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課間活動優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的課間活動優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
課間活動優(yōu)秀作文1
鈴鈴鈴 上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動又開始了。
同學們個個興高采烈，教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具�？�！同學們有的'扭動自己的身體轉(zhuǎn)動著呼啦圈，有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋，還有的三五成群地玩游戲 我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來，我先把棋子斜著擺放，小陳出自，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設(shè)計的圈套中了。接著我故意露個破綻，小陳以為機會來了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著小陳不注意，在一個不起眼的格子里放了好幾個連排的棋子，小陳卻沒注意以為自己就要贏了，根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計謀，可是已經(jīng)來不及了，我 啪 的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上，我終于艱難的贏了。
這時 鈴鈴鈴 下課鈴響了，快樂的時間總是過得飛快，我們只好戀戀不舍地回家了。
課間活動優(yōu)秀作文2
下課了，同學們直奔操場跑去。操場上立刻充滿了歡笑聲。一下子沸騰起來，有的跳繩、有的跑步、有的踢足球、還有的玩過家家。我和小剛還有于凱寧玩做飯游戲，我們先分好工，我負責擺放石頭，小剛負責撿石頭工具，于凱寧負責準備做飯材料，正在我們要開始行動時，小麗和王亮亮跑過來說：“帶我一個”，我說：“這樣吧，你們就負責去找些做飯的東西”，話沒說完他們就跑去找可以做飯的`小木棍和石頭子了，大家一齊努力終于做成一頓美食，我看看別的同學在玩些什么？我向四周張望，看到小美和楊思琦正在跳繩，我就說：“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞�，小美正在興高采烈的跳著，像燕子一樣輕巧，楊思琦在認真的數(shù)數(shù)，繩子像彩帶一樣上下飛舞著，小美雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，但還是繼續(xù)堅持跳著，只聽見楊思琦在一旁大聲喊著98,99,100······我在往遠處一瞧，馬翔明和吳軒澤在玩撇毽子游戲，兩個人玩的很起勁，我們飛快的也參與進去，大家歡呼起來，頓時熱鬧了許多，毽子在人群中穿來穿去，把我累得滿頭大汗，大家也口干舌燥了。我們的課間活動真是豐富多彩呀，同學們很開心，這時鈴聲響起，同學們迅速的站好排，整齊的走進教室，我們的課間活動結(jié)束了，大家玩的真開心�。�
課間活動優(yōu)秀作文3
叮零零，叮零零，同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上。我也走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去。這個操場不太大，人卻不少，有的在打羽毛球，有的在玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲，大家玩的'挺起勁。可最樂鬧的還是西北角，十來個一年級的女同學正在玩丟手絹的游戲。十來個人圍成一個圈圈，拍著手，唱著歌：丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷得往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己有沒有及時發(fā)現(xiàn)。一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕的放在一個小個子的姑娘身后，又裝做若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。小個子姑娘很機靈，馬上就擦覺到身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去�？欤】�！抓住她！加油！加油！別讓她抓住！圍坐著的小姑娘各自為那兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。游戲在繼續(xù)進行，快樂的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場走去。
