愚人節(jié)話題作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愚人節(jié)話題作文1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了愚人節(jié)。阿哈哈，可以捉弄人了！

　　走進(jìn)教室的廈門，我就盤算著如何捉弄人，��！有了！

　　我跑向前方，碰了一下同學(xué)。大聲說：“你的鞋帶松了！”那家伙半信半疑地看了一下鞋子，往上一瞧，我抱著肚子哈哈大笑，他氣得臉發(fā)青。

　　我又搜索著第二個目標(biāo)，終于，定在同桌身上。我決定上課再捉弄。

　　“叮鈴鈴！”上課了，我暗自得意，對正在做題的同桌說：“夏天，（同桌的外號）你的皮皮（橡皮）掉了。”那呆子果真彎腰拾他“寶貴”的皮皮。上來時，他氣得滿臉通紅。我說：“愚人節(jié)快樂！”

　　放學(xué)了，我捉弄了一幫“細(xì)鬼”，正在大笑，不，是特笑。

　　突然，從大門闖進(jìn)了個滿臉怒火的男人，定睛一看，竟是老爸？

　　老爸一把揪住我的衣領(lǐng)，大吼：“小子，你敢偷我放在辦公桌上的錢！說，是不是買玩的去了？”我委屈地說：“什么錢不錢？我偷你的'錢干什么？”爸爸大發(fā)雷霆：“臭丫頭，活得不耐煩了？偷老子的錢？讓你偷！~讓你偷！”說完，便把我揪得喘不氣來。

　　那委屈的淚早已不爭氣地流了下來，老爸猛然變臉，哈哈大笑，我疑惑地看著老爸。“愚人節(jié)快樂！”說完，揚(yáng)長而去。

　　捉弄了半天人，自己也被捉弄了一次，最狠的一次！

　　我盼望著下一個愚人節(jié)，繼續(xù)，盼……

愚人節(jié)話題作文2

　　今天是4月一日愚人節(jié)，一大早，我便早早盤算著怎么捉弄大家了。7點(diǎn)25分一過，我便抓起書包，帶上我的整人工具奔出家門。一下樓，我就看見了在買早點(diǎn)的王俆豪，便笑吟吟地迎上去，問道：“還沒吃早飯吧？這快餅干給你！“他一手接過，像餓瘋了似得往嘴里塞，幾秒過后，我便聽見他的慘叫聲，我早就把餅干夾心換成牌牙膏了。我強(qiáng)忍住笑，把那瓶摻了白醋的水低給他，他嘀咕了一句：“算你狠！“便擰開瓶蓋，“咕咚咕咚“地喝起來，不久我便聽到一聲怒吼：“你小子給我站住！“到了學(xué)校，我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“，“你的水掉了“我正準(zhǔn)備好好整整那個走在前頭的人，只聽后方一聲大喊：“你掉了5元錢！“我當(dāng)時沒反映過來，低頭一看，什么也沒有！隨后便聽見一陣大笑，沒想到著兩個家伙是一伙的！

　　到了教室里，我本以為安全點(diǎn)了，沒想到，最安全的.地方竟然是最危險(xiǎn)的地方，樂家豪拿來一瓶可樂，說讓我喝點(diǎn)兒，我一路跑來嗓子早冒煙兒了，沒想到，那竟然摻了糊椒粉，醬油，辣椒油和白酒！我的嘴像倒翻了五味瓶一般，隨手就擰開水瓶，沒想到那是摻了醋的酸水！真是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出“�。∥肄D(zhuǎn)頭看樂家豪哪個小子，他早就和另外幾個人坐在地上笑翻了！這次愚人節(jié)就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

愚人節(jié)話題作文3

　　我最愛的節(jié)日是愚人節(jié)。因?yàn)槟翘鞎�發(fā)生好多好多的有趣的事，逗得我們開懷大笑。

　　話說愚人節(jié)這一天，大家都會搞出了許多愚弄人的事情來。比如一次：爸爸回來了，媽媽就和他溫和地說：“今天你哥哥，說要到我家來吃飯，他說：“馬上就到�！甭犃T，爸爸半信半疑，將信將疑的'拿著電話打了起來，后來，他在電話中，終于得知：原來，他哥哥沒打電話給媽媽說到家里來吃飯。打完了電話，爸爸轉(zhuǎn)過身子，嚴(yán)厲的問媽媽：“這是怎么回事呀？”媽媽呢，一臉陽光：“哈哈，愚人節(jié)快樂呀，老公！”爸爸這才弄清楚這是怎么回事，他訕訕笑著，拿自己的頑皮老婆無可奈何。

