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成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2024-01-16 12:35:35 話題作文 我要投稿

(優(yōu))成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文1

  我的好友楊同學(xué)要跑800米了,我尋思著一定要給他點(diǎn)鼓勵(lì),于是決定給他陪跑。

  還是那熟悉的一聲發(fā)令槍,大家沖出了起跑線。因?yàn)?00米需要耐力,所以大家都不敢發(fā)力。過了一段時(shí)間,差距漸漸顯現(xiàn)出來了,暫時(shí)位居第一在前面領(lǐng)跑的是我們班的小褚。我回頭一看,我的楊同學(xué)竟成了倒數(shù)第三。我一發(fā)力,沖到了前面大聲喊道:“小楊,加油呀,快追上我,超過小褚!毙钜宦犖业暮艉,仿佛有了動(dòng)力,一發(fā)力,把前面的人都敢超過去,變成了新的領(lǐng)跑者。這一幕讓我激動(dòng)不已,又大聲喊著:“好樣的,小楊,你已經(jīng)是第一了,堅(jiān)持住,還剩一圈,勝利是屬于你的,加油!”

  最后一圈,大家都開始發(fā)力,小楊已獲得了十足的.信心,誰也趕超不過他。終于,他獲得了第一名,我高興地跳呀跑呀,碰到熟人就說小楊是第一名,不斷地重復(fù)著。楊媽媽向我走來向我表示感謝,說是我給小楊很大的鼓勵(lì)。小楊在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上面露高興的神色,手拿著“小黃金”。我感覺比我自己拿第一名還要高興。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我獲得了小獎(jiǎng)牌,我們班也總算咸魚翻身,獲得了年級(jí)段總分第一。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)它加強(qiáng)了我的能力,也讓我獲得了豐富的友誼。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你:校第四十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文2

  在我成長(zhǎng)的過程中,曾發(fā)生過許多難忘的事情,它們深深地刻在我的心中,伴隨著我成長(zhǎng)。

  記得那是四年級(jí)的一天下午,放學(xué)了,我在家門口玩。我看見幾個(gè)好友無聊地坐著,便提議讓他們一起玩朦眼捉人的游戲。游戲開始后,我們四處逃竄,只剩下一個(gè)比我小一歲的小伙伴朦著眼在到處尋找我們。就在這時(shí),意外發(fā)生了,一輛自行車飛快地從旁邊騎過,“砰”的一聲,撞倒了那個(gè)小伙伴。只聽見一聲慘叫,我們回頭一看,發(fā)現(xiàn)他的頭上流出了鮮紅的血,他還用兩只手一直捂著自己的額頭。

  我們幾個(gè)人都嚇懵了,生怕小伙伴的爸爸過來罵我們,便立刻逃回了家。但是,回到家后,我就開始后悔了:為什么那時(shí)候不去安慰他,還把他一個(gè)人丟在原地。我越想越覺得愧疚,便找到其他幾個(gè)人,一起跑去了那個(gè)受傷的小伙伴家里,去向他道歉。

  我們敲開了大門,迎面來了是一位差不多三十多歲的叔叔,那是他的'爸爸,我們異口同聲地說:“對(duì)不起,我們不該丟下他不管的!”我們都懷著忐忑的心情等待著被罵,誰知,他說:“算了,這件事已經(jīng)過去了,不用追究了。”聽他這么說,我們?nèi)玑屩刎?fù)。

  回家路上,我心里感覺特別的輕松,心想:有錯(cuò),就要承擔(dān),這才是真正的男子漢。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文3

  我成長(zhǎng)的經(jīng)歷是豐富多彩的',我六歲的那一年有一天我和爸爸媽媽去逛街,我一轉(zhuǎn)眼看見一位老爺爺在賣小金魚,好多五顏六色的小金魚好看極了,爸爸媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛的盯著小金魚看就問我還想要買呀,我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就叫我挑兩條我喜歡的,我挑了一條紅色和一條黑色爸爸又給我買了一個(gè)小魚缸,我開心的抱著魚缸愛不釋手。從那以后我天天給魚換水喂魚食我一有時(shí)間就趴在陽臺(tái)看小金魚希望它快快長(zhǎng)大。

