng)，勤奮努力學(xué)習(xí)。每逢思想稍有動(dòng)搖、懈怠，我的眼前就浮現(xiàn)出蒲公英的形象來，我的精神就會(huì)為之一振，充滿了力量。如今，我與同學(xué)相處和睦，友愛真誠，學(xué)習(xí)上不畏艱辛，力求上進(jìn)，正愜意的享受著多姿多彩的初中生活。
蒲公英不管別人怎樣看它，它都能營造出一片屬于自己的燦爛。只要給它一陣風(fēng)，他就能在藍(lán)天下自由飛翔。蒲公英，我愛你！我要高聲贊美你！我更愿做一株小小的蒲公英！
蒲公英話題作文6
秋天來臨了，大地穿上了五彩繽紛的衣裳。風(fēng)婆婆來到花園，看見蒲公英媽媽和她的娃娃。
風(fēng)婆婆問：“你們好嗎？”蒲公英媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，娃娃們好奇地問：“風(fēng)婆婆，您去哪兒呀？”風(fēng)婆婆親切地說：“我打算去世界各地看一看。”
蒲公英娃娃羨慕地問：“那……那您能帶上我們嗎？我們一定聽您的話�！逼压寢屢舱f：“讓他們?nèi)グ桑麄円呀?jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生了�！�
風(fēng)婆婆永手輕輕一揮，蒲公英娃娃就飛到了風(fēng)婆婆的背上。他們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)。
夜晚，娃娃們和風(fēng)婆婆來到了一個(gè)可怕的地方，每棵樹上都有巨大的網(wǎng)，每張網(wǎng)上都有色彩斑斕、大小不同的八腳老妖怪，娃娃們嚇得直發(fā)抖。這時(shí)，一個(gè)巨大的.八腳老妖怪開口了：“你們好，我叫梨子，是這兒的大王，歡迎你們來到蜘蛛王國�！逼压⑿∶妹帽容^好奇，用手摸了摸蜘蛛網(wǎng)，糟了，她被黏在網(wǎng)上了。頓時(shí)，她被嚇得臉色蒼白，大聲喊：“救命！救命！”梨子趕緊把她從網(wǎng)上摘了下來，放回風(fēng)婆婆的背上。蒲公英小妹妹非常感謝蜘蛛大王救了她，于是，對(duì)哥哥姐姐說：“我想永遠(yuǎn)做蜘蛛的鄰居，我就在這安家落戶，祝你們旅行愉快，再見！”
風(fēng)婆婆又帶著蒲公英娃娃們飛呀飛呀，這次又飛到了一個(gè)荒無人煙的地方，這里到處都是石頭，安靜得可怕。
風(fēng)婆婆和娃娃們累得滿頭大汗，正坐在大青石上休息，突然，大青石非常生氣地說：“你們是什么人？為什么坐在我的身上？”
蒲公英娃娃們說：“我們也不好意思坐在你身上，可這里都是石頭，沒有其他的地方可以休息的呀！”
為了招待小蒲公英和風(fēng)婆婆，石頭門表演了許多有趣的節(jié)目。風(fēng)婆婆把許多愿望留下來的娃娃留在了石頭國，希望不久的將來，這里會(huì)成為風(fēng)景秀麗、鳥語花香的地方。
在明年的春天里，這里到處能聽到蒲公英歡聲笑語……
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