【熱門】成長的經歷作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長的經歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的經歷作文1
有時候真希望自己永遠也不要長大，就像SHE唱的那首《不想長大》一樣，我討厭長大，因為長了煩惱也越來越多了。
每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個天空，一成不變的天空。每天重復著相同的情景，也演繹著大同小異的劇本。命運安靜得讓我?guī)缀跬怂拇嬖�。如此沉寂，這般悄無聲息。讓我詫異，自己竟然成為初二學生。
詫異之余，剩下絲絲感慨，一句不怕老的話：時間過得真快。這是我很不情愿的。因為作業(yè)和考試會加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長會說我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當然，這是玩笑話。他們認為我們永遠都應該陽光燦爛，永遠天不怕地不怕的像三毛一樣大喊：“遠方有多遠？請告訴我！”但他們永遠也不會了解，我們已經沒有時間和心情去問這種浪漫而沒有價值的問題了，如果要我們問，我們就一定會問：“考試考什么？請告訴我！”然而盡管不喜歡學校的生活，但我也明白當前唯有學習和中考才是證明自己的成功之階。
就好比有些人向往高尚的精神世界，但對世俗的金錢和物質生活充滿渴望一樣。呆久了在學校的壓抑氣氛。就會想換種情境和背景來自由高歌。但是，孩子已在時光中長大，時光仍沿著命運的齒輪旋轉。站在“孩子”這個稱呼的'尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個小朋友吵架了，可以痛痛快快的流淚，大聲的哭，并說我再也不和你好了，然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。
既然成長道路上的煩惱誰也無法避免，那就讓我們微笑著來面對這些煩惱吧。
成長的經歷作文2
紅杏不被腳下的雜草拌住，峭立墻頭，在開闊的視野中收獲了春天；雄鷹不被眼前的大地束縛，正是行云，在開闊的視野中收獲了天空。堅強是人生中通過成功道路上必不可少的元素，要在逆境中成長，即便是艱難坎坷，也要頂著壓力，跨過困難的臺階，在逆境中成長自我。
在一片花園中百花齊放，那時已是初春，花園中數(shù)不勝數(shù)的品種的花兒爭奇斗艷，都不甘示弱，許多孩子在這片大花園中玩耍嬉戲，好不快樂！這片花園的不遠處有一片建筑工地，各種工具和材料堆放在地上，與花園的美景形成了極大的反差，因為每天卡車進入進出的原因，這里的空氣中彌漫著煙灰的氣味，讓人總想遠離。
在這片工地，一個不起眼的地方，一株亭亭玉立的野花，正努力的伸展著自己的身軀，它的周圍只剩下他一人在這里孤芳自賞，但他并不抱怨在這片土地上汲取微薄的營養(yǎng)，成長自我。
不久天上落下了豆大的雨滴，他們惡狠狠的打在了野花弱小的身軀上，他原本挺拔的身軀立刻彎了下來，他被大雨肆虐著，他咬緊牙，努力不讓自己倒下，因為他知道，這時，他倒下了，就再也起不來了。于此同時，花園中的園丁正給花兒們擋雨，不讓花兒凋謝。
雨停了不久，太陽又溫柔的照射大地，花園中的.花兒依然光彩照人，引來人們紛紛夸贊，然而沒有人發(fā)現(xiàn)一朵開在工地里的花，一朵接近碰地的野花，依然努力的挺直身軀與命運斗爭，不被折服……
如若為土，為什么不能是山岡？如若為水，為什么不能是海洋？如果一個人有了堅強，那么即使遇到挫折與失敗，也不會停下來，也會像這株野花跌倒了爬起，跌倒了再爬起，就這樣她獲得了真正的人生，從而走向成功的彼岸，正如我們遇到挫折時要堅強去面對，去克服，去拼搏就會獲得成功……
堅強是人生之重，人之一生，堅強也應隨之一生，它是人生中必不可少的，有了它人生才會飽滿，有了它人生才會燦爛！
成長的經歷作文3