課間活動優(yōu)秀作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們像蜂窩似的涌出教室。寂靜的.操場就像大海一樣掀起了巨浪，一下子熱鬧了起來。
同學們?nèi)齻�一伙，五個一群。有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在賽跑，這一個個玩得可開心了�？矗窃谫惻艿乃膫�同學，只見裁判一聲令下，四個同學奮力地跑出去�？煲浇K點時，誰也不讓誰，最終一個同學贏得比賽獲得了冠軍。
再看那幾位女同學正在玩老鷹捉小雞游戲。一只雞媽媽帶著幾只小雞，正與老鷹展開激烈的搏斗。老鷹無論怎么撲騰也捉不到，她急壞了，一會兒跑到東，一會兒跑到西，拼盡全力猛一伸手抓到了兩只小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”不知不覺十分鐘過去了，上課鈴響了，同學們爭先恐后地跑回教室，認認真真地聽課。沒有喧鬧聲、游戲聲，操場上又恢復了安靜。微風輕輕地撫過操場，它好像在等待著同學們下課的到來。
課間活動優(yōu)秀作文5
這是一個風和日麗的上午，又到了小朋友們最期待的課間十分鐘。
小朋友們一窩蜂似的沖出教室，他們來到操場上，有的在跳高，有的在打乒乓球，還有的在打籃球……他們玩得不亦樂乎。
你看，打籃球的同學正要投籃呢，卻被另一個同學給攔下了，于是他便一轉(zhuǎn)身把球傳給了自己的隊友，讓隊友去投籃，只見“嗖”一聲，一道漂亮的弧線在半空中劃過，籃球“砰”一聲進籃，耶！太棒啦！
你看這邊跳高的同學，他可真厲害呀，像一只張著翅膀的'小鳥一樣，“嗖”一下跳了桿子！而那邊打乒乓球的同學較量了起來，雙方已經(jīng)打了十幾個回合了，也沒分出輸贏來，就在這時，上課鈴聲響了，同學們又回到了教室。
多么寶貴的課間十分鐘啊，如果再多十分鐘該多好！
課間活動優(yōu)秀作文6
下課鈴聲響了起來，同學們像歡樂的小鳥一樣飛出教室，來到操場上參加自己喜歡的活動項目。操場上立刻熱鬧非凡起來。
瞧！籃球場上，許多高個子的男生在進行籃球比賽。他們分成紅、藍兩隊，比賽開始了，他們誰也不讓誰，奮力搶救。突然藍隊隊員搶到了球，他一個三步跨向籃球框跑去，騰空一躍，手中的籃球進框了，得了兩分。藍隊隊員高興地擁抱在一起。紅隊不甘示弱，想反敗為勝，不想做別人的手下敗將。他們尋找機會想搶球。機會來了，紅隊隊員搶到了籃球，從遠處把籃球穩(wěn)穩(wěn)地投進了筐里，得了三分。最后，紅隊以3：2的成績贏得了這場比賽的勝利。
看！橙紅色的.塑膠跑道上，我們班的同學在進行100米短跑比賽。大家站在起跑線上，一字排開。裁判一聲令下，我們就像一支支離弦的箭一樣沖了出去，你追我趕。我也咬緊牙關(guān)，擺動雙臂，使出全身力氣往前沖去，終于在自己的努力之下得到了第一名。
課間活動還有跳遠、跳高、踢毽子真是豐富多彩�。∥覑畚覀兊恼n間活動！
課間活動優(yōu)秀作文7
“丁零零，丁零零”下課鈴聲響了，同學們像飛鳥一般沖出教室，安靜無比的操場一下子熱鬧起來了。
你看，遠處的大哥哥和大姐姐們打籃球打得多么精彩�。】炜�，那個穿著藍色短袖的大哥哥，從別人手上搶下籃球，突破沖重重包圍，歷盡千辛萬苦才到籃筐前面。他使出九牛二虎之力，籃球像從天上掉下來的流星一樣，落入籃筐。這個大哥哥的球技可真好啊！近處，正在打乒乓球的學弟學妹們，打得也是十分激烈呀！白色的`乒乓球在球桌上彈來彈去，打了好幾個回合也不見分曉�？炜矗沁叴┘t色背心的大哥哥正在跳高，旁邊響起了如雷的掌聲，原來他又挑戰(zhàn)了新高度。再來看，打排球的哥哥姐姐們，他們把兩只手合起來墊球，你來我往，排球像燕子一樣在空中來回穿梭。同學們有說有笑校園成了一片歡樂的海洋。
“丁零零，丁零零”上課鈴聲響了，操場頓時雅雀無聲。
課間活動優(yōu)秀作文8
一天劉老師對我們說：“今天第三節(jié)課下課，我一隊一隊帶你們?nèi)ゲ賵鐾嫜 蓖瑢W們歡呼雀躍，非常高興。
第一節(jié)課是語文課，可是劉老師要開會所以改成了美術(shù)課，我們今天學畫小魚、第二節(jié)課是數(shù)學，數(shù)學很快就完了、
第三節(jié)課是英語課，因為是復習課很快的也完了。
終于到了第三節(jié)課課間，劉老師帶著乖的孩子先去了操場，我也跟著去了，那些調(diào)皮孩子就在教室里打掃衛(wèi)生。
來到操場上馬逸馳找到了謝麗萍，他們堆了一個大大的'雪人剛把頭安上沒一會兒，秦子軒看見馬逸馳和謝麗萍堆得大雪人，看成了一只破壞學校的大怪物，秦子軒就很使勁踢了一腳，這一腳可真厲害，把雪人的頭踢碎了，連身子都踢掉了一半。
“哈哈，怪物死了！”秦子軒說道，他還讓馬逸馳和謝麗萍稱他為“大英雄”。馬逸馳和謝麗萍生氣的說：“你才不是“大英雄”，你就是破壞王!”然后生氣的走了。
然后，他垂頭喪氣的走了。正走著，看見張梓路和白紫碩正在玩“滾雪球”，秦子軒看成了白紫碩扔雪球撞張梓路，
狠狠的踢了他一腳，白紫碩沒有防備所以倒在雪地上。
課間活動優(yōu)秀作文9
大課間活動時間到了，剛剛鴉雀無聲的操場一下子就變得沸騰起來了，假如你作為一個參觀者，把每個班的課間活動都看一遍，你不眼花繚亂才怪呢!
