小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
陽光燦爛的一天，小明非常開心，因?yàn)榻裉鞁寢屢獛ス珗@玩。來到了公園，他看見了一只色彩斑斕的花蝴蝶。于是，他想抓住這只花蝴蝶，就隨著花蝴蝶越走越遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，蝴蝶飛走了，小明看見蝴蝶飛走了，覺得很懊惱。他望望四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，又到處找找，連媽媽的人影也沒看見。他一想：啊，我迷路啦!于是，就不顧一切地大哭起來，心想：媽媽不在身邊，現(xiàn)在怎么辦?這樣想著，他的心里更害怕了。
正在這時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥向他走了過來，他問：“小弟弟，你怎么哭了?”小明說：“大哥哥，我找不到回家的.路啦，我該怎么辦?嗚嗚……�！贝蟾绺缍紫律碜樱贸黾埥�，給小明擦臉上的淚珠，說：“小弟弟，你知道你們家的地址嗎?”小明把地址告訴了哥哥，哥哥說：“我?guī)慊丶野?”小明跟著大哥哥踏上了回家的路。
小學(xué)生的作文 篇2
夜，死一般的靜，天上的星星眨著眼，月亮爬上了枝頭，不知不覺，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，我進(jìn)入了一片云海中。忽然，孫悟空站在了我的面前對(duì)我說：“這是如意籃，只要你對(duì)它說，飛，它就飛，對(duì)它說快，他就快，它能載著你到任何你想去的地方�！�
于是，我迫不及待的跳了上去，說了聲飛，如意籃果真飛了起來，我不斷的讓它加快速度，自己離地面也越來越遠(yuǎn)，耳旁的風(fēng)呼呼地吹過，時(shí)不時(shí)還有鳥兒圍著我打轉(zhuǎn)。
如意籃飛啊飛啊，帶著我淌過溪流，穿過田野，掠過森林......這一刻，仿佛世界的精彩都在我的眼中。而伴隨著時(shí)間的消逝，我發(fā)現(xiàn)我離開了地球，抬頭一看，金色的.大太陽就在我的頭頂，仿佛不在那么遙不可及。我下意識(shí)就對(duì)如意籃說：“快，飛到太陽那去！”卻聽到砰的一聲，我從夢(mèng)中醒來了。
啊，原來是場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然夢(mèng)是醒了，不過，我相信，我一定可以把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的。我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)翱翔太空的宇航員！
小學(xué)生的作文 篇3
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。
一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風(fēng)帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準(zhǔn)備回老家。而我坐在床上，溫習(xí)著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過門外，心里想﹕“媽媽什么時(shí)候回來?什么時(shí)候……”
幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進(jìn)來，摸摸我的頭，溫柔地說：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但母親那溫暖的濃濃關(guān)切，足以使我酣睡一夜。
溫暖，存于人們的心中;溫暖，來自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的.需要;溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖，應(yīng)該就是這樣的吧!”