我家附近有一所小學，在當?shù)厮愕蒙鲜亲顬闅v史悠久了，因為家離這學校近，所以就在這所學校上學。到了開學第一天，在幼兒園時的我經常交朋友，到了小學交朋友也非常的有經驗了，不到一天，班級里的小同學都認識了我，女生差不多都是我的好朋友了。
其中，要算是我的`好閨蜜，她有著一雙大眼睛，視力很好，不高但成績很好，曾經是語文課代表。記得有一次，她請我去她家玩，我們約好下午五點在學校門口會面。一聽到玩，我的眼睛頓時閃出了比“齊天大圣”孫悟空的火眼金睛還要亮，我連連點頭答應。
到了那一天，我的小提琴老師突然對爸爸發(fā)了一條消息，消息是這樣子寫的：“星期六我要去桐廬上課，可能沒時間，今天我有時間，你們思考一下，要是沒事就6：00準時過來，你們后面其他小朋友還有課要上的�！卑职窒肓艘幌�，覺得閑著也是閑著，還不如上一節(jié)小題琴課呢？他轉過身來，爭取我和媽媽的意見。我仔細的想了一想也覺得沒有什么事情，也說好。但是總覺得好像遺忘了什么？
而另一邊，學校門口呢？閨蜜她一會兒看看手表，一會兒向著我經常走的小路的盡頭眺望，十分鐘……二十分鐘……半個小時……一個小時……都沒有我的身影，她總是對自己說：“可能我忘了時間吧，可能在來的路上了吧！”
而我一點都沒有想起來。
第二天，當我看到她哭紅的雙眼時，那一刻我想起來，她要跟我去玩的，昨天她等了我一個傍晚，等到天黑了才回去！那一刻我非常的慚愧。我想要盡力的彌補我的過錯，但是時間是不會后退的，永遠也彌補不了了。
在那件事情中，我懂得了做人要誠實守信。這件事情后，我再沒有做過讓他人傷心的事情�；叵肫鹉羌�，我總覺得這就是成長的收獲吧！
成長的經歷作文4
總會有一次流淚，一次成長的經歷，讓我們瞬間長大。
——題記
初春，紫陌垂楊。
古樸的木橋下，夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨，花瓣窸窣、蜂蝶縈繞，給這篇詩瑤留下了清淺痕跡，心頭一陣暖風蕩漾。靜水滄笙，時光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠，笑望春的美好。
沁風到的恰好，輕拂著你發(fā)梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著，你坐在游輪上，觀賞初春的景色，我拽著你的手臂，撒著嬌，不停地嚷嚷，讓你教我織毛衣。你無奈，放棄了閑暇時間，一把手教我。那時，我的成長是自由自在的……
一去又一年，那年的冬天短的像一句誓言，轉眼就入了春。
末春，櫻桃成熟了。你一手抱著我，去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風吹紅了櫻桃的笑臉，個個櫻桃顏色各異，我垂涎欲滴。爬到凳子上，學著你的樣子，捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉眼間，太陽從山頭，屋頂，樹梢落下來。那時，我的成長是豐富多彩的……
隆冬時節(jié)，你得了一場感冒，進了醫(yī)院，我才認識到你的重要。我要給你洗衣服，你不肯，總是說：“乖乖，這醫(yī)院里都是細菌，你還是不要來了�！币粋�星期后，聽到你出院，我飛跑上醫(yī)院找你。
路旁的`陽光普照大地，天空開滿云朵，路旁的火棘流淌了一樹的嬌艷，連一絲浮絮都沒有。像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。冬日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。那時，我的成長是酸澀的……
相信，每個人都有一次成長的經歷。縱使白駒過隙，歲月老去，依然會花 香滿衣。奶奶，謝謝你的陪伴。
成長的經歷作文5
早在前幾天，媽媽就對我說，今天要去上梁。我問媽媽：“上梁是什么？”媽媽說：“具體我也不知道，只知道上梁是一個民間習俗。”我又問：“為上什么要上梁？”媽媽說：“因為奶奶的房子快塌了，我們就把房子拆了，重新蓋了個房子�！蔽以賳枺骸澳浅抢镉袥]有上梁呢？”媽媽說：“沒有，只有鄉(xiāng)下有。”
今天天氣很好，湛藍湛藍的天空上，飄著幾朵雪白雪白的云。我早早地起來就看見爸爸、媽媽讓公公、婆婆幫他們拿一下事先預定好的面包。然后爸爸、媽媽就開車帶我去了東壩。
