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小學生的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文300字 篇1
從前的課桌是什么樣的呢？比起現(xiàn)在的課桌又有什么不同的呢？看完了下面的“講解”就明白了。
以前還沒有課桌，人們就坐在椅子上，把書夾在腿中間。然后慢慢就有了缺胳膊少腿的“殘疾課桌”。那些木頭不知道是哪弄來的，各式各樣的都有，比較一下，以前的“殘疾課桌”算是很新奇的。那釘子固定一下，新木頭露著毛刺，老木頭展示著自己的紋理和滄桑。在人們衣服袖子的強烈摩擦下，終于迎來了新課桌。
后來，就是我媽媽讀書的時候，就是用一張長長的木板組成的課桌。如果你仔細看就會發(fā)現(xiàn)小小的樁在桌子中間。坐在小板凳上，上課的。
從前七八個人擠一張課桌，逐漸就不斷減少，到兩個人、一個人�，F(xiàn)在社會已經(jīng)十分發(fā)達，課桌當然會有新的面貌啦！如今，課桌使用好的木板做的.，比以前要好很多�，F(xiàn)在，盼望換新課桌不再是一種奢求和夢想。
現(xiàn)在的課桌比以前的課桌相差多么的大�，F(xiàn)在的社會比以前的社會多么大的區(qū)別。這就是課桌的變遷！我們不僅僅應(yīng)該愛惜課桌，還應(yīng)該愛惜身邊的任何一樣事物！
小學生的作文300字 篇2
在我的童年里，我玩過許多游戲，如捉迷藏�；遘嚒Ａ锉�。老鷹捉小雞等等，但令我最記憶猶新的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是由多人組成的游戲，一個人當母雞，一個人當老鷹，剩下的人當小雞。
開始了，老鷹兇猛地向小雞們攻擊著，小雞們左躲右閃，不只如何是好。過了一會兒，老鷹停了下來，思索著：我該往哪跑呢?左?右?不管了，先捉住了這幾只狡猾的.小雞再說吧。老鷹往左一跑，抓住了在最后的那只小雞。過了一會兒，老鷹又向最后一只小雞發(fā)起猛攻，最后一只小雞一不小心開了小差，不料，又被抓住了。母雞像一堵鐵墻似的拼命地保護著小雞。又過了一段時間，老鷹做了一個假動作，一只小雞又被老鷹輕而易舉地抓住了。就這樣一只只小雞都被老鷹抓了。
小學生的作文300字 篇3
我是一名四年級的小學生了，在這四年里，我和老師發(fā)生了許多事情，酸甜苦辣，樣樣都有。
酸：有一次，六一節(jié)表演節(jié)目，老師叫大家踮著腳走，可大家一直走不好，老師就叫大家練呀練呀練，直到下課才結(jié)束。累得大家滿頭大汗。
甜：一次，我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚，老師當著同學的面表揚了我，還讀了我的作文，下課后，又把我叫到身邊，摟著我，親切的對我說：“這次寫的不錯，下次要繼續(xù)努力呀！”這番話，讓我心里聽了甜滋滋的。
苦：就要廣播體操比賽了，老師天天叫大家練習，在刺眼的'陽光下，唯獨大家班在練。而且老師還拿著一根棒子，誰做的不好就要打，弄得大家個個心驚膽戰(zhàn)，都在背后叫她“母老虎”。
酸：今天美術(shù)課下來，張藝嚴的臉上多了幾條橫線說是我干的，其實并不是我干的，老師那是有心情本來就不是很好，現(xiàn)在一聽這件事，更火了，不分青紅皂白來就來罵我，讓我心里酸溜溜的，很不是滋味。
同學們，現(xiàn)在你們知道我說的這位老師是誰了嗎？她就是大家那個親愛的并不是很神圣的人民教師——陳老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過了，但我要對你說：“謝謝你，大家大家都愛你�！�
小學生的作文300字 篇4
—從小時候起，我就很喜歡收藏各式各樣的樹葉，現(xiàn)在家里已經(jīng)有很多的樹葉，我每撿一片樹葉，我就會在上面，輕輕地寫上日期，然后將樹葉夾在書中，經(jīng)常拿出來看。但我發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是樹葉在書中夾的時間長了就會變色，而且很薄，兩根手指一捏就碎了。就因為這，我還把我喜歡的幾片樹葉捏碎了，捏隨后我哭了。媽媽也喜歡收藏一些好看的樹葉，大概我喜歡收藏樹葉是受了媽媽的影響吧！
當我拿起我最喜歡的那片樹葉時，我又不由得想起了一件事，那就是這片樹葉的.由來。
有一天，我和媽媽去外面買東西的時候，我走在媽媽后面，媽媽買菜，我東看看西瞧瞧，這里到處都是樹，都很濃密，可是，唯獨有一棵樹，很稀疏。我向他跑了過去，觀察了一會兒，我看到只有那么幾片葉子，但有一片很好看，可我夠不著他我搖了搖樹那片葉子掉了下來我很高興，我把他撿了起來，放進了口袋可是我一回頭媽媽不見了，我急得哭了，路邊的人問我怎么了，我說我找不到媽媽了我知道媽媽一定也很著急。最后叔叔阿姨們幫我找到了媽媽，媽媽哭了，這是我第一次看到媽媽哭了，我撲進媽媽的懷抱�；氐郊椅夷贸瞿瞧瑯淙~，在上面寫了日期，還寫了幾個字——母愛。
小學生的作文300字 篇5
今天是星期天，我們一家在家包餃子。
