寫同學(xué)的作文（精選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫同學(xué)的作文，歡迎大家分享。
寫同學(xué)的作文1
我的同學(xué)叫武童，今年8歲半，她瘦瓜子臉，眼睛又黑又亮，長長的頭發(fā)扎在后腦勺上，走起路來頭發(fā)像馬尾巴一搖一甩地，看上去活潑可愛。
武童愛學(xué)習(xí)，各門功課都很優(yōu)異，尤其是英語，能說會(huì)寫，在班上數(shù)一數(shù)二。有一次放學(xué)回家，有兩個(gè)老外攔住我們問路，用英語招呼大家：“good morning!”大家都沒有反應(yīng)過來，愣愣地看著他們，不知道該怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前，用英語向他們問好，回答他們的.問話。
原來這是兩個(gè)美國人，到西安來旅游，因?yàn)楦樽呱⒘�，迷失了方向，不知道該怎么回去。武童告訴他們回去的路線，還把他們送上公交車。老外很高興，連聲說：“thank you!”（謝謝）
我們都很佩服她，問她的英語為什么學(xué)這么好，她說：“我從小就喜歡學(xué)英語，長大了要當(dāng)個(gè)翻譯家。”她這么說，也這么做，上課的時(shí)候總是認(rèn)真聽老師講課，下課后把學(xué)過的單詞背熟。老師也很喜歡她，大家一致選她當(dāng)我們班的英語課代表。
寫同學(xué)的作文2
我有個(gè)好伙伴，他的名字叫張小龍。他長得虎頭虎腦，大大的眼睛炯炯有神，從中透出股機(jī)靈勁，高高的鼻梁下有張喜歡吹牛的嘴！他的身體胖乎乎的，胳膊可以和小樹媲美，皮膚有點(diǎn)兒黑，當(dāng)人家說他黑時(shí)，他會(huì)說：“純屬曬黑，絕非遺傳。”
小龍一到下課時(shí)間，他可以在三秒鐘跑得無影無蹤，真夠快的，可是一到上課時(shí)間，最后一個(gè)進(jìn)教室的'總是他，但是，學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，他上課可認(rèn)真呢！你瞧，上課積極舉手發(fā)言的是他，寫字最快最好的也是他，考試成績拔尖的名單中，他也有份！他還一個(gè)讓同學(xué)們佩服的長處哦！那就是電腦游戲，呵呵，他可是高手哦！你瞧，《賽爾號》�！堵蹇送鯂范嫉揭话偌壛耍�有其它小游戲，更是了不得哦。以至于班上很多同學(xué)都向他去請教，下課時(shí)，你瞧他那眾星捧月的樣子，好像個(gè)大名星呀！他還有個(gè)外號是——牛皮大王，今天他又吹牛了，說他會(huì)爬樹，剛好同學(xué)的羽毛球打到樹上下不來了，同學(xué)們一致要求小龍去幫忙。不用說，各位朋友都知道結(jié)果了吧，由于太胖，再加上他根本就不會(huì)爬樹，牛皮就被捅破了，但是，他很聰明呀！找來了一根長木棍，幾下就把羽毛球打下來了！
朋友們，你覺得我的這個(gè)同學(xué)怎么樣呢？想和他交朋友嗎？
寫同學(xué)的作文3
人的一生中有許多事情，可是有些事是使人難忘的。
有一次，我有一位同學(xué)拿了一本書來學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)都要看，我們就互相爭奪那一本書，誰也不讓誰，結(jié)果就吵了起來，到最終誰也不理誰了。
可是有一天課間，我感覺渾身發(fā)熱，頭暈惡心，其他同學(xué)都出去玩了，僅有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了教師，教師趕緊打電話給我媽媽，過了一會(huì)兒，媽媽就來到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了教師，不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。
