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成長的故事作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的故事作文1
一天,天氣十分晴朗,我在家里電視看得正歡,媽媽卻說:“孩子,今天你學著自己去買菜!
想到可以借此成長,我爽快地答應了。
于是,我手里拿著幾元錢,出發(fā)了,我一路上飛奔,幾乎想與劉翔賽跑。小區(qū)朋友在叫我,我沒理,還是一路狂奔,有賣東西的小販的吆喝聲,我也沒理,他們都沒有阻止我,因為我心中有個目標,我要快速完成買菜的任務,我要獲得成長!
我到了馬路邊,正想沖過去,又看見馬路上風馳電擎的`車子,心里不禁打了冷顫――太不安全了!我在原地等待了兩分多鐘,見紅燈變成了綠燈,才跑了過去。
到了農(nóng)貿(mào)市場,我又是這邊殺價,那邊砍價,我來到賣白蘿卜的攤點,挑了一個又白又胖的白蘿卜,放到稱上一稱,“一斤半,”叔叔說“兩塊七毛!”“一塊五!”我開始殺價“不然不買了!薄昂煤煤茫粔K五就一塊五,成交!”叔叔一邊把白蘿卜給我,一邊收下我給他的錢。
我又去買了最后一樣――韭菜,找一位阿姨,冒昧地問了一句:“這家韭菜多少元一斤?”“哦,三元”哇……超貴!看來我不得不用我的超級殺價法了,又是原來的那句話,我?guī)紫伦泳桶阉皵[平”了,圓滿完成了這次任務。
通過這次買菜的任務,我媽媽讓我鍛煉了我的自理能力與獨立能力,充分發(fā)掘了我的潛力。
我這次還真得感謝我媽媽呢!因為她讓我成長不少了!
成長的故事作文2
三年級下學期我進入了“揭秘英語”,我很清楚的記得,剛開始,我去早讀,看不懂稿子上密密麻麻的英文,連老師讀到哪里都不知道。我頭一個星期的課都是云里霧里,不知所措。
那兩個星期里,令我記憶猶新的一件事,老師要求背那篇演講,我的心頓時涼了半截心想:“天哪!我只是個剛來不到兩個星期的新生,要我背,簡直是天方夜譚”。從那天開始,我便暗下決心,每個晚上我拿著抄好演講的英文本,畫上連讀符號,不會的單詞查英語字典。問老師。老師的語音我聽了無數(shù)遍,可結(jié)果還是不理想。一絲放棄的想法劃過腦海,可是有個信念一直在腦中回蕩,不斷的敲擊著我的內(nèi)心深處!皥猿,別人能背,我為什么不能背,一定要背下來,加加油!”
第二個星期,老師準備檢查我們能不能背了,我心里咯噔了一下,想:“老師,千萬別點我”。哎!真是怕什么來什么,老師點了我的名字,我哆哆嗦嗦的站起來,結(jié)結(jié)巴巴的`背,不一會兒,我忘記的沉浸在豐富多彩的英語世界里。背完了,同學們長大了嘴巴,差不多可以塞下一個雞蛋,老師夸我說:“你很厲害,能在這么短的時間背會一篇英語演講,很不錯”。
那一次,我嘗到了成功的滋味,也明白了一個道理:“人貴在堅持,只有堅持加勤奮才有可能成功”。
成長的故事作文3
我以前是個膽小、頑皮的孩子,但是通過一件事改變了我,從膽小的我變成了勇敢的孩子,那就是去外婆家的故事。
記得那是星期六得下午,爸爸媽媽要去加班,臨走時媽媽鄭重地說:“兒子,我們要上班無法送你去外婆家。你拿好琴和作業(yè),我們送你到車站,你乘936路公交車到定西路下來,再換127路公交車到芙蓉江路下車,知道嗎?”。我乍一聽很害怕:“要我一個人出門!”,但是看到媽媽那閃著信任的目光,我便鼓足勇氣肯定地點點頭。媽媽把我送上公交車后隨爸爸一塊兒離開了。我上了車買好票,找了個位子坐下。我很怕,感到很孤單?刹痪秒S著車子的顛簸,我的眼睛忽睜忽眨想睡覺,因為早上我6點就起床了。我剛想閉上眼睛,似乎有個聲音在提醒我“不能睡,否則會過站的'”,哦,原來是我的腦子在下意識的活動。我便堅持著睜開眼睛,看看窗外,挺了過去。到了定西路我下了車又換上了另一輛車,這次我就不害怕了,也不困了。最后我順利到達外婆家,外婆瞪大眼睛驚訝地說:“你能一個人來這里啊,真棒!你長大了!
