小學(xué)生的作文（通用48篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 1
大人們都說我們這一代的小孩生活最幸福，不愁吃不愁穿�？伤麄兿脒^我們的煩惱嗎？我的煩惱有三個(gè)，聽我一一道來吧！
煩惱之一：數(shù)學(xué)成績。
我的語文成績不錯(cuò)，在班上擔(dān)任“語文課代表”這個(gè)職位。說起語文我還挺自豪的，可說起數(shù)學(xué)我的臉就紅了起來，我的數(shù)學(xué)成績一直是在八十多分左右徘徊，絲毫沒有上升的趨勢，為此，語文老師和數(shù)學(xué)老師總是鼓勵(lì)我說：“黃海露，數(shù)學(xué)要加油�。≌Z文成績好老師為你驕傲，可數(shù)學(xué)也要同樣好��！有什么不懂的題目一定要問老師，知道嗎？”她們倆說得我都怪不好意思的。
煩惱之二：思念的痛苦。
我的爸爸經(jīng)常奔波在外，每個(gè)月只能和我相見一次，每次分別之時(shí)我都忍不住流下了傷心的淚水。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我在思念著爸爸，回憶著與他在一起的每一個(gè)快樂的鏡頭。思念讓我痛苦也促使我一定要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績回報(bào)父母。
煩惱之三：我的.性格。
我的脾氣暴躁，說話聲音很大，跟媽媽說話經(jīng)常頂嘴，為這我也吃了苦頭——被老媽教訓(xùn)一頓，哎！早知如此，何必當(dāng)初呢？可我的脾氣上來了就是控制不住自己，像一頭被惹怒了的公牛。我也具有大部分女生的缺點(diǎn)：愛哭。每當(dāng)媽媽教訓(xùn)我時(shí)，還剛起個(gè)頭我就哭了起來。哎，我怎么一會(huì)兒剛強(qiáng)一會(huì)兒柔弱呢？
科技發(fā)達(dá)的時(shí)代讓我有喜有憂，父母教訓(xùn)的話語讓我無可奈何。煩惱呀，你要何時(shí)才“離家出走”？快樂有何時(shí)才能撲面而來？
小學(xué)生的作文 2
春天到了，小草吐出嫩綠的葉子，它非常高興。這時(shí)，一只蟲子爬上上樹，看著嫩綠色的葉子，蟲子得意地說：“哈哈，我今天可有一頓豐盛的早餐了�！苯又�，還在樹上爬來爬去，專挑最嫩的葉子吃，疼得小樹直叫。正在這時(shí)，一只小鳥飛來了，小樹把這件事一五一十地告訴了小鳥，小鳥生氣地說：“這可惡的`蟲子，我非把你干掉不可�！闭f著，馬上飛到小樹的樹枝上，忙趕著捉蟲子，蟲子被嚇得連蹦帶跳地逃到了草地上。小樹感激地對(duì)小鳥說：“謝謝你，小鳥姐姐!”小鳥誠懇地說：“這是我應(yīng)該做的�！闭f著說著，他們倆都笑了。
從此以后它們倆就成了一對(duì)形影不離的好朋友。小鳥成了小樹的醫(yī)生，小樹成了小鳥美麗的家。
小學(xué)生的作文 3
“隱”是一門高深莫測的學(xué)問，它的精華即在于一個(gè)“隱”字。什么是隱，隱而不露，這便是這門學(xué)問的核心所在。
與陌路人交談，每個(gè)人多多少少會(huì)有所保留，就是所謂的戒心，這也是一個(gè)十分明智的選擇，畢竟，人心難料，不是每個(gè)人都是圣人。這時(shí)，“隱”就發(fā)揮著它的關(guān)鍵性的作用，為你提供了一個(gè)小小的保護(hù)。
隱而不露是大智慧，但一味如此，那便是迂腐了。
韓信便是這么一個(gè)有大智慧的人。他忍受市井惡霸的`侮辱，隱而不發(fā)，如一把未出鞘的絕世利劍，而這侮辱恰恰壓下了這絕世的鋒利。韓信在沉默中用侮辱壓住了利劍之威，使他更為內(nèi)斂。倘若他心性沒有那么堅(jiān)定，拔劍殺了惡霸，估計(jì)也不會(huì)有他的封王之譽(yù)了吧。
隱而不發(fā)，這門學(xué)問被韓信發(fā)揮了十之八九，終成一代名將，助劉邦開疆拓土，成就一世威名。
可他在定國后，不受重用，被各方排擠，最終被以叛亂之名斬殺。這是他的鋒芒畢露讓君王感受到威脅，倘若他沒有忘記“隱而不露”，適當(dāng)收斂，也不會(huì)落得個(gè)“叛將”之名。
“隱”這門大學(xué)問，可不僅僅在為人處世方面一展風(fēng)華，它在不同領(lǐng)域都是大顯神通的存在。
正如作家海明威，他的寫作便完美的詮釋了“隱”這門學(xué)問的精華所在，藏七分，露一分。讓看似普通的文章變得不平凡，變得高深莫測。這就是“隱”的魅力，它雖遮掩了你的才華，但又讓你自身的內(nèi)涵上升了一個(gè)層次，再論得與失，你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的遠(yuǎn)勝于失去的，何樂而不為呢？
知人者智，自知者明，懂得“隱”便是你登上成功天梯的一大助力。如果你鋒芒畢露，等壓榨完你的價(jià)值后，就會(huì)如韓信一般“飛鳥盡，良弓藏”。
但你完全隱藏下來的話，就算是金子，也沒人能發(fā)現(xiàn)你所擁有的才華，只會(huì)認(rèn)為你在浪費(fèi)生命罷了。
隱而不發(fā)，雖說如此，但也不是完全的不露。像海明威那樣藏七露一，便是一個(gè)讓人不得不敬佩的做法，實(shí)在是大智慧，不愧為一代智者。
“隱”的學(xué)問高深莫測，只要我們把握好其中的度，那么你離成功便會(huì)更進(jìn)一步！
小學(xué)生的作文 4
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春姑娘輕輕地來了，正如冬爺爺悄悄地走了。瞧，春天來了，萬物復(fù)蘇，那層層積雪正在融化，土地正脫掉那潔白的毛衣，小河上的結(jié)冰也在一點(diǎn)一點(diǎn)變成小水滴……
春姑娘走呀走，它悄悄地溜進(jìn)學(xué)校里，只見精神抖擻的同學(xué)們陸續(xù)走向教室，開始了晨讀。在那響亮的`晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中，老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著知識(shí)。春姑娘看了滿意地笑了。
春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只見森林里冬眠的動(dòng)物們抖了抖，從漫長的睡眠中蘇醒起來，迫不及待地出來覓食�？蓯鄣男∷墒箝_始在樹枝上跳來跳去，小河里的小魚小蝦也在水面上蹦來蹦去，森林里到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了，很甜很甜。
春姑娘飛呀飛，飛到了田野里，田野上勤勞的農(nóng)民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜，蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在說：你們好，我又回來了……
啊，我愛大自然，更愛那美麗的春天！
小學(xué)生的作文 5
我是一臺(tái)精致的鋼琴，小主人能用我彈出最動(dòng)聽、最悅耳的樂曲。伴隨著頗有風(fēng)度的節(jié)奏，常常得到家人的'夸獎(jiǎng)！主人把我從店里買回來的時(shí)候，那一天，正好是小主人的生日，剛好把我送給了小主人，當(dāng)做她的生日禮物，小主人擁有我之后就叫她的媽媽去買了好多鋼琴教材，還請(qǐng)了一位老師，那位老師對(duì)小主人說：“世間萬物都有一顆友善的心靈’，只要你愿意和他們交流。你就一定可以彈好鋼琴�！毙≈魅寺犃诉@話，就開始彈了起來。從此小主人便晝夜不息的彈，一直彈到精疲力竭才肯罷休，終于“功夫不負(fù)有心人”小主人彈好了第一首優(yōu)美的曲子。我長得還算雅致吧，上面一張黑色的臉邊上小主人還給我圍上了一條灰色的圍巾。我長得還算樸素吧，一顆顆黑白相間的牙齒顯得格外特別，我長得還算可愛吧！小主人每次寫作業(yè)事我都看見了，
寫得好時(shí)，就開始驕傲，這時(shí)我就會(huì)給他來個(gè)驚天動(dòng)地。發(fā)出不同的聲音，我就會(huì)追著嘴巴裝可愛，這是小主人不由自主的笑了起來，你還改這個(gè)習(xí)慣看這賣萌進(jìn)駐大吧，這就是一個(gè)雅致，樸素，可愛的我。怎么樣，你們可以和我做朋友嗎？
小學(xué)生的作文 6
早上，小蝴蝶，小青蟲和小螞蟻在碧綠的草地上玩耍。突然，他們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，找來一根木棒，架在蛋殼上面，做成了一個(gè)蹺蹺板。小螞蟻和小青蟲興高采烈地坐了上去，玩起了蹺蹺板。小蝴蝶在上面飛來飛去，邊飛邊說：“加油，加油。”他們玩的非常開心。
過了一會(huì)兒，他們又用蛋殼做了一個(gè)熱氣球，小螞蟻和小青蟲坐在上面，跟著小蝴蝶飛上天空。小螞蟻和小青蟲看見了湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，還看見無邊無垠的大海和清澈見底的小溪。這時(shí)，小蝴蝶說：“我們比賽誰先飛到那邊的.森林邊吧�！毙∥浵伜托∏嘞x一起說：“好啊!”小蝴蝶用力揮動(dòng)翅膀，費(fèi)了九牛二虎之力得到了冠軍。這真是一場激動(dòng)人心的比賽啊!