女同學跳起皮筋來，就像瘋了似的`，只見她們越跳越快，越跳越高，活像一只活潑的小鳥，真是好看極了，跳皮筋是女同學們十分喜愛的活動。
男同學也是機靈鬼，有的愛好是跳高，有的愛好是壘球，還有的愛好是鉛球。跳高開始了，我心驚肉跳，我使出了吃奶的力氣，沖上去一跳，但失敗了，這時我心想：假如我能插上一對翅膀騰空而起有多好呀!同學一個接著一個地跳，個個氣喘吁吁，滿頭大汗。我們跑啊跳啊，把上課的疲勞全消除了，玩得開心極了。
大課間活動不僅消除了我們的疲勞，而且讓我們以飽滿的精神投入到學習中去。我們就在這里茁壯成長。
課間活動優(yōu)秀作文10
課間十分鐘是多姿多彩的，每當?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來，我們班的同學出去玩耍。
老師說一聲“下課”的命令，大多數(shù)同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“好學生”留在教室里，或是當個書呆子，埋頭寫作業(yè)，或是和同學聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡，像是大街上的人水泄不通，一樣但是他們都只遵守一個原則——我的地盤我做主，各玩各的不理任何人。
先說說孫建的`瘋狂。他們抓緊課外時間，和薛俞宸，一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰(zhàn)......但有一部分人是“小笨蛋”，每當這時候，他們會像熱鍋 上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)，忘記老師的話，像是把老師的話當成耳邊風。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋夠了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉都紅得想猴 屁股了，又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學都是在課間時候把作業(yè)寫好，寫完就去看書、寫字......，好像黏在了椅子上，一下都離不開!
我們的課間活動真是多姿多彩，我喜歡這個大課間活動，讓我們都有休息的一時間，這就是我們的大課間活動!
課間活動優(yōu)秀作文11
“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲剛剛響完，操場上就炸開了鍋。太陽公公露出了幾日不見的笑臉，笑瞇瞇地注視著操場上熱鬧的人們。從教學樓上遠遠望去，同學們像一個個活蹦亂跳的小豆豆。有的在踢毽子，有的在玩老鷹捉小雞，有的坐在大樹底下專心地看書……我和同學們也跑了下去，我們要玩踢毽子。李欣桐先踢，只見她輕松地提腳、送毽、再提腳、送毽……整套動作流暢自然。再看她的小辮子，隨著她身體的擺動，也一上一下，活像一只上下翻飛的小蝴蝶。呀！李欣桐踢了整整100個呢！太棒了！我們旁邊就是老鷹抓小雞的游戲，有玩的，有看的。不好，兇猛的“老鷹”撲向了“小雞”，慈祥的“雞媽媽”擋住了“老鷹”，“老鷹”失敗了。但“老鷹”不氣餒，它又一次撲向了“小雞”，“小雞”們在“雞媽媽”的保護下，大驚小叫著，開心極了。“哎呀！”一個沙包向我扔來，原來是淘氣的男生和我開玩笑呢！不遠的.大樹下，一位女生正靜靜地癡迷地看著一本書，看她那盯著書的樣子，仿佛外面的熱鬧一點也沒有聽到，我們還是不要打擾她吧�！岸ｂ忊彙鄙险n的鈴聲清脆地響了起來，操場上瞬間鴉雀無聲了。很快，教室里就傳來了瑯瑯的讀書聲。窗外，太陽公公笑得更開心了！
課間活動優(yōu)秀作文12
“叮叮叮……”下課了，同學們像小鳥一樣沖出教室跑向了操場。操場上可真熱鬧��！有的人在跳繩。只聽他嘴里數(shù)著：“1，2，3，4……”腳也不停的上下跳著，而繩子也很配合他，就像一條小蛇一樣在他的.腳下鉆來鉆去。有的人在踢足球。只見他抬起腳，用力一踢，就把足球踢出去好遠，那個足球好像也長了眼睛，筆直地沖向球門，于是只要他踢一次球，就進一個球，就這樣不知道他已經(jīng)踢進了多少個球了。有的人在踢毽子。只見她的腳不停地上下跳著，毽子也好像長在她腳上似的，她踢一下，毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線，然后又回到了她的腳上。還有的人在打羽毛球。只見他們，一會兒往后跑，一會兒往前，把他們累得滿頭大汗。再看那個可憐的羽毛球，它已經(jīng)被打掉了好幾片羽毛了，好像在說“別打我了，別打我了，我已經(jīng)受傷了！”就在這時，一陣上課鈴打斷了他們，他們趕緊飛快地跑進教室，準備上課。操場上回蕩著他們快樂的笑聲。
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