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無(wú)私的奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2024-01-16 15:54:15 作文大全 我要投稿

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文15篇(精)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文15篇(精)

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文1

  訓(xùn)練要求仔細(xì)觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來(lái),作文題目自己定。寫以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說(shuō)說(shuō),提出修改意見(jiàn)。寫出的作文要做到符合圖畫的意思,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的`圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的,把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo):看圖作文首先要通過(guò)細(xì)致的觀察弄清圖意。一般來(lái)說(shuō),先要從整體入手進(jìn)行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠(yuǎn)及近,或由中心到四周,仔細(xì)觀察所有的部分。通過(guò)觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個(gè)天真活潑的女少先隊(duì)員,背著書(shū)包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。

  要把它編成一個(gè)完整的事件,同學(xué)們就必須結(jié)合自己的生活實(shí)際,展開(kāi)合情合理的想像,把事情的來(lái)龍去脈弄清。比如,女少先隊(duì)員的花是怎么來(lái)的,她為什么要給老師獻(xiàn)花,獻(xiàn)花時(shí)的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文2

  陽(yáng)光明媚的下午,我和好朋友張梓萱來(lái)到小區(qū)最寬敞的場(chǎng)地打羽毛球,剛拿起球拍就有一股股香氣撲鼻而來(lái),我立刻放下球拍,尋著香味來(lái)到花壇四處尋找。

  幾棵不起眼的小樹(shù)映入我的眼簾,在那深綠色的葉子下面,有一朵朵、一簇簇金黃的小花,那香氣就是這棵樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。

  正當(dāng)我們感到驚訝時(shí),爸爸走到我的身旁,告訴我們:“這是桂花,八月桂花香。桂花香能飄到很遠(yuǎn)的地方,說(shuō)它十里飄香也不夸張!

  我們非常好奇,這么小的桂花,怎么就這么香呢?于是,繼續(xù)靜靜地觀察這芬芳馥郁的'小花。我發(fā)現(xiàn)這小花的黑色花蕊非常有趣,只有兩個(gè),就像是一雙明亮的大眼睛正在目不轉(zhuǎn)睛的看著我們。我再仔細(xì)一看,哇!每一朵花只有四片花瓣,最令人好奇的是這些花瓣都是連在一起的。

  這時(shí)爸爸又告訴我們,桂花可以做桂花糕,桂花甜藕等等美食。聽(tīng)了這些,我都差點(diǎn)流出口水,因?yàn)楣鸹ㄌ桥菏俏业淖類?ài)喲!

  我望著一朵朵小黃花,靜靜地聞著她那濃濃的香味,秋天一絲絲清新涼意流進(jìn)心田,這真是一種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神呀!它將自己的一切都奉獻(xiàn)給了人類,難道不值得崇敬嗎?

  想到這,我情不自禁地想摘一束桂花帶回家。剛伸出手時(shí),又想起了桂花那種可貴的精神,就縮了回去。桂花也有生命,也會(huì)疼,應(yīng)該讓它的香味散發(fā)得更遠(yuǎn),為更多的人奉獻(xiàn)。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文3

  粉筆的生命非常短暫,因?yàn)樵谏险n時(shí)我們就會(huì)用到它。它與鋼筆不同,它用到最后時(shí)生命就結(jié)束了,而鋼筆還可以更換新的能量。

  望著那講桌上的半根粉筆,就知道她已經(jīng)失去了半生,我們寫字的時(shí)候用到它;畫畫時(shí)候用到它;拼數(shù)字圖還會(huì)用到它,總之在學(xué)校我們無(wú)時(shí)不刻都會(huì)用到它。

  看著它潔白的身體,就像是藍(lán)天上的白云一樣白,他是多么純潔無(wú)瑕呀!它那瘦小的'身體顯得是那么的脆弱,但它并不抱怨,還一直都是默默無(wú)聞做貢獻(xiàn),不求回報(bào)。他為我們付出很多,從最初的拼音到現(xiàn)在的英語(yǔ),這是值得我們學(xué)習(xí)的無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。

  它不像鋼筆可以吸收藍(lán)色的血液;不像油筆可以更換筆芯;不像魔筆一樣可以延續(xù)生命,所以我們不應(yīng)該浪費(fèi)它寶貴的生命。我們更不應(yīng)該嫌棄它身上的白色大衣,雖然上面有些白灰,可是你想一想,它為我們付出的難道還不夠嗎?