到了東壩，我問奶奶，什么時候上梁啊。她說，大約10∶00，還要等你公公他們過來了。我問媽媽：“為什么公公現(xiàn)在還不來？”媽媽說：“等阿姨、姨夫從南京回來接他們�！�
不一會兒，公公、婆婆他們來了。還陸續(xù)來了其他的親戚朋友，肩上都挑著籮筐，籮筐里有饅頭啦，包子啦等許多上梁的東西。
只聽到“嘣啪…”一聲，小孩們高興地大喊“上梁了、上梁了”，附近的鄰居們紛紛跑過來，各自站好自己的位置，等著搶饅頭。一眨眼的功夫，上梁開始了，只見一位長得很強壯的木匠把掛上紅布、綠布，貼上對聯(lián)的梁隨著鞭炮聲往上拉，拉上梁放在正中央，邊用錘子敲，邊說一些好話。接著，叫我媽媽接了兩個“寶”，然后，工匠們朝東南西北各個方向撒面包、饅頭、團子、糖果等吃的東西。下面的人立刻去搶，各個位置的人都朝工匠們喊：“扔過來，扔過來”，只聽見“撲、撲”面包、饅頭的落地聲，大家爭著去搶，熱鬧死了，很快上梁結束了，個個臉上露出笑容，滿載而歸。雖然我只搶到一個面包和一個饅頭，但我還是很開心。
上完梁，親朋好友、工匠們就在附近的.一家餐館里共享竣工宴。那家餐館的飯菜真好吃，我一口氣吃了三碗飯，吃得飽得不得了。
這就是我成長經歷中的最快樂、有意義的一天。
成長的經歷作文6
四歲的我是父親的成就，十四歲的我成就著自己，而二十歲的我用成就麻醉自己的夢想！
時間的帆船很詭異，它好像不會因為今天沒有風而停下自己的腳步，今夜冷月明，明日朝陽升，成長的年輪清晰了模糊，模糊了清晰，歲月的痕跡見證了我的成長歷程。
四歲的我看著別人的眼睛成長。童年的回憶是那么美好而又親切，無憂無慮，幻想，幼稚，天真，無論怎樣的不切實際，也不用擔心招來什么譏諷和嘲笑。因為那些都是我們童年的資本，我們只有努力去經歷，才能創(chuàng)造回憶的美麗。
十四歲的我在別人眼里成長，告別了童真童趣，自己已是少年，上學了背上書包，系上紅領巾。我的成長歷程完成了一次次的定格，已沒有太多的時間讓自己去幼稚和幻想，天真的期盼。有了自己的生活，自己的老師和同學。
那時候的自己沒有輕狂，但也更沒有枉少年，沒有很真切地想過自己的未來，也可能是一次次成功的麻醉了自己的思想。認為昨天今天明天都是一樣的。在別人的眼中自己是那么得不可一世，但在自己的`世界一切又都在簡單不過。少年，我在別人的眼睛里成長。
二十歲的我用自己的眼睛去尋找自己，新世紀新青年，懂得了在乎，懂得了追求，一切皆因為自己已懂得，一切仿佛只在一夜間，霎那變?yōu)橛篮悖靼琢耸裁词浅鋵嵶约鹤兊酶映墒�，殘酷的現(xiàn)實挫敗了理性的世界。于是我選擇自己的背影，孤獨亦非好事，在灑脫的光環(huán)中舉步維艱
選擇自我是一種是落后的超脫，超脫現(xiàn)實的背影是無奈的逃避，更不需要太關心身外之物，邁進了新的學校，一切如新。用自己的眼睛尋找自己，我怕一天真的要迷茫，厭倦。是的厭倦了，但我沒有理由說倦，因為我選擇了就不會放棄，哪怕是結果和自己想的多么的不和諧，我也不后悔，因為經歷是一種成長。
天還很藍，鳥兒自由自在，春去春來，花謝花會再開，因為經歷所以收獲。不止今天，還有昨天，甚至明天。
經歷是一種成長，年輕的自信更燦爛！
成長的經歷作文7
經歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經歷中成長，就像雛鷹沒有在狂風暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經歷了，你才會成長，才會明白苦盡甘來的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時告訴我每一次上廁所草紙不能超過三張，否則馬桶就會堵住，但是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張，沒過一會兒馬桶被堵注了……
當時我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，但是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時我的心也碎了，一動不動的站在那里，不明白該做什么好。