我覺得長大并不是長高長胖,而是要使自己變得更加成熟、更加懂事。
成長的故事作文4
今年暑假,媽媽帶我去加拿大和美國參加麥吉爾大學和麻省理工的科技夏令營。
我第一次坐這么長時間的飛機,一共飛行了十四個小時,共計1。4萬公里才終于到達地球的另一端——蒙特利爾。這是一座美麗的充滿了法式韻味的北美城市,我和媽媽一起在這里度過大部分的夏令營時光。
調(diào)整了兩天時差后,我就準備去上學了。開學的前一天晚上,媽媽給我準備了豐盛的午餐包,并對我說:“明天你要獨立面對新的教學模式,新的語言環(huán)境和陌生的老師與同學。要記住,任何的障礙都阻擋不了你求知的步伐,如果有困難,唯一的解決方法就是,克服它!
我其實一點也不緊張,還感覺特別興奮,晚上連覺都沒睡好。天剛亮,我就迫不及待地催著媽媽快點送我去學校。這里的老師和同學都非常的熱情,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。學校又大又漂亮,在學校里面就有一個巨大的電影院。我最喜歡的課題是“創(chuàng)意、設(shè)計與制作課”我和同學們共同合作,用各種不同的材料,通過大家的.奇思妙想、老師們的指導,制作出精美的模型。這些模型不僅要求精致美觀,而且要有創(chuàng)新、實用性強。
我很喜歡今年暑假參加的夏令營活動,媽媽說這是爸爸媽媽送給我的生日禮物,她還說:“第一個十歲,媽媽帶你出來看看外面的世界;等你長大了,希望你和你的朋友們一起去探索新的世界!
這是我成長中最難忘的故事。我會牢牢記住這段有趣的經(jīng)歷也會記住媽媽說的話,等我長大了,我要帶爸爸媽媽去看更加精彩的世界。
成長的故事作文5
每個人的成長背后都有故事。有笑有淚;有失敗也有成功;有開心也有失落;有興奮也有沮喪,每一次經(jīng)歷都是一次成長。
對我來說,一次經(jīng)歷讓我特別激動和激動,至今難忘。那是我第一次站在講臺上和周源源、孫子英、邵小云一起做小老師,給大家上課。班級的名字是《綠色的家園》。
我們首先向?qū)W生們講述了許多關(guān)于樹木、沙漠和綠色家園的事情。因為四個人一起上課,我一點都不緊張,我們朗讀很流利。然后,進入互動環(huán)節(jié)。讓我們提問,讓學生回答。所有同學踴躍舉手,答對的可以上臺領(lǐng)獎。有一段時間,講臺上很吵,另一個還沒挑出來就上來了,一群人圍在講臺上。唐老師講了;“大家先坐下!”并告訴我們這些小老師:“分工,兩個人看題,一個人請人,一個人頒獎。還有,拿一個,請問下一個,別讓他們挑,隨便送!蔽覀儼凑绽蠋熣f的做了,一切都井井有條。我們又繼續(xù)上課,到了讀詩的階段。因為是一個接一個,我怕犯錯,影響到大家。我開始緊張,心怦怦直跳。還好我頂住了,我們組順利通過。最后唐老給了我們很好的評價,告誡我們要注意維護課堂秩序。
雖然只是短暫的經(jīng)歷,但對我來說意義重大。這是鍛煉自己的好機會?朔约旱哪懬雍涂謶,讓自己更大膽,更成熟。也促使我更加努力的'學習,掌握更多的知識,更快的成長,更好的成長!