到了下午，烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小青蟲，小螞蟻和小蝴蝶趕快躲進(jìn)蛋殼，他們把蛋殼當(dāng)做遮風(fēng)擋雨的雨傘，躲在里面，暖和極了。
天黑了，他們都困了，把蛋殼當(dāng)做一張床，把樹葉當(dāng)作棉被，睡在里面，看著天上的星星，說：“今天真開心啊!”
小學(xué)生的作文 7
我有一個(gè)愿望，從我懂事以來，還一直沒有實(shí)現(xiàn)。我盼著，盼著，還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛！
我們世界上，還有許多人，無情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動(dòng)物，可沒辦法呀，為了我們?nèi)祟惖纳�，只能�?duì)它們說聲“對(duì)不起了”！可是如果不是為了生存，就請(qǐng)不要隨便的傷害它們了。
昨天，我們?nèi)医?jīng)過福聯(lián)大廈門口時(shí)，看見一個(gè)穿著破爛的中年人，牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討，這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來到了我們身邊時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)這黑猴只有一條腿，而另一只腿很明顯是被人砍掉的，可憐的`猴子��！那個(gè)牽猴人為了自己的生財(cái)，竟去殘害另一個(gè)生命！眼淚即時(shí)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，終于忍不住滴了下來。媽媽看見了，就摟著我說：“傻孩子，別哭，你真有愛心。有可能是小猴子自己摔斷腿，被那人收留的，可是他又很窮，沒錢養(yǎng)活小猴子，只好一起出來乞討�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，心想：但愿事情是這樣的！
小猴子，你現(xiàn)在過得好嗎？你主人有沒有欺負(fù)你？有的話，我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友，我希望能再見到你！
讓我們共同祝愿：讓世界充滿愛！
小學(xué)生的作文 8
今天下午，下課后，我在看課外書。陳潭雪媽媽進(jìn)來了，哇！她是一名科學(xué)老師。她以前給我們上過課。我很驚訝。今天陳潭雪媽媽會(huì)教我們什么有趣的知識(shí)？不知道有沒有獎(jiǎng)勵(lì)。我記得上次，我得到了一個(gè)漂亮的氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)！
開始上課。我們今天課的內(nèi)容是“我愛蠶寶寶”。以前覺得蠶寶寶很臟，像爬行的蟲子，全身都是黑點(diǎn)�，F(xiàn)在我明白了，這些不是它拉的屎，而是它呼吸的東西。老師說，如果把蠶寶寶的頭放進(jìn)水里，會(huì)不會(huì)窒息？當(dāng)然不是。太神奇了。它有很多呼吸孔。不要以為它像我們?nèi)祟愐粯又煌ㄟ^鼻孔呼吸。這太棒了。我可以回家考我媽。果然，我媽真的被我難住了。
我也知道蠶寶寶的壽命很短。當(dāng)它長成蛾子的時(shí)候，產(chǎn)卵后就會(huì)死去。感覺好悲��！蠶寶寶的蛋是淡黃色的.。如果是深褐色的，它會(huì)破殼而出，要蛻皮四次才能變成蠶寶寶。當(dāng)它的身體長大了，皮膚還沒長大，只能換上新衣服。蠶寶寶不像我們一樣睡覺。他們仰著頭睡覺，吐得很美。他們不僅能做蠶絲被、絲巾，還能做絲綢衣服。然而，它必須便便。它的便便很神奇，可以用來治病。蠶寶寶還有毛，可以防治細(xì)菌，保護(hù)身體。尾巴上有尾刺。后來我們都得到了蠶寶寶，我很開心！
小學(xué)生的作文 9
我和小紅是同桌，可是我們兩個(gè)的差別很大。你想知道為什么嗎？來，讓我悄悄告訴你。噓！
我是一個(gè)很不喜歡說話的人。每次當(dāng)哪里熱鬧起來時(shí)，我總是在一旁默默不語。就連平時(shí)去逛街，爸爸問我想買些什么、想吃些什么，我卻和別的孩子不一樣，總是不吭聲�？晌蚁矚g勞動(dòng)。星期天，我總是幫爸爸買東西，還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息，我總是說：“等我洗完了再去吧！”我覺得爸爸媽媽每天很辛苦，這都是我應(yīng)該做的。
我的同桌就和我不一樣了，她很愛說話。一天到晚說個(gè)不停。下課時(shí)，她一會(huì)兒說昨天晚上看的動(dòng)畫片，一會(huì)兒又說自己新知道的謎語，就連上課時(shí)，她還趁著老師不注意，悄悄跟我說話！我在想，難道她不覺得累嗎？她不僅愛說話，而且還喜歡跳繩。每當(dāng)下課時(shí)，她都會(huì)拿著跳繩從教室飛奔出去，“嗖”的一下就不見了人影。
這就是我和我的.同桌。我不愛說話，可是很愛勞動(dòng)。我的同桌卻和我大大相反。她愛說話的性格你知道后可要替我保密呦，萬一被她知道了，她肯定又要在我耳邊說個(gè)不停啦。不過，她喜歡運(yùn)動(dòng)的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生的作文 10
一大早，老師來到教室就說：“今天又被學(xué)�？哿朔�。誰又把垃圾丟在垃圾桶外邊？”教室里格外寂靜，沒人承認(rèn)。
老師只好叫葉威把垃圾桶旁的垃圾撿起來，看看是誰的字跡。就在這時(shí)，有“詩人”小A，“管班先生”小B，“多嘴”小C等同學(xué)像雨后春筍般地冒了出來。
老師看到有同學(xué)承認(rèn)，就沒有發(fā)火，耐心地給他們講道理，還親力親為，為他們示范丟垃圾�？伤麄儙讉�(gè)，根本無心向?qū)W，老師叫他們表演時(shí)，隨便一丟就算了，看了真叫人心寒。特別是班長小B，把紙捏成一團(tuán)，使盡全心力氣，向垃圾桶里射去。紙團(tuán)也好像根他過不去一樣，從垃圾桶里反彈出來，掉在桶旁。然而，他卻滿不在乎地，心安理得地坐下了，好像打了勝仗的勇士兵凱旋歸來。
此時(shí)此刻，我實(shí)在是看不過眼，情不自禁走過去，把小B丟的'垃圾撿進(jìn)了垃圾桶。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我偷偷地看了一下小B，發(fā)現(xiàn)他羞愧地低下了頭。
還是電視廣告說得好：“帶走生活垃圾，保護(hù)自然環(huán)境�！蓖瑢W(xué)們，小處顯品質(zhì)，不可隨便呀！
小學(xué)生的作文 11
冬，是位冷酷無情的男子，他用冰雪驅(qū)散了陽光，用逼人的寒氣趕跑了小動(dòng)物，用寒冷的氣息凍結(jié)了山河；冬，走過了許多崇山峻嶺，在每一座險(xiǎn)峻的高峰山嶺都灑上了一層厚厚的雪霜，在綠色上灑滿了白；冬，游過了許多滔滔不絕的河流，把每一條澎湃的大河都鋪上了一層結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰層，在綠色上鋪滿了白；冬，邁過了許多生機(jī)勃勃的森林，給每一片郁郁蔥蔥的森林都堆了一層軟綿綿的雪花，在綠色上堆滿了白。
冬，有時(shí)也是一位大自然的朋友，他用微笑的雪花給孩子們帶來了歡樂，用迷人的.姿態(tài)給大自然增添了新的景象；冬，帶著一片片、一朵朵微笑的雪花，播種在孩子們的面前，他的雪花像孩子們的心一樣純潔；冬，帶著一幅幅、一面面迷人的姿態(tài)，展現(xiàn)在大自然的面前，他的姿態(tài)像一幅畫一樣美麗；
冬，在這個(gè)世界上不停地跑動(dòng)，現(xiàn)在他已經(jīng)上氣不接下氣了，他停了，停在了春天的面前，春天用一束陽光融化了他，融化了這個(gè)世界。
冬，他既是個(gè)無情的男子，又是個(gè)大自然的朋友。冬，在我眼里是光明的，我想用世界上最美的鮮花來點(diǎn)綴他。
小學(xué)生的作文 12
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春姑娘輕輕地來了，正如冬爺爺悄悄地走了。瞧，春天來了，萬物復(fù)蘇，那層層積雪正在融化，土地正脫掉那潔白的毛衣，小河上的結(jié)冰也在一點(diǎn)一點(diǎn)變成小水滴……