　　再比如說：“我的可惡哥哥？是我最恨的人了，同時他也是個淘氣包呀。有一次，我在學(xué)校，見到他了，只見他從袋里拿出了一條口香糖，讓我拿一根，我信以為真，手一抽口香糖：嗞——一股電流偷襲了我，他倒好，哈哈大笑，我定睛一看，原來是愚弄人的電擊口香糖，我氣得嘴里直冒煙。

　　哈哈，說了這么多，想必你也悄悄愛上那愚人節(jié)了吧？

愚人節(jié)話題作文4

　　4月1日是愚人節(jié)，我們都興致勃勃的打算騙人。同時，我們也時時防備著被人愚弄。

　　劇情A，地點(diǎn)：教室

　　“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開了�！澳怯衷趺礃�?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫，“我愚錯人了!!!”啊?對呀，今天是愚人節(jié)，我居然忘了!

　　劇情B，地點(diǎn)：教室

　　“逗逗，這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問我。“嗯，”呀，今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她，“不是!是1千克和1000千克�！薄芭叮�謝謝逗逗。”說著拿起筆準(zhǔn)備寫。“不對!應(yīng)該是5千克和5000千克，你錯了!”她突然醒悟過來我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)

　　劇情C，地點(diǎn)：家里

　　“外公，外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻，騙你們的`!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了�！暗葧�你媽媽來，我告訴她呢!”外公憤憤不平�！鞍�?媽媽要來?”我一愣�！肮�哈!愚你的居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

　　劇情D，地點(diǎn)：家里

　　“爸爸，手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅，愚弄他一會!”“拿去吧�！碧�好了，舅舅，你就等著被我愚弄吧，哈哈!“你好，我是薩達(dá)姆，我逃出來了�，F(xiàn)在在你家門口放了炸彈，10秒后就爆炸呵呵，舅舅會不會被嚇?biāo)滥?

愚人節(jié)話題作文5

　　期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢？因?yàn)榻裉炀褪莻�特殊的日子——愚人節(jié)。

　　同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候，大概所有的'同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底就是什么事呢？我真就是百思不得其解。于就是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可就是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底就是哪三個字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就就是“愚人節(jié)”。哎！我們真就是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要就是愚人節(jié)就是昨天該多好……”

　　有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但就是我們還就是很“快樂”，因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié)，當(dāng)然會受騙啦！

愚人節(jié)話題作文6

　　今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。

　　這不，我早晨剛來到學(xué)校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在和我開玩笑。于是我說：“嗬！今天是愚人節(jié)，我可不會上當(dāng)�！闭f完，我們就開心的笑了起來。

　　上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門，就聽見有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂，李老師才反映過來。

　　有趣的.事情一件一件的發(fā)生。

　　到了第叁節(jié)英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會上當(dāng)?shù)�！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當(dāng)寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認(rèn)識到自己上當(dāng)了，于是和我們一起開心的笑了……

　　趣事到這裡就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊！

愚人節(jié)話題作文7

　　愚人節(jié)已過去好幾天了，可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目，讓人想起來就覺得好笑好玩。

　　早上，我剛來到教室，睡眼還沒完全睜開，同桌就笑著跟我說：“你怎么現(xiàn)在才來？李老師到處找你，她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才�？�?/p>

　　一聽這話，我一下子就來勁了。人間最美是春天，油菜花開、大地春回，正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時候，看來學(xué)校和老師們還真是了解我們這些孩子的'心呀。作為班干部，老師首先想到了我，這不正說明我能力超群，有過人之處嗎？

　　我三步并作兩步，快速來到李老師的辦公室。李老師正在批改作業(yè)，看我氣喘吁吁的樣子，連忙放下手中的筆，問我：“怎么啦？有什么事嗎？別急，慢慢說！”

　　我一聽愣住了，不是說老師找我嗎？怎么老師自己都不知道？再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋，聽著不絕于耳的“嘻嘻”笑聲，我一下子就明白了，原來自己被小伙伴們捉弄了……

　　這一天，我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎，都是愚人節(jié)惹的禍！我想：在我們誠信的校園里，愚人節(jié)這樣的洋節(jié)，不過也罷！

愚人節(jié)話題作文8

　　今天4月1號，我瞟了一眼日歷表，發(fā)覺今天愚人節(jié)。腦海中閃過出愚人節(jié)快樂。這句話，猛然，一個個整人的好點(diǎn)子在我腦中出現(xiàn)了......