  有時(shí)我們?cè)谏险n,還會(huì)因?yàn)榉酃P而講不上課,F(xiàn)在還有些同學(xué)拿著粉筆到處亂扔,這是最不應(yīng)該出現(xiàn)的惡劣現(xiàn)象,我真不希望再有這樣的事情發(fā)生。古人說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!惫湃硕急任覀兏谜湎,我們反倒應(yīng)該像古人多學(xué)習(xí)。

  粉筆是我們?cè)趯W(xué)校的好伙伴,如果沒(méi)有它幫助,我們?cè)诤诎迳袭嫯嬀筒粫?huì)那么高興了。

  我非常敬佩它這種默默無(wú)聞、舍己為人,不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。連小小的一根粉筆都有這樣的精神,我們?nèi)嗽趺淳妥霾坏竭@一點(diǎn)呢?所以我們應(yīng)該多向粉筆學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有和它一樣的好品質(zhì)。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文4

  一天,學(xué)校又發(fā)了很多的《遼寧青年》,班長(zhǎng)抱回來(lái)之后,同學(xué)們就一擁而上,我看見(jiàn)了也沖了上去,搶回了三本。下課時(shí),我就開(kāi)始看了一會(huì),頗有感觸。

  看著看著就翻到了一篇文章,寫的是一位大學(xué)生放棄了在城市里的好工作,回農(nóng)村開(kāi)了一家專門收養(yǎng)兒童的地方,她從20多歲一直干到40多歲。她養(yǎng)了80多個(gè)孩子,很多都是患有先天性疾病的棄嬰?墒撬龔氖贾两K不拋棄,不放棄,供孩子們讀書(shū),讓孩子們過(guò)和同齡人一樣的生活。她前前后后養(yǎng)活這些孩子,給他們治病花掉了她所有的積蓄,她從不抱怨。每當(dāng)孩子們從學(xué)校拿著獎(jiǎng)狀回來(lái)給她看時(shí),她感到十分欣慰。

  隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,她的身體也支撐不住了,不如意也悄悄降臨了,她在醫(yī)院查出患了胃癌晚期,醫(yī)院都已經(jīng)下達(dá)了死亡通知書(shū),這年她才45歲。一群孩子在病房里哭了一天一夜,后來(lái)她竟然奇跡般的活了過(guò)來(lái),真是好人有好報(bào)。

  現(xiàn)在,孩子們有的成了老師,有的成了醫(yī)生……直到有些女孩子出嫁時(shí)還會(huì)跟男方要求帶兩個(gè)小孩子過(guò)去,她們知道媽媽不容易,他們想把這份愛(ài)傳遞下去,讓更多的人得到幫助。

  文中的“她”辛苦了一生,也奉獻(xiàn)了一生,她說(shuō)“看著這些孩子健康快樂(lè)的.長(zhǎng)大,就是我此生最大的幸福,我不求回報(bào),只求他們平安!

  我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學(xué)習(xí)文中的“她”。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文5

  有的人喜歡可愛(ài)的大熊貓,有的人喜歡自由飛翔的大雁,有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥(niǎo),而我卻喜歡默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的奶牛。

  今天是星期六,董老師帶我們?nèi)タ茨膛。?lái)到牛場(chǎng),只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)有八頭黑白相間的奶牛正沐浴著落日的余輝,悠閑的在場(chǎng)內(nèi)散步,還不時(shí)的`低頭找吃的東西。這時(shí),我想起了一個(gè)傳說(shuō):奶牛原來(lái)是黑色的,一天,天上的一片白云飄到了奶牛身上,和它原來(lái)的黑色混在了一起,就變成黑白相間的顏色了,好像是穿上了一件美麗的外衣。