還有一次，在一次體育課上教師讓我們在操場上自由活動(dòng)，可是我在玩的.時(shí)候不細(xì)心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時(shí)也慌張了，我連忙向他說對不起，對不起，但他說我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天，他的資源書要改錯(cuò)，向我問一道題，他以為我不會(huì)給他說題，可是我認(rèn)真地給他講了題，他說：“對不起，那天是我不對，請跟我和好吧！”于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒了，并成了一個(gè)十分要好的朋友。
友情的力量是那么偉大��！只要你身邊有朋友你是不會(huì)孤獨(dú)悲傷的。
寫同學(xué)的作文4
我有一位同學(xué)，名叫蘇欣。小小的個(gè)子、短短的頭發(fā)，總坐在第一排，平時(shí)很少說話。
她十分喜歡看書，一下課就捧著書津津有味地看起來。也許是愛看書的原因，我的這位同學(xué)作文非常棒，她寫的作文經(jīng)常被當(dāng)作范文來讀。
有一次，她寫了一篇作文叫做《一場特殊的音樂會(huì)》。在這篇文章里她的同桌―宛然，被她描述的頑皮、十分可愛，文章還十分幽默。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽了這篇文章后，沒有一個(gè)人不哈哈大笑。后來蘇欣把這篇文章―《一場特殊的音樂會(huì)》投到了皖江晚報(bào)，很快就見報(bào)了。此外，她可是個(gè)地地道道的看書迷，有時(shí)老師會(huì)在上完課后讓我們出去活動(dòng)一下，你如果往教室旁的.平臺看一下，準(zhǔn)會(huì)看見一位手拿書在看的小女孩，那就是蘇欣。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)地地道道的看書迷。
寫同學(xué)的作文5
一場前所未有的大雪將我們困在一個(gè)銀白色的世界中。上完作文課后，老師讓我們打雪仗，同學(xué)們都情不自禁的歡呼起來，還沒等老師宣布比賽規(guī)則，同學(xué)們就一哄而散了。
同學(xué)們早已按事先分好的隊(duì)開始工作了，我們利用這里豐富的資源將我們的基地“全副武裝”起來了。男生用雪球蓋堡壘，女生收集“xx”。不一會(huì)兒我們就把基地建造好了，我們正準(zhǔn)備攻擊，可他們還沒建造好，我們邊一起收集“xx”，把我們的“火力”提到最高點(diǎn)。
只聽一聲“開戰(zhàn)”。雪球像冰雹似的，攻向敵對的基地，敵人被我們打的'狼狽不堪，毫無還手之力，第一場我們勝了，第二場，我又發(fā)起了猛攻，我趁他們兵荒馬亂，邊偷偷潛入他們基地拆他們堡壘，搶他們子彈，可好景不長，我被識破了，便急忙回到自己的基地，最后，我們因?yàn)樽訌椆⿷?yīng)不足，就把自己的堡壘拆了當(dāng)子彈，一塊塊大雪球?qū)⑺麄兇蛲�，我們再一次獲得了勝利，我們瘋狂將他們的堡壘拆的七零八落，寒冷的冬天在這里感不到絲毫寒意。
一場激烈的戰(zhàn)斗就這樣在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪花！
寫同學(xué)的作文6
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪，我寫我同學(xué)是因?yàn)樗猩衿娴哪Х▎�？不，不是因�(yàn)樗龝?huì)魔法，而是她愛看書，知識面非常廣，課堂上積極回答老師的提問，讓我們很佩服她。
陳昀東有一個(gè)圓圓的臉，大大的眼睛，就像黑寶石一樣鑲嵌在她的臉上。一張嘴巴笑起來別提多甜呢！再配上一頭的黑發(fā)，仿佛就是一位仙女。
一次，在語文課上，當(dāng)楊老師問了我們一個(gè)李四光是誰的問題時(shí)，班時(shí)頓時(shí)鴉雀無聲，安靜地連動(dòng)腦筋思考的聲音都可以聽見，沒有一個(gè)人敢舉手。過了一會(huì)兒，教室里突然傳來了一個(gè)聲音：“老師，我知道這道題的答案。”原來，是陳昀東在說話，她把問題的'答案告訴了我們，李四光是我國著名的音樂家、科學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。然后教室里立刻響起了一片掌聲。
這就是我的同學(xué)陳昀東，一個(gè)愛看書，愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋、知識面非常廣的人。
