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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-16 13:33:08 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  時(shí)至假日,好友張帥邀吾至其家中小聚,盛情難卻,吾稍作打點(diǎn),欣然前往。

  吾乘電動(dòng)車(chē)于未建成之柏油公路之上疾行,未幾,總程已駛完半程,忽覺(jué)電車(chē)行速減慢,與適才相比大不如前,忙細(xì)細(xì)察看,驚覺(jué)此車(chē)自月初以來(lái)從未充電,電量大致已畢,唉,我痛悔吾之粗心大意,不過(guò)行程也過(guò)半,如此時(shí)班師回營(yíng)私有些可惜,暫且勉強(qiáng)驅(qū)雙腳使其前進(jìn)。

  又行不久,忽見(jiàn)前方似塵土漫天,停車(chē)查看,蓋前方之重型汽車(chē)揚(yáng)起之塵,心想,休矣!俄而必會(huì)受其毒害,可后退又更是躲不過(guò),只能勉為其難,側(cè)頭,彎身,用盡全力向前前進(jìn),走至塵沙地帶,似身在地獄,塵土橫掃吾臉,吾身,吾足,使吾如坐針氈,不久,地獄時(shí)段已過(guò),吾無(wú)奈續(xù)向前行。

  真可謂屋漏偏逢連夜雨,禍不單行。連過(guò)兩關(guān)之后,災(zāi)難接踵而至,吾本用腳蹬車(chē)使車(chē)前進(jìn),以及艱難,突然,腳蹬暴斃,從車(chē)上松動(dòng)滑脫,氣煞吾也,偏選吾彈盡糧絕只是罷工,欺人太甚,可我又能耐你何?如續(xù)前行,只能推車(chē)行走,此時(shí)真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,阿彌陀佛,誰(shuí)能施以援手與吾?

  蒼天啊,此著實(shí)為一段恐怖之旅。

小學(xué)生作文 篇2

  跳長(zhǎng)繩是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng),下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑。瞧,操場(chǎng)的西邊有兩位同學(xué)在搖長(zhǎng)繩,另一位同學(xué)看著長(zhǎng)繩甩動(dòng)的方向,他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去,隨著長(zhǎng)繩的'落下 ,他跳過(guò)了長(zhǎng)繩,他們玩得多開(kāi)心。〔賵(chǎng)的東邊有十幾位同學(xué)在一個(gè)一個(gè)地跳著呢!這時(shí),我的好朋友聶詩(shī)虞跑過(guò)來(lái)叫我去跳長(zhǎng)繩。我和她跑到操場(chǎng)上,我學(xué)著別人的模樣跳繩,我也愛(ài)上了跳長(zhǎng)繩! 跳長(zhǎng)繩非常有趣,現(xiàn)在,我們都愛(ài)上了跳長(zhǎng)繩!每天,我都拉著爺爺,奶奶,爸爸,媽媽去跳長(zhǎng)繩。我愛(ài)跳長(zhǎng)繩。

小學(xué)生作文 篇3

  最近,我的腦子里一直在想著,我該如何去向她表達(dá)我的歉意?因?yàn)榍皫滋煲驗(yàn)槲易龅囊患,她生氣了?/p>

  她是我的好朋友,我們之間的關(guān)系一直都很好。一直以來(lái)我們也都很少有過(guò)鬧別扭的時(shí)候,但就在前幾天,因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)過(guò)她的同意擅自就拿了她的日記本看了起來(lái),所以惹了她生氣。

  那一天朋友指責(zé)我不尊重她,并且不經(jīng)過(guò)別人的同意,擅自拿別人的東西,這本身就是不對(duì)的。那天的朋友很生氣,而我也明白了自己的不該。

  其實(shí),我之所以會(huì)拿她的日記本看,只是單純的'覺(jué)得既然我們是好朋友,那么也就不存在什么秘密了。但是當(dāng)我看著朋友如此生氣的時(shí)候,我突然明白,朋友生氣的更大的原因是我的這種做法。因?yàn)椴唤?jīng)過(guò)別人同意擅自拿別人東西的這一行為是錯(cuò)誤的,而且每個(gè)人的心里也都會(huì)有不希望被任何人知道的秘密。這一次我的做法確實(shí)是不對(duì),我也該好好的反思了。

  這幾天來(lái),朋友都因?yàn)樯鷼,一直都沒(méi)有理我,這讓我也很是不知所措。我想著我一定得做什么去向朋友道歉,并且告訴朋友,我已經(jīng)知道自己做錯(cuò)在哪里了,也希望朋友不要再生氣。我一直在尋找著方法,后來(lái)還是我去向父母求助,父母告訴我說(shuō)那就用最直接的法子。父母的法子就是讓我寫(xiě)上一封道歉信,在信里將所有我想向說(shuō)的道歉的話都寫(xiě)上,并且特別指出,我知道自己的行為錯(cuò)了。

  最后,我照著父母給我出的法子寫(xiě)了一封信。我在這封信上表達(dá)了我最大的歉意,我只希望我朋友在看完我這封信后,一方面能夠原諒我,另一方面也能夠不再生氣了。

  我將這封信悄悄的放到了朋友的課桌上,希望明天她能看到,也希望明天會(huì)更好。

小學(xué)生作文 篇4

  今天是我的Happy Day,因?yàn)槲夷玫搅艘患浅L厥獾亩Y物,那可是我用100顆星換來(lái)的。(表現(xiàn)好的話,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)給我一顆星)

  今天中午一回到家,就看見(jiàn)書(shū)桌上放著一個(gè)大大的行李箱。這是什么東西呀?我好奇地打開(kāi)箱子。哇!里面竟然是我盼望已久的顯微鏡。我太開(kāi)心了,趕快把寶貝抱到自己的房間研究起來(lái)。顯微鏡有兩個(gè)目鏡,三個(gè)物鏡,還有一個(gè)反光鏡。媽媽跟我說(shuō):“我們一起做實(shí)驗(yàn)吧。”我馬上拍手叫好。

  我們先觀察葉片,媽媽叫我去花盤(pán)里摘來(lái)一片葉子,葉子很普通,上面只有幾條細(xì)細(xì)的紋路?墒,顯微鏡下的`葉子可不一樣了,上面布滿了圈圈和管管。媽媽告訴我那一個(gè)一個(gè)的圈圈叫細(xì)胞,那些管管是連接細(xì)胞的通道,是給他們補(bǔ)給養(yǎng)分的。到了晚上,蚊子不停地來(lái)騷擾我,爸爸用電蚊拍打死一只蚊子,我們就把蚊子放到顯微鏡下觀察。呀!這蚊子太可怕了,肚子上、腿上長(zhǎng)滿了毛,嘴上還插著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,那是用來(lái)吸我們?nèi)祟惖难。哼!可惡的蚊子,我終于看到了你的真面目。

  后來(lái),我們又觀察了自來(lái)水和花露水,真有趣呀!顯微鏡把我?guī)У搅艘粋(gè)奇妙的微觀世界,收到這樣的禮物我感到無(wú)比幸福!

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