  奶牛頭上長(zhǎng)著彎彎的角,眼睛很黑、很亮,好像是一顆烏黑的玻璃球。鼻子尖上濕濕的,就像頂著一個(gè)鵪鶉蛋,還不時(shí)的喘著粗氣、打個(gè)響鼻。再看它的嘴,很大,兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什么。我拿了一把青草喂它,它一點(diǎn)也不怕人,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一卷,就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起來(lái)。奶牛還有一個(gè)圓圓的、大大的肚子,好像一個(gè)充滿了氣的氣球,還有一條細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩來(lái)甩去。

  我問(wèn)老師,奶牛的嘴巴為什么老是不停的吃東西呀?是不是永遠(yuǎn)吃不飽呀?老師說(shuō):奶牛是一種反芻動(dòng)物,吃到胃里的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼,這樣才能產(chǎn)出又鮮又香的牛奶。哦,我似乎明白了,我們學(xué)習(xí)就要像奶牛一樣,上課時(shí)老師教過(guò)的東西回到家后還要再次復(fù)習(xí),溫故而知新,這樣學(xué)到的知識(shí)才扎實(shí)。

  奶牛吃的是草,擠出來(lái)的是奶,只講奉獻(xiàn),不求回報(bào)。我很敬佩奶牛。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文6

  這是一棵生長(zhǎng)在小區(qū)花園里的小草。

  天剛蒙蒙亮,小草就在露珠的呼喚中早早地起了床,它抬起頭看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空和碧綠的大樹(shù),一切都是那么熟悉,一陣清風(fēng)吹過(guò)小草的臉頰,它覺(jué)得舒服極了。忽然一陣悠閑的腳步聲傳到了小草的耳旁,還帶著一股誘人的香味,原來(lái)是一個(gè)小男孩正啃著油條走過(guò),小草忍不住流了一地的口水,它也好想吃!小草正沉浸在美食的幻想中時(shí),一個(gè)小朋友匆匆忙忙地朝它面前跑來(lái),他連衣服扣子都沒(méi)扣好就要去上學(xué)了。小草大聲驚叫道:“你可千萬(wàn)不要踩到我呀!”

  到了中午,小草伸了伸懶腰,看到了一群小朋友們陸陸續(xù)續(xù)跑進(jìn)了小區(qū)花園旁邊的幾棟樓里,還有些小朋友已經(jīng)在家里吃上了一頓香噴噴的午飯了。小草想:如果我是人該多好,這樣我就可以吃上美味的'雞腿、漢堡、大米飯啦!

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起,孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地回到了家,他們放下書(shū)包就來(lái)到花園里唱歌、跳舞,盡情玩耍。小草也忍不住跟著他們一起快樂(lè)得擺動(dòng)著自己的身體。不知不覺(jué)天色已晚,到了孩子們?cè)摶丶业臅r(shí)候了,他們依依不舍地離開(kāi)了。小草也該睡覺(jué)了,它閉上眼睛享受著月光溫柔地灑在自己的身上,在月亮姐姐的催眠曲中安然入睡……

  一天很快就過(guò)去了,新的一天又將來(lái)到,小草又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文7

  夕陽(yáng)西下,僅存的光芒將不復(fù)存在,漸漸的留下黑色的夜。將圓未圓的明月,漸漸升到高空,一片灰云,讓月光蒙上了一層淡淡的憂思。

  多次失敗,讓我滿心焦慮。望著電腦桌上的“手抄報(bào)”,我無(wú)奈的`搖搖頭,于是,放下鉛筆,輕聲出去了。

  夏夜是悶熱的,我的心猶如這悶熱的天氣,心煩意亂。忽然吹來(lái)一陣微風(fēng),微風(fēng)中的一株小草引起了我的注意。它在風(fēng)的環(huán)抱中擺動(dòng)著,好似在跟我打招呼。我看見(jiàn)它馬上要被白天火熱的太陽(yáng)烤死了,心中頓生憐憫。我看著它,捫心自問(wèn)“我不也像這株小草一樣嗎?經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,總是遍體鱗傷。”于是,我來(lái)到池塘邊,裝上了一小盆水,給小草澆上。我意識(shí)到,他不會(huì)抱怨,不會(huì)哭泣,只會(huì)待明年春暖花開(kāi)之際重新燃起生命,換發(fā)生機(jī)。