成長的故事作文6
毛毛蟲只有經(jīng)歷磨難,才能破繭而出,扇動著翅膀,化成美麗的蝴蝶,獨自迎接挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自己的夢想。我們也同樣,只有經(jīng)歷生活的歷練,經(jīng)歷了無數(shù)個故事之后,才能長大、成長起來。
五年級,我還是一個不懂事的.學生,不懂得如何尊老愛幼、助人為樂。但在那個下午,我覺得自己成熟了許多。
那天下午,我急著搭公交車去學校,車上人很多,能站住腳就算好的了,若能搶到座位,那真是大喜事兒了。運氣還不錯,才過了兩站路,我旁邊坐著的叔叔下車了,大好時機,誰都不放過,我個兒小,機靈,手一拉椅背便坐住了,我春風得意地望著窗外,長吁了一口氣,車子正準備開的時候,我剛好頭一轉(zhuǎn),看到一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,拄著拐杖,氣喘吁吁,步履蹣跚地上了車。平常總會為是否讓座做一番思想斗爭的我,這次連想都沒想,一種莫名的力量把我推了起來,且毫不猶豫地對那位老爺爺說:“您坐吧!”老爺爺看了看我,說了聲謝謝,便坐下了。此時我望著老爺爺,呆呆地點點頭,我不知道自己在想著什么,過了一會兒,才反應過來,原來我做了一件好事,我讓了座,我?guī)椭藙e人!我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
因為我的助人為樂,車上的叔叔阿姨都向我投來贊許、肯定的目光。我有些不好意思了,但我仍為我的成長感到高興。
到站了,下車了,我蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去。
成長的故事記載著我的點點滴滴,不同的故事背后有著我不同的成長足跡。有故事才會有成長。
成長的故事作文7
陽光總在風雨后,這句話你一定聽過,在漫長的生活中,只有經(jīng)過磨難,才能體會到成功的喜悅,在我的生活中,學奧數(shù)那件事讓我感受最深。
去年,父母給我報了一個周末的奧數(shù)班,一開始,我覺得挺有勁的,九宮格、填數(shù)是我的`強項。但是好景不長,越來越難,比如相遇問題、盈虧問題、周期問題等,我連看都沒看到過,于是,只能頂著頭皮做課上的練習題。有時,老師叫我回答問題,我只能說出算式、答案,卻說不出原理;有時,我只能乖乖地站在那里。!上奧數(shù)班實在是太枯燥了,我一次次跟父母說:“我不想上了!”又被父母一次次開導:“這是爸爸媽媽付了錢的,不上豈不是浪費么?而且當初還是你要求上的呀!怎么能說不上就不上呢?”這時,我又鼓起了信心:我一定能學好的!于是,我拿起了一張張奧數(shù)卷子,開始復習。過了幾天我的數(shù)學成績就上升了許多。又過了幾星期,有次數(shù)學考試,當老師說了一句話時:第一名陳逸揚,100分! 我不敢相信,我在想:是不是我聽錯了呀!但是,我的直覺告訴我,沒有。我的努力終于沒有白費呀!于是我決定,把奧數(shù)班上到底!又過了一學期,我報了全國小學生數(shù)學競賽,進了決賽,我非常高興,爭取拿到個獎,現(xiàn)在,我還是我們班的數(shù)學小能手呢!
陽光總在風雨后,這句話會錯么?只有經(jīng)歷暴風雨,才會看見陽光,只有真心付出,才能體會到成功的喜悅,難道不是么?