　　我早上起來，先來到餐廳廚房，取得了芥末，然后，我把老爸的美白牙膏換成了芥末，隨后，我也等待大戲開局。？誰將我的美白牙膏換成芥末了！老爸在廁所大喊道。哈哈哈，老爸。我把腦殼探進(jìn)洗手間，愚人節(jié)快樂！老爸又可氣又好笑地說：行了，去吧。我的第一個整人計(jì)劃進(jìn)行。

　　我的第二個總體目標(biāo)是老媽，她每天早上都是會吃幾塊哈蜜瓜夾心的餅干。我又悄悄開啟電冰箱，果真，老媽的餅干在電冰箱里。我拿了出去，把哈蜜瓜夾心悄悄吞掉，換成色調(diào)差不多的芥末。早飯的情況下，老媽氣急敗壞地大喊：小兔崽子，將我的餅干換成芥末餡的！我倍感不妙，兩腳抹油，身上背包溜走了。另外，第三個計(jì)劃也在我腦海中閃過。

　　我樓底下產(chǎn)品賣點(diǎn)買來一瓶可樂和一點(diǎn)生抽，我把瓶塞扭開，倒出一點(diǎn)可口可樂，換成生抽，放進(jìn)了我的.書包里。我開啟班集體門，另外，我的目標(biāo)也訂好了，我拿出可口可樂，贈給了我的好朋友，他扭開外蓋，可口可樂剛通道，他就一口噴了出去。愚人節(jié)快樂！我哈哈大笑到。

　　我這一天也被騙幾回：鞋繩開過；在我座墊下發(fā)汽球；教師騙大家臨時不下課。

　　這就是我們的愚人節(jié)，班里仍在縈繞這一聲聲愚人節(jié)快樂。

愚人節(jié)話題作文9

　　轉(zhuǎn)瞬，又到了一個傻己節(jié)。登時感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個植樹節(jié)后一個哲人節(jié)又去了一個清亮節(jié)。

　　昔地，全班同學(xué)一大早就來到了學(xué)校里，磋商著怎么愚老師。功了一分鐘，五分鐘，七分鐘……愚老師的方式末于想了出來，讓一個人買一只“青蛙”跟“老鼠”，大家確定想要了，青蛙和老鼠還用購嗎？抓多少只不就言了。不是的，由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙，望著沒事，實(shí)在摸上去有種怪怪的感到，往使勁摸它，就感覺面面在動，讓人嚇了一大跳。而老鼠，它的`尾巴較長，彈性較大，放在桌子上，用字典壓著它，再把尾巴狠狠一拽，都會飛的很遙。

　　語文老師來了，一個同窗藏在門后，門前有一集體抬哨，老師速要出去時，各個部分就會干惡籌備�！班�、嗒、嗒，”隨同著清脆的高跟鞋的聲音，老師入來了。避在門后的共教第一個上，先抱住老師，不讓老師轉(zhuǎn)動，緊交著就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

　　“賴了，佳了，昨天下晝放假！"老師點(diǎn)綱嚴(yán)正地發(fā)布。不知怎的，抱住老師的這個同學(xué)松啟了手，老師立即遁跑了，齊班領(lǐng)沒"耶——”的聲音。老師笑著又對大野說“下戰(zhàn)書置假，愚你們的！孩子們，愚人節(jié)快樂！”“唉——”全班由方才的高興轉(zhuǎn)替沒精打采的悲嘆。

　　不外這個愚我節(jié)仍是快活多一些。（微啼）

愚人節(jié)話題作文10

　　愚人節(jié)到底是怎樣的節(jié)日我到現(xiàn)在也沒弄清楚，查了很多資料主要講的是愚人的方法，節(jié)日只是一種習(xí)慣，可能大多是人抱有這樣的心里，在愚人節(jié)這一天怎樣的整到別人，看別人的洋相，以求得自己的快樂，其實(shí)我并不是反對開玩笑只是近年來有的人實(shí)在做的太過分了，總是接別人的短或者帶有侮辱性的語言，愚人節(jié)開心是一方面，但是為當(dāng)事人造成損失這樣就不對了，相信也失去了過節(jié)宗旨，現(xiàn)在的我們總是喜歡國外那些稀奇古怪的東西，抱著蘊(yùn)藏已久的好奇心，將這種節(jié)日帶到國內(nèi)，我所認(rèn)識到的'洋節(jié)似乎都是以促銷為主的活動，自從改革開放以來，我們過著越來越復(fù)雜的生活，連節(jié)日都是雙份的，今天打開電視似乎隔幾天就是節(jié)日，從一月到十二月，光情人節(jié)就是十二個，太可怕了。