  那我呢?比起那些微不足道的花草,我難道不更應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難嗎?看著小草,我徹悟了,心中猛然長(zhǎng)出一株小草。不管你怎么去折磨,它總是會(huì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我回到家中,拿起鉛筆又在紙上畫起了畫,心中不停地吶喊:“我能行,一定能畫好!”忽然我想起馬克·吐溫的那句話:前者,藐視困難!我聽(tīng)到了充滿自信的聲響,心中充滿堅(jiān)定的信念。果然,在我的堅(jiān)持和努力下,我做好了手抄報(bào),真是美麗極了。我從窗子里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那株長(zhǎng)在池塘不遠(yuǎn)處的小草,心中不禁綻開(kāi)了笑容。

  只要你心中有一株“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草,你又有何懼困難呢?

  “強(qiáng)者,藐視困難!”

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文8

  在一個(gè)安靜的晚上或早晨和中午有一群人正在為工作而忙忙碌碌,但也許大家都不會(huì)去注意他們的蹤影。

  這是我在每一天起床時(shí)看到的畫面;那時(shí)的人們還在睡覺(jué),所以沒(méi)有注意到他們,而他們卻時(shí)時(shí)時(shí)刻刻的注意著過(guò)往行人的動(dòng)作。

  他們就是在路上互天早到的,堅(jiān)持干活的清潔員,他們有的已經(jīng)很老了,但是也不放棄這種生活。

  他們?cè)诼飞厦刻鞉叩厣掠幸稽c(diǎn)臟東西在地上,只要有人扔垃圾他們就會(huì)立刻上去掃干凈,可是我們這一此富裕的家庭確是生產(chǎn)垃圾的不懂得他們的辛苦的人。

  或許只有這一些從早忙到晚的清潔員才會(huì)把時(shí)間都浪費(fèi)在掃地上。可是沒(méi)有一個(gè)清潔員站出來(lái)說(shuō)要走了或是不干了,不管是年青人還是老年人,他們每天都堅(jiān)守在自己的崗位上。

  這是我這次認(rèn)識(shí)到的一位老人她為了養(yǎng)家糊口才走上了這一條堅(jiān)辛和道路,她每一次都會(huì)帶許許多多的東西回家,她說(shuō):“這一些都是可以用來(lái)賣的.,把垃圾賣出了她的孫子就可以上學(xué)了”。她還說(shuō)邊笑。

  她不像我們那樣,吃東西都要吃好的。

  這們老人有一點(diǎn)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),那就是如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有的人。

  他們就算是到了過(guò)節(jié)的時(shí)候也會(huì)在辛苦的勞動(dòng)著。他們是我們生活中不可缺少的一部分,雖然他們的工作很不起肯但是他們從沒(méi)有報(bào)怨過(guò)。

  他們才是這個(gè)社會(huì)上最應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的人。

  這就是在我印象中著得一個(gè)有目的人應(yīng)該做的事。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文9

  春姑娘回來(lái)了,熟睡已久的大地母親緩緩蘇醒了,世間萬(wàn)物也復(fù)蘇了。

  飽受寒冷的花草樹(shù)木又重新冒出了嫩芽,抽出了枝條。

  小草也爭(zhēng)先恐后的探出“頭”來(lái)。小草是平凡的,可是它也有屬于自己的生命,也有自己選擇的生活。雖然它沒(méi)有花兒那樣爭(zhēng)芳吐艷,沒(méi)有那樣濃郁的芳香,沒(méi)有挺拔的大樹(shù)那樣魁梧的身材,沒(méi)有那樣高大。可是它有著頑強(qiáng)的生命力!它經(jīng)得住風(fēng)吹雨打、陽(yáng)光暴曬,在狂風(fēng)暴雨中不愿低頭。

