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蒲公英的作文優(yōu)秀【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文1
上學(xué)期我們學(xué)了 《金色的草地》作者和把蒲公英寫的多美啊，他和弟弟玩的多開心啊，我也特別想看看蒲公英！ 有一天，放學(xué)了。我走著走著發(fā)現(xiàn)了一種雪白的、毛茸茸的花。我一看就猜到是蒲公英了，那小絨球就是蒲公英的種子。風(fēng)輕輕的一吹蒲公英的種子就像仙女一樣自由自在的飛翔。我不明白為什么他會(huì)被風(fēng)吹走呢？我拿來放大鏡仔細(xì)觀察，哇！我發(fā)現(xiàn)蒲公英雪白的毛下邊連著一個(gè)棕色的小顆粒。原來這棕色的小顆粒才是蒲公英的.種子。蒲公英的種子四處飄，蒲公英要依靠大自然的力量播種，這樣每個(gè)角落里都會(huì)聚集了蒲公英的腳步。通過今天的觀察，我也發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。
蒲公英的花不僅像我們的手掌，張開合上，種子還特別神奇呢，更是一種很堅(jiān)強(qiáng)的植物。我喜歡蒲公英！
蒲公英的作文2
在一個(gè)荒蕪人煙的山谷里，有一株蒲公英，蒲公英叫紫瑤。它在這個(gè)山谷非常寂寞。一只小鳥從外面的世界飛來。紫瑤發(fā)現(xiàn)了它說：“我叫紫瑤，你叫什么？還有你為什么來著？”紫瑤一連提了兩個(gè)問題。小鳥說：“我叫龍葵，我今天來看我的新家該建在山谷的哪里�！弊犀幙刹辉趺赐狻！澳阆膊幌矚g這里？”龍葵問�！斑�可以吧!”紫瑤滿不在乎地說。龍葵跟紫瑤說了外面的世界的.樣子。晚上，龍葵說：“太晚了，我明天跟你說吧！”紫瑤奇怪問：“現(xiàn)在還不晚耶？”龍葵回答道：“我還要看我的新家該建在山谷的哪里。”“不用想了就建在我旁邊吧！”紫瑤爽快地說�！昂冒�！”龍葵笑著說。第二天，小鳥的家就按好了。紫瑤擔(dān)心地問：“一年之后你可不可以幫我一個(gè)忙？”“當(dāng)然可以。我們是朋友��！”龍葵說。
一年到了，紫瑤說讓龍葵幫的忙是把它的孩子送到外面，龍葵答應(yīng)了。龍葵把紫瑤的孩子送到外面回來了卻發(fā)現(xiàn)紫瑤死了。它不傷心只是把自己養(yǎng)大，生了自己的后代，讓自己的后代去尋找紫瑤后代。龍葵和紫瑤的友情天長地久。
蒲公英的作文3
飛呀飛呀，她駕著小傘飛來了，好了好了，她就決定在這里安家。她還沒有忘記媽媽那番話：“孩子們，你們都是媽媽的希望，用小傘寄托夢(mèng)想去飛翔，不管翻越千山萬水，都要用自己的力量“。她翻了個(gè)身，甜甜地睡了……
又是一個(gè)新的春天，她揉揉眼，心底有著對(duì)春天的期盼，對(duì)夏天的激情、對(duì)秋天的渴望，和對(duì)冬天的`留戀。嫩綠的芽萌出，想要沖破那堅(jiān)硬的泥土。加油！加油！就快成功了！小苗沐浴著陽光，盡情舒展著那細(xì)小的葉片。她開心極了，盡管她不過只是并不起眼的一株小苗。
不知不覺中，她依舊在不停地生長著。有一天，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，她頭上長出了一個(gè)小花苞，才剛剛展開一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘。這多少給淡而無味的生活帶來一絲生機(jī)。沒過多久，花完全盛開了。幾十片花瓣在陽光的照耀下閃出光芒，美麗異常。她笑了，笑的是那么甜蜜，那么好看。
花謝了，原來黃花盛開的地方，如今被替換成了一個(gè)潔白如雪花般的絨球。她有孩子了，她想到自己小時(shí)候也是一個(gè)小降落傘，緊緊地粘在媽媽的身上。還是那句話語，還是那天明媚晴朗的太陽，她的孩子也要走了。
風(fēng)姐姐輕輕地一吹……
蒲公英的作文4
她開時(shí)，熱熱鬧鬧，謝時(shí)即，問津無人。
黃色的花蕊是她的應(yīng)答，做夢(mèng)時(shí)，影子忘了踐踏她的淺藍(lán)色土地，再她面前綻開蒙蒙瓏瓏的臉，風(fēng)輕輕吹，她仰起頭，微微的笑著。