寫同學(xué)的作文7
今天下午，我班新進(jìn)來一名女同學(xué)，叫李盈穎。高高的身材，黝黑的皮膚，寬寬的發(fā)卡后面扎了一束長長的馬尾辮兒，看上去小姑娘挺精干的，這是她給我的`第一印象。上課了，我像往常一樣走進(jìn)教 室，向同學(xué)們介紹了小李，只見她小臉微紅，頭壓得很低，一副害怕的模樣。此時(shí)，教室里一片安靜，為了打破僵局，我率先響起了掌聲，隨即其他的孩子也相繼鼓起掌來表示對小李的歡迎。然后我安 排她和班長小楊坐一塊兒，同時(shí)也特地交待小楊，讓她幫助小李熟悉新環(huán)境，接著便開始了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
課后，我把小李叫進(jìn)辦公室，無非是想了解一下她以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及交待一下目前所必備的學(xué)習(xí)用品，誰知話沒說幾句，小李就兩眼通紅，眼淚撲簌簌的掉了下來，“這是咋的啦？”我和旁邊的小 楊老師連忙安慰，好一會(huì)兒才停止了哭泣。唉！看來又是一靦腆姑娘，真希望她在新環(huán)境里展現(xiàn)給我們一個(gè)全新的自我。
寫同學(xué)的作文8
她，可以讓我在心中為他喝彩，她，就是我們五（2）班的班長--潘美琪同學(xué)。
她有一對濃眉大眼，一張能說會(huì)道的巧嘴，再加上一頭烏黑的長發(fā)，你見到他一定會(huì)以為她是一個(gè)十分文靜的女孩。那你可就錯(cuò)咯，哈哈！她是一個(gè)活潑的女孩，愛打愛鬧又愛笑。不管她走到哪，總是笑聲一片。
呵，別看她那么喜歡笑，但她對付那些頑皮的學(xué)生可是十分厲害！記得有一次我們班里的"頑皮大王"陳思璇"大鬧天宮"把一排桌子推翻了，里面也有美琪的桌子。不過呢，因?yàn)殛愃艰?頑皮大王"，大家都怕被他整，他根本不怕老師罵，所以我們大家都是敢怒不敢言。當(dāng)美琪一來到教室，看到自己的桌子被摔在地上，那一個(gè)叫氣勢洶洶啊，追著陳思璇滿校跑，直到陳思璇認(rèn)輸了，一頓十分"誠懇"的.道歉之后，美琪才"大發(fā)慈悲"原諒了他。但是還是讓他"將功補(bǔ)過"，把桌子都擺整齊，才可以饒恕呢！
以上只是短短的一件事，還有許許多多的故事等著你來了解，我現(xiàn)在要說："潘美琪同學(xué)，我為你喝彩！"
寫同學(xué)的作文9
你看呀，那高高的，還挺漂亮的女同學(xué)……嘿，我也喜歡她哦！她就是我們班長——潘姝歧！
潘姝歧同學(xué)呀，最吸引人的就是……唉，在我看來，渾身都吸引人——那挺長的馬尾辮，那修長的腿，和那燦爛的笑容……
她性格開朗，和我一樣，所以我很喜歡跟她一起玩�？上遗懿脚懿贿^她……
潘姝歧還是我們班的好學(xué)生哩！就說作文吧，有時(shí)老師布置的作文確實(shí)有些難度，連我都大有力不從心之感，而一次通過的人中，總有潘姝歧的名字，佩服佩服！而且她次次作文都寫得很認(rèn)真，常受到老師的`表揚(yáng)！
潘姝歧真是太厲害了，不僅有一雙能寫作文的手，還有一雙能跑的腳哩！你看，上學(xué)期舉行的越野賽，她一下子就拿了年級第三名！這學(xué)期舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，她更是憑著一種拼勁兒，跑出了我們班的榮譽(yù)！大家對她的成績嘆為觀止，老師對她也是大加贊賞，可她總是笑笑。我似乎從她的笑容里讀出了四個(gè)字：“這沒什么�！�
唉，這個(gè)能在作文本上筆下生花，也能在運(yùn)動(dòng)場上風(fēng)馳電掣的潘姝歧呀，真是令我佩服不已，就像馬小跳佩服夏林果一樣……
寫同學(xué)的作文10
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點(diǎn)，使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風(fēng)云人物，更有一致的共通點(diǎn)，首先，要有自己的特點(diǎn);再來，要有一顆溫柔善良的心;最后，當(dāng)然要有一顆聰明的腦袋了啊!
