小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
生活中，你應(yīng)該常聽說過或說過“你先來”這句話吧，我就說過、聽說過。
記得有一次，我和好朋友小紅在超市里買了一些本和零食，由于是過節(jié)，人很多，買完東西交錢，需要排很長的隊(duì)伍,這時(shí)，我后面的一位阿姨說：“糟了，我的孩子去他爺爺家快回來了，我把門鎖上了，他沒有鑰匙，又不知道我在哪，這可怎么辦啊?!”我趕忙對阿姨說：“阿姨，你先來�！蹦俏话⒁踢吙词圬泦T算帳，一邊夸我是個(gè)懂事的好孩子。
回家的路上，小紅對我說：“你真傻，明明快要到你算帳了，你卻向后退一步�！蔽衣犃苏f：“予人玫瑰，手留余香嘛。”
還有一次，我和家人去外婆家玩。在車站上，有一位老爺爺拄著拐杖慢慢的走了過來，在上車的年輕同志，都紛紛讓出一條通道，對老爺爺說：“老爺爺，你先來�！崩蠣敔敳煌５卣f著謝謝。
看，一生“你先來”能讓人回味無窮;一句“你先來”能促進(jìn)人與人的'友好交往;說一句“你先來”，能讓人快樂一生!
小學(xué)生的作文 篇2
1937年8月28日的早晨，小強(qiáng)的爸爸媽媽帶著3歲左右的小強(qiáng)來到了上海火車站，準(zhǔn)備離開這個(gè)人間地獄。
站臺(tái)上人山人海，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂、幸福的笑容。因?yàn)�，只要坐上火車，就可離開戰(zhàn)爭了。當(dāng)人們坐上火車，每個(gè)人都放下心中的大石頭時(shí)，日本鬼子的轟炸機(jī)打破了他們的`希望。敵軍的轟炸機(jī)飛來，投下一枚，火車瞬間就裂成兩半。日本鬼子還不善罷甘休，又投下了幾枚，很快就使火車站變成了一片廢墟。突然，廢墟中傳來了哭聲，原來是小強(qiáng)在哭，他找不到爸爸媽媽了，他撕心裂肺地哭著，眼神里充滿了恐懼。突然，小強(qiáng)聽見了一聲微弱的呼喚聲，他向聲音的來源方向爬去，即使他自己已經(jīng)體無完膚。因?yàn)樗溃鞘菋寢尩穆曇�。小�?qiáng)發(fā)現(xiàn)，媽媽還活著，媽媽沒有被炸到，但旁邊的爸爸為了保護(hù)媽媽已經(jīng)被炸得奄奄一息了。后來經(jīng)過搶救，媽媽沒事了，但小強(qiáng)的爸爸卻再也醒不來了。
這件事只是冰山一角，它象征性地證明了中國抗戰(zhàn)的痛苦，讓我們齊心協(xié)力，守護(hù)和平吧！
指導(dǎo)老師：龐艷華
小學(xué)生的作文 篇3
也許，生活中一些最為美麗的地方，反而是那些最不起眼的地方。——題記
在我老家的小區(qū)后面，有幾座高度參差不齊的山，這個(gè)小山，都沒有一個(gè)正經(jīng)的名兒，我的奶奶叫它北山，山上面時(shí)不時(shí)地飛過幾只喜鵲。
從遠(yuǎn)處看，這些山的樣子各不相同。有的山上的巖石裸露在外；有的山上長滿了翠綠而挺撥的松樹，上面還時(shí)不時(shí)地閃過幾道黑影，也許是一只只小巧玲瓏的小松鼠在摘著碩大的松果；還有的山上是長滿了其他一些我叫不上名的樹種，因?yàn)槎緞傔^，所以那些樹還是灰色的'，就像是落上了一層厚厚的灰塵。
順著山間的小道往山上走，隱約聽到有水聲回響在我的耳畔，這水聲，讓我頓時(shí)有了想去一探究竟的欲望。隨著這水聲，我走在松樹間，摸著兩邊的松樹上面的針葉，仿佛能感受到它的堅(jiān)韌，摸著松樹的樹干，仿佛能感受到歲月留下的滄桑，周圍都彌漫著松樹散發(fā)出的清香。終于，到了聲音的源頭，在兩塊大石頭間，從山水流淌下來的泉水在這蓄成了一個(gè)井，其實(shí)說井并不準(zhǔn)確，因?yàn)樗⒉簧�。你若捧起這井里的水喝上一口，頓時(shí)就會(huì)感覺到冬末春初的泉水的冰涼，雖然涼，但這水卻非常的清甜。在小井旁，還有一只喜鵲在喝著這泉水，它一邊喝，一邊還嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在呼喚它的同伴，來一同品這汪清泉。
美麗的景色令人心曠神怡，雖然它不是風(fēng)景名勝，但在我心中卻勝過名勝，每次來到這北山，我的心情就如這景色一樣舒爽。
小學(xué)生的作文 篇4
吳靖同學(xué)：
你好！
通過這次“手拉手”活動(dòng)有幸認(rèn)識(shí)了你，愿我們能成為最好的朋友！
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情給你寫這封信，想讓你對我有更多地了解，讓我們的.手相牽，心相通。
我是個(gè)活潑開朗的小女孩，身材苗條，文靜大方。我喜歡玩電腦、看電影，最大的特長就是背英語單詞，劍橋英語考級(jí)時(shí)我背下了441個(gè)單詞，聽寫只錯(cuò)了四個(gè)，被評(píng)為“背誦之星”。我也十分喜歡語文，每次考試都在九十分以上。
我們班的同學(xué)多才多藝，有“故事大王”、“笑話大王”……如果你來我們班級(jí)做客，保你既開心又長見識(shí)。
我的家鄉(xiāng)在泗河之濱，我們學(xué)校北面就是泗河，泗河兩岸是翠綠的垂柳，河水清澈見底，猶如一面鏡子，婆娑的柳枝倒映在水中，隨風(fēng)搖曳，美麗極了，到時(shí)我一定帶你去游覽一番。
當(dāng)然，我還要帶你到我家做客，把我最心愛的玩具送給你，把我最喜歡的書給你看，讓我們永遠(yuǎn)留戀在一起的美好時(shí)光！
“手拉手”活動(dòng)牽起了我對你的思念，拉起了你我的夢想。盼你能早日看到這封信，早日回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：韓璐
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