春姑娘走呀走，它悄悄地溜進(jìn)學(xué)校里，只見精神抖擻的同學(xué)們陸續(xù)走向教室，開始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中，老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著知識(shí)。春姑娘看了滿意地笑了。
春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只見森林里冬眠的動(dòng)物們抖了抖，從漫長的睡眠中蘇醒起來，迫不及待地出來覓食�？蓯鄣男∷墒箝_始在樹枝上跳來跳去，小河里的小魚小蝦也在水面上蹦來蹦去，森林里到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了，很甜很甜。
春姑娘飛呀飛，飛到了田野里，田野上勤勞的.農(nóng)民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜，蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在說：你們好，我又回來了……
啊，我愛大自然，更愛那美麗的春天！
小學(xué)生的作文 13
“小記者”令我很向往。去年報(bào)的小記者是我軟磨硬泡說服爸媽才讓我去報(bào)，不過他們認(rèn)為我無一技之長，是不可能被錄取的，但我卻報(bào)上了名。然后接下來就是漫長的等待。
那天去報(bào)名時(shí)，工作人員就說：“報(bào)上名的從1月1日開始能收到一份蕭山日?qǐng)?bào)，叫我們注意報(bào)紙上小記者的內(nèi)容，而且在1月14日能拿到小記者的證件�！睆哪翘炱�，我就一直等。到了1月1日毫無動(dòng)靜。幾天后郵遞員送來一份報(bào)紙，但報(bào)上卻沒有令我值得興奮的消息。到了1月14日，我拿到了小記者的`證件和小記者衣服，我特別高興。
自從報(bào)名后，媽媽一直都在訓(xùn)練我。說什么小記者絕不能偷懶，應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，做到隨時(shí)都能出發(fā)的可能，你看電視里的記者在下雪天不怕凍連夜報(bào)道新聞，記者們得不怕吃苦。聽了這些話，我吐出舌頭，做了個(gè)鬼臉。心里卻下定決心，我不能打退堂鼓。一天看到報(bào)紙上讓我眼前一亮�！靶∮浾唛_課了”但仔細(xì)一看，不是我們瓜瀝這片的，心里很失望。“哎”我的小記者何時(shí)能上崗工作呀！
小學(xué)生的作文 14
媽媽，從小你就教我要學(xué)會(huì)說“謝謝”，要對(duì)送我東西的人說“謝謝”，要對(duì)幫助我的人說“謝謝”……這十幾年來，你養(yǎng)育我，為我付出這么多可我卻從來沒有跟你說過“謝謝”。
小時(shí)候，我體質(zhì)不好，經(jīng)�？人�、感冒。有一次，我半夜三更醒來，感覺頭很沉、很重，非常不舒服。我把你推醒，你問我怎么了，我說我頭疼。你二話不說，起身找來溫度計(jì)，用水沖干凈，抖了抖，放入我的嘴中。過幾分鐘，你從我嘴中拿出溫度計(jì)一看，便是一聲驚叫：“40度!”你急忙幫我穿上衣服，自己卻穿著睡衣就出門了。你把我背到樓下，外面一輛車也沒有，你就背著我直奔醫(yī)院。你一邊走一邊對(duì)我說：“佳莉，再忍一下，醫(yī)院就到了�！蔽遗吭谀愕谋成�，聽見你“呼呼”喘氣的聲音，真想大聲地說：“謝謝你，媽媽!”
來到醫(yī)院，醫(yī)生給我看病，你的手一直握著我，好像在給我能量。護(hù)士來給我掛鹽水時(shí)，我嚎啕大哭。你安慰我：“別哭，不疼，就當(dāng)被蚊子咬了一小口，沒事的`。”可你口不對(duì)心，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，摸著我的頭故作微笑地看著我。
打了一會(huì)兒針，我的肚子開始“咕咕”叫了，她聽見了，趕緊跑出去，給我買了我最愛吃的肉松包。
那時(shí)，我真想對(duì)你說：“媽媽，我愛你!”
小學(xué)生的作文 15
說到“鮮”，那我一定會(huì)想到我家對(duì)面的石馬公園。
一走進(jìn)去，就可以看見一座高大的石馬像，它們抬起自己的四條腿，頭向上仰，嘴巴張開著，好像在跟人們訴說。
在石馬巷的后面有一個(gè)石馬湖，它像一面鏡子，倒映著云朵姐姐那美麗的身姿。到了晚上，石馬湖周圍的彩燈就會(huì)亮起來，仿佛給這面“大鏡子”帶上了一條五顏六色的項(xiàng)鏈，美麗極了。在湖邊停著幾只小船，當(dāng)游人們坐船來到湖中央，小魚兒就會(huì)從水里冒出頭來跟游人們打招呼。
從湖一直走到盡頭是一面壁畫，在壁畫上雕刻著十二只英俊的馬，它們的形狀各不相同，神態(tài)各異。一到晚上，壁畫前人山人海，有的.在跳廣場舞，有的在一旁聊天，還有的人在欣賞這些馬的英姿。
從壁畫中間的一條小路走出來，就是一塊巨大的草坪。草坪里的植物宛如有了生命一樣：小草在和清晨的第一絲清風(fēng)談話；花兒勇敢的從土地里探出頭來；蝴蝶給柳條帶上了發(fā)夾。游人們躺在那小草編織的墊子上，仰望著天空，天上的云變化多端，一會(huì)兒變成一只小兔子，一會(huì)兒變成棉花糖，一會(huì)兒……
石馬公園的美說也說不盡，講也講不完。
小學(xué)生的作文 16
暖暖的春風(fēng)吹走了最后一絲寒意，春天終于邁著輕盈的腳步來了。陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處生機(jī)盎然。春雨點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著春天的腳步，紫玉蘭悄悄地綻放了。
與別的花兒不同，紫玉蘭的花苞外面包著一層棕色的薄殼。殼外覆蓋著一層淺金色的絨毛，摸起來軟軟的、茸茸的，就像剛出生的小狗的皮毛，十分柔軟。仔細(xì)聞聞，還有一股淡淡的香味。
微微綻放的紫玉蘭帶有淺淺的紫色，還覆蓋著些許純白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一只淺紫色的蝴蝶飛在若隱若現(xiàn)的白云中。突然，我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，那紫玉蘭與蝴蝶的身影交織著，在沖我微笑。我眨了眨眼睛，聞到一股香味，淡淡的。
完全綻放的紫玉蘭是紫色和白色的'，令人賞心悅目，它綻放在輕輕柔柔的春風(fēng)中，周圍沒有綠葉的陪襯。紫玉蘭在我眼中不停地變幻著，它時(shí)而融入春風(fēng)，時(shí)而化作秋雨，時(shí)而變成一只彩蝶隨風(fēng)起舞。它周身散發(fā)出清香，彌漫在清晨的微風(fēng)中。那清香不濃郁，卻惹人喜愛。
在世界的一角，紫玉蘭靜靜地綻放了。這是早春的腳步，它裝點(diǎn)著早春。
小學(xué)生的作文 17
高爾基說過：“書，是人類知識(shí)的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s認(rèn)為：書，是明燈，為我們照亮前方的道路；書，是營養(yǎng)，讓我們健康成長；書，是，使我在知識(shí)中暢游；書，是天空，讓我自由翱翔；書，是，教授我許多知識(shí)；書，是智者，為我點(diǎn)明成功的方向。書，出現(xiàn)在我的生命中，是那一年，我的三周歲生日那天，得到了一份生日禮物。
我很好奇，禮盒里裝的是什么？強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地想打開看看。預(yù)算，我拆開了盒子，里面裝著一套包裝精美的圖畫書《西游記》，那時(shí)，在我的腦海中，這是一個(gè)新東西，素來喜愛新東西的我，便立馬翻開它，津津有味地看了起來。就這樣，書與我結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的增長，我看到書也越來越多，越來越多樣化、力求新穎、品味古典，尋訪名著、探究科學(xué)、親近文學(xué)。我猶愛歷史讀物，知曉從夏商周到元明清中的.一些，《射雕英雄傳》、《天龍八部》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》……讓我仿佛也成為了一個(gè)俠客。
書，是我忠實(shí)的，我不會(huì)拋棄它，它也不會(huì)舍棄我。愛書吧！從你識(shí)字以后，書應(yīng)當(dāng)是你終身不可分離的伴侶。
小學(xué)生的作文 18
你在考試中或做事中會(huì)馬嗎？粗心嗎？是否認(rèn)為或覺得自己是一個(gè)粗心鬼？像我這樣的人，一向做事馬虎，考試粗心，媽媽說我是個(gè)粗心鬼，我卻不這樣認(rèn)為，但現(xiàn)在我必須承認(rèn)自己是粗心鬼，因?yàn)樵谶@次小考中我又考砸了。