  一天一天過去了,小金魚就有一點(diǎn)點(diǎn)變化,一直到大年初一小金魚終于長(zhǎng)大了,我高興極了。然后就跟爸爸媽媽去逛大街了,可是我出門時(shí)竟然忘了鎖門,回來一看魚要被小貓吃了,我急忙撲上去還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)小金魚安然無恙。經(jīng)過這件事我天天看著門。

  一天爸爸媽媽對(duì)我說小金魚留在我們家不安全快把它放了吧不行但是小金魚想爸爸媽媽呀我想了想說:那好吧,盡管我心里有千萬個(gè)舍不得,但是我想它到了小河里能夠更加幸福更加安全。就這樣我和爸爸媽媽一起將它放入小河里,望著它慢慢地游向遠(yuǎn)方。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文4

  “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞曾經(jīng)這么說過。是的,書對(duì)我來說非常重要,他是我的好友,是我生活中不可缺少的一部分!我愛看科普類的書,而且我還喜歡一邊看書一邊學(xué)著書中的'樣子做做生活實(shí)踐。

  暑假里,媽媽買了一本叫《身邊的科學(xué)》的書,我在一堆書中一眼就看中了他,因?yàn)槲沂且粋(gè)吃貨,也是一個(gè)科普書迷,而這本書的封面就是食物和實(shí)驗(yàn)。書中詳細(xì)的描述著各種身邊常見的食物、生活用品的制作,可好玩了!這使我立刻喜歡上了這本書。

  我看見書里頭有寫豆腐的制作過程,簡(jiǎn)單明了,在家中就可以制作,這使我來了實(shí)驗(yàn)的興趣。我按照書中說的一步一步來。大豆洗干凈,加入水磨碎;磨碎的大豆成豆?jié){,倒入鍋里煮10分鐘。煮熟的豆?jié){,分離出豆渣,我想吃娟豆腐,就把豆?jié){,倒入了模具里,然后慢慢地往模具里倒鹵水,等豆?jié){凝固成豆腐后,我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一塊塊的。哇!娟豆腐,真的好光滑哦!我做的娟豆腐,長(zhǎng)相不行,但口感不錯(cuò)哦!太棒了,我成功了!我在心中大喊。這一刻,我覺得自己在書中成長(zhǎng)了許多,我更喜歡這本書啦。

  書把知識(shí)化作一頁頁文字,讓我們?cè)诩依锞涂梢杂斡[世界!我很慶幸有書這樣一位好友,他點(diǎn)綴我的人——聲——路!

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文5

  光陰似箭,我已經(jīng)走過了九個(gè)春秋,驀然回首,那千千萬萬個(gè)腳印里,還真有一個(gè)光彩奪目,與眾不同的腳印讓我記憶猶新。

  記得那年,我才三歲,當(dāng)時(shí)正當(dāng)九月,幼兒園招生了……第一天,我不想和爸媽分開,在車上“哇――哇――”地哭個(gè)不停,爸爸沒有辦法,只得把我一把抱起?钢纯嗟奈疫M(jìn)到學(xué)校,進(jìn)入教學(xué)樓,進(jìn)入教室。那一段路,我都是被扛著的。

  那教室中央十分開闊,兩側(cè)整齊地?cái)[放著桌椅,老師在中間安撫著哭鬧的同學(xué),我也走了過去,嘴里嘟囔著:“我要爸爸……我要爸爸……”

  一連四天,我都被老爸抗著進(jìn)校抱著出校的。直到第六天……

  我被“丟”在幼兒園的第五天,老師溫柔的對(duì)我說:“明天不要再哭了,好嗎?”也許,是老師的'話有奇效;也許是我自我適應(yīng)的結(jié)果;也許是因?yàn)槲业臏I水,再也不會(huì)涌出了。反正,我第六天真的沒有再哭了。我開始好好的上課,發(fā)現(xiàn)幼兒園也沒有那么可怕;我開始交朋友,發(fā)現(xiàn)我的“幼兒生涯”也變得快樂起來。

  現(xiàn)在,時(shí)光老人又帶我走過了六年。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)離擁有就只差一步,但重點(diǎn)是你能不能邁出那一步。

  我仍不能忘記那六天,也強(qiáng)迫過自己盡快忘記,那腳印卻仍然金光閃閃,可能,這就是他與眾不同的地方吧!

