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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
“姐姐,姐姐,快來(lái)幫幫我!”自從家里添了一位小成員——弟弟以后,我就忙得不亦樂乎。他就像一個(gè)“跟屁蟲”,整天屁顛屁顛地跟在我身后,而我也成了他的“小保姆”。
有時(shí),他口渴要喝水了,我會(huì)立刻倒杯水給他;有時(shí),他的小手黑了,我就帶著他到水龍頭邊,給他洗手;有時(shí),他拿不到高處的東西,我會(huì)給他拿。總之,只要弟弟需要我,我會(huì)毫不猶豫,心甘情愿的幫助他。
有一天晚上,爸爸媽媽出門有事,讓我在家里看著弟弟睡覺。于是,我在客廳寫作業(yè),過來(lái)一會(huì)兒,我聽到臥室里有一些動(dòng)靜,就悄悄地去房間里看一下弟弟,沒想到他踢被子了,肉嘟嘟的手和腳都露在外面。呀!現(xiàn)在天氣涼了,萬(wàn)一感冒了可怎么辦呢?于是,我輕手輕腳地走到床邊,摸了摸弟弟的腳和手,冰涼冰涼的,我心疼地用我熱乎乎的手給他搓搓,再把被子輕輕地蓋在他身上,但是小腳丫還露在外面,我小心翼翼地把他的腳塞進(jìn)被窩,又拿來(lái)一條稍微薄一點(diǎn)的被子,給他蓋上?粗艿芩锰鹛鸬模以谒'紅臉蛋上親了一口,小聲對(duì)他說(shuō):“好寶寶,要睡覺,一覺睡到大天亮!
在陪伴弟弟的過程中,我漸漸體會(huì)到當(dāng)爸爸媽媽的辛苦,他們也夸我懂事了,我感受到了被需要的幸福。
小學(xué)生作文300字 篇2
在我上二年級(jí)的時(shí)候,我家養(yǎng)了一只小貓和一只小兔。
小貓全身雪白,又干凈又可愛,可能他的叫聲和我的名字一樣吧,我格外喜歡小貓。而小兔呢渾身灰不溜秋的,我連看也不愿多看一眼。
幾天我就要給小貓洗一次澡,卻懶得李小兔。當(dāng)然小貓吃的吃肉山酒海,小兔呢只給他吃爛白菜、胡蘿卜、剩湯剩飯,反正不餓死就行了。
小貓呢?可以在家來(lái)去自由,心情好了還可以上上窗臺(tái),玩玩溜溜球,布娃娃等;小兔呢?因?yàn)榭h她臟,只叫她整天呆在籠子里。有一次,小兔蹦了出來(lái),弄得滿屋臟兮兮的。氣得我狠狠教訓(xùn)了她一頓。
一天中午,小貓?jiān)谖堇锿嫠#⊥每匆娏。連忙說(shuō):“貓小姐,我真羨慕您,您如果不嫌我臟,請(qǐng)跟我做個(gè)朋友吧,我很孤單呢!”
小貓看了小兔一眼說(shuō):“那好吧!你等著!毙∝埌盐医o她的`好吃的分給了小兔子。只見小兔接過食物,激動(dòng)得眼里閃著淚花。
小貓又跑到我跟前,“喵喵喵”地說(shuō):“小主人,我都能和小兔交朋友,你以后待她好一點(diǎn)吧!
此刻,我想了很多很多。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天,我回奶奶家觀察了一只小狗,而這只小狗可真是可愛!