首先介紹的是活潑可愛的何升，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通里的'蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，考試成績更是名列前茅，是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對象。
其次介紹的是文武雙全的謝博修，他的特徵是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著”謝胖仔“稱號。但是，你可別小看他，他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運(yùn)動(dòng)健將。
最后，當(dāng)然是本班的女超人傅云萱啦!她的身高超過一百七十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢!人長得高，在田徑方面當(dāng)然也有身高優(yōu)勢了啊!沒錯(cuò)，她就是本班名副其實(shí)的飛毛腿，敏捷的身手和速度，總是能從人群之中呼嘯而過，真是厲害!
除了我介紹的三位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會(huì)成為“全世界”的風(fēng)云人物。
寫同學(xué)的作文11
孫玉常和我是形影不離的好朋友。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)。我們經(jīng)常一起玩游戲和下棋。我們很親密！
有一次，第一節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候，我和孫玉常發(fā)生了一件不愉快的事情，我們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋怼３臣苤�，我們連一句話都沒說。畢竟我心里有事。我沒有聽到老師的一句話。我想：我怎么了？這是孫玉常的錯(cuò)！
終于放學(xué)了，我像一只被關(guān)了很久的鳥一樣飛出了籠子。
回到家，我把今天發(fā)生的一切都告訴了媽媽。我媽和顏悅色地說：“如果你所有的好朋友都像今天這樣，你不理他們，那你就再也沒有朋友了，然后你會(huì)感到孤獨(dú)�！蔽覌尳又f：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我們不應(yīng)該為每一件小事斤斤計(jì)較，而應(yīng)該寬容，這樣你才會(huì)有更多的好朋友。你明天就去跟玉長道歉，求她原諒，和好！”
聽完媽媽的'話，我的臉不由自主地紅了，低聲說：“好的，媽媽，明天我會(huì)向?qū)O玉常道歉的�！�
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，我以為孫玉常會(huì)不理我�？吹剿抑鲃�(dòng)向她道歉。她也跟我道歉了，我們又和好了。
寫同學(xué)的作文12
我有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫李夢，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短發(fā)披在肩膀上，看上去非常文靜。李夢很大度，只要?jiǎng)e人做錯(cuò)的不是什么大事，她一般都不會(huì)斤斤計(jì)較。
一次，我到李夢家去玩，當(dāng)她去拿玩具時(shí)，我看到書架上有一本有趣的漫畫書，我走過去，從書架上取下那本書，但一不小心，胳膊肘碰到放在上面的'一個(gè)精美的小相框，只聽“啪”的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成好幾塊，我的心涼一下，于是我就想：李夢會(huì)不會(huì)說我很討厭，不和我玩呀？我正想著，李夢從房間里出來，我原以為李夢會(huì)吵我，要我賠一個(gè)新的相框，但是令我出乎意料的是她并沒有讓我賠，卻關(guān)心地問道：“你沒事吧？受傷嗎？”我聽，臉“唰”地一下紅，不好意思地對她說：“李夢，對不起，不如我明天再賠你一個(gè)更好的相框吧！“好，好！沒事，我們明天再買一個(gè)就好嘛！”她說完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。