　　時間告訴自己在越是平凡的東西越是長久，愚人節(jié)應(yīng)該是一個讓人開心，學(xué)會尋找樂趣的日子，在這一天，請不要忘記快樂，不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經(jīng)的考驗(yàn)。就算不是一個很好的節(jié)日，也應(yīng)給自己一個很好地眼光。

愚人節(jié)話題作文11

　　4月1日是愚人節(jié)，你被“愚”了嗎？

　　課間的時候，韓財(cái)疇走過來一臉驚訝地對我說：“嘿，你的錢掉了。”想騙我，沒門！我心想�！昂呛�，可能要讓你失望了，我今天沒帶錢。”“祝你愚人節(jié)快樂！”他說完便像風(fēng)一樣跑開了。

　　我也要行動了，我來到陳思穎身邊，拍了拍她的肩膀說：“這位美女，你的錢掉了�！彼�緩緩地低下頭，說：“咦，沒有啊�！薄肮�哈，愚人節(jié)快樂！”“同樂，同樂�！彼�恍然大悟，笑著說。

　　我回到座位上，胡曉靜便不急不緩地走了過來，對我說：“莫惠眉，鄭老師叫你去他辦公室�！笨吹剿�憋笑都憋得滿臉通紅了，我知道她在說謊，所以決定“以毒攻毒”，一臉疑惑地說：“是嗎，我剛從鄭老師辦公室回來呢，怎么現(xiàn)在又叫我去他辦公室呢，真是奇怪�！薄班馈�—，你怎么知道我在騙你的呢？”看著她自己承認(rèn)自己騙了我，就忍不住笑了出來：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”見她要生氣了，我忙說：“大姐大，大姐大，別生氣，別生氣，生氣容易變老�！彼�“噗嗤”一聲笑了出來。

　　陳錦鋒更大膽，我們的與他相比那可是“小巫見大巫”呀！英語老師上課鈴沒響就來教室了，陳錦鋒走過去對老師說：“Miss陳，您的'鞋帶松了�！盡iss陳低頭看了看鞋，突然明白了，拍了一下他的頭說：“你個鬼靈精�！闭Z氣里充滿了笑意。

　　愚人節(jié)給整個校園帶來了歡樂。使大家快樂了一整天，如果每天都是愚人節(jié)該有多好呀！

愚人節(jié)話題作文12

　　不知什么時候起，西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就就是其中的一個。

　　今天就是愚人節(jié)，我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手，會就是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來，就是他――閔含秋，于就是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對他說：“閔含秋，陳老師叫你去他的辦公室，你的`作業(yè)錯了好多。”“就是嗎？那我現(xiàn)在就去�！闭f著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，閔含秋走了回來對我說：“老師不在辦公室。”我說：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗�在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過了一會兒，老師來了，他便對陳老師說：“陳老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可就是謝一文說您找我？”這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對閔含秋說了一些話，微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就就是因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié)嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？就是老師說的吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進(jìn)了教室……

　　西方的節(jié)日原來也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂趣！

愚人節(jié)話題作文13

　　愚人節(jié)到了，吃完飯，我學(xué)著主持人的音調(diào)快樂地說：“今天是愚人節(jié)，為了慶祝節(jié)日，今晚我們舉辦愚人節(jié)大賽，誰能騙到人，騙的人數(shù)最多，誰就勝利，成為愚人達(dá)人�！�

　　過了一會兒，媽媽叫我?guī)退�扔垃圾。我一邊走一邊盤算著：怎么愚弄別人呢?對了，下面的人老是叫我?guī)桶职謧髟挘�要他去打老K，借這次機(jī)會讓爸爸白跑一趟，老爸肯定會下去。回到家，我一本正經(jīng)地說：“下面的'人又叫你去打老K了!不信你去看看!”爸爸想了一會兒，不出我所料，還是去了。哈!我加了一分。舅舅也不甘示弱，連聲叫道：“電視劇開始了，弟弟、妹妹來看吧!”爸爸看時間差不多了，于是走了過去，一看，不好!又被愚弄了，還是長篇廣告呢。舅舅加0。5分，因?yàn)閶寢寷]去。我還想加分，于是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃，媽媽可沒粗心大意，正要打開糖紙吃下去時，突然識破了我的詭計(jì)，沒有被我愚弄到，加0。2分。時間過得飛快，馬上要到睡覺時間，可是爸爸媽媽還在看書，我先去看了會兒電視，爸爸媽媽叫道：“你先來睡，我們還要在家加班，加到12點(diǎn)呢!先睡!”我一聽要加到12點(diǎn)于是睡了�？墒菦]過幾分鐘，爸媽就收工了。我叫道：“你們不是要加到12點(diǎn)嗎?”我腦袋一愣，他們在不知不覺中愚弄我呢!哈哈，爸爸媽媽也加了一分。