蘭色春葳蕤，桂華春潔凈欣欣此生氣，自而為夢(mèng)神雖灰灰銀銀的，皎潔的月光漸慢落身上，一切都變成純白的色調(diào)，揚(yáng)起額角，抬頭看去，青云端，殘?jiān)聮煸诳罩�，她缺少了滿月的圓潤和多情，恰似多了一縷縷李清照詞中的：花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭，她不足夠挑月的清美和呆木，卻尚有詩仙李白的詩：明月松間照，清泉石上流。一聲哀嚎，她醒了甩動(dòng)著自身的嫩葉，看著天空的暗淡，心中感傷至極，輕擺著腰身，唱著棉被之歌當(dāng)羽毛紛飛時(shí)我已錯(cuò)過，飛起，是我的命，蓋一個(gè)人的身上，熱鬧非否，花謝時(shí)，無人可行。
這支花，黃色的花瓣，瓣瓣分開，像雙眼般明亮犀利，又宛如陰森的天空，雨滴漸漸大聲，華麗的'展現(xiàn)她的生命力，風(fēng)吹過，陣陣麥聲朗朗，就在我眼前，黃色的花蕊淺出深入，淡青色的葉子拂去了上的塵埃，我是一個(gè)剛出殼的蒲公英，叫蒲瑩瑩，目前單身，身旁的血紅的鳳尾花嘮叨著：“老衲大了，真辛苦啊，蒲瑛瑛，夏天就會(huì)離開你了吧�！�
蒲公英的作文5
一顆種子落在大樹旁邊，靜靜地發(fā)芽，輕輕地，她長大了�！懳�
蒲公英有一個(gè)夢(mèng)想。她渴望像鷹一樣展開翅膀。她想像蝴蝶一樣飛翔。她想在藍(lán)天中自由游泳.
一個(gè)炎熱的下午，果子貍棲息在一棵大樹下。當(dāng)她聽到蒲公英的`夢(mèng)，她笑著說：“只有你？不看自己脆弱的小身體，沒有翅膀怎么飛？簡直是癡人說夢(mèng)！”蒲公英反駁道：“不！我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。只要我不放棄，我有信心可以實(shí)現(xiàn)！”靈貓“哼！”大叫一聲，怒氣沖沖地走了。樹看見了，就安慰蒲公英�！皠e難過，只要你想飛，就可以！”“謝謝樹爺爺！”蒲公英悶悶的說道。
日子一天天過去，蒲公英漸漸長大了。星夜，蒲公英悄然綻放。花兒輕盈美麗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蒲公英在風(fēng)中微微搖曳。第二天，太陽把溫暖的陽光灑在蒲公英上，蒲公英伸了個(gè)懶腰，醒了。鳥兒在大樹上嘰嘰喳喳：
“看，那朵神奇的花真漂亮！”一只鳥叫道。
“是是是！蒲公英小姐已經(jīng)開花了！”另一只鳥附和著。
蒲公英聽著，看著自己，羞澀的笑了笑。
過了幾天，一陣風(fēng)吹來，蒲公英隨風(fēng)飄去，花兒飄走了。蒲公英朝大叔爺爺揮揮手，“大叔爺爺，再見！終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了！”蒲公英隨風(fēng)飄散，向著遠(yuǎn)方的天空…
蒲公英的作文6
很久很久以前，有一個(gè)小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細(xì)心地照顧蒲公英，盼著它快點(diǎn)開花。后來，小女孩搬家了，蒲公英孤獨(dú)地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開了，我能夠活下去嗎？
第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅(jiān)強(qiáng)活下去，開出花朵，讓種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，小女孩一定會(huì)看見的！”就這樣，蒲公英忍受著痛苦，過了一天又一天，經(jīng)歷了重重困難的它終于開出了毛絨似的花。風(fēng)吹過蒲公英，種子飄落在院子的`其它土壤上，生根、發(fā)芽、開花……三個(gè)月后，小女孩回到這里，眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長在她的院子里，卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的蒲公英在一片花海中獨(dú)自凋零。小女孩被蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了。于是，小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開花后，就把種子收集起來，繼續(xù)種植。蒲公英離開了小女孩的呵護(hù)，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)是一種多么可貴的高尚品德。