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文6

  陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。

  上幼兒園了,那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去,多好玩埃如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂,卻有了另一種更充實(shí)的快樂,那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長(zhǎng)的見證。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的.還有一次次的失敗。

  今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡,吹到了那個(gè)沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文7

  我,一個(gè)忽冷忽熱的帥小伙,外看高冷,內(nèi)心狂熱,樂觀向下,簡(jiǎn)單純真的孩子心,喜歡無拘無束的生活,拖延癥、強(qiáng)迫癥并存,會(huì)彈鋼琴跳過舞,典型文藝青年。我不喜歡夸張做作的人和物。對(duì)一些人或事會(huì)很執(zhí)著,不輕易放手。從小就在爸媽的寵愛和責(zé)罵聲中長(zhǎng)大,家里還有個(gè)妹妹,我在家里和爸媽小吵小鬧后若不開心會(huì)找她聊上兩句。初中三年,并沒有多么刻苦地學(xué)過習(xí),每次都是臨近期末的一個(gè)月左右才進(jìn)入狀態(tài)。在那之前主要的學(xué)習(xí)時(shí)間一直放在學(xué)校課堂及課間空。養(yǎng)成了周一至周五瘋狂學(xué),周六周日瘋狂玩的習(xí)慣,而高中的'周六周日我就不多提了,說多了都是淚。

  總之,高中三年,我不想留手,也不會(huì)留手。因?yàn),我不單單為自己而奮斗,我更為我所深愛著的人奮斗!

  我,為曾說的Forever而執(zhí)著。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文8

  當(dāng)我還是一個(gè)調(diào)皮的傻丫頭時(shí),我經(jīng)歷了人生中第一次的“苦”,那時(shí)我還未滿九歲。

  記得那時(shí)爸媽都出去打工了,早上爺爺奶奶還沒醒。我覺得自己好餓呀,于是就從冰箱里拿出一袋方便面,回憶著媽媽做方便面時(shí)的情景。先把水燒開,把方便面弄到鍋里,再等幾分鐘,同時(shí)我還打了個(gè)荷包蛋,放進(jìn)調(diào)料,啊,香噴噴的面煮好!哇,自己做的當(dāng)然沒有媽媽做的好吃了,方便面上的雞蛋像天上的太陽,我一口吞了,仿佛吞下了整個(gè)太陽。嘗過苦才知道甜的味道。

  等爺爺奶奶醒來的`時(shí)候,我說:“爺爺、奶奶今天的早飯我來做吧!睜敔斦f:“你不行!蔽艺f:“我行,可別小看我!睜敔敳琶銖(qiáng)答應(yīng)了。在廚房里我整整忙活了十分鐘,已經(jīng)筋疲力盡了,但看到爺爺奶奶吃的那么香還對(duì)我笑,渾身就像充滿了電,一下子活蹦亂跳起來。

  在家里我一直是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝,當(dāng)我看到“溺愛是害”這句話時(shí),我一直在努力把“心肝寶貝”變成既勤勞又努力的好孩子。給爺爺奶奶做一頓飯后,他們說我長(zhǎng)大了。

  在我們成長(zhǎng)過程中有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗……體會(huì)過酸甜苦辣,就在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文9

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我也一樣,回想以前的事,是多么幼稚可笑呀。

  記得我五歲那年,老媽帶我去姥姥家。我一進(jìn)門就看見了一只小羊,那只小羊腿骨折了,所以使用剩下的三條腿跳著走路的。我問姥姥:姥姥,小羊的腿怎么了呀?姥姥說:骨折了。我想,小樣的腿骨折了,再幫它板正回來不就得了?于是,我就去捉小羊,小羊東躲西藏,好像在和我玩捉迷藏呢。我好不容易捉住了它,它卻猛地踢了我一下,我頓時(shí)哭起來,老媽聽見我哭,趕緊跑到院子里,我把這事給老媽說了以后,老媽笑著說;傻瓜,骨折可不是你隨便把它扳回來就行了,是要?jiǎng)邮中g(shù)糾正的,聽了老媽的'話,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回憶過去自己做的每一件事,其實(shí)就是在思考:為什么這三個(gè)字,但是童年的時(shí)候,誰沒有做過傻事呢,我現(xiàn)在一想起自己做過的事,就不禁發(fā)笑。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文10

