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我的希望話題作文

時(shí)間:2024-01-16 16:23:32 話題作文 我要投稿

我的希望話題作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的希望話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的希望話題作文

我的希望話題作文1

  作業(yè)做得很累了,眼睛也酸痛難耐了,我揉著疲倦的眼睛,伸了個(gè)懶腰,無(wú)意識(shí)地朝窗外望去。

  我看見(jiàn)草坪上,一個(gè)和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很低,如果沒(méi)有風(fēng),它隨時(shí)都會(huì)落下。我看著風(fēng)箏,在小女孩手中的線牽引下,在空中忽高忽低,仿佛自由自在,卻一直沒(méi)有辦法接近藍(lán)天。

  我不自覺(jué)地笑了笑,心想:我不就是那只風(fēng)箏嗎?一心希望自由,卻被另一頭的父母牽絆著,無(wú)法輕松,無(wú)法自由發(fā)展。

  可我多么希望,希望自己變成一只小鳥(niǎo),一只自由自在的小鳥(niǎo),一只不受人約束的小鳥(niǎo)!然而,我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏,沒(méi)有屬于我自己,沒(méi)有屬于我自己的一片天空。

  于是,我希望著,希望著自由的天空,一片屬于我自己,一片不受人約束的天空。可是,我沒(méi)有,以前沒(méi)有,現(xiàn)在沒(méi)有,以后,會(huì)怎樣?我不知道!

  我呆呆地望著窗外,幾只小鳥(niǎo)映入我的視線。望著那些小鳥(niǎo),我出神,我入迷,我著魔。它們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著,嬉戲著。瞧!它們多么自由,多么快樂(lè)。它們一會(huì)兒飛到樹(shù)枝上唱歌,一會(huì)兒停在屋檐下歇息,一會(huì)兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運(yùn),可以展翅高飛,飛向?qū)儆谒鼈兡俏邓{(lán)的天空,做它們想做的事,不受任何人的約束,也無(wú)需任何人的指點(diǎn)數(shù)落或者批評(píng)。我多么想變成它們那樣,自由自在……

  我想我即便是只小鳥(niǎo),也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),沒(méi)有玩耍的自由,沒(méi)有飛向藍(lán)天的'權(quán)利;即便我是一只小鳥(niǎo),那也不過(guò)一只“囚籠之鳥(niǎo)”,是讓別人看,來(lái)修飾主人的一件“裝飾品”,再悅耳,再動(dòng)聽(tīng)的歌聲,都會(huì)變得很凄涼……

  在我的世界里,天空是灰的,一切都由父母決定著,而我希望的,是一片藍(lán)色的,自由的天空,一切都由我決定,沒(méi)有人管……可是這一切,終究只是我的希望,會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天嗎?我希望它有實(shí)現(xiàn)的一天。

  圣誕節(jié)快來(lái)了,圣誕老人會(huì)幫我圓這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)嗎?希望吧,希望過(guò)了圣誕節(jié),這不再是一個(gè)孩子希望而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻,而是一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)真正屬于一個(gè)孩子的自由天空。

我的希望話題作文2

  “我愿意!”并不是說(shuō)說(shuō)而已?v觀所要行至的遠(yuǎn)方,今后的分分合合,又有多少人履行了當(dāng)初的衷言?又有多少人不能夠選擇去留、聽(tīng)天由命,一味認(rèn)為最基本的永遠(yuǎn)是無(wú)能改變的。

  從小,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诟改缚磥?lái)死水一潭,幾乎可以說(shuō)是無(wú)可藥救;我的前路在父母看來(lái)茫茫大海,幾乎可以說(shuō)命注勞累;連我數(shù)年后取得的剛好及格分?jǐn)?shù),在父母看來(lái)偷雞摸狗,幾乎可以百分百肯定我是抄來(lái)的。隨著通訊的發(fā)達(dá),堂哥為了聯(lián)系方便,幫父親買一個(gè)手機(jī)——“爸爸,我也要買手機(jī)。”在很多比我大許多的朋友都有了手機(jī),而且游戲好好玩,所以我憑著春節(jié)時(shí)積存下來(lái)的一百多塊厚著臉皮問(wèn)爸爸買去。 “自己有錢,自己去買,多大。恳陕?會(huì)不會(huì)用啊?”遭了父親一頓訓(xùn)斥,紅著眼圈,邊兒呆去了。但父親的手機(jī)沒(méi)經(jīng)常帶出去,所以我經(jīng)常和哥哥偷著玩游戲,有一次父親剛回來(lái)被看到,被打了一頓,但我們還是死性不改。