在這次小考的那天，當(dāng)老師剛發(fā)下試卷，我就還沒看題就驕傲地對(duì)旁邊的.那位同桌說：“啊，這么簡單的題，小菜一碟，保準(zhǔn)在30分鐘內(nèi)寫完”�？赏啦缓臀艺f話，就輕輕地?fù)u了搖腦袋，我明白了同桌是不信，所以我只好用行動(dòng)來證明我說的話。我從文具盒里拿出筆，看了看手表后，就立即開始寫試卷，當(dāng)寫完時(shí)我又看了看手表神氣地說：“才20分鐘就寫完了，你們服我了吧，我還一定能打個(gè)100分。”同桌聽后還是沒有說話，而是開始檢查試卷，不過又點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是說：“看明天了！”
第二天，試卷發(fā)下來了，我發(fā)現(xiàn)自己只有95分，而不是100分，同桌卻有100分，這時(shí)，我的心就像快爆炸似的，氣極了。當(dāng)我認(rèn)真去看題時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己把一個(gè)口算題都寫錯(cuò)了，題目是：七分之五減七分之二 ，我看成了七分之五加七分之二 ，所以老師給了我一把又大又紅的叉。
小學(xué)生的作文 19
聽爸爸媽媽說以前的生活很貧困，少有的高樓大廈、公路也是泥巴路，沒有多少好吃的，大多數(shù)的人都只能住在破屋里面，打電話的人只能用公用電話，人們出門只能用自行車，很少看見汽車。
我家在四川的一個(gè)小縣城，當(dāng)時(shí)我們家庭條件正常，在我們四川條件不好的時(shí)候大地震來了。2008年的一場大地震讓我們的生活更加困難，房屋倒塌，電力中斷，我和小朋友們只能在板房里讀書。
在政府的幫助和全國人民的支持，我們四川慢慢的站了起來，經(jīng)過政府的幫助下，我們開始逐漸富有了，我們現(xiàn)在有了高樓大廈，我也搬到了嶄新的學(xué)校，人們都住的是樓房，我們家庭也有了車，政府也為我們修了許多非常漂亮的路，在路的.旁邊種了花草樹木，四川逐漸逐漸的美麗了起來，媽媽帶我到婆婆那里，到了中午吃飯了，飯桌上有許多菜，魚、蝦、豬肉、烤鴨、涼拌雞，我拼命的吃。婆婆說：慢點(diǎn)吃，想吃啥，就吃啥。我和媽媽吃完午飯就回家了，家里的變化更大，有了電腦、冰箱、電視機(jī)、微波爐。等等，我們的生活變化了。
最后，我要感謝所有幫助過我們的人，我一定好好學(xué)習(xí)，長大以后讓我們的家鄉(xiāng)變的更美好。
小學(xué)生的作文 20
暑假來了，沒有了考試前的緊張。烈日把人們曬得懶洋洋的，空氣中彌漫著夏日的味道。
暑假第一天，我們就來到鄉(xiāng)下外婆家“度假”。鄉(xiāng)下的人們都干活兒去了，我們小孩子當(dāng)然是去歡天喜地的玩兒去了唄。拉著表妹和表哥大搖大擺地向小泥池走去。
踢了鞋子，脫了襪子，將褲腳卷到大腿根，雙腳在柔軟的稀泥里使勁地踩，腳底被稀泥潤得癢癢的，腳就更加不著地地亂騰，幾雙腳很快將泥踩得碎了，溶了，踩出水來，稀泥變成了稀湯，腳像插在淤泥里的嫩藕。我們仰天長笑。
接著又向著呆萌的`小雞進(jìn)發(fā)！小雞仿佛看出了我們心懷不軌的笑。一個(gè)勁兒地飛跑著，一邊跑還一邊撕心裂肺地嚎：“快跑呀！大家！再不跑就來不及逃命啦！”我們哈哈大笑著向小雞們撲去�！鞍ミ�！”我還撲了個(gè)空！那雞跑得比劉翔還快。雞群像世界末日來了似的！嘰嘰喳喳跑，哦，不，是拼了命的逃跑！表哥趁著亂中之亂，一下子就逮住它的雞腿，那雞動(dòng)彈不得，只能投降了！
夜晚，被一聲犬吠而顯得更加寧靜。夏日中的夜晚，十分涼爽，一天的勞累，很快把人們帶入甜蜜的夢鄉(xiāng)。只聽見一聲聲知了叫，在靜靜回蕩。
暑假第一天，悄然結(jié)束。
小學(xué)生的作文 21
我渴望自由，渴望能像鳥兒一樣，自由自在的生活著，沒有現(xiàn)實(shí)生活的煩惱。
然而，老天卻讓我做了人，讓我體會(huì)到生活中的憂愁、痛苦，讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來世，我會(huì)向上蒼祈求，讓我做只小鳥，在藍(lán)天白云中自由穿梭。
每天對(duì)著課本的種種知識(shí)，寫的字不計(jì)其數(shù)，早上還要起個(gè)大早，想睡個(gè)飽覺都是困難的，一日又一日，像歌曲一樣重復(fù)播放。厭倦這種重復(fù)的日子，一星期才見媽媽兩次，星期五、六可以晚睡才見著媽媽。這有什么意思？隨著時(shí)間的推移，思想的成熟，想的也越來越多。與父母少見面是因?yàn)樗麄児ぷ鞑賱�，有時(shí)我會(huì)想：鳥兒真的無憂無慮嗎？它們沒有煩惱？不是，它們經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪，以及獵人的偷襲。
鳥兒為了生存，它們付出了很多，甚至是生命。人類為了生存更要付出艱辛，學(xué)會(huì)本事，因?yàn)樽匀粭l件規(guī)律是優(yōu)勝劣汰，適者生存！人類早就能想象鳥兒一樣在天空翱翔，于是有了飛機(jī)。但你若沒錢去買飛機(jī)票，你將無情的被剝奪乘飛機(jī)的'自由。
我渴望自由，終于明白了自由的內(nèi)涵，只有艱辛的付出才能獲得真正的自由。
小學(xué)生的作文 22
一位名叫桑提亞哥的老漁夫，在84天一無所獲后，決定獨(dú)自去遠(yuǎn)海捕魚。他釣到了一條比船長兩英尺的大馬林魚。魚力極大，拖著船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，最后把魚刺死，綁在船頭。然而，在回家的路上，我遇到了鯊魚。老人與鯊魚搏斗。結(jié)果，大馬林魚仍然被鯊魚吃掉，只留下一個(gè)光禿禿的骨架。老人不得不空手歸航。《老人與�！菲婚L，情節(jié)也很簡單，但它以獨(dú)特的簡單回歸自然、深遠(yuǎn)的天空和壯麗的力量激勵(lì)了一代又一代的讀者。
我想起了文章中老人的話：一個(gè)人不是天生就要打敗的。你可以盡可能地消滅他，但你就是不能打敗他。雖然老人努力捕獲的魚只被鯊魚吃掉了，但他擊敗了大馬林魚和許多鯊魚，反映了人類應(yīng)對(duì)困難和危險(xiǎn)的高貴品質(zhì)。他有一種優(yōu)雅的風(fēng)度來應(yīng)對(duì)失敗。他贏得了生命的價(jià)值和人格的尊嚴(yán)，是一個(gè)偉大的`贏家。
沒有人知道人類的極限。當(dāng)一個(gè)人試圖克服自己的缺陷而不是屈服時(shí)，最終捕捉到一條完整的魚或一個(gè)骨架并不重要，因?yàn)橐粋�(gè)人生命的價(jià)值在與那馬林魚的斗爭中得到了充分的體現(xiàn)。他不是一個(gè)贏家嗎？
作為一個(gè)強(qiáng)者，你不應(yīng)該因?yàn)槭《趩屎捅^，也不應(yīng)該因?yàn)榫趩识Ｖ棺非螅?/p>
小學(xué)生的作文 23
那只上了小狐貍的當(dāng)，掉了肉片的小烏鴉，十分沉痛地向小小烏鴉講了自己上當(dāng)受騙的經(jīng)過，要小小烏鴉永遠(yuǎn)記住烏鴉家族的奇恥大辱，提防奉承話和故意惹人生氣的話里都可能隱藏著一陰謀詭計(jì)，小小烏鴉連連點(diǎn)頭說：“好，好。”
有一天，小小烏鴉找到了一塊肉，它沒有吃掉，而是在肉里包上辣椒粉和芥茉，準(zhǔn)備讓小小狐貍見識(shí)下烏鴉家族的厲害。
時(shí)間一分一秒過去了，小小烏鴉十分耐心地等著小小狐貍到來。果然，小小狐貍來了，它看見小小烏鴉那片肉，直往肚里咽口水。小小狐貍又是夸小小烏鴉的羽毛漂亮，又是說它歌唱得好聽，可是，小小烏鴉假裝沒聽見，沒看它一眼。小小狐貍一計(jì)不成再生一計(jì)，小小狐貍扯開嗓門破口大罵，小小烏鴉裝作非常生氣的樣子，一張嘴，肉掉了下去了，小小狐貍一跳就把肉直接吞進(jìn)肚子里，肉剛進(jìn)小小狐貍肚子里，小小狐貍?cè)砹⒖逃幸环N火燒的`感覺，眼睛變得通紅，嘴變得像香腸一樣，辣得小小狐貍在地上直打滾。
小小烏鴉憑借著智慧終于給狡猾的狐貍家族一個(gè)教訓(xùn)。
小學(xué)生的作文 24
不讀書的人，思想就會(huì)停止�！伊_德
中國的漢字不僅是字形美觀，還有它悠久的歷史。當(dāng)然，我最喜歡的一定是書了。
看那兩個(gè)“橫折”，就像階梯一樣，正如蘇聯(lián)作家高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而那“豎”就像頂梁柱，那一個(gè)“點(diǎn)”，好似在階梯上看書。