  時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了,五年彈指一揮間,然而一張張相片卻記載我的童年,其中一張唱歌的相片真是令人難忘。

  相片上有一個(gè)男孩,穿著一件咖啡色的衣服,站在話筒前,對(duì)著話筒一邊搖頭,一邊唱歌,那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué),每個(gè)同學(xué),都拿著一束束鮮花,也搖擺著頭,有的搖過左邊,有的搖過右邊。

  這張相片是20xx年“六一”兒童節(jié)照的。那天,幼兒園準(zhǔn)備舉行“六一”文藝晚會(huì)。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué),黃老師經(jīng)過多次排練,決定讓我來領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨,幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶!弧乃囃頃(huì)”這條橫幅。許多觀眾都進(jìn)幼兒園來看。文藝晚會(huì)開始了,上來表演的是小班,它們表演得可好了,觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了,我的`心象受驚的兔子一樣怦怦直跳,仿佛要跳出來似的。我想:我一定不能緊張,一定要鎮(zhèn)靜,不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)靜下來,走上臺(tái)階,我拉開嗓門,引吭高歌。這時(shí),攝影師撥弄快門,“咔嚓”一聲,把我唱歌時(shí)的情景拍了下來。我唱完了,贏得了群眾的熱烈掌聲。

  我之所以喜歡這張相片,是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量,鍛煉了我的意志,是我成長(zhǎng)的見證。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文11

  那天,我到樓下去散步,傳達(dá)室的外公拿著一把大剪刀在修剪小區(qū)內(nèi)的樹枝。

  出于好奇,我問外公:“好端端的樹枝,干嗎要剪它?”外公說:“每隔一段時(shí)間,樹枝就會(huì)長(zhǎng)得參差不齊,剪一剪,就顯得美觀,也不浪費(fèi)養(yǎng)分!蔽艺f:“讓我也剪一剪吧!蓖夤纯斓卮饝(yīng)了。

  我拿起剪刀,嘿,還挺重的呢!我使盡了吃奶的力氣,可是剪子就是不聽我使喚。我想,用硬力是不行的,得找找竅門。

  我剪呀剪,剪呀剪。哎,手指怎么這么痛?血出流下來了。原來,手指被剪刀的'柄夾住了,擦去了一塊皮。我摸著傷口,流下了眼淚。

  這時(shí),外公走過來,耐心地對(duì)我說:“你剪在樹枝上了,當(dāng)然很硬啰。應(yīng)該剪在葉子上。以后多剪幾次,就熟練了。

  我叫外公再給我示范一下,外公熟練地剪著,好似水中的游魚一般自如。我仔細(xì)地觀察著外公的每一個(gè)動(dòng)作,但始終摸著出門道。外公一邊剪,一邊指導(dǎo)著。

  我學(xué)著外公的樣子剪著,果然輕松多了。外公說:“真聰明,一學(xué)就會(huì)了!蔽移铺闉樾。

  通過這次修剪樹枝,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,都不能莽撞。不會(huì)做的事,要虛心向人請(qǐng)教,還要多想幾個(gè)為什么,并反復(fù)實(shí)踐,這樣,才能把事情做得更好。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文12

  當(dāng)我是一個(gè)調(diào)皮的傻丫頭的時(shí)候,我人生中第一次經(jīng)歷“辛苦”,那時(shí)還不到一萬九歲。

  我記得那時(shí)父母都出去打工了。早上爺爺奶奶還沒醒。我太餓了,從冰箱里拿出一包方便面,回想起媽媽做方便面時(shí)的樣子。先燒水,把方便面放到鍋里,再等幾分鐘,做好荷包蛋,放入調(diào)料中。啊,香噴噴的面條煮得真好!哇,我做的當(dāng)然不是媽媽做的`好吃的。方便面上的“雞蛋”就像天空中的太陽。我好像吞了整個(gè)太陽。只有嘗到苦頭才能知道甜蜜的味道。

  爺爺奶奶醒過來的時(shí)候,我說!盃敔斈棠探裉斓脑绮臀襾碜!睜敔斦f:“你不能!蔽艺f:“我可以,但不要小看我!盃敔斆銖(qiáng)答應(yīng)了。在廚房忙碌了10分鐘,筋疲力盡,但看到爺爺奶奶吃的香,對(duì)我微笑,渾身都充滿了電,跳了起來。(它是一種食物)。