  我讀四年級(jí)了,那時(shí)后我的`成績(jī)才得到父親的肯定。外面有人拍賣二手手機(jī)的,父親在我多次哭啼下得以買給我一個(gè),哥哥卻把零錢買零食吃沒(méi)了。買了手機(jī)之后,我吃完飯就玩,沒(méi)電了充電,充飽了再玩,幾乎除了吃喝拉撒睡,就是玩手機(jī)了!澳氵@樣玩下去不用讀書了,別浪費(fèi)家里的錢,省下來(lái)還可以買上十幾天的飯菜哩。”父親見(jiàn)我如此這般,于是把我罵的狗血淋漓的,因?yàn)槟菚r(shí)候經(jīng)濟(jì)不好,而且工又難做,也難怪父親如此生氣。很奇怪,我成績(jī)不下降,四年級(jí)還拿過(guò)第二名,所以父親也就不管我了,后來(lái)父親也說(shuō)了一句語(yǔ)重心長(zhǎng)地話:“我們家雖然家境不好,但是你們也得追隨社會(huì)的發(fā)展潮流!备赣H一味希望我們很好很好,不會(huì)被別人看不起,別人有的我們也得有,這并不是虛榮,而是父親希望我們?cè)谕馊搜壑杏凶约旱牡匚,希望我們讀好書做好人,這數(shù)十年來(lái),每天早上都是父親的啰嗦:“在學(xué)校里別跟別人打架,我們學(xué)不來(lái),凡事遷就他人吧。”或許,我們真的無(wú)法滿足很多人的需求,無(wú)法成為他人希望的一個(gè)更好的自己,但在矛盾面前,我們還是放棄了最好的自己,選擇了自己心愿的事。我真心希望成為父親心中所希望的人,可終究我還是做不到。

我的希望話題作文3

  去過(guò)很多地方,南的南,北的北。當(dāng)時(shí)作為一個(gè)未成年,不是跟父母出去旅行被幼兒化,就是組團(tuán)被領(lǐng)隊(duì)幼兒化——總而言之有一點(diǎn)是不會(huì)變的:明明是自己出游,反而像欠人錢似的被圈在“大人”眼皮子底下。

  旅行中最令人愉悅的,無(wú)疑是在英國(guó)湖區(qū)的寄宿。還記得進(jìn)門同兩位漂亮的法國(guó)姐妹寒暄之后,我說(shuō):“希望我來(lái)的這兩天,風(fēng)景依然是風(fēng)景,生活依然是生活!蹦墙鸢l(fā)妹子點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,上路的冰淇淋店出了個(gè)混搭球,配上啤酒味道不錯(cuò)。明天下午帶你去吃——記得帶薯?xiàng)l去喂鳥(niǎo)(注:天鵝)!倍业纳钣闷,穿衣洗漱,全是我一人籌劃,全然沒(méi)有在國(guó)內(nèi)組團(tuán)時(shí)候又是查房,又是統(tǒng)一鬧鈴之類的壞習(xí)慣。而這種真摯簡(jiǎn)單的“見(jiàn)面禮”在國(guó)內(nèi),更幾乎絕跡。

  這其中的門道,就在這位澳洲人的最后一句話中——希望你的到來(lái)不會(huì)給我增添麻煩。

  海外觀察家們?cè)谡務(wù)撝袊?guó)的時(shí)候有一組固定的詞匯,這組詞匯構(gòu)成中國(guó)社會(huì)的一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)密的框架。比方說(shuō)“經(jīng)濟(jì)”和“改革”詮釋整個(gè)國(guó)家的總體走向,“開(kāi)放”和“保守”就被安排去劃分一代又一代xx后之類社會(huì)的`更新?lián)Q代。

  而其中有一組詞匯常常被人忽略——就是“我”和“你”。

  現(xiàn)代交際中的“我”字用得少,更多被“我們”這種大而化之的概念淹沒(méi)。這組詞匯說(shuō)得久了,“我”往往就會(huì)變成個(gè)人主義的代名詞,而“你”就成了“我們”的對(duì)立面。