在知識(shí)的高峰不斷攀登。書給予了我們知識(shí)，給予我們快樂。小時(shí)候，媽媽十分愛看書的人，在媽媽的影響下，我也開始愛看書。一開始的`時(shí)候，媽媽讓我看一些帶有拼音和圖畫的故事書，每一本我都看得津津有味。如果有不懂的字，我會(huì)試著自己亂猜亂拼，直到媽媽向我介紹了一位不會(huì)說話的老師——字典。在它的幫助下，我推翻了亂拼的漢字，學(xué)到很多知識(shí)。
隨著年齡的增長。我讀的書越來越多，也讓我擁有自己的書柜。書柜里放著媽媽買的各類名著，如高爾基的《童年》寫到阿廖沙悲慘的童年生活，讓我聯(lián)想到自己現(xiàn)在的生活是那么的美好。我從沒去過揚(yáng)州，但能通過朱自清的作品了解揚(yáng)州，仿佛身處揚(yáng)州。
書是一艘大船，帶領(lǐng)我們在書的海洋遨游；書是一塊面包，我們在上面饑餓的啃食著；書是一把鑰匙，打開了神秘的大門。
小學(xué)生的作文 25
風(fēng)，輕輕地掠過油綠緑的草坪，路邊的花兒時(shí)而直腰時(shí)而垂下，似乎在向風(fēng)姐姐表達(dá)深切的敬意。而我，在一天天長大，伴隨著夏風(fēng)那輕柔的腳步，體會(huì)到母親那份對(duì)家的愛，對(duì)任何事物的關(guān)心與仔細(xì)的.照料，以直覺感悟到媽媽的辛勞，而現(xiàn)在才注意到母親的蒼老。
一聲媽媽，一聲情。在無情的歲月里，好像毫不留情的奪走了母親那既美麗又柔和的年輕時(shí)的樣子。年輕時(shí)頭發(fā)既黑又亮，身體既瘦又有型；在游泳館里簡直像出水的芙蓉一般美麗……不知道那無情的歲月奪走了多少人的青春？多少人的往事。歲月悠久，媽媽的頭發(fā)越來越蒼白，更沒有以前那樣有活力。歲月！你還給我母親的年輕！啪！一行金豆豆從我的小臉蛋上滑落，母親有時(shí)也會(huì)自言自語的叨咕自己變老了，丟失了自己年輕時(shí)的美麗容貌，丟失了那無比絢麗多彩的青春！啊——！歲月！你還給我母親的年輕美麗！母親，即使您失去了您以往的絢麗多姿，但，您卻是我心目中一個(gè)最完美的母親！
風(fēng)，悄悄地走了。夜幕即將降臨。啪！啪！啪！啪！下雨了！我心中對(duì)歲月對(duì)母親的不平以悄然而去，難道是雨水沖走了我的憂愁？還是母親的完美形象豎立在我心中？
小學(xué)生的作文 26
高傲與自卑是一對(duì)反義詞，當(dāng)我戰(zhàn)勝自卑時(shí)，我就是個(gè)高傲的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多自卑的人，但是他們都戰(zhàn)勝了自卑，我也戰(zhàn)勝了。
在同學(xué)當(dāng)中，有一名女同學(xué)，一、她叫王雨清。3年前，她轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校。同學(xué)們都很希望和她交朋友，但是她卻一直沉默不語，一直生活在自己的世界里。直到后來，黃沈慧、胡婷萱和王雪凝走進(jìn)了她的世界。她們很快就成為了形影不離的好朋友。也許是受到了她們的影響，王雨清漸漸變得開朗和樂觀了�，F(xiàn)在的她看見了并不熟悉的我居然和我打招呼了。我知道，她戰(zhàn)勝了自卑。
我以前也是個(gè)自卑的人。剛上小學(xué)時(shí)，我在學(xué)校從來不跟人打交道。因?yàn)殚_學(xué)的那一天，我心想：為什么要上學(xué)？我不想上學(xué)，我害怕。跟我不認(rèn)識(shí)的人坐在一起，會(huì)很尷尬�？晌疫�是必須要上學(xué)。一天，一個(gè)人闖入了平靜的.世界。她就是莊啟明。那時(shí)，所有人都互不說話，只有她，莊啟明，只有她過來找我一起玩。我漸漸被她感染了，我也變得開朗了。我心想：其實(shí)上學(xué)也是挺好的，可以和同學(xué)們一起玩游戲。之后，我就變得經(jīng)常和人打交道了。
我終于不怕自卑，我戰(zhàn)勝了自卑！
小學(xué)生的作文 27
今天一整天，我都興奮無比，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一起，代表班級(jí)參加學(xué)校讀書節(jié)的重要活動(dòng)——“小組頌美文，詩韻話人生”集體朗誦啦！
我們表演的節(jié)目是《我驕傲，我是中國人》，我是集體朗誦的男一號(hào)，有許多環(huán)節(jié)都是我領(lǐng)誦。下午第一節(jié)課，高段的.學(xué)生便聚集在體藝樓。我們班被排得比較后面，在等候的時(shí)間里，我把臺(tái)詞默默地背了好幾遍，以免上臺(tái)的時(shí)候出差錯(cuò)，拖班級(jí)的后腿。不一會(huì)兒，便輪到我們了，我站在臺(tái)上放眼望去，臺(tái)下黑壓壓的一片。我的心緊張得像一只小兔子“撲通撲通”地亂跳。
還好，我有幾次舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，便迅速地穩(wěn)住了心情，等杜镕婧說完第一環(huán)節(jié)，我便馬上接詞：“在無數(shù)白色和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚。”其他同學(xué)也跟著配合起來。有了平常無數(shù)次的練習(xí)，今天在舞臺(tái)上，大家朗誦得像流水一樣流暢，像歌聲一樣動(dòng)聽，美妙無比。時(shí)間過得飛快，一下子就表演完畢，等我們鞠躬的時(shí)候，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。
今天，我又一次鍛煉了自己的勇氣和膽量，真高興！
小學(xué)生的作文 28
我心中有兩個(gè)“太陽”。
在家里，媽媽是我心中的“太陽”。媽媽工作很忙，卻還時(shí)刻關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。生活上，媽媽總是無微不至地關(guān)心我。天冷了，媽媽會(huì)及時(shí)給我增添衣服；我餓了，媽媽會(huì)給我做可口的飯菜；不舒服時(shí)，媽媽會(huì)焦急地陪我上醫(yī)院；不回家時(shí)，媽媽會(huì)經(jīng)常給我打電話。學(xué)習(xí)上，媽媽常常囑咐我要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。為了擴(kuò)大我的'視野，媽媽經(jīng)常給我買來許多課外書籍，輔導(dǎo)我計(jì)算閱讀和寫作。啊！媽媽的愛，讓我感到了無比的幸福。
在學(xué)校，施老師是我心中的“太陽”。她總是面帶微笑，和藹可親，眼神溫柔，聲音悅耳動(dòng)聽，上起課來，可吸引人了。當(dāng)我退步的時(shí)候，施老師會(huì)鼓勵(lì)我：在哪里跌倒，就在哪里站起來；當(dāng)我取得好成績的時(shí)候，施老師會(huì)表揚(yáng)我，和我一起分享喜悅；當(dāng)我做得不對(duì)的時(shí)候，施老師會(huì)指點(diǎn)和幫助我；當(dāng)我助人為樂的時(shí)候，施老師會(huì)夸獎(jiǎng)我真厲害。��！施老師的愛，讓我感到了無限的溫暖。
小樹的成長離不開太陽的照耀，我的成長離不開這兩個(gè)“太陽”的關(guān)愛，我愛這兩個(gè)“太陽”。
小學(xué)生的作文 29
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。
一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風(fēng)帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準(zhǔn)備回老家。而我坐在床上，溫習(xí)著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過門外，心里想﹕“媽媽什么時(shí)候回來?什么時(shí)候……”
幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進(jìn)來，摸摸我的頭，溫柔地說：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但母親那溫暖的濃濃關(guān)切，足以使我酣睡一夜。
溫暖，存于人們的心中;溫暖，來自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的'泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖，應(yīng)該就是這樣的吧!”