  在家里,我一直是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝。當(dāng)我看到“心愛之!边@句話時(shí),我一直努力讓“心肝寶貝”成為一個(gè)勤奮努力的好孩子。給爺爺奶奶吃飯后,他們說我長(zhǎng)大了。

  在我們的成長(zhǎng)過程中,歡樂和憂愁,歡笑和眼淚,成功和失敗.體驗(yàn)酸甜苦辣,正在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文13

  那天在排隊(duì)的時(shí)候,我無意中聽到身邊的兩位女孩在聊天。

  其中的內(nèi)容和我困惑的,想要了解的,也有關(guān)聯(lián)的。

  我抬眼看了看她們,想要加入她們的話題,但出于禮貌,我沒有打斷她們。

  等到她們結(jié)束了談話,我才向身邊的那位女孩了解情況,這才發(fā)現(xiàn),她的確會(huì)對(duì)我的困惑有所解答。

  后來,我找了個(gè)時(shí)間問她,她也很仗義地回答。

  之所以用這個(gè)詞,是覺得她好像不太愛多說,只是有問必答,但是并不多說別的相關(guān)的話題。

  原本還想著是不要加個(gè)好友,方便溝通,看到她的表現(xiàn),也就沒說出這個(gè)想法,避免尷尬。

  之后,又遇到過她,只言片語中大致地了解了她的.狀態(tài),原來都是有故事的人。

  也許正是有所經(jīng)歷,才會(huì)變得沉默寡言。

  這也是每個(gè)人的性格使然,有些經(jīng)歷讓人變得沉穩(wěn),有些則變得豁達(dá)。

  不管怎樣,那都是屬于每個(gè)人自己的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文14

  我小的時(shí)候,可是大名鼎鼎的調(diào)皮鬼哦!

  記得有一次去爬大南山,我還以為從土堆上爬呢!于是,我就走到土堆哪,剛想往上走,就被爸爸拉住了,告訴我說:“爬山是讓你走臺(tái)階,沒讓你爬土堆!

  還有一次去人人樂買東西的.時(shí)候,我拿起東西連錢都沒付就往外走,還我一回家就被“爸媽混合罵”唉!真慘!

  我印象最深的就是有一次我內(nèi)經(jīng)過父母的同意就和一些小伙伴們以其儲(chǔ)小區(qū)去玩,從1:00玩到差不多到5:00,急得我老爸老媽到處找我。我玩夠了,走在回家的路上,看見爸爸再找我,我就大喊了一聲:“老爸!”爸爸看見我,立即問我:“你去哪了?快更我回家!”一回家,爸爸告誡我說:“以后又出去玩就和父母說,同意了你才能出去!

  我生病時(shí),媽媽帶我去打針,因?yàn)槲遗峦,就在護(hù)士不注意的時(shí)候,我搶走針筒,把它往地上一摔就完事了。

  回想起這些事,覺得自己好像懂事了好多似的。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文15

  每一位同學(xué)都有他自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,而我的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢?讓我說給你聽吧!

  我上幼兒園的時(shí)候,特別喜歡吃一些小零食,愛吃甜的食品,每次路過門口的小商店,我都要硬拽著媽媽的手往商店里走,媽媽有時(shí)候堅(jiān)定地拒絕了我,有時(shí)候禁不住我的軟磨硬拽,就給我買了,雖然媽媽一再告訴我這些都是些垃圾食品不能吃,但我還是喜歡吃,而且我還喜歡在睡覺前吃,吃完不刷牙就睡覺。直到有一天,正在吃飯的.時(shí)候,我忽然感到牙一陣巨痛,媽媽趕緊找了一個(gè)手電筒,讓我張開嘴看看我的牙齒怎么了,一看,媽媽下了一大跳,原來我的牙齒已經(jīng)有兩顆牙壞了一個(gè)大洞,媽媽領(lǐng)我到醫(yī)院看了牙科,醫(yī)生批評(píng)了我,也批評(píng)了媽媽,把壞的兩顆壞牙給補(bǔ)上了,這件事情教育了我,再也不敢吃垃圾食品了,再也不敢不刷牙就睡覺了。我現(xiàn)在呢,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,我的牙再也不疼了!

  這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)經(jīng)歷,你們可要引以為戒。

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