  作為獨(dú)立個(gè)體的一個(gè)個(gè)“我”,總是被“我們”這么強(qiáng)權(quán)的詞匯裹挾著向前走:“我們明天去中山陵”;“我們明早七點(diǎn)起床”。看似不分彼此,實(shí)則心懷二意:我不想去中山陵;你想睡晚一點(diǎn)。這位澳洲人就把中國(guó)混在一起的“你”和“我”分得很開(kāi)——我是我,我有我的生活;你是你,你安排你自己的旅程;“我”和“你”放在一起,也不等于“我們”。所以龍應(yīng)臺(tái)那句話就說(shuō)的很對(duì)——有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走。這種涇渭分明的簡(jiǎn)單精神,我看“我們”就欠缺得不止一點(diǎn)。

  所以當(dāng)下缺少的不僅是“你”的到來(lái)不會(huì)給“我”增添麻煩;更需要“我”的到來(lái)不會(huì)給“我”增添麻煩——這需要你把我看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,需要你和我走個(gè)人簡(jiǎn)單的、互不交叉生活,需要你認(rèn)清你的責(zé)任,我承擔(dān)我的義務(wù)。

  生活很簡(jiǎn)單,它沒(méi)有那么多殷勤,沒(méi)有那么多熱切,也沒(méi)有那么多“我們”。

  “我”以獨(dú)立之志,做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活為“我”擔(dān)當(dāng)。

我的希望話題作文4

  希望的種子將永遠(yuǎn)在愛(ài)的呵護(hù)下萌發(fā)。

  ————題記

  我是新生命的種子,總是一個(gè)人默默等待我的主人給我不一樣的生命。終于有一天,新主人將我?guī)Щ厝ィ恍业氖,我只是將成為路邊的園景。一開(kāi)始,我認(rèn)為我是幸運(yùn)的,可后來(lái)和我一樣命運(yùn)悲慘的姐姐告訴了我實(shí)情。我們隨時(shí)隨刻生命都有被結(jié)束的可能,一開(kāi)始我并不能體會(huì)其含義,只是希望自己快快長(zhǎng)大......

  "媽媽,這朵花好漂亮!"一個(gè)甜美的聲音將我從睡夢(mèng)中喚醒。"那媽媽摘給你吧。""謝謝媽媽。"為了搏得孩子的一句笑語(yǔ),犧牲了姐姐,一條生命,我終于明白了姐姐當(dāng)初的話......漸漸的,我希望自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)太多太多,所以,還是一顆種子的我就已經(jīng)做好死亡的準(zhǔn)備。一年后......

  "花,你真的好漂亮。"啊,好開(kāi)心,她在夸獎(jiǎng)我耶。她好漂亮,我沉醉在喜悅之中。忽然,我感覺(jué)有些呼吸微弱,睜開(kāi)雙眼,天哪!救命!她好狠,她要?dú)Я宋。我向周圍的同伴發(fā)出求救的.訊號(hào):好東西是來(lái)觀賞的,為什么要破壞?同伴無(wú)奈的搖了搖頭:沒(méi)辦法,同是天涯淪落人,我非常理解你的感受,可是樹(shù)大招風(fēng),我也無(wú)能為力。什么朋友嗎?我暗自埋怨,都是大難臨頭各自飛。老天爺,我還不想英年早逝。就在這時(shí)一個(gè)小女孩撐著拐杖從旁邊一個(gè)小房子里出來(lái)了。走到那位美麗女郎面前。慘了,這次肯定難逃一死。"請(qǐng)你手下留情,不要隨便亂摘,好嗎?植物也是有生命的"我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,她居然在為我求情。"好東西是給人分享的,你不能這么自私。"Mygod!我的心為之一震。原來(lái),世上還是有好人的,至少她是。我不應(yīng)該那么絕望,這樣的人也會(huì)很多吧。"神經(jīng)病。"美麗女郎繼續(xù)高傲的走她的路,小女孩默默的站著,眼中閃出了淚光,然后低下頭,撐著那拐杖,踏回了那矮小的房子了。

  我望了望那不再美麗的"美麗女郎"遠(yuǎn)去的背影,只覺(jué)得她變的越來(lái)越小,然后消失于無(wú)行。然而,那拄著拐杖的小女孩卻越來(lái)越高大,那真摯的臉孔越來(lái)越美麗,仿佛那矮小的房子也容不下她了。

  我鼻子酸酸的,由心而發(fā),雙手合十,希望:好人一生平安。

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