小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天下午,我寫(xiě)完作業(yè)后,爸爸讓我玩一個(gè)游戲,名字叫跑跑卡丁車。
游戲開(kāi)始了,我和爸爸一起向前沖。我超過(guò)了爸爸,心里美滋滋的。這是撿了一個(gè)炸彈,“嗖“的一聲,把我 和車都炸到了空中。我說(shuō):爸爸你真壞!”這是我也撿了一個(gè)炸彈。同樣把爸爸炸飛了。爸爸說(shuō):“公子請(qǐng)留 步!蔽矣质堑谝涣?斓浇K點(diǎn)時(shí),爸爸居然撿了一個(gè)加速,這時(shí)可把我急壞了。我真想飛到終點(diǎn)。最后我失 敗了。但是很開(kāi)心。
小學(xué)生作文 篇2
曾經(jīng)有人說(shuō)我,說(shuō)我是一個(gè)很早熟的人,也是個(gè)很悲觀的人。我想我是這樣或許是因?yàn)槲覂H僅在小時(shí)便看慣了人生離別,感情糾葛吧。確實(shí),我是一個(gè)很悲觀的人,無(wú)論是任何事情,在我看來(lái)都會(huì)有悲的一面。我擁有不符合我年齡的成熟心理。
我突然想起了一件事,之前在QQ上聊天的時(shí)候,我曾經(jīng)跟我一位同學(xué)聊了這么一件事,關(guān)于青春。
他說(shuō),作為一個(gè)年輕人,就應(yīng)該不斷追求,追求一段刺激的青春。我當(dāng)時(shí)看了以后,只是淡淡地一笑,青春,那是他現(xiàn)在說(shuō)要如何便如何的?有時(shí)候,即使是青春,也依舊會(huì)有很多的無(wú)奈。我的追求只是平平淡淡的生活,因?yàn)槲矣X(jué)得,在青春里,揮霍著青春,有時(shí)候,便會(huì)溺死在里面。等青春已過(guò),才會(huì)突然懊悔,自己為什么那么傻,只顧著揮霍,忘記了自己的理想。
我就這樣回了過(guò)去,誰(shuí)料想這位大哥給我回了這么一大堆話:青春本就是美好的,既然我們可以揮霍,又為何不去揮霍?我想,在這位同學(xué)看來(lái),青春就是用來(lái)?yè)]霍的吧?
其實(shí),在我看來(lái),我和那位同學(xué)都沒(méi)有錯(cuò),無(wú)論是平平淡淡,還是刺激的青春,現(xiàn)在也只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō),刺激的'青春,是需要付出勇氣的,但在我認(rèn)為,那刺激的青春得還先看你到了那個(gè)時(shí)候是否真的能夠做到。
可能在別人看來(lái),會(huì)有些嗤之以鼻,認(rèn)為我一個(gè)毛都還沒(méi)長(zhǎng)齊的孩子談什么青春,先把書(shū)讀好再說(shuō)吧!我也覺(jué)得談這些是有些早了。我在此刻突然覺(jué)得,我長(zhǎng)大后可能有資格去當(dāng)個(gè)哲學(xué)家心理學(xué)家什么的......
這種事情也沒(méi)什么好談的,我只能說(shuō):“本小姐好像真的太早熟了!”
小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)星期前,老師讓我們拿一個(gè)生雞蛋做護(hù)蛋行動(dòng)。由于我沒(méi)回家,只好在大姑家拿了一個(gè)雞蛋,取名為“靈靈”。
到了教室,我把“靈靈”放在書(shū)桌里,生怕它碎掉。上完第一節(jié)體育課后,我迫不及待的來(lái)看我的“靈靈”破了沒(méi)。幸好,沒(méi)破,不過(guò)我還是不放心,決定給我的雞蛋換個(gè)保護(hù)層。我正在扯紙,“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界,一趁我不注意,咕嚕,咕嚕的滾了下去。只聽(tīng)啪—的一聲,我的“靈靈”已面目全非,我擦去地上的.蛋清和蛋黃,無(wú)奈的把“靈靈”扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí),后悔、傷心、難過(guò)一股腦的塞進(jìn)了我的心海,我心里安慰道
。翰灰倚,明天再拿一個(gè)雞蛋,吃一塹,長(zhǎng)一智,一定會(huì)成功的。第二天,我從家里的冰箱再拿出一個(gè)雞蛋,取名為“月月”。到了學(xué)校,我吸取了上次的教訓(xùn),給我的“月月”用紙巾做了一個(gè)小床。一天過(guò)去了,我的雞蛋完好無(wú)損。接下來(lái)的幾天都是有驚無(wú)險(xiǎn)。
今天是最后一天了,我非常舍不得我的“月月”,畢竟跟了我四天,也有深厚的感情,同時(shí)我也懂得了:做爸爸媽媽的很辛苦,就像我那樣,必須得無(wú)微不至的照顧著雞蛋,所以我們長(zhǎng)大以后要懂得孝順?biāo)麄儭?/p>
小學(xué)生作文 篇4
“大大怪!薄八玖,有什么事?”司令一巴掌打在了大大怪的頭上,說(shuō)道:“笨蛋!你為什么要將機(jī)器石用光啦!”大大怪霎時(shí)無(wú)話可說(shuō):“司令……因?yàn)椤毙⌒」猪樋谡f(shuō)出自己編的順口溜:“因?yàn)樗,科學(xué)道理,媽媽打你,我來(lái)救你!彼玖钔蝗宦(tīng)見(jiàn)了下人的`報(bào)告:“司令!第六顆機(jī)器石以經(jīng)做好了!”,“拿來(lái)看看!不錯(cuò)!“司令把機(jī)器石交給了大大怪,并再三叮囑一定要用邪魔水加上電擊水激活冰心超人,把她變成自己人。
大大怪和小小怪來(lái)到了激活室……
小學(xué)生作文 篇5
時(shí)光飛逝,歲月如梭,一千年過(guò)去了,悟空在天庭過(guò)得逍遙自在,想干什么就干什么。話說(shuō)一天,悟空動(dòng)了思鄉(xiāng)之情,想回花果山一趟。
孫悟空乘著筋斗云,準(zhǔn)備到人間那美麗的花果山看一看。孫悟空想;我的花果山肯定還是原來(lái)的樣子,猴兒們一定想我得不得了了。我的那座山,肯定還結(jié)著許多桃子,我回去,一定要大吃一頓,吃個(gè)飽再回天庭去。還有我那美麗的水簾洞,水是那樣清,清澈見(jiàn)底,那兒的水是那么的綠,綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。想著想著,孫悟空不禁嘿嘿地笑了起來(lái),說(shuō):“孩兒們,俺老孫又回來(lái)了!”