小學(xué)生的作文 30
太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。
記的有一次，我發(fā)燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我，關(guān)切的問：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，她把我?guī)У睫k公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報(bào)答她呢?也許，我應(yīng)該更加努力的去奮斗學(xué)習(xí)�！闭谖腋袆�(dòng)的時(shí)候，突然，我的肩上多了一件衣服�；仡^一看，楊老師正微笑著望著個(gè)我呢!她身上那件粉色的.毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時(shí)，一股暖意流進(jìn)了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會(huì)兒，我聽見了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽見同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個(gè)學(xué)生，放棄了一節(jié)課，我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖，真的無處不在!傷心時(shí)，好朋友的一句安慰，是溫暖;無助時(shí)，他人雪中送炭，是溫暖。其實(shí)，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會(huì)得到溫暖。
小學(xué)生的作文 31
肯定不是，是成長中的努力。花不是一天就開，而是經(jīng)過長期的努力，從一顆種子，發(fā)芽，生長，開花，凋謝�；ǖ蛑x后會(huì)腐爛，但為什么不在它最燦爛的時(shí)刻讓它散發(fā)出自己最耀眼的光芒？人也是一樣。
幼時(shí)的我們什么都不懂，但是我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，從幼時(shí)的懵懂，到現(xiàn)在的一天天成長下，我們一起度過了多少挫折？我們在成長的過程中何成沒有想過放棄？我們在一天天的長大，一天天的改變，失敗并不可怕，丑小鴨不照樣變成白天鵝了嗎？
我們的`努力不會(huì)白費(fèi)，我們會(huì)改變自己，一天一天的變強(qiáng)！
我們的成長就像蛇脫皮一樣，比之前更強(qiáng)大。沒嘗試過的事，不試試怎么不知道不行？有人在成長中走向了迷失方向的森林，有的人走向光明又溫暖的遠(yuǎn)方，如果我走進(jìn)迷失方向的森林，我會(huì)尊循心中的方向，直到走出這片森林。
我們像花一樣，老師如園丁�；ㄩ_放時(shí)很美，讓人想摘花，但是花好不容易才這么高貴，我們卻提前讓他耗盡了生命。我們站在高處，很可能失足就掉進(jìn)了那無盡的深淵中……
人生成長就像花一樣，我們也會(huì)像花一樣在它貴的時(shí)候，沒有人會(huì)看不起你，你會(huì)被萬人注視。成長會(huì)改變每個(gè)人，讓努力的人登上高山，讓不努力的人墜落深淵。
小學(xué)生的作文 32
昨天，小貝這個(gè)天不怕地不怕的男子漢居然大哭了一場，他可從來沒這么哭過，事情是這樣的。
昨天下午，我們按照醫(yī)療卡上說的去帶小貝打預(yù)防針。這時(shí)的小貝，剛進(jìn)醫(yī)院，馬上察覺到這味道不太對(duì)，所以就東張西望，但他畢竟還是小孩，只看到架子上的藥盒，而小貝認(rèn)為是一些香甜可口的零食還以為我們帶他進(jìn)超市呢！所以就笑個(gè)不停，還用手指指點(diǎn)點(diǎn)，意思是讓我們拿這個(gè)拿那個(gè)。走了一段路，小貝才發(fā)現(xiàn)那些“零食”沒了，只剩下一間一間的小房間。我們挑了一間比較干凈的進(jìn)去了，這時(shí)，一股刺鼻的濃藥水味迎面撲來。再看看小貝，也是吸著鼻子聞這股特別的味道。醫(yī)生舉著注射器來了，小貝作為一名經(jīng)常打針而富有經(jīng)驗(yàn)的'“老手”，立刻向意識(shí)了什么似的，還沒等醫(yī)生給他打針，他就“哇”地哭了起來，四面墻壁的回聲再加上小貝的聲音，整個(gè)醫(yī)院應(yīng)該都聽得到。可真正到針扎進(jìn)他的肉胳膊上時(shí)，他卻立刻停止了哭聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著扎進(jìn)他肉體的針，整個(gè)身子一動(dòng)也不動(dòng)，和木頭人沒什么兩樣，等針拔出來時(shí)，他又朝我們“呵呵”笑了起來。
雖然那針打完了，可那“哇哇”的哭聲還在我耳邊回蕩。
小學(xué)生的作文 33
外國快餐，顧名思義，就是外國人的飲食，就是我們熟悉的肯德基、披薩、麥當(dāng)勞。外國快餐在大人眼里不吃香，但在孩子眼里恰恰相反，很吃香。外國快餐適合中國孩子吃嗎？帶著這個(gè)問號(hào)，我走進(jìn)了肯德基。
5月1日，我和父母在一家肯德基吃午飯——肯德基。我發(fā)現(xiàn)來訪者雖然大部分都是成年人，但基本都是帶著一兩個(gè)孩子，孩子占了將近40%~50%，其中大部分都在十歲以下，男女差別不大。他們選擇了漢堡包、雞腿和炸雞塊、薯?xiàng)l、可樂等。平均價(jià)格估計(jì)在每人20元左右，比中式快餐貴很多。其實(shí)這些食物都是高熱量高脂肪的.油炸食品和碳酸飲料。經(jīng)常吃這些食物會(huì)導(dǎo)致肥胖、胃病和兒童偏食，長期下去會(huì)發(fā)展成青春期代謝綜合征。
國外快餐在國外被稱為“垃圾食品”，在國外價(jià)格很低。據(jù)專家分析，中國人的飲食結(jié)構(gòu)呈金字塔形，最大的一層是粗糧大米，脂肪僅占一小部分。吃這些外國快餐不符合中國人的飲食需求，會(huì)影響我們的健康。我建議少吃這些外國快餐，但實(shí)際上，你應(yīng)該偶爾吃一次。為了你的健康，還是少吃外國快餐比較好。
小學(xué)生的作文 34
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”一年一度的春節(jié)，是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。
今天是大年三十。早上我起來，發(fā)現(xiàn)爸爸正在貼春聯(lián)，我好奇地跑過去。只見爸爸拿著膠糊站在椅子上費(fèi)力地貼春聯(lián)，于是我對(duì)爸爸說：“爸爸，我來幫你吧！”爸爸說：“好啊，你也端個(gè)凳子過來站我旁邊！”于是我照做了，趕緊端來一把高椅子，幫助爸爸拿著春聯(lián)。爸爸用膠糊把周圍糊好，然后把春聯(lián)粘上去。貼完了，我從板凳上小心翼翼地下來，站在不遠(yuǎn)處看了看，真是喜氣洋洋。
很快，晚上到了，是吃年夜飯的時(shí)候了。一陣陣香氣撲鼻而來，我迫不及待走到桌旁，頓時(shí)愣住了。桌上有散發(fā)著熱氣騰騰的蒸餃子，色香味俱全的肉圓子，還有色澤鮮艷的.紅燒肉，有寓意著年年有余的大鯉魚……讓人看了垂涎欲滴。好不容易聽到長輩們說開飯了，大家就一起舉杯同慶這美好的節(jié)日。
快要吃完了，長輩們都紛紛拿出壓歲錢給我們這些晚輩。我們連連說：“謝謝！”心里比吃了蜜還要甜。
我最喜歡過春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)溫馨美滿，幸�？鞓贰�
小學(xué)生的作文 35
同學(xué)們一定品嘗過蜂蜜。你可知道蜂蜜是怎樣釀成的嗎？山野里，一只只蜜蜂，在這朵花上采一點(diǎn)，在那朵花上采一點(diǎn)，再把一點(diǎn)點(diǎn)花粉匯聚起來，就釀成了一罐罐、一桶桶蜜糖。寫作，光喜歡不行，還要做一只勤勞的“小蜜蜂”，像蜜蜂那樣去發(fā)現(xiàn)“蜜源”，去廣采“花蜜”。有了豐富的材料積累，動(dòng)起筆來，就不愁“無米下鍋”了。
有的同學(xué)說，每天的生活都是一個(gè)色調(diào)，沒有值得可寫的東西呀。這就完全錯(cuò)啦。就拿校園生活來說，今天的課和昨天的課不一樣吧，哪節(jié)課留下的印象深刻，為什么會(huì)留下深刻的印象？哪節(jié)課沒聽懂，為什么沒聽懂？是老師的原因，還是自己的'原因？你不妨想一想，總結(jié)總結(jié)；一周里，班級(jí)、學(xué)校開展了哪些活動(dòng)，活動(dòng)之后，有什么感受，還想提出哪些建議；近段時(shí)間，校園、班級(jí)發(fā)生了哪些值得記憶的事情，還有你的喜怒哀樂；不同季節(jié)，校園里的花草樹木有什么變化，你是否留心過、觀察過，從一些細(xì)微變化中，你還有哪些新的發(fā)現(xiàn)……把這些及時(shí)寫下來，不就是一篇篇習(xí)作嗎？
校園生活如此，家庭生活、社會(huì)生活也是如此，如果我們能像小蜜蜂那樣善于發(fā)現(xiàn)、勤奮采集，素材儲(chǔ)備庫就會(huì)不斷豐盈充實(shí)起來。
小學(xué)生的作文 36
讓是一種美德，它像是一汪清泉，滋潤著干涸的大地;讓是一種本分，它像是一滴雨點(diǎn)兒，匯集在一起，發(fā)出強(qiáng)大的力量;讓是一種胸懷，它像一個(gè)太陽，無私地照耀著世界的每一個(gè)角落;讓是一種境界，它像是冰天雪地里的.一縷陽光，融化了冰雪，帶來了勃勃生機(jī)。