小學(xué)生的作文 篇4
它大概是被無意間播種在這里的吧，大概是故意種的想讓它開花結(jié)果的吧，反正，這棵樹就長在這里了。
童年基本上都是與外公外婆生活在鄉(xiāng)下的。 在我記憶里 ，家里有一顆很大的甚至可以覆蓋整個(gè)院子的大樹。正好靠在墻邊，雞啊鴨啊都因?yàn)樗粫?huì)在炎熱的夏天熱的上躥下跳。狗也一樣。枝繁葉茂的，碧綠的，葉寬的一棵不知其種類的大樹。然而，一個(gè)與它形成鮮明對(duì)比的小苗。應(yīng)該是刻意栽下去的吧，反正很小，小到讓人都注意不到它。
顯眼的大樹不過就在他不遠(yuǎn)處而已……
之后，因?yàn)猷l(xiāng)村也要搞建設(shè)什么的，也不知為何，就偏要把那棵大樹給砍了，家里人都格外喜愛這棵樹，畢竟讓他們享受了很多涼爽的日子啊。雖然舍不得，但是還是被砍了。大截大截的被砍了下來。年輪記載著它經(jīng)歷過的.風(fēng)霜雨雪。之后，一條活生生的水泥路被鋪在了泥土上。卻留下了一塊水泥不是水泥泥土不是泥土的地方。那棵小苗太小實(shí)在無法被注意到，也沒有人理會(huì)他，“就讓它自生自滅吧！”我當(dāng)時(shí)確實(shí)是這么想的。
之后就在也沒看過它了，從來沒有。
冬天，略顯滄桑。沒有了平時(shí)歡鬧的場(chǎng)景，反到更加凄涼。總是一層層灰蒙蒙的天。在我有記憶時(shí)到現(xiàn)在，這兒基本沒有下過雪，所以我記憶中的家鄉(xiāng)并非是銀裝素裹的，白茫茫的一片景象。我也從未看過。
但是在三四年級(jí)時(shí)，冬天偶然下了一場(chǎng)特大的雪。那在我看來也是很大的了。地上該結(jié)冰的地方結(jié)冰了，該被雪覆蓋的地方被雪覆蓋了。枯枝枯干也搶著要見見這素未謀面的雪。
踏著雪路。到鄉(xiāng)下去吃年夜飯。以前的水泥路仍未改變，只是承受了太大的壓力，失去了它原有的光澤。我四面環(huán)顧這里。回憶小時(shí)候玩過的地方……驀地，一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在了眼前。我慢吞吞地走了過去，結(jié)果一看是一顆小苗，碧綠的葉子讓人看得心暖，單薄的兩三片葉子卻讓人看得心酸。我想起了小時(shí)候的那顆小苗，是這棵吧，應(yīng)該是這棵吧！
沒有養(yǎng)料，憑借上天對(duì)你的可憐而落下的眼淚作為水分，憑借自身的努力，得以生存。
幾年了？幾年了！你用自己的努力創(chuàng)造了屬于你自己的未來。加油吧！努力吧！為了你的生命，為了你的將來！
小學(xué)生的作文 篇5
笑，是一種美好的東西，而這種東西的聲音，清純而又美好。就像葉子上的一滴露水，花朵上的一只蝴蝶，秋日里的一叢菊花，夏日里的一絲清涼。
我走出家門，微風(fēng)格外的舒適，我不禁勾起了嘴角。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒。”我走到花叢前，妖嬈艷麗的朵朵鮮花映入眼簾。他們一個(gè)個(gè)在唱著小曲兒，隨風(fēng)舞蹈，同時(shí)也發(fā)出“咯咯”的笑，這會(huì)心的笑，甜在我心里。
離開了花叢，我來到了足球場(chǎng)�！翱禳c(diǎn)，傳給我！”“啊哈哈哈哈！”“嗯……噗哈哈哈哈哈哈！”是什么東西引領(lǐng)著這奔放的大笑呢？原來是一個(gè)黑白的'娃娃！娃娃隨風(fēng)奔跑，一雙雙小腳踢來踢去，混亂著，交錯(cuò)著。你傳給我，我又傳給你，不免笑聲漫漫。這狂熱的笑，烙在我心里。(作文網(wǎng) )
俗話說：“笑一笑，十年少。”離開了公園的足球場(chǎng)，我慢步走到了家的樓下，放蕩不羈的笑，則又映入我耳簾。年過花甲的一群老人，搬張桌子，擺張凳子，便在院內(nèi)下起了象棋。圍觀的群眾五花八門，男女老少，但都不吭聲。靜謐中帶著一絲沉靜，沉靜中又帶著一聲喘息。一會(huì)兒“將軍！”，一會(huì)兒又“我跑！”。在疑難中，額頭又會(huì)泛起一波波皺紋。最后一個(gè)“死棋！”打破了沉靜，肚中那口氣也終于吐了出來。“哈哈！老林，實(shí)力不減當(dāng)年��！”“那當(dāng)然！也不瞧瞧我是誰！”“呵呵哈哈哈哈。”這放縱的笑，暖在我心里。
走進(jìn)樓，一步步走向樓梯，一階又一階，逐漸走入尾聲。那嘻嘻哈哈、充滿歡樂的笑聲小曲兒，不禁令我會(huì)心一笑、嘴角微揚(yáng)。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生的作文01-14