當時我真期望時間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，但是此刻為時已晚。摔都已經摔碎了，此時奶奶聽到聲音就過來，問我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責罵起我來：
“你沒事修啥馬桶，看吧，此刻馬桶摔碎了，爸爸回來肯定要打你的`”。我一聽到那里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說不清啊！
很快爸爸回來了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來，我覺地一場災難又躲但是了，當時我真期望能有一個洞，能夠鉆進去，讓我躲一躲，但是已經來不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說：
“你為什么要自作主張，要修馬桶�！闭f完，便向我打來，當時我只哭，哪還容我回答？之后，情緒漸漸平穩(wěn)下來，爸爸語重心長得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了！”
我經歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經歷中不斷成長！
成長的經歷作文8
每個人在成長的道路上，都會發(fā)生許多事，比如：有趣的事、傷心的事、傻的事……在四年級暑假時的一件傻事，至今我都還記憶猶新。
那個時候，朋友給我講了一個十分恐怖的鬼故事，誰知，傻乎乎的我卻把這個故事信以為真了。
一次，媽媽出去買菜不在家時，我自己一個人在家玩手機。“叮鈴 叮鈴”，這時一陣聲音傳來。我很害怕，嘴里小聲的嘀咕著：這……這不會是聲音怪來了啊？。聲音越來越響，我嚇的都從床上摔了下來。不過，我相信鬼不會傷害人，于是，我便去看看這個“鬼”長什么樣。我順著聲音來到了天臺，唉，真是虛驚一場，原來是風寶寶又在調皮了，它把竹鈴弄的“叮鈴 叮鈴”響呢
我算是松了口氣，回到了床上，繼續(xù)看起了手機。正當我看的津津有味的時候，突然，廚房里傳來了“滴答 滴答”的聲音，我很害怕，但想到前面的事，世上根本沒有鬼，我又鼓起勇氣走向了廚房。一打開廚房門，根本就沒有什么水鬼，就只有一根被老鼠咬爛的漏水水管，看來是被老鼠咬爛的，今天晚上要叫爸爸修好了，不然下次我可能又會被嚇到。唉，這世上哪有什么鬼嘛。
我準備回房間時，突然，又傳來了一聲“吱~咔嚓”，還帶有腳步聲，我嚇壞了，趕緊躲進離我最近的廁所里，“這次有腳步聲，會不會是真的.鬼啊？”�！鞍�？這孩子跑哪去了？”媽媽說到。我聽到了媽媽的聲音，從廁所跑出來，我不想被媽媽知道我很膽小，所以我就說我剛剛去上廁所了。
雖然說，這件傻事已經過去很久了，但我把這次的經歷永永遠遠的記在了我的成長記憶上，永遠都抹不去……
成長的經歷作文9
1997年9月19日，我在大連婦幼保健院成功走向世界。我出生的時候很丑：粉嫩的皮膚，額頭的皺紋，稀疏的頭發(fā)。我出生的`時候和媽媽一起被送到了白色病房。身高和我小腿差不多高，體重六斤三兩(約三公斤)
謝天謝地，過了幾天，我“重生”了。很快，我就長了白皮膚，肉肉的臉，看著就想被摸(這是我媽的描述)。但是我不會說話，所以要的時候要和父母一起哭。爸爸媽媽那時候和密碼破譯員很像，要聽清楚我哭的意思。
很快，我就一歲了。爸爸媽媽帶我去小區(qū)里的泳池，讓我學走路。我一步一步跌跌撞撞，但我終于邁出了人生的第一步。從那以后，我占領了一個地區(qū)。
三歲多，父母突然想搬離后羿社區(qū)。我哭著喊著，別動，因為小區(qū)里的冰淇淋店，因為502路公交車，因為小區(qū)里的泳池，因為.反正我哭了很久，但我們還是穿越了半個城市，來到了我們的新家，西苑花園——。
很快就報了廖氏幼兒園。是遼師建的幼兒園。我還記得我最好的朋友，朝鮮族的崔彬斌和朝鮮族的桂紅老師。桂小姐對我們很好。我還在那里學了一些電子琴和舞蹈。