孩提時(shí)代，“融四歲，能讓梨”的故事，我就已熟記在心;剛上小學(xué)“我愛秋陽道眾，人人謙讓溫和”的古詩，我也背得滾瓜爛熟;再長大一點(diǎn)，我明白了讓一步，就會(huì)海闊天空……可是“紙上得來終覺淺”，在生活中真正做到謙讓卻不是一件容易的事情。
記得有一次，剛下課一會(huì)兒，我慢慢走下樓。突然間，一位低年級(jí)的小朋友向我跑過來，把我撞倒在地。再看看那位同學(xué)，他不僅僅沒有到道歉，還對(duì)我吐舌頭，做鬼臉，我火冒三丈……�？墒堑任壹�(xì)看他，發(fā)現(xiàn)他也捂著手臂，頓時(shí)我的火消了，反而跑過去安慰他起來了，結(jié)果他不好意思的跟我道歉了。
從那之后，我更深知“讓”能化解恩怨，能使生活更加美好。讓我們的生活多點(diǎn)謙讓吧，讓天空多一點(diǎn)陽光，讓生活多一份絢麗，讓社會(huì)處處充滿真情。
小學(xué)生的作文 37
今天星期六，我和爸爸一起去公園玩。
進(jìn)了公園，我們馬上就被撲鼻的香味吸引住了，原來是梅花的香味呀！上次來的時(shí)候，梅花還是三三兩兩的開著，隨著氣溫回暖，現(xiàn)在已經(jīng)大部份全開了，紅的、白的，一簇簇，一叢叢好看極了！微風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)可愛的花仙子！我們邊走邊看，慢慢的來到紀(jì)念碑下面，只見革命烈士紀(jì)念塔高聳入云端。爸爸說：“這座塔是人們用來紀(jì)念犧牲的革命烈士的！"爸爸突然問我說：“今天的幸福生活是怎么來的？”我想了想說："是革命烈士用鮮血換來的'。"爸爸滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
瞻仰完烈士紀(jì)念碑，我們又來到小湖邊，站在橋上往下看，一群群魚兒在水中自由的游來游去，一會(huì)兒三五成群的聚在一起，好像在和好朋友分享昨夜做的好夢，一會(huì)兒又四散開去，似乎是在尋找自己的早餐去了吧！真是一群可愛的小精靈！一座小橋橫跨在水面上，人們?nèi)齼蓛傻脑跇蛏嫌崎e的聊天；有的站在橋上望遠(yuǎn)處的美景有的拿著照相機(jī)，咔擦、咔擦的照相，大概是想留住這美麗的景色吧！
烈士公園十分美麗，希望五洲四海的朋友來我們京山的烈士公園游覽。
小學(xué)生的作文 38
兩個(gè)小伙伴“起床了，貝貝”！響亮的聲音竄進(jìn)小熊的耳朵里，它迷迷糊糊地穿好衣服，刷牙洗臉，吃早飯。
臨出門時(shí)，熊媽媽親切地對(duì)小熊說：“天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨，你帶把傘吧！”“不帶不帶！裝在書包里又重又大多麻煩��！再說不就是下雨嗎？別忘了我可是男子漢！這點(diǎn)雨算什么�！闭f完它便唱著歌走了�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�，隨著鈴聲的到來，被貝貝盼望已久的下課鈴終于響了，它拿起書包第一個(gè)沖出教室，一到門口它被眼前的`情景驚呆了，天上下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)重重的砸在地上，發(fā)出霹靂啪啦的聲音，貝貝想:都怪我早上不聽媽媽的話沒帶傘，現(xiàn)在怎么回家�。靠粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，小熊急的直轉(zhuǎn)。這時(shí)維尼 熊看見了貝貝焦慮的眼神，趕忙跑過去問:“貝貝，你怎么啦？是不是沒帶傘啊？”貝貝只得點(diǎn)點(diǎn)頭。
維尼 熊說“沒關(guān)系，我們一起回家吧！”說完兩個(gè)小伙伴便說說笑笑走出了校門，一路走一路笑，不一會(huì)就到家了，貝貝說“謝謝你，維尼 熊，下次我們一起玩吧！再見！”
小學(xué)生的作文 39
星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，鳥語花香。王老師帶領(lǐng)大家去春游。春游的地點(diǎn)是田野，他們一路走，一路看，首先看到綠油油的麥苗，還有青綠青綠的嫩芽被風(fēng)吹的搖搖擺擺的好像在給春姑娘表演跳舞。他們繼續(xù)往前走著走著，童童和樂樂忽然停下來，因?yàn)樗麄儽唤馉N燦的油菜花和正在油菜花間采蜜的`蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞的樣子給陶醉了，童童和樂樂看得目不轉(zhuǎn)睛。他們走到一片禾苗地里，禾苗葉子上沾了小水珠，小水珠眨著亮晶晶的眼睛。好像在說：禾苗是我的搖籃，他們繼續(xù)走，走到一個(gè)小山坡上，在遠(yuǎn)處看見三個(gè)農(nóng)民伯伯在種地，有的澆水，有的施肥，還有的拔草捉蟲。小朋友們看到了對(duì)老師說：“老師，老師，我們能去幫下農(nóng)民伯伯嗎？”老師說：“可以呀！”老師和同學(xué)們一起走過去，小朋友們對(duì)農(nóng)民伯伯說：“你好，農(nóng)民伯伯，我們來幫您吧�！鞭r(nóng)民伯伯說：“好呀！”同學(xué)們見農(nóng)民伯伯同意了，他們開心的幫忙施肥捉蟲拔草。老師同學(xué)們跟農(nóng)民伯伯們開心的笑了！
春天里的田野真美呀！
小學(xué)生的作文 40
這個(gè)夜，靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無息地行駛在幽暗的小路上。四周，死一般得寧靜。
電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響�；卮鹚鼈兊闹挥胁辽矶^的風(fēng)。婆娑的樹影搖擺著若隱若現(xiàn)的`身軀，月光溫柔地瀉在湖面上，碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波�；璋档臒艄馔鲁鲆粓F(tuán)團(tuán)白霧將人籠罩其中，使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的頭燈還在苦苦地支撐著。
夜幕沉沉，黑漆漆的房屋里，人們睡得正酣。涼風(fēng)侵入了肌骨，我開始不停地發(fā)抖，抱緊了開車的她。時(shí)間越來越長，車似乎怎么騎不到家。我的腦海中老是浮現(xiàn)岀一些令人毛骨悚然的形象來：七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍(lán)幽幽的獨(dú)眼。四周的一切仿佛都在看著我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。
夜鶯的低吟打破了這沉靜，慢慢地驅(qū)散了我的恐懼，偶爾有幾輛車開過，我都把它們當(dāng)成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血跡，令我腦海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。
車，慢慢地駛向了終點(diǎn)站。我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。
小學(xué)生的作文 41
有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別，是一個(gè)圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很可惜嗎？那我們就廢物利用吧！
“�。》旁诖永锏柠}又撒了！”
聽到外婆這么一說，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)外婆說：外婆，你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里，這樣就不會(huì)撒了！
“嗨！我怎么沒想到��！咱們的外孫女真聰明！”外婆笑著說。
于是，我們就開工了。首先先把瓶子沖洗干凈，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干；接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去；最后我在瓶子上貼上一張紙，分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里，自言自語地說：“這下就再也不用擔(dān)心撒出來了�！�
幫外婆解決了那么大的難題，我的心里很高興。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢？對(duì)了，我桌子上的筆東一支西一支，亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉，把筆一支一支地插進(jìn)去，再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈！我的'小狗筆筒就誕生了。
做個(gè)生活中的有心人吧！讓生活低碳又環(huán)保。
小學(xué)生的作文 42
有很多事情教育了我，這件事情卻令我久久不能忘記。
記得那是暑假里的一天，舅舅把我的弟弟送到我們家里玩。弟弟要我?guī)氯ネ妫谑俏因T上單車，他帶上滑板車，我們就出發(fā)了。