臨近中午，爸爸開始和面。爸爸先把面粉倒進一個大盆子里，再慢慢地加水，輕輕地攪拌，不一會兒，面粉就變成了面團。媽媽先把豬肉切成一小塊一小塊的，然后又剁得細細的。媽媽又把肉放到一個大碗里，把大白菜也剁得細細的，也放大大碗里，又加了蔥和各種調(diào)料，最后攪拌在一起，這樣餃子餡就完成了。
開始做餃子拉！爸爸把面團放到案板上，使勁地揉啊揉。然后爸爸從大面團中切出一小塊，再把小面團搓成“面條蛇”，又把“面條蛇”切成一個個小圓餅。爸爸在小圓餅上撒了一些面粉，然后用手掌按了按，再用搟面杖搟成餃子皮。媽媽和我就開始包餃子了，我把餡放到餃子皮上，媽媽的手捏來捏去，一個圓鼓鼓的餃子就包好了。我也來學一學，我捏了這邊，破了那邊，捏了那邊這邊又破了。我急得用手擦臉，媽媽見了哈哈大笑，原來我成了大花臉。經(jīng)過幾次嘗試，我包的.餃子終于有點模樣了，我高興得團團轉(zhuǎn)。過了十幾分鐘，一個個精巧的餃子排滿了大盤子。
下餃子啦！一會兒一碗熱騰騰的餃子上桌了。我吃著自己包的餃子特別香。這個星期天真快樂！
小學生的作文300字 篇6
“吱吱吱”我家的小倉鼠又在叫著要吃飯了，每當這個時候我都會切一小塊胡蘿卜去給它吃。
我家的倉鼠長著銀色的皮毛，背上有三條黑色的斑紋，也就是有名的三條鼠種。它的'眼睛大大的，有著粉紅的鼻子。長得真是萌死人不償命。
它是我和媽媽在步行街看見的，我第一眼就看中了它，于是就把它買了下來。
它分明靠臉就能吃飯了，可我還把它訓練到靠技能也能吃飯了。
一開始，我把它帶回家后，就心想：“如果有一天我把它放走了，它一定要有方法求生，或者有辦法讓好心人收留它。”于是我從那天可是讓它鍛煉學拜年，可是教了幾個星期都沒有教會它，我哪知道，它拜年沒學會，卻學會了跳高。我又氣又喜，氣的是它不好好學拜年，反而學跳高。喜的是如果被壞人抓去，還能逃出來。過了幾天后，讓我意想不到的事發(fā)生了，因為我沒有給它鋪木渣，而是給它鋪了報紙，它竟然把紙撕得一條一條地堆在一起，自己往里面一鉆，好不愜意。弄得我只能幫他再鋪好報紙。還有一次，它晚上一只不停地轉(zhuǎn)，到早上才停了下來，然后我去幫它打了盆水，它又是洗臉又是喝的，弄得像個人一樣。
這就是我的小倉鼠，給我?guī)砹藷o盡的快樂。
小學生的作文300字 篇7
我養(yǎng)了一對非�？蓯鄣男觚�，分別叫卡卡和可可。
它們有一個三角形的小腦袋，小腦袋上嵌著一雙小眼睛又圓又亮。眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。它們的背上有堅硬的殼，仔細看去，硬殼上有許多規(guī)則的六邊形。腹部有許多四邊形，就像一堵墻一樣，每個四邊形上都有一個腳印似的花紋。那四條小腿，又短又粗，末端有五個小爪子。對了，還有那又細又小的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。它們的`四肢雖然很短，走起路來也很慢，但是一遇到敵人，它們就迅速把頭和四肢連同那條細細的小尾巴縮進殼里，這樣敵人就攻擊不到它們了。
我給它們洗白白的時候非常有趣！把它們放進水里，立即四肢亂蹬，好像要逃跑。我立即捉住它們，它們害怕得連頭帶尾和四肢全躲進了“盔甲”里。呵呵呵，真可愛！然后我拿起刷子把它們刷得亮晶晶的。
在給它們喂食時，它們一般先不吃，等認為“安全”了，才放心地美餐起來。只見它們脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食，那兩條前腿兒還在來回擺動，像在用勁兒。你瞧，多有趣呀！
它們很多時候都是在睡覺，樣子也很可愛，睡覺時也把頭和四肢縮進殼里，就像遇到敵人一樣。
我非常喜歡它們，每天都在精心地照料它們。你也喜歡我可愛的卡卡和可可嗎？
小學生的作文300字 篇8
今天，我犯了一個錯誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當時我在釣魚，而犯了這個錯誤。
我中午在和姐姐釣魚。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里，就說明有魚咬鉤子了。我先耐心等著，我發(fā)現(xiàn)小球在水里，又定睛一看，一條又大又肥美的金槍魚在清澈見底的湖水里游泳。我一拉繩子，那條魚在空中銀光一閃不動了。我大聲說：“笨魚，變成烤魚活該！”當我得意時，魚看我不注意，一下子跳回了水里。我跑跳如雷，大聲說：“死魚，回來！”就在這時，我發(fā)現(xiàn)了三心二意的錯誤。
如果我當時注意的話，那魚就不會逃。如果我當時不要得意趕緊收繩子的話，就可以吃烤魚了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意，這樣才能讓到手的.魚兒不會跑。
就在我自我批評時，我又一條魚又上鉤了。這一次，我一甩繩子，靈活抓住桿子。把鉤繩一拉，魚就到手里了，用另一只手一拍魚的頭，把它打暈了。就像名人所說：“失敗是成功之母。錯誤也可能是再一次錯誤的開始�！敝挥袕牟粩噱e誤和改錯中經(jīng)歷失敗與成功，才能走向成功！
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