我不能一輩子待在幼兒園。我想上小學。我上的是馬蘭小學。我很快就和全班女生混在了一起，她們其實都是好朋友。我現(xiàn)在有四個最好的朋友：辛亞男、陳、田七。對了，田七的外號是“田七牙膏”呵呵！
1997年，我出生。1998年，我學會了走路和說話。20xx年，我們搬家，我同時上幼兒園。20xx年秋天，我上了小學。20xx年春天，我們搬家了。08年，作文比賽我贏了。20xx年，馬上就要進入初中了。
這是我的歷史年表。
成長的經歷作文10
在我的成長過程中，經歷了許多有意義的事，數(shù)也數(shù)不清。有快樂的，又有難過的；有一帆風順的，也有艱苦難熬的。其實，每一件事都是一種經歷，一種享受。
清楚地記得在去往銀川的路上所發(fā)生的一件小事。
在車里，我靜靜地坐在那里想著一些問題：銀川是銀的嗎？銀川里有些什么呢？……在我旁邊，姐姐洋洋漫不經心的玩弄著一只玩具狗。我想找些樂子，于是看看后備箱，后備箱里有一顆跳跳球，看上去挺好看。我正準備拿起來，洋洋湊了過來，她看見了跳跳球，似乎也很想玩一會兒。但是我沒搭理她，我直接把跳跳球拿了出來，放在車坐上靜靜欣賞，可誰知她竟趁我一不留神的.時候迅速地把跳跳球拿走了，她把跳跳球放在自己腿上，饒有興趣的觀察著，過了一會兒，她好像知道了怎么玩，于是順手往地上一扔。跳跳球似乎很配合樣洋，它剛落到地上，就有彈到了車后座的高度，然后在落下去，在彈起來，這次彈得沒有那么高。在落下去，在彈起來……看著跳跳球這么好玩，我的手也癢癢了，我對洋洋說：“能給我玩一會兒嗎？”洋洋一聽，立刻把彈跳跳球藏到了身后，然后嘟起小嘴說：“不嘛！我要玩！”我見軟的不行，就來硬的，我把手伸到她身后，想搶回跳跳球，可誰知洋洋卻“哇”的一聲哭了，她一邊哭一邊說：“我要玩！我要玩！我要玩……”見她的大哭大鬧，我才想起她是女生，想到這兒，我覺得自己竟然會和女生計較，真是太不應該了！于是，我心甘情愿的把跳跳球給了她。洋洋接過了玻璃球，終于擦干了眼淚，笑了。
汽車還在行駛，但是車里面的斗爭已經結束，大家都安安心心舒舒服服的等待到達銀川。
成長的道路上有數(shù)不盡的患得患失，我會學著堅強、禮讓，克服成長中的攔路鬼，爭取做到最棒。
成長的經歷作文11
在我們的成長中，無論是誰，都會經歷過許多快樂、傷心、痛苦、難過，這些都為了我們成長小樹添加了許多養(yǎng)料，成長也需要鼓勵、成功，付出代價的風雨，才能茁壯成長起來。
鼓勵，往往是每個人都所需要的，是走向成功的動力與信心。一點點都鼓勵總能讓人有無窮的動力。
當歌聲緩緩響起，我和領獎的同學一同被老師帶上了領獎臺，由主任分發(fā)獎狀，“請問你是李同學嗎？”“是的”“恭喜了，下次繼續(xù)努力！”我轉過身來，熱烈的掌聲連綿起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師，她們都笑了，笑得很開心。語文老師那平常都很嚴肅的臉上露出了違久的笑容，似乎在為我們幾個獲獎同學感到驕傲，和幾分滿意。
掌聲持續(xù)地響著，我腦海中閃過一幕幕在學校的日子里老師們對我的鼓勵與幫助：不會做的難題，絞盡腦汁地想還是想不到，選擇放棄時，老師總會鼓勵著我們，陪著我們一起想。
舞臺表演失敗時，總會激勵我們，不斷努力向上；哪怕是嚴厲的語文老師也會在批評同學的過程中不經意地鼓勵著我們，即使被批評，也不會厭倦反而是重新向前，找尋目標，不斷沖破。
很感謝老師們，對我的幫助與鼓勵，因為你們，才造就了現(xiàn)在不討厭學習的我，不愛驕傲、自卑的.自己。如今的我已不是當年那個散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。
一回頭來，典禮要結束了，拍照時，我笑了，不是勉強地笑，是開心，是自豪地笑了！臺下，老師還不忘拍拍我們的肩，鼓勵我們。
鼓勵，是成長，是行動的動力，一點鼓勵往往能有無窮的力量！
成長的經歷作文12
“加油！加油！”同學們的呼喊聲離我越來越遠了，我的耳朵仿佛已經聽不見任何東西，雙腳已經累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙唇，咸咸的，澀澀的。我咬著牙給自己打氣說：