  當(dāng)野火燒身時(shí),它不屈服、不低頭也不害怕。當(dāng)下一次春天來(lái)臨時(shí),它又重新站起來(lái),不屈向上、茁壯生長(zhǎng),繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)綠化大地、綠化山野。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  小草雖然微小,但卻懼有堅(jiān)強(qiáng)毅力。不怕花蝴蝶、花兒們的冷嘲熱笑,努力生長(zhǎng),勤勞播種,直到現(xiàn)在無(wú)論在山坡、大路旁還是草原、草地上都是小草您的`身影。

  小草,您將您的一生都獻(xiàn)給了大地,卻沒(méi)有任何要求,你這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神怎么能不讓我們敬重呢?

  小草,我感謝您,感謝您默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著人類的人生,給我們大家?guī)?lái)了幸福與快樂(lè)。

  小草啊小草,您多么偉大,您在我心目中遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)萬(wàn)紫千紅、高大挺拔的大樹(shù)。

  !小草,您在我心中劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線,訴說(shuō)著貢獻(xiàn)的概念。您這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神必定要世代相傳。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文10

  大自然有許許多多的花,比如:菊花、桃花、牽;ā谶@些花中,我最喜歡的花就是那無(wú)私奉獻(xiàn)的迎春花了。

  春天來(lái)了,我們家的后院長(zhǎng)了一大片迎春花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這些花就像一條金黃的巨龍臥在那里。一陣風(fēng)吹來(lái),迎春花沙沙作響,好像是在為春天作詩(shī)呢!一陣陣花香也讓我陶醉在其中。近看,那些花枝長(zhǎng)的大小不一。有的花枝向下垂,好像是在思考什么似的;有的花枝向前看,好像是在向人們說(shuō):“春天來(lái)了!”伸出手去撫摸的時(shí)候,總會(huì)有一絲清涼的感覺(jué);還有的花只向上看,好像在等風(fēng)雨來(lái)給他們洗個(gè)痛快的“澡”呢!

  不光是花枝,花朵也是一樣。有的花朵是全開(kāi)的,像人們的手掌一樣,有的花朵還剛剛是花骨朵呢!有的像毛筆的筆尖一樣,還帶一點(diǎn)紅呢!有的'有米粒一樣大小,還有的有黃豆般大小。迎春花的花瓣也不盡相同,有的花瓣有六片,還有的花瓣有五片呢!中間還有一串花蕊。我想,等到我們家的迎春花全部盛開(kāi)了之后,一定會(huì)有許許多多的小昆蟲(chóng)來(lái)這里捉迷藏呢!

  迎春花的樣子美,更美的卻是它的精神。在寒風(fēng)刺骨的時(shí)候,它卻忍著刺痛繼續(xù)在寒風(fēng)里開(kāi)放,當(dāng)真的等到春天來(lái)的時(shí)候,它又悄無(wú)生息的離開(kāi)了。這不和環(huán)衛(wèi)工人一樣嗎?在背后默默付出,無(wú)私地為別人奉獻(xiàn)。

  迎春花這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?長(zhǎng)大了,我也要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文11

  我們這些生長(zhǎng)在溫室里的花朵體質(zhì)體能都不咋地,動(dòng)不動(dòng)就生一場(chǎng)病,于是今年暑假,與我們非親非故的楊教練為了讓我們擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,主動(dòng)提出義務(wù)訓(xùn)練我們踢足球。

  楊教練每天都帶領(lǐng)我們訓(xùn)練,每次都勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真,在我們這群人里有很好的口諭。最讓我記憶深刻的.就是那次訓(xùn)練了,那天刮著風(fēng),還下著毛毛細(xì)雨,楊教練不知怎的來(lái)遲了五分鐘。在那次訓(xùn)練中,楊教練臉色蒼白,跑起步來(lái)有點(diǎn)一瘸一拐的,跟原來(lái)生龍活虎的樣差遠(yuǎn)了。他說(shuō)起話來(lái)也沒(méi)有原來(lái)那么中氣十足,反而給人一種有氣無(wú)力的感覺(jué)。但在那次訓(xùn)練中他卻仍然十分熱情,比賽時(shí)也跟著我們一起跑動(dòng),為我們加油助威……后來(lái)我才知道,原來(lái)他前一天生了場(chǎng)病,早上起床后一直拉肚子,但他卻仍然堅(jiān)持著來(lái)給我們上課。