成長的故事作文8
每個人都要經(jīng)歷一次一次的成長,有失敗也有成功,這就讓我想起來我學騎自行車的經(jīng)歷。
我7歲時,有一天我和媽媽去植物園游玩,看到了一個小妹妹在學騎自行車,我就問媽媽:“媽媽那個小女孩在干嘛呢?”媽媽回答說:“那個小女孩在騎自行車呢!比缓笪揖驮谛睦餂Q定我也要學騎自行車,我就對媽媽說:“我也想學騎自行車,可以嗎?”媽媽爽快的答應了我。
又是新的一天開始了,我開始學騎自行車了,我的心情非常激動,因為我要開始學騎自行車了,首先我們要去商場買自行車了,我覺得那才是最激動的一刻,等我們買完自行車,我趕緊跑到車上坐好,等待著回家。
我激動的跑到樓下,等待著學騎自行車,可算是等到這一刻了,我坐在自行車上卻不敢往前登,因為我害怕摔跤,媽媽幫助我騎上自行車,我心驚膽顫的蹬了幾下,媽媽在后面扶著,告訴我:“眼睛向前看,要看清道路。手扶好車把,把握好方向,腳要輕輕蹬,手、眼、腳要一至!蔽野凑諎寢尳痰'方法練著。開始媽媽在后面扶著,我放心的騎著,心想:有媽媽扶著,我也摔不了。突然,我身子一歪,失去了平衡,摔了下來。原來媽媽悄悄地松開了自行車,是要我獨立的練習。我曾經(jīng)想放棄,可是我卻想起在植物園碰到的小妹妹,她都學會了,我還不會,所以我要比她騎的還要好,接著我就開始騎,不過只能登幾下,可是我每天都練習,摔到了,爬起來……最后我就學會了。
這是我的一次成長,我明白了只要努力就會成功。
成長的故事作文9
有人說,成長是快樂的;有人說成長是令人費解的;有人說,成長是艱難的;有人說,成長是緩慢的;有人說,成長是意味深長的。這些姹紫嫣紅的想法,是一朵朵鮮花,它們都有特色,各不相同。我覺得成長是酸酸甜甜的。
每次回想起媽媽小時候?qū)ξ业慕陶d,我都心存感激。因為是媽媽教會我怎樣做人、怎樣待人,是她教會了我許多無法想象的知識。
我的成長是酸的。一天早上,語文老師拿著一堆試卷走進了教室!罢埻瑢W們在早讀課的`時間里復習一下第七單元!崩蠋熡锚q如洪鐘的聲音對大家說,“今天,我們要考第七單元!甭犕曛螅覀兞⒖棠贸稣Z文書,大聲朗讀起來?歼^試之后,我和同學們討論起考試的分數(shù)來,我猜自己一定會考90分以上。過了幾天,老師把語文試卷發(fā)了下來,我看見自己的分數(shù)果然和預想中得一樣。下課后,就在同學面前大談特談自己有多么聰明。
回到家,我告訴媽媽在學校的事情。本想讓媽媽高興高興,不料,媽媽立即變了一張臉,嚴肅地對我說:“你這是驕傲,你跟驕傲走了,這只會讓你落后。”我聽了媽媽的一席話,獨自站在角落里沉思。從此,我再也沒有驕傲過。
同樣是一次考試。這次,我雖然得了高分,但是我沒有驕傲。媽媽說:“你知錯能改,是個好孩子,一定要保持下去!眿寢尩脑挘o了我更大的鼓勵。這時,我覺得成長是甜的。
成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們走向未來。
成長的故事作文10
有人說成長是艱難的,有人說成長是緩慢的,而我要說成長是難忘的。成長過程中,最讓我難忘的是一件吹泡泡的事,它不停地在我腦海里浮現(xiàn)著。
那是一天早晨,陽光溫和地灑落下來,天空湛藍湛藍的,空氣非常清新。見此天氣,我和爸爸說:“爸爸,今天我們好好玩一次吹泡泡吧!卑职炙斓卮饝恕S谑,我們很快準備好了吹泡泡要用的東西,爸爸說:“我們一起來比比誰吹得高!蔽乙贿吪d奮地回答道好的,一邊不停地想著我一定會贏的。
游戲開始了,爸爸用手拿起吹嘴,往裝滿液體的瓶子里蘸了一些水,接著用嘴對準吹嘴一吹,五顏六色的.泡泡就像一個個頑皮的孩子一樣,從吹嘴里蹦出來了,各種各樣的泡泡讓人看得眼花繚亂。有的像小氣球,有的像珍珠,有的像眼睛,它們爭先恐后地飛向天空,越飛越高。好像在和我們揮手說著:“再見了,主人!