“你一定可以的！只要堅持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。
在離終點三百米的地方，我的呼吸變得越來越急促，臉色變青，嘴唇也發(fā)白。突然腳下一個踉蹌，我摔倒了。在摔倒的.那一刻，我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個人在戰(zhàn)斗。我迅速爬起來，繼續(xù)奔跑。最后，我以微弱的優(yōu)勢獲得了第一名。拿到獎杯后，我并沒有像別人那樣激動得熱淚盈眶，而是找了一個地方獨自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。
同樣是在校運會上，我代表班級參加1500米的長跑比賽。在比賽的前半段時間里，我一枝獨秀，沖在隊伍的最前列，將后面的運動員拋得遠遠的�？墒窃谥型疚覅s摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最后我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最后一名，成了一個笑話。在那次失敗后，我停止了所有的體育訓練，并開始懷疑自己。在那一段時間里，我就像行尸走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子，就來教
“輸了比賽有什么大不了的，只要你懂得在失敗后吸取教訓，帶著一顆追夢的心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長了�！�
老師的話猶如當頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓練和學習中去，不到一年的時間我的體育和我的學習成績突飛猛進。
那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長。
也許成長就是這樣，充滿了喜怒哀樂，只有在失敗中汲取教訓，在經歷中汲取經驗，我們才能真正成長。
成長的經歷作文13
經歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經歷中成長，就像雛鷹沒有在狂風暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經歷了，你才會成長，才會知道苦盡甘來的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時告訴我每一次上廁所草紙不能超過三張，否則馬桶就會堵住，可是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張，沒過一會兒馬桶被堵注了……
當時我不知所措，像木頭人呆呆的'站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時我的心也碎了，一動不動的站在那里，不知道該做什么好。
當時我真希望時間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，可是現(xiàn)在為時已晚。摔都已經摔碎了，此時奶奶聽到聲音就過來，問我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責罵起我來：
“你沒事修啥馬桶，看吧，現(xiàn)在馬桶摔碎了，爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說不清�。�
很快爸爸回來了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來，我覺地一場災難又躲不過了，當時我真希望能有一個洞，能夠鉆進去，讓我躲一躲，可是已經來不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說：