蒲公英的作文7
今天是十月三日，天氣暖暖的，天空上飄著朵朵白云，姥爺駕著車帶著我和姥姥到岔路河附近的山上挖蒲公英，別提我多高興了！
一路上，風(fēng)景很美麗。透過車窗向遠(yuǎn)處望去，山已是五顏六色的了，最引人注目的`是楓樹葉，楓樹的葉子火紅火紅的，漂亮極了；近處的農(nóng)民伯伯正忙著豐收莊稼呢，好一片豐收的景象��！
大約過了一個(gè)多小時(shí)，我們便到達(dá)了挖菜地點(diǎn)，顯然小草已經(jīng)枯黃了，但是蒲公英還是嫩綠嫩綠的，據(jù)姥爺說這是新長出來的蒲公英，難怪他它這么鮮嫩��！這里的蒲公英很多，一片一片的，我趕緊拿出小鏟，挖了起來。我先用力把鏟子插到了蒲公英根部的土里，然后使勁向上撬，一個(gè)蒲公英就這樣被挖了出來，挖呀哇挖大約過了兩個(gè)多小時(shí)，我挖了滿滿一筐蒲公英。再看看姥姥、姥爺，他們也不甘示弱，挖了一大袋子，我們真是收獲很多很多呀！
滿載豐收的成果，我們下山回家啦！這次挖蒲公英雖然很累，但是我也得到了鍛煉，這一天讓我既開心就又難忘。
蒲公英的作文8
在一片綠油油的草地上，有一棵蒲公英，這個(gè)蒲公英要做媽媽了！蒲公英媽媽對(duì)孩子們說：“如果風(fēng)吹來的話，你們要跟著風(fēng)，記�。∧銈儾荒苈湓诮鸸忾W閃的地方，那里是沙漠；你們也不能落到銀光閃閃的地方，那里是湖；你們要落在土灰色的地方，那里是大地媽媽，你們要讓大地變得漂亮�！焙⒆觽儽娍诩娂姷恼f：“好！”
說著來了一陣風(fēng)，孩子們就乘著風(fēng)慢慢飄走了。一個(gè)蒲公英寶寶來到了沙漠里，他看見了這金光閃閃的地方，心想：落到這里，我一定發(fā)大財(cái)了！于是，蒲公英媽媽的話早就拋到了九霄云外，他不顧一切的.飛到了沙漠里。另一個(gè)蒲公英寶寶隨風(fēng)飛到了湖面上，她看著這銀光閃閃的湖，就被它迷住了眼睛，一下子飛到了里面。而剩下的另一個(gè)蒲公英寶寶呢？她牢記媽媽的教導(dǎo)，踏踏實(shí)實(shí)的飛到了大地媽媽的懷抱里。
幾天之后，飛到沙漠里的蒲公英枯死了，飛到湖里的蒲公英淹死了，而飛到大地懷抱的蒲公英卻生根發(fā)芽，茁壯的成長起來了。
蒲公英的作文9
在一條小河邊，長滿了綠油油的青草，草叢中有著一朵朵美麗的小花，還有一朵快樂的蒲公英。
一天，太陽公公說：“孩子，你已經(jīng)長大了，要飛往祖國，各奔前程去了。只要不離開土壤，你就能生存�！闭f著，給了蒲公英一把小傘，讓風(fēng)伯伯帶它飛了起來。
它飛呀飛，抬頭往上看，藍(lán)藍(lán)的天空上，一只麻雀展翅高飛。低頭往下看，整個(gè)草叢，全在它的眼皮低下，青草姐姐，大樹婆婆，土壤媽媽正向它揮手，與它告別。
它飛到了草坪里，這里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，還有許多朋友：有小小的金黃野菊花，有綠油油的小草，喇叭花更是吹著小喇叭，像在歡迎它的到來。蒲公英歡喜得不得了，抖了抖身體，把種子撒播在草坪堆里。
它飛到山坡上，小樹向它招手，好像在歡迎它的到來；小鳥在快樂地歌唱，好像在與它快樂交談。于是，蒲公英在這里安了家，和這里的動(dòng)物們交上了朋友。
一陣微風(fēng)吹過，蒲公英又跳起了優(yōu)美的舞蹈，去把希望的'種子撒播……我們的解放軍叔叔，不正是一朵朵的蒲公英嗎？去到哪里，他們就在那兒扎根、安家。
蒲公英的作文10
生命是人們最重要的財(cái)富，對(duì)于蒲公英來說，生命的意義是——頑強(qiáng)。