在路上行駛的時(shí)候，一塊小石子擋住了他的“去路”。我想：他那么聰明的一個(gè)人，應(yīng)該不會(huì)從石子上過去的。于是，我二話不說，騎遠(yuǎn)了。可我剛到達(dá)“目的地”，就傳來
了震耳欲聾的哭聲，我心理一慌，急忙跑過去看個(gè)究竟。只見滑板車斜倒在地上，弟弟橫趴在路上，而弟弟帶來的那顆巧克力豆糖早已飛到九霄云外。他邊哭邊指著腿說：“拉比，我的`膝蓋好疼！”“陽陽，你是個(gè)大男子漢了，男子漢哭可沒有出息�。 蔽衣唤�(jīng)心地說。他看著我，慢慢站了起來，我攙扶著他一瘸一拐地走回了家。
后來回到家里，姥姥一看果然腫了雞蛋那么大一塊！把我也嚇了一跳。
看著弟弟那痛苦萬分的樣子，我心一酸，感到很自責(zé)。正因?yàn)槲业拇中拇笠�，才讓弟弟傷這么嚴(yán)重�？磥砦乙院笞鍪�，不能這樣大大咧咧的了。
小學(xué)生的作文 43
有兩只小熊，一只叫點(diǎn)點(diǎn)，一只叫可心。他們是好朋友。
有一天，他們吃了橘子，覺得很好吃。佳能建議：“我們種橘子吧，這樣秋天就有無窮無盡的橘子了�！�
你可以說：“太好了！”他們一出發(fā)，就一起在果園里種了幾棵橘子樹。
秋天來了，橘子成熟了，黃澄澄的橘子像太陽一樣被樹枝覆蓋著�？珊忘c(diǎn)點(diǎn)都很開心。你可以說：“我們?nèi)フ僮影�！�?/p>
顛顛說：“好了好了，去摘吧！”他們高興地來到果園。橘子樹太高了�！霸趺崔k？”佳能說：“橘子這么高，連大人都摘不了多少。”隨意說：“我們回家拿梯子吧！”
他們一起抬著梯子，把它放在果樹上。燦昕爬上梯子，看到了那個(gè)又大又圓的.橘子，張開嘴笑了。他摘下橘子，遞給點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)把橘子放在嘴里聞了聞?wù)f：“好香！這個(gè)橘子一定很新鮮，很好吃�！彼麄兲澬牧�，口水都流下來了。
點(diǎn)點(diǎn)把橘子放在一個(gè)籮筐里，不一會(huì)兒，兩筐都滿了�？脉魏忘c(diǎn)點(diǎn)各自提著一籃子橘子，高高興興的回家了。他們一邊走，一邊笑著說：“我們今年應(yīng)該慶祝豐收�！�
“好吧！”
“我們必須給鄰居一點(diǎn)，這樣每個(gè)人都可以嘗試一下。”
小學(xué)生的作文 44
雨，在那厚厚的鉛色的陰云里憋了幾天，似乎蓄足了勁，終于從陰沉的天空撲向大地，把一切都毫無例外地裹進(jìn)了它的世界。
大雨如注，路上的行人像是沒頭的蒼蠅東奔西跑。我和媽媽也不例外。傾刻間，我倆就變成了落湯雞，衣服和身體粘在一起，冷颼颼的，趕忙跑到屋檐下避雨。這時(shí)，屋子里已經(jīng)擠滿了人，空氣似乎也變得稀薄了。
雨沒有停，反而越下越大了。
忽然，來了一位婦女，手里還拉了一個(gè)五、六歲的孩子。屋檐下的人一動(dòng)不動(dòng)，仿佛動(dòng)一下就會(huì)付出很大的代價(jià)似的�？纯慈藗兌紵o動(dòng)于衷，無奈，這位婦女讓孩子擠在里面，自己撐著傘站在外邊。
突然，公路旁邊一個(gè)小男孩在雨中奔跑，與另一個(gè)小女孩撞到了一起。這位婦女趕緊跑過去站在了兩個(gè)孩子中間。然后，把摔倒的小男孩扶了起來，讓兩個(gè)孩子一人站一邊，她自己撐著傘站在兩個(gè)孩子中間，為他們撐起一片天。我想：還真沒見過天下竟有這般好人，丟下自己的孩子，去幫別人！
不一會(huì)，她回來，全身水淋淋的。旁邊的`人讓出了一條窄窄的道，讓她和自己的孩子站在一起。
雨一直下個(gè)不停，我卻覺得不那么涼了。
小學(xué)生的作文 45
假期里，我去了很多地方，但是有一個(gè)地方，我一直都忘不了——八節(jié)洞。
八節(jié)洞位于四川古藺縣黃荊老林景區(qū)，是國家四A級(jí)景區(qū)，景色迷人。
我們首先坐觀光車到點(diǎn)。下了車，眼前的一片都把我們迷住了：一片茂密的樹林，清涼的水，高高的石梯。我們上了石梯，走了許久，到了第一個(gè)瀑布——黑龍?zhí)镀俨�，哪里水花飛濺，彩虹橫臥其中。
看完了黑龍?zhí)镀俨迹覀儊砜纯窗自茙r瀑布吧！白云巖瀑布水流從高處而來，飄飄灑灑，空靈秀美。
我們來到了含羞瀑布。含羞瀑布似少女含情，猶把琵琶半遮臉。媽媽拿出相機(jī)，叫我站在瀑布前面的大石頭上，我擺了個(gè)可愛的'姿勢，“咔嚓”一聲，一張照片就照好了。
我們走過高高的石階，到了情人瀑布。情人瀑布似一對(duì)情人，親密地唉在一起。
第五節(jié)是大漩渦瀑布。大漩渦瀑布雖然叫大漩渦瀑布，但是，根本沒有大漩渦。
第六節(jié)、七節(jié)、八節(jié)是蟒童壩瀑布，珍珠灘瀑布。節(jié)節(jié)相連，飛瀉而下，是為了三級(jí)連灘瀑布。
我輕輕揮揮手，告別了這美麗的山水，不帶走一片云彩。但我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶。
小學(xué)生的作文 46
青青和小賽既是鄰居又是好朋友。有一次，青青和小賽玩“踢石頭”的游戲。他們又踢又踢，小石頭滾到路邊的垃圾桶邊上。清晴正要撿小石頭，迎面?zhèn)鱽硪还蓯盒牡奈兜�，清晴很生氣：“附近有這么大的垃圾桶，這些扔垃圾的人太不道德了，不能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶！”說著，俯身用自己的`雙手把那一堆臭垃圾放進(jìn)垃圾桶。青青看到站在旁邊的小種族，就說：“快做點(diǎn)什么！我們不能天天撿垃圾！”大賽靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出紙筆，在紙上寫下“文明只有一步之遙”幾個(gè)字。青青和小賽把這個(gè)警告貼在垃圾桶的“身上”。慶慶一遍又一遍地稱贊比賽：“你真棒！能想出這么好的辦法！這樣，誰也不要亂丟垃圾！”
路人停下腳步，贊許地看著這兩個(gè)好學(xué)生。清晴和小賽臉紅了，但這種紅不是羞紅，而是驕傲害羞的紅。青青和小賽覺得天更藍(lán)了，草更綠了，空氣又過濾了，清新多了，沒有臭味了。小賽想：“老師不總是教我們保護(hù)環(huán)境，為環(huán)保多做貢獻(xiàn)嗎？
文明是簡單的是非道理，文明也是衡量一個(gè)人人品修養(yǎng)的試金石，但是很難實(shí)踐。
小學(xué)生的作文 47
我有兩顆蟲牙，這兩顆蟲牙可黑了。疼起來要命，每次一疼，都害得我直打滾。我下決心，一定要給這兩顆蟲牙鏟除掉！
報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來了。這天，媽媽帶我來到口腔醫(yī)院，決定把我這兩顆蟲牙給拔了。我一聽，內(nèi)心糾結(jié)起來。我到底是拔掉還是不拔了？如果拔掉，就不會(huì)這么那么疼了�？墒牵窝赖臅r(shí)候會(huì)不會(huì)疼呢？
不知不覺，我已經(jīng)來到了拔牙治療室的門口。我四處張望，發(fā)現(xiàn)有許多小朋友都在拔牙，我頓時(shí)放松了。經(jīng)過十五分鐘的等待后，終于到我了。我忐忑不安走進(jìn)拔牙治療室，躺到治療床上。這時(shí)，一位帶著口罩的女醫(yī)生走了過來。醫(yī)生看了一下，就從工具箱中拿了一把鉗子，一團(tuán)棉花。并且準(zhǔn)備了一支針，走了過來。她拿起針對(duì)著我的牙齦肉打了一針，我頓時(shí)覺得嘴巴麻麻的。這時(shí)，醫(yī)生拿起鉗子，要我張嘴。我張開嘴，她拿著鉗子在我的嘴揮了兩下。我“啊”地一聲尖叫，兩顆蟲牙沒了。醫(yī)生拿了一團(tuán)棉花放在我嘴里，要我咬住。過了一會(huì)兒，血止住了。原來拔牙一點(diǎn)兒也不疼��！
拔牙雖然一點(diǎn)兒也不疼，但是我以后一定要好好保護(hù)我的`牙齒，認(rèn)真刷牙，不然又成蟲牙了。
大家也一定要保護(hù)好牙齒，好好刷牙，少吃糖，早晚都刷牙，要有良好的護(hù)齒習(xí)慣。
小學(xué)生的作文 48
暴雨七月的天就像娃娃的臉，說變就變。中午，天空忽然烏云密布、電閃雷鳴。滾滾的烏云遮住了太陽的笑臉，黑沉沉地壓了下來，大地變得漆黑一片�！稗Z隆隆�！遍W電公公和風(fēng)婆婆仿佛吵架了。
一陣狂風(fēng)掠過，吹得大樹彎了腰，小燕子困難地飛著……閃電公公也不甘示弱，一道道耀眼的.閃電劃破天空，天空一會(huì)兒“亮，”一會(huì)兒“暗�！比藗冇械募敝丶�，有的急著收衣服，還有的忙著送雨傘等等。接著，傳來一陣陣隆隆的雷聲，身影震耳欲聾，猶如洶涌澎湃的大海。不一會(huì)兒，一陣急雨像刷豆子似的從天而降，落在大地上，大得窗戶“啪啪”直響。遠(yuǎn)處，田地間像掛著無比寬大的珠簾，透過雨簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的房屋、樹木，都彌漫在雨中。風(fēng)兒吹得稻田直往下垂，仿佛在逼他投降。
瞧瞧這兒，風(fēng)兒刮得門直往外打。地上的水也往一個(gè)方向一潑潑地沖去。再瞧瞧，雨兒下得讓小路已經(jīng)變成了一條小溪，足足有一分米高，不時(shí)濺起一朵朵小水花！過了一會(huì)兒，雨慢慢地停了。太陽出來了，大地頓時(shí)勃勃生機(jī)，空氣也變得清新爽朗。小青蛙呱呱地叫著，小蜜蜂出來采蜜了，小鳥嘰嘰喳喳地唱著……人們又出來逛街，散步了。藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹！
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