“你為什么要自作主張，要修馬桶�！闭f完，便向我打來，當時我只哭，哪還容我回答？后來，情緒漸漸平穩(wěn)下來，爸爸語重心長得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了！”
我經歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經歷中不斷成長！
成長的經歷作文14
花開未開，夏至未至
——告別童年
此岸是你，
彼岸是我，
我與你僅一河之隔�！}記
記不清是什么時候開始帶著一絲憂怨回憶著你。
你走得這樣快，還來不及向你告別，你便搭上春日的末班車，從我心靈的原野上一掠而過。我追著你泡，火車背后映出一幅幅動感的畫面：一個理著齊耳的短發(fā)，在外婆家門口瘋玩的女孩；一個在大街上迷了路，哭著找媽媽的女孩’一個在房間中看《安徒生童話》。一看就是一個下午的女孩；一個在夜晚不敢出門，躲在被窩里哭泣的女孩……
我伸出手，極力挽留你，然而，你奔跑著，消失在那道叫做“時光”的拐角。
“童年？”我該這樣稱呼你呢；那段青澀的時光，那個美麗的“春季”？
應該是這樣吧。在時光的'長河上，此岸是你，彼岸是我，我與你僅一河之隔。然而，此岸的你，春光浮動，浪漫純真；彼岸的我，飽受陽光的燒灼，毫無生機。
你，可以為《哆拉A夢》是不是又出下一部這個問題而思考一下午，而我只會把時間用在做不完的作業(yè)上；你，可以面對試卷上不理想的分數(shù)不以為然，照舊和同學跳橡皮筋，而我只會把頭深深地垂下來，任淚水肆意流淌，無形的壓力涌上心頭；你，天真浪漫，擁有全世界最美麗的夢想，卻不用考慮夢想的實際性，終日生活在美妙的憧憬中，而我，卻把你的夢想一一判了“死刑”……
我靜靜走在河畔上，揮手向你告別。瞬間，我明白了，雖然我在熾熱的陽光下等待開放，為此，我放棄了此岸的你，放棄了許多珍貴的東西，但是如果我綻放了，那即將到來的盛夏將因我而流光溢彩……
別了，童年，我正一步步面臨成長。花開未開，夏至未至，我等待著——彼岸花開。
成長的經歷作文15
我們在一天天長大，生活中有快樂也有煩惱，學習上有進步也會遇到各種挫折。我們是一群愛幻想，愛做夢的孩子，要實現(xiàn)夢想，克服學習中的各種困難，就要從點點滴滴做起，勇于挑戰(zhàn)，使自己在磨練中成長起來。
剛上學的時候我對數(shù)學一點也不感興趣，每當面對這些數(shù)字的時候都會感到很枯燥，總是打不起精神來，因此數(shù)學成績老是上不去。爸媽與老師都替我很著急。
那一年的暑假，爸爸讓我去參加奧數(shù)學習班，我本來很不情愿去，迫于爸爸的‘壓力，就只有跟著他去老師那兒報名。楊老師上下打量了一下我，又看了看爸爸，眼睛里充滿懷疑，對爸爸說：‘學習奧數(shù)要悟性很高的`學生，喜歡琢磨，做題時找規(guī)律，要用最快最簡便的方法準確地把題做出來。這也就是平時數(shù)學成績不太好的學生是不適合學奧數(shù)的�！职致犃孙@得很著急，他用懇求的口吻對楊老師說：“就讓她試試吧，實在學不好我也就沒辦法了�！睏罾蠋燂@得很為難，但看著爸爸誠懇的表情這才勉強答應讓我試一試。
我心里很清楚，爸爸是個愛面子，做什么事都是一個很要強的人，一般情況下是不會求別人的，可是為了我的學習讓他感到很無奈，這才再三要求我去學奧數(shù)，想用這種方法來激發(fā)我的學習興趣。
上奧數(shù)班的前幾天，同樣一道題別的同學很容易就能算出來，可我總是翻來覆去做好幾遍，一次又一次去琢磨，去思考。每當一道數(shù)學題通過反復的努力而弄明白的時候，我都會感到無比的興奮，慢慢的我也對數(shù)學產生了強烈的學習興趣，在學習中得到了快樂，數(shù)學成績有了很大的提高，現(xiàn)在我還是我們班的數(shù)學課代表呢。
我在學習中得到了成長，上奧數(shù)班就是我學習中的一個跳板，使我從一個數(shù)學成績不太好的學生成為了班上的數(shù)學課代表。每個同學都有潛質，只要給他們一個機會，一個讓他們的努力與付出得到回報，從而很快成長的機會。
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