去年時(shí)，我家樓下有一株蒲公英，它那茁壯的身體讓人稱贊，我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英，給它澆水，天天盼著蒲公英快點(diǎn)兒開花。過了一段時(shí)間，蒲公英的長出了花骨朵，又過幾天，花骨朵含苞欲放，我非常高興。于是，我那幾天特別注意蒲公英。有一天，天下著雨，下午放學(xué)，我像往常一樣去看蒲公英，哇！蒲公英的花骨朵盛開了，里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛，我即驚喜又奇怪，為什么蒲公英在雨中也能飛呢？再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶，它們冒著雨，頂著風(fēng)，一直堅(jiān)持著向前飛，它們似乎忘了自己還是一團(tuán)軟弱的毛，有的被雨淋倒在母親的`身邊，但它們?nèi)圆煌丝s，站起來又慢悠悠地飛向遠(yuǎn)方……
今天，我又一次想起樓下那株蒲公英，雖然蒲公英已經(jīng)枯萎，但它的寶寶會(huì)灑遍世界每一個(gè)角落……
誰都有生命，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì)有許多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命卻是無限的！
生命，有個(gè)意義叫——頑強(qiáng)！
蒲公英的作文11
春天來了，蒲公英的種子在地下生了根，過了幾天，長出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個(gè)釘子一樣。過了幾天，它長出莖。它的莖又細(xì)又長。
蒲公英的`葉子慢慢長出來了。它的葉子是綠色的，每一片看起來都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。
過了一段時(shí)間，蒲公英開出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽。小太陽喜歡大太陽，每當(dāng)清晨，太陽出來的時(shí)候，小太陽就露出笑臉，對(duì)著太陽笑；每當(dāng)陰天出現(xiàn)，它的花瓣就會(huì)合攏起來。清風(fēng)吹過，蒲公英就會(huì)翩翩起舞。
蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上，螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到蒲公英的花枯萎之后，它的果實(shí)就長出來了。它的果實(shí)是紅褐色的，看起來有點(diǎn)粗糙，上面有冠毛和喙，風(fēng)輕輕一吹，冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。
蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的種子四海為家，被風(fēng)吹到哪里都可以安家，它的生命力很頑強(qiáng)。
蒲公英的作文12
蒲公英媽媽有幾十個(gè)小蒲公英寶寶，一天風(fēng)娃娃來找蒲公英們玩，風(fēng)娃娃故意輕輕一吹蒲公英們就準(zhǔn)備起飛，這時(shí)蒲公英媽媽叫住孩子們說：“孩子們，你們還很小不能自己生活啊�！逼压冋f：“媽媽我們已經(jīng)長大了呀，應(yīng)該自己生活了�！弊詈笃压寢屚饬�。
于是，蒲公英們就告別了媽媽去尋找合適的地方。它們飛呀，飛呀，有一些飛到了田野看見農(nóng)民伯伯在種糧食，有一棵小蒲公英飛到了小河的旁邊，它看見小河里小魚搖著尾巴正和它打招呼呢。它們都找到了屬于自己的家�？墒牵瑓s有一棵小蒲公英還沒有找到，它很傷心就繼續(xù)尋找，它飛呀，飛呀，飛著飛著就飛累了，就在它身下的大樹下安家了。第二天早晨小蒲公英吃完早飯就想和小魚交個(gè)朋友它就去找小魚和它交朋友小魚高興的說好哇!就這樣小蒲公英每天吃完早飯就去找小魚玩過完了整個(gè)冬天。
春天來臨了，春雨灑在地面上早晨小蒲公英象往常一樣吃完早飯就去找小魚玩，當(dāng)它走出門時(shí)，春雨“滴答，滴答”落在小蒲公英身上把它身上的泥土洗的干干凈凈的.，小蒲公英多高興呀，因?yàn)樗@么干凈的去找小魚還是第一次呢。今天，它們要跟好朋友們告別啦，因?yàn)椴痪盟鼈兙鸵l(fā)芽，到時(shí)候可就不能這樣到處飄了。