爸爸說:“看到了沒,該你吹了!蔽倚南耄和,爸爸吹得好高啊,但是我一定會超過他的。我學著爸爸的樣子,用力一吹,一個個晶瑩剔透的泡泡從吹嘴里鉆了出來,我開心極了。忽然,一個泡泡飛到了我的臉上,親了我一口。我一眨眼,它竟“砰”的一下炸開就不見了,好神奇呀!我越吹越多,越吹越高,一旁看著的爸爸直夸我厲害,還說:“你贏了!
一件在別人看來微不足道的小事,對我來說卻是那樣的珍貴,因為我知道,在我的成長道路上,一直有爸爸的陪伴,他會陪著我,鼓勵著我。
那些有關(guān)成長的故事,它們就像星星一樣閃爍著光芒。
成長的故事作文11
今年暑假,我隨外婆到安徽老家去度假。在他們的眼里,我是一個不會做事的小不點。可是,我已經(jīng)11歲了,我總想用實際行動來改變他們對我的看法。
夏天的晚上,天天都要洗澡。外婆像以前那樣來幫我和弟弟洗澡。我大聲地說:“外婆,以后就由我來幫弟弟洗澡吧!愛起哄的弟弟拍手叫好:“哥哥幫我洗澡了,哥哥幫我洗澡了!蔽覍W著大人的樣子把水溫調(diào)好,用手試了試。迅速地把自己洗好。
我該幫弟弟洗澡了。我先把他的.頭和身體淋濕。往他頭上滴了一點洗發(fā)精,用手在他頭上揉了揉。哇,好豐富的泡沫啊!好象給弟弟帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊!我讓弟弟低下頭,用水在他頭上沖了一遍。沒想到這下糟了。弟弟哇哇的哭了起來:“眼睛看不見了,眼睛看不見了。”外婆聞聲趕了過來。趕快用清水幫他沖了一下,再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時眼睛要閉牢。洗完澡后弟弟顯得非常漂亮。十分逗人喜愛。
這個暑假我每天都幫弟弟洗澡。外婆們都夸我長大了,不但能照顧自己,還會幫家里做一些力所能及的事。
成長的故事作文12
在一次素質(zhì)培訓課上,老師出了這樣一個題目,讓大家在紙上畫一幅畫,內(nèi)容是對自己的成長產(chǎn)生過深刻影響的人、物或者事件,然后每個人通過這幅畫來講述自己成長的故事。
人各有不同,畫也各有特點。老師收上畫后問,“誰先來講自己的故事?”一個年輕的女孩子主動站起來。她穿著休閑上裝和仔褲,一雙平底的旅游鞋,臉上洋溢著青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺,熱情地介紹了她的名字和現(xiàn)狀,接著開始了激昂的演講。畫上是一所很大的學校。她說她出生于一個貧困的農(nóng)村家庭,家中有兄妹四個,她是老大。小時候,她很聰穎好學,很喜歡讀書的感覺?墒怯捎诩揖车木狡龋瑸榱说苊靡材茏x書,她只好在初中畢業(yè)時被迫放棄了繼續(xù)求學,無奈地結(jié)束了自己讀書的夢想。那段時間,她失落痛苦極了,對學校的渴望成了她心中永遠的痛?墒菆詮姷乃]有摧毀自己向前的'勇氣。她默念著“化悲痛為力量”的警句,暗暗發(fā)誓一定不要放棄,她要活得更好,抓住今后的每一個機會。盡管現(xiàn)在的她還沒有成就,也只是剛剛競選成功的一名小小的村婦代會委員。可是在她的眼里,卻滿是青春的張揚和不滅的希望。挫折并沒有把她打倒,反而更激發(fā)了她的斗志。
成長的故事作文13
那堂課,是我終身難忘,它讓我明白了要關(guān)愛他人,幫助他人,不要輕視別人。
有一次,班主任在黑板上寫了一行字:體驗盲人生活。同學們都到操場上,用布包住了眼睛,再從操場上回到教室。
同學念叨著:“這有什么意思,不就是蒙住眼睛么,簡單的很!闭f好就排隊,下樓去了。大家迅速用布包住了眼睛。班主任命令散開,我們便開始摸索著去找回教室的路。