這就是李夢，一個(gè)即大度，又善良的好女孩！
寫同學(xué)的作文13
一個(gè)大大的臉，一個(gè)胖胖的身體。他，就是我的朋友xxx。
他有一個(gè)小毛病，就是學(xué)習(xí)起來特別不認(rèn)真，導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績一直下滑。其實(shí)，他幾乎干什么事都不認(rèn)真。為什么說是幾乎呢？因?yàn)樗幸患赂善饋硖貏e認(rèn)真。說到這，有人會(huì)脫口而出“玩游戲”，錯(cuò)！這件事就是他最喜歡也是唯一的愛好—畫畫。
他什么畫都能畫，比如漫畫、游戲、小人畫……但其中，他最喜歡也是畫得最好的畫還是漫畫。他畫起漫畫來特別認(rèn)真。根本停不下來！記得有一次，他跟我講過這樣一件事：有一天，他媽媽叫他去吃飯，可他卻說：“等我畫完再吃�！眿寢専o奈，只好把飯端到他自己那兒吃，過了一會(huì)兒。媽媽覺得他吃的`差不多了，便過去收盤子。剛進(jìn)門，映入眼簾的場景使她大吃一驚，他錯(cuò)把墨水誤認(rèn)為是湯喝了下去，還邊喝邊說媽媽做的湯好喝……
這，就是畫畫技術(shù)高超，畫的畫名揚(yáng)班外的xxx。
寫同學(xué)的作文14
黃叔同是我們班的同學(xué)。她有一雙又大又圓的黑眼睛。她不時(shí)轉(zhuǎn)過身來，看起來很聰明。在一個(gè)高高的'鼻梁下，有一張櫻桃小嘴和一張瓜子臉，很吸引人。
她的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)，根本不喜歡打羽毛球。有一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。解散后想找她打羽毛球，可是整個(gè)操場都找不到，就去教室了。果然，她在教室里看書。我叫她玩一會(huì)兒，她扭過頭說：“不行”，不管我說什么她都不下去，我只好自己去。
她仍然熱愛運(yùn)動(dòng)。她和我住在同一個(gè)社區(qū)。她每天堅(jiān)持跑步。每次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，她都不可或缺。她看電視的時(shí)候甚至愛看《體育頻道》。還有一次，她來我家陪我玩，看到我爸在看《奧運(yùn)會(huì)女子體操比賽》。她馬上走到沙發(fā)上坐下，和我爸一起看，一邊看一邊和我爸討論。有時(shí)她很開心，有時(shí)她大喊大叫，吸引外面的人來我們家玩。再怎么喊我也不去，唉！我無法全神貫注地幫助她。
這是我的同學(xué)——愛學(xué)習(xí)愛運(yùn)動(dòng)的黃叔同。
寫同學(xué)的作文15
我的同學(xué)——張小龍
我有個(gè)好伙伴，他的名字叫張小龍。他長得虎頭虎腦，大大的眼睛炯炯有神，從中透出股機(jī)靈勁，高高的鼻梁下有張喜歡吹牛的嘴！他的身體胖乎乎的.，胳膊可以和小樹媲美，皮膚有點(diǎn)兒黑，當(dāng)人家說他黑時(shí)，他會(huì)說：“純屬曬黑，絕非遺傳�！�
小龍一到下課時(shí)間，他可以在三秒鐘跑得無影無蹤，真夠快的，可是一到上課時(shí)間，最后一個(gè)進(jìn)教室的總是他，但是，學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，他上課可認(rèn)真呢！你瞧，上課積極舉手發(fā)言的是他，寫字最快最好的也是他，考試成績拔尖的名單中，他也有份！他還一個(gè)讓同學(xué)們佩服的長處哦！那就是電腦游戲，呵呵，他可是高手哦！你瞧，《賽爾號》�！堵蹇送鯂范嫉揭话偌�，還有其它小游戲，更是不得哦。以至于班上很多同學(xué)都向他去請教，下課時(shí)，你瞧他那眾星捧月的樣子，好像個(gè)大名星呀！他還有個(gè)外號是——牛皮大王，今天他又吹牛，說他會(huì)爬樹，剛好同學(xué)的羽毛球打到樹上下不來，同學(xué)們一致要求小龍去幫忙。不用說，各位朋友都知道結(jié)果吧，由于太胖，再加上他根本就不會(huì)爬樹，牛皮就被捅破，但是，他很聰明呀！找來一根長木棍，幾下就把羽毛球打下來！
朋友們，你覺得我的這個(gè)同學(xué)怎么樣呢？想和他交朋友嗎？
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