蒲公英的作文13
我是一粒蒲公英的種子。
我跟隨著風(fēng)兒飄到了這片土地，開始等待來年的春天。在等待的歲月中，我躲在黑色的泥土里，忍受著漫長的孤獨(dú)的煎熬，心里潛伏著一種守望：我渴望陽光，渴望自由，我渴望風(fēng)，更渴望飛翔。
春季豐沛的雨水順著土壤的縫隙滲下來，土地開始松動(dòng)。前所未有的希冀化成強(qiáng)大的力量在我的身體里翻滾，我開始奮力地想要沖破黑色的泥土，向著那個(gè)有陽光的地方。潮濕的泥土滑過我的身體，泥土很厚，可我依然奮力地頂，我感到生命的質(zhì)感在膨脹。
當(dāng)泥土中透進(jìn)一絲光亮?xí)r，我知道那個(gè)我默默等待了一個(gè)冬季的時(shí)刻即將到來，我蓄滿全身的力量破土而出，那一瞬間，刺眼的陽光讓我暈眩，我仿佛經(jīng)歷了一次生命的蛻變，疼痛從背后一直蔓延到心臟。慢慢地，陽光的溫度灑落在我身上，我抖了抖身上的泥土，以一個(gè)全新的.姿態(tài)開始了在陽光下的生活，盡力地舒展開枝葉，迎著陽光飛快地成長起來。
我是一粒蒲公英，陽光和雨露為我注入了生命的活力。日子一天天過去了，我開始撐開頭頂上的小絨傘。一朵，兩朵，三朵……最終，我圓滿地成了一個(gè)絨球，在陽光下，快樂的搖擺。直到初秋的來臨。
蒲公英的作文14
傍晚時(shí)分，我和媽媽吃完飯后去樓下散步。剛走出單元門，看見了許多美麗的花朵：有白色的梔子花，有紅色的茶花，有黃色的野菊花，還有一束束白絨絨的蒲公英。我一下就被可愛的蒲公英吸引住了，連忙拖著媽媽向蒲公英跑去。
蒲公英已經(jīng)開了不少了。蒲公英綠綠的莖，像一根根小柱子一樣挺立在花壇中；綠綠的葉子像一雙雙張開的小手依附在莖上。蒲公英白白的絨毛像一張張可愛的小臉蛋綻放開來。我輕輕的拿著蒲公英的根，慢慢的`吹了一口氣，只看到蒲公英像雪花一樣向空中飛去，四處飄蕩。我拍著雙手歡呼起來：“蒲公英真美��！”
我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，從小在媽媽的懷抱里成長。春天，我穿著黃色的花衣裳，迎著暖暖的陽光成長。初夏時(shí)節(jié)，我脫掉花衣裳，長出了一個(gè)個(gè)小小的絨球，五顏六色。有灰白的，有淡粉的，還有淺綠的，小巧玲瓏，可愛極了！隨著陣陣微風(fēng)吹來，我就像個(gè)旅行家，撐著把小傘飛向空中，觀看著祖國的大好河山，聆聽著大自然的美妙音符……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是蒲公英，我是在觀看蒲公英。在回家的路上，我邊走邊想：“美麗的蒲公英，我下次一定還要來陪你玩�！�
蒲公英的作文15
如果我是一朵蒲公英，我希望能在草坪的一個(gè)角落里，把作業(yè)、家務(wù)、補(bǔ)習(xí)，通通丟到腦后只留下一段音樂，無憂無慮地在陽光下一起舞動(dòng)�？扇绻麤]有好天氣，遇上暴風(fēng)雨，我就只希望讓一顆強(qiáng)壯的大樹保護(hù)著我，只有幾滴透過樹葉落下來的雨水濕潤我的臉，那該多好啊！
如果我是一朵蒲公英，我希望能生長在一個(gè)綠色的國度里，能呼吸到寶貴而又清新的空氣，能聞到花兒的芬芳，能看見一個(gè)世外桃源，身邊的一切要像在演電影似的而且要有精彩的故事情節(jié)，旁邊最好有一條清清的小河，河里還有魚蝦陪我聊天，那該多好啊！
如果我是一朵蒲公英，我希望能生長在一個(gè)顯眼的地方，有一個(gè)皮膚滑嫩、沒有口臭的人用手輕輕捧起我，用清新的`口氣把我吹到海角天涯。在空中時(shí)，我要登上一架免費(fèi)的紙飛機(jī)，若飛機(jī)進(jìn)行了非正常降落，那就只好乘著鳳向遠(yuǎn)方飛去，能落在一塊濕潤的草地上再摘下一個(gè)美麗精彩的生命那該多好�。�
雖然我永遠(yuǎn)不可能變成蒲公英但我可以創(chuàng)造出屬于自己的蒲公英，給予它們我想的美好生活!
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