在黑暗中,我又緊張,又激動,心里開始忐忑起來。突然,我撞到了同學,聽到同學叫喚,我才開始覺著在黑暗中是多么不容易。
到了上樓的時候,就更加不安了。我怕摔倒,就趴著走,走一步摸索一步。大概到了拐角處,我覺著差不多該打拐了,就來個90度的轉(zhuǎn)彎,哪知道和墻來了個親密接觸。我才真正意識到做個盲人是有多么的不容易啊。到了樓上,我走在“一望無際”的過道里,四邊都摸不到,我只能無依無靠的往前走。又是一下,我又撞到了墻上。忍著疼痛,摸索向前,摸到了一扇門,覺著有好多老師在說話,該不會走到辦公室了吧。
又經(jīng)歷了千辛萬苦,我終于走回了教室,坐上了位置,摘下布條。哇,好明亮的世界啊,做個眼睛完好的`人,真好。
我深刻體會到盲人的不易。生活里,有很多的盲人,以后要多多幫助他們才是。
成長的故事作文14
時間老人牽著我的手,帶我走過了十個春夏秋冬,驀然回首,成長已留下一串串大大小小的腳印,其中,有一個小腳印使我印象深刻。
小時候,我一有時間就要去老家,在老家我會找?guī)讉小伙伴一起吃東西,我們還經(jīng)常在河里抓魚燒烤,呀!我們那時候的生活多姿多彩呀!可是,我們一起吃了十多次,已經(jīng)吃習慣了,我就和朋友搞一些新奇的`事情,我們商量去偷雞來烤吃,可是有一個朋友說:“我們?nèi)ネ惦u不好吧!聽說令居的主人是一個很可怕的老爺爺,只要有小孩進去,老爺爺都要打,有大人進去老爺爺也蠻橫不講理,把大人都趕出來了!
我們說:“不用怕。只要找到很好的時間,趁老爺爺不在家,出去玩時,我們就趁其不備把大肥雞偷出來!
終于有這個機會了,老爺爺正好出門去玩了,我和小伙伴們到了老爺爺家,正準備把大肥雞裝起的時候,啦啦,老爺爺回來了,我們見了都面如土色的看著,同伴們都逃走了,只有我還在那里呆呆的站著,我剛想逃的時候,老爺爺一把就把我抓了起來,二話不說,立刻就打電話給我的媽媽,媽媽立刻到了,二話不說,就痛打我,我很恨媽媽,媽媽幾次來和我道歉,可我都沒有原諒媽媽。
日子一天一天的過去了,直到我看了一本書,才知道媽媽那時候沒有錯,媽媽這么做是為了我好,要是媽媽那時沒有打我,有可能我現(xiàn)在就是一個壞人,那時不應該是媽媽向我道歉,而是我和媽媽道歉。
我的人生成長故事就這樣,有時甜,有時苦。
成長的故事作文15
童年是成長的一部分,是豐富多彩的。每個人都有屬于自己的童年,而我的童年也是非常有趣的,但其中最令我難忘的是我上幼兒園時學輪滑的事。
那年暑假,媽媽給我報了學輪滑的班,但第一次上課的時候,事情進展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋,戴上護具,然后站起來想試著走幾步,可是沒有想到我連站都站不穩(wěn),不一會兒就摔倒了,最終在老師的'幫助下才站了起來。老師開始教我怎樣掌握平衡,我發(fā)現(xiàn)還挺簡單的,于是早早地到戶外練習。老師先讓大家熱熱身,圍著場地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的,但后來就越來越不穩(wěn)了,特別是轉(zhuǎn)彎的時候。在第三圈快跑完時,我忽然看到了什么東西,分了心,竟偏離了方向,又被石頭絆倒了。雖然有護具保護,但我還是摔痛了,我傷心地哭了起來,老師走了過來,安慰我沒事的,不要灰心。我想也是,我不能灰心要努力,別讓媽媽還有老師失望。果然,幾節(jié)課下來我在班里已經(jīng)是最好的了,跑圈的時候沖在最前面,再也沒摔過跤。
這雖然只是一件小事,卻給了我很深的印象,激勵我去努力!
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