悟空二話不說(shuō),立馬去了人間。還沒(méi)到花果山,他就在上空聞到了一股臭烘烘的氣味。悟空說(shuō):“這是什么味啊,咋這么臭啊,我是不是來(lái)錯(cuò)地方了,還是我老眼花了啊!”孫悟空捂著鼻子,飛了下去,這兒還是花果山嗎?樹(shù)木都枯萎了,一個(gè)桃子都沒(méi)有,連一片葉子都沒(méi)有。那清澈的溪水都干涸了。悟空生氣地說(shuō);“這是怎么回事啊,我的孩兒們呢?土地老兒,你給我出來(lái),這是怎么回事!”土地爺從地下鉆了出來(lái),說(shuō):“大圣啊,你可算回來(lái)了,你在天庭里,吃得飽,穿得暖。我們可慘了。那些愚蠢的'人類,把我們這兒當(dāng)作旅游景點(diǎn),居然在您的寶座上寫(xiě)到道:某某人到此一游。還在我們這亂丟垃圾,真是氣死我了!還有您的孩兒們,有的被抓去馬戲團(tuán)表演了,有的孩子們被抓去,人類還吃了它們的腦袋!’’悟空聽(tīng)了,氣急敗壞,便去稟告玉皇大帝。
玉皇大帝知道了,看著悟空這么生氣,便將花果山修復(fù)了,花果山又回來(lái)了。
小學(xué)生作文 篇6
秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子紅了,就像旗幟一樣在空中翩翩起舞。鄉(xiāng)下田地里一片金黃的豐收景色。讓人心曠神怡。呼吸著大自然的`新鮮空氣,我不禁想到那首關(guān)于秋天的古詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。
啊!秋天的景色多么美。∥覑(ài)秋天!
小學(xué)生作文 篇7
當(dāng)瑪?shù)贍栠_(dá)德知道真相后……
唉!我可憐的瑪?shù)贍柕!可是我那一掛是假的,至多值五百法郎。?/p>
什么!你說(shuō)什么!那掛鉆石項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模?最多……最多值五百法郎?不!我不相信,這一定不是真的, 你一定是為了安慰我才編出這樣的謊言來(lái)安慰我,對(duì)不對(duì),?shù)贍柕录?dòng)地說(shuō)道
親愛(ài)的,你別激動(dòng),你先冷靜一下,這確實(shí)是真的,當(dāng)初你跟我借那掛項(xiàng)鏈的時(shí)候,我還沒(méi)來(lái)的急跟你說(shuō)那掛項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚臅r(shí)候,你就拿著那掛項(xiàng)鏈跑了,后來(lái)。后來(lái)你還我的那掛項(xiàng)鏈的時(shí)候,我也沒(méi)打開(kāi)那個(gè)盒子,我以為……以為你知道了“。
這時(shí),瑪?shù)贍柕峦纯嗟刈诘厣,十年前舞?huì)上的場(chǎng)面一幕幕都浮現(xiàn)在她腦海中,隨后,便起身對(duì)她的好友說(shuō)道;珍妮,細(xì)膩當(dāng)時(shí)沒(méi)有告訴我真相,因?yàn)槟隳菕祉?xiàng)鏈,教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是貧苦人家過(guò)的日子,以前的`我,真的是太虛弱,也太愚蠢了,以前的我,總是夢(mèng)想著那幽靜的廳堂,寬敞的客廳,精美的晚餐等。以前的我,只會(huì)空想,謝謝你,珍妮,謝謝你那掛項(xiàng)鏈,真的教會(huì)我太多了,然后,便朝著回家的方向走去。
望著馬蒂爾德離去的背影,珍妮自言自語(yǔ)地說(shuō)道,她怎么了,她還是我所認(rèn)識(shí)的馬蒂爾德么?
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