　　今天還是我是愚人達(dá)人。我們好開心。

愚人節(jié)話題作文14

　　在與朋友相處的過程中，免不了打鬧，因?yàn)檫@樣才會顯得很親熱；少不了怪異的爭吵，因?yàn)檫@樣才有更多的和平；離不開親昵的綽號，因?yàn)檫@樣才能增進(jìn)心靈的交流。

　　愚人節(jié)到了，班級里也開始了“反動派”，班里的人啊，各個都想好好地整整別人，好好地愚愚別人，不知是誰想出了這么一個怪注意——取外號！

　　“燒烤！”“麻子！”“寫字！”呵呵，這些怪里怪氣的外號，你們見過嗎？嘻嘻，不瞞你說，這些怪怪的，看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑（sorry，有些夸張了）。我們這個大班級里，誰不會沒有外號，沒有外號，那可就out了！我也不例外，誰叫我追“時尚”呀！

　　我的外號挺多的，最普通的——潘姐。理由很簡單，不用絞盡腦汁地去思考，因?yàn)槲业男帐桥寺�。還有一個，第一次聽到，把我都笑壞了——痱子！我暈啊，那個麻子不甘心，給我取了個痱子，我的名字中的非給我?guī)�來了前所未有的“�?zāi)難”啊！呵呵。

　　“痱子，痱子，痱子！”這個壞蛋麻子，居然找我的'時候，還大聲呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出來了，汗啊~~

　　我再心里自我安慰：還好，還好，只是在愚人節(jié)是玩玩，不然那還得了��！

　　在生活中，綽號處處可見，那么是否可取呢？一個綽號取得好，會使人頓生親切感，一個不成功、純屬玩笑的綽號，只會有適得其反的效果，看來，小小的綽號也蘊(yùn)含著大智慧，讓我們更好的認(rèn)識綽號，發(fā)現(xiàn)生活中的問題，贏得交際中的智慧吧！

愚人節(jié)話題作文15

　　今天是四月一日，是愚人節(jié)。爸爸在我上學(xué)之前，還特意叮囑我：“今天可是愚人節(jié)，不要被同學(xué)戲弄哦！”我心想：我怎么會被戲弄呢？爸爸真是杞人憂天。

　　到了學(xué)校，我早已把爸爸今日早上的叮嚀拋到九霄云外去了，蹦蹦跳跳地走向班級。盛子揚(yáng)見了我，對我假惺惺地笑了笑，笑得我毛骨悚然。盛子揚(yáng)又友對我說：“俞天成，今天可是你的節(jié)日哦！”我呆呆地站在了原地，丈二金剛摸不著頭腦，想了許久，才想到今天原來是愚人節(jié)，怒發(fā)沖冠，揚(yáng)起拳頭就追盛子揚(yáng)，無奈我背著書包，跑了幾步路就不見了盛子揚(yáng)的蹤影，悻悻地走了回來，心想：君子報(bào)仇，十年不晚，盛子揚(yáng)你就等著吧。

　　中午，盛子揚(yáng)正在操場上閑逛，我眉頭一皺，計(jì)上心來。走過去，對盛子揚(yáng)說：“愚人節(jié)可是一個姓盛名子揚(yáng)的人想讓自己過節(jié)發(fā)明的哦！”只見盛子揚(yáng)頭垂著，兩手稍稍彎曲，突然，盛子揚(yáng)把頭猛抬起來，我像是點(diǎn)燃了一根導(dǎo)火線，他的臉漲得通紅———只有生氣的人才會這樣。眼睛里還噴出怒與復(fù)仇的'火焰，而導(dǎo)火線連接的炸藥就要爆炸了————我還仿佛聽到了噼噼啪啪的聲音，要是眼睛能殺人的話，我早已經(jīng)灰飛煙滅了。盛子揚(yáng)大吼一聲可判為噪聲的聲音，像一座小山似的壓了過來。我好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)———走為上，于是趕緊腳底抹油，兔子似的一溜煙逃走了。

　　剛報(bào)復(fù)好這個，那個又來嘲笑、戲弄我了，讓人防不勝防。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我被戲弄的次數(shù)最多，榮獲“愚人王”的稱號。

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