  每當(dāng)家長(zhǎng)提出要給楊教練訓(xùn)練的報(bào)酬時(shí),他總是笑著回答:“不用了,不用了,我覺(jué)得訓(xùn)練這些孩子是我的樂(lè)趣,也是我追求的價(jià)值所在!”楊教練直到現(xiàn)在還義務(wù)帶領(lǐng)我們每周訓(xùn)練一次,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我格外地敬重他,愛(ài)戴他。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文12

  在生活中有許多值得我們敬佩的人,他們像沙灘上的貝殼閃閃發(fā)亮,其中我最敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔叔叔。

  記得一天晚上,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨打破了夏日的寧?kù)o。我從窗口探出頭來(lái),竟看見(jiàn)一位清潔工叔叔還在掃地!他有著高高的`身材,烏黑的頭發(fā),身穿一件樸素的襯衫和一條牛仔褲。手里拿著一把掃帚和一個(gè)褪色的垃圾鏟。它一會(huì)兒向前掃,一會(huì)兒向后掃,不時(shí)地四下環(huán)顧,左顧右盼,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)垃圾。豆大的雨點(diǎn)打在地上,一堆樹(shù)葉被水粘在地上,要知道,這是非常難掃的?汕鍧嵐な迨鍥](méi)有放棄,他緊皺眉頭,用堅(jiān)毅的眼神看著垃圾,一點(diǎn)一點(diǎn)把他們掃進(jìn)垃圾鏟。這時(shí)一個(gè)人還過(guò)來(lái)勸告他:您快回家休息吧,這么大的雨,您會(huì)感冒的。謝謝你的勸告,可我并不能休息,我要為人民服務(wù),要為我們生活的環(huán)境多出一份力量。清潔工叔叔微笑的說(shuō),并點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的聲音雖然沙啞,但我聽(tīng)的一清二楚。頓時(shí),我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣落了下來(lái),清潔工叔叔的汗珠也時(shí)不時(shí)地落了下來(lái),一滴一滴的落在水潭里,形成了一個(gè)美麗的圓圈。

  就這樣,每次我從窗口往外看,都會(huì)看見(jiàn)這無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這熟悉的身影,高尚的品質(zhì),來(lái)自我最敬佩的人清潔工叔叔!

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文13

  我有一位漂亮的語(yǔ)文老師——薛老師。她有著高高的個(gè)子,苗條的身材,烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭,一雙大眼睛炯炯有神,白皙的臉龐上鑲嵌著一張櫻桃小嘴。

  薛老師不僅長(zhǎng)得漂亮,對(duì)自己的工作也很負(fù)責(zé)。

  在課堂上,薛老師總是面帶微笑地給我們講解。有時(shí)對(duì)那些不專心聽(tīng)講的學(xué)生,她也會(huì)提出嚴(yán)厲的批評(píng)。課后,每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候,她總是認(rèn)真地加以解答,然后用眼睛溫和地看著你,好像在問(wèn):“你聽(tīng)懂了嗎?”如果還不懂,她就會(huì)不厭其煩地講到你懂為止。

  在生活中,薛老師對(duì)我們也很關(guān)心。記得有一次,一位同學(xué)被摩托車撞得受傷住院了,薛老師隔三差五地給那位同學(xué)打電話,詢問(wèn)他恢復(fù)的怎么樣,叫他安心養(yǎng)傷。等到那位同學(xué)來(lái)了以后,薛老師加班加點(diǎn)的把那位同學(xué)落下的'課全都補(bǔ)了上去。吃飯時(shí),有些同學(xué)比較挑食,薛老師看見(jiàn)了會(huì)對(duì)他們說(shuō):“不要挑食,每種菜都要吃,要把身體養(yǎng)得棒棒的,才有精神來(lái)學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了薛老師的話,從此都不再挑食了。像這樣的事情還有很多很多。

  薛老師為了我們的茁壯成長(zhǎng)嘔心瀝血。我為有這樣一位好老師而感到自豪。感謝老師!