小狗的身子矮小,毛黃澄澄的,走起路來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的小絨球;大大的眼睛像兩顆寶石,濕淥淥的;趴在地上睡覺時(shí),小耳朵耷拉著,看上去像一只大懶蟲;它那條又細(xì)又短的小尾巴搖搖擺擺的,十分惹人喜愛。
小狗是人類的好朋友,這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。有時(shí)你自己只要呼喚它一聲,它立刻就會(huì)趕過來(lái),繞著你的.腿轉(zhuǎn),然后撲到你身上,用舌頭舔你,用身子蹭你。有時(shí)你玩球時(shí)一不小心把球弄丟了,小狗就會(huì)跑過去,它的鼻子就像氣味探測(cè)器似的到處找,不一會(huì),小狗口里就叼著球回來(lái)了。
小狗的性格也是天真可愛。有時(shí)它跟小貓打斗,我就訓(xùn)斥他,無(wú)論怎樣打它罵它,它也不叫,更不會(huì)咬你,就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著。
養(yǎng)小狗真好,還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜,二是污染了環(huán)境,可是有了小狗就不一樣了,它可以來(lái)吃剩菜剩飯,既環(huán)保,又充饑。它不但能幫忙看家,更像我的朋友一樣與我分享快樂。
小學(xué)生作文300字 篇4
暑假快結(jié)束了,在這個(gè)暑假中有很多事情很難忘卻,而對(duì)我印象最深刻的還是幫爸爸妙菜。
有一次,我在房間里看電視,突然聽到有人在說(shuō)他家的'孩子妙的菜有多么好吃,被爸爸聽到了,爸爸馬上把電視給關(guān)了,說(shuō):“今天中午你煮飯妙菜。”說(shuō)完他就上班去了,我哪里知道妙菜,煮飯還行,可是妙菜我摸不著邊。
我猶豫了片刻,最終還是決定妙菜,我開始切菜,接著放進(jìn)鍋里妙,妙完了,我把菜盛到碗里,我嘗了一上,沒有熟,我不解的想,終于想出來(lái),原來(lái)是我切得太厚了,所以沒有熟。
第二次,我把上次的切薄了,再放進(jìn)鍋里,果然炒熟了。
爸爸回來(lái)了,他問我菜妙的怎么樣了,我得意洋洋的把幾盤菜端了出來(lái),爸爸聞了一下,拿起筷子夾了一片放進(jìn)了口里,爸爸連聲叫好。
以后,只要爸爸要我妙菜,我都三下五除二的解決了,這一天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小學(xué)生作文300字 篇5
童年往往有幾件不一樣的事,有一件事仍在我的腦海里記憶猶新。
記得那一天老師讓我們背誦文言文《伯牙絕弦》,可是晚上有一套非常好看的電視節(jié)目。我想:“反正我是優(yōu)生,而且這個(gè)文言文這么簡(jiǎn)單。就算是明天老師檢查,小組長(zhǎng)也不會(huì)檢查得那么仔細(xì),混過去就行了吧。”整個(gè)晚上,我都沉浸在歡樂的海洋里。第二天,老師吩咐小組長(zhǎng)檢查昨晚讓背誦的文言文,我雖然已經(jīng)背下來(lái)了,但是老師竟然還要默寫,我心里想:我雖然已經(jīng)背得很熟了但是我還有很多字不會(huì)寫,我很著急,眼看老師就讓默寫了,我慌了神。這時(shí)老師已經(jīng)讓我們開始默寫,可我走神了,突然我回過神來(lái)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始默寫,我這才知道虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的意義,老師已經(jīng)讓收了,可我的紙上,還是空白一片。老師把我的.收了上去,下課后老師讓我去趟辦公室,老師說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽衣犃酥蟛胖,盡管自己是優(yōu)秀生,也不要驕傲。這個(gè)意義是我終生受益。
這句話,和這句話的意義一直在我心中,也一直在提醒著我。
小學(xué)生作文300字 篇6
我在記憶的長(zhǎng)河中,每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般,今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六,我和媽媽興高采烈地來(lái)到了圖書館。我小聲地說(shuō):"這里真安靜,仿佛連根針掉在地上都能聽見。"我們通過了安檢門,乘坐電梯來(lái)到了書那層,我好不容易找到了沈石溪的小說(shuō),眉飛色舞地讀了起來(lái),正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書的情節(jié)中時(shí),突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái),那是一位阿姨,她不但不回避,還放聲說(shuō)話。圖書館里的安靜被徹底打破了,角落里的人們紛紛議論起來(lái):"這是誰(shuí)?怎么這么沒有道德?"阿姨仍然無(wú)動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來(lái)越大。我雖然在看書,但是卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了,她終于忍無(wú)可忍了,憤怒地說(shuō):"沒看見我在打電話嗎?"人們心里的'怒火終于壓不住了。不知誰(shuí)拋出一句:"你打破了圖書館的寧?kù)o,你還有理了!"阿姨站了下風(fēng),一步一步向門外走去。圖書館又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
我想:走進(jìn)圖書館的這一刻,就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力,讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書的快樂。于是,我又捧著沈石溪的小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。
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