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文14

  我五年級(jí)的時(shí)候,曾看過(guò)《秋天的懷念》這篇文章,今天,我無(wú)意中又看到了這篇文章。課文主要說(shuō):“我”雙腳癱瘓后,脾氣暴怒無(wú)常。媽媽常常人地注意我的動(dòng)靜,為了照顧“我”,她養(yǎng)的花都死了,不會(huì)再在我面前提“跑”和“跳”之類的字,免得讓我傷心。在她病重時(shí)還要帶“我”去看菊花,臨死前她還念著“我”和妹妹,這時(shí)我覺(jué)得文中母親的愛(ài)是多么的偉大和無(wú)私啊!

  看完這篇課文,我仿佛看到我的媽媽對(duì)自己關(guān)愛(ài)的情景。

  春天,細(xì)雨蒙蒙,我在學(xué)校里忘了帶傘,媽媽便打著傘來(lái)學(xué)校接我。在回家的路上,媽媽把雨傘遮在我的身上,雨水打在媽媽的身上,雨水濕透了她的衣服,這時(shí),我覺(jué)得媽媽的'愛(ài)是遮雨的傘。

  夏天,天氣悶熱,在晚上的時(shí)候,樓頂?shù)臒釟馍l(fā)到房間里,令人難以入眠,媽媽就用扇子幫我潑扇。在我朦朧的睡眼中看見(jiàn)汗水濕透了她的衣服,這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是涼爽的風(fēng)。

  秋天,秋高氣爽,媽媽常用針線幫我縫衣服,真是:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)媽媽把縫制的衣服穿在我的身上,這時(shí)我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是溫暖的衣服。

  冬天,寒冬臘月,每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽早已生好一盤火讓我取暖,這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是取暖的火。

  這就是我無(wú)私的媽媽,一位無(wú)時(shí)無(wú)刻都關(guān)心我的好媽媽,她的愛(ài)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文15

  在一個(gè)寒冷的冬天,我好不容易從床上爬起來(lái),慢慢吞吞地穿上衣服洗漱好,終于我走出了家門。我剛走出家門幾十米,就看見(jiàn)一個(gè)清潔工在疏通昨天堵塞的“臭水溝”。

  她站在水溝上面,拿著鐵鍬在把垃圾挖出來(lái)。她挖出一點(diǎn)垃圾,那惡臭的.氣味一陣一陣撲面而來(lái),但她一點(diǎn)也沒(méi)有退縮,一直堅(jiān)持著,她挖出了一點(diǎn)又一點(diǎn)垃圾。突然她拿鐵鍬挖不到垃圾了,她站到“臭水溝”里去,冰凍且有惡臭的水沖擊著她的腳,她蹲下來(lái),用手去挖,她挖出了許多垃圾,越挖她的手就越黑,她不但沒(méi)有退縮并且更加努力地干活。大多數(shù)人肯定是嫌臟的,甚至連靠近都不敢,但是這個(gè)清潔工正好相反。

  突然我聽(tīng)見(jiàn)一段對(duì)話,一個(gè)男清潔工說(shuō):“別干了,讓別人去干吧!边@個(gè)清潔工說(shuō):“不,既然做了,那我就一定要做完!蹦星鍧嵐び终f(shuō):“快走吧,那下水道又臟又冰,不值啊。”“不,你先走,我在干一會(huì)兒”女清潔工說(shuō)。說(shuō)話間,她把下水道疏通了,被堵住的污水向她的腳沖去,她的腳變得黑不溜秋,但她一點(diǎn)也不在意,悄無(wú)聲息的走了。

  奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵大樹(shù)永遠(yuǎn)蔥籠茂盛。

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