(通用)和平的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的和平的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和平的作文1

　　70多年前，一場(chǎng)災(zāi)難悄悄降臨了中國(guó)土地———上�；疖�(chē)南站，它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸，頃刻之間，火車(chē)南站已是殘?jiān)珨啾�、血流成河、尸橫遍地、死傷無(wú)數(shù)，痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中，橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。

　　在這煙霧彌漫的火車(chē)南站，其中，有一個(gè)幼兒在號(hào)啕大哭，他的父母在哪里呢？也許，是要上火車(chē)時(shí)，遭到了日本侵略者的轟炸，一瞬間就永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己的骨肉，不知道這個(gè)可憐的孩子是否還會(huì)有明天。

　　70多年后的今天，雖然我們生活在和平之中，但世界并不和平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的`硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散，觸目驚心。

　　停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)！你給人們帶來(lái)了多少苦難，你讓人們骨肉分離，讓人們驚恐萬(wàn)分。

　　全世界行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，讓和平永駐人間！

和平的作文2

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是十分恐怖的，槍?zhuān)�原子彈，坦克，�?zhàn)航，魚(yú)雷，地雷帶來(lái)的傷害是莫大的，我們必須維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我讀過(guò)一篇黃繼光的故事。這時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，另一個(gè)戰(zhàn)士受傷了，擲完了，黃繼光自我身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力，頑強(qiáng)地爬向火力點(diǎn)，在距火力點(diǎn)不到10米的時(shí)候，我們的.英雄勇敢地站起來(lái)了只見(jiàn)他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過(guò)去，用自我的胸膛堵住了敵人的槍口……戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國(guó)人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身；他的光輝形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　我讀了這一篇，我深深地感動(dòng)了，有多少像黃繼光一樣的人，獻(xiàn)出了自我年輕的生命，把自我的生命永遠(yuǎn)定格。

　　我常常在思索，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而破碎了。我們就應(yīng)一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭(zhēng)。

和平的作文3

　　在1937年8月8日，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷讓很多的人選擇了逃亡，犧牲的人更多。那天逃亡的人涌向南站，一個(gè)小男孩隨父母左右徘徊，不知該向哪里去。就在人們茫然恐慌時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是災(zāi)難悄悄地來(lái)臨了。

　　幾架轟炸機(jī)象猛獸般的'飛了過(guò)來(lái)，逃亡的人們誰(shuí)也想不到死亡就這樣降臨了。

　　敵機(jī)在火車(chē)站上空盤(pán)旋，不停地透下了無(wú)數(shù)顆炸彈。這時(shí)候，整個(gè)火車(chē)站變成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。

　　只有四歲的那個(gè)小孩幸免于難。他坐在滿(mǎn)地都是尸體和鮮血裹挾的地上，拼命地哭著、喊著，就好像是向蒼天訴說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

　　就在這是，又一批轟炸機(jī)悄悄而來(lái)，再一次在中國(guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。這次，那個(gè)小男孩真的被嚇壞了。炸彈一次次在他身邊轟炸，他那揪心裂肺的哭喊聲仿佛向蒼天控訴日本侵略者的殘忍。

　　啊，救救孩子們吧，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母，全世界人民應(yīng)該一致全力地維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔遠(yuǎn)離人間！

　　讓和平永駐人間。

和平的作文4

　　美英聯(lián)軍這幾天來(lái)對(duì)伊拉克巴格達(dá)等地的狂轟亂炸，使許多的伊拉克平民受傷。綠色的地球已彌漫起了硝煙。

　　一個(gè)伊拉克小男孩坐在病床上，頭纏著繃帶，顯然是在美國(guó)的空襲時(shí)受了傷。他的'父親在一旁憤怒地說(shuō)道：“你們這些侵略者，你們的人道何在？國(guó)際法何在？伊拉克就算打只剩下一個(gè)人也不會(huì)投降！告訴布什和布萊爾！你們征服不了伊拉克！你們永遠(yuǎn)征服不了伊拉克！”

　　在美國(guó)，英國(guó)，日本，澳大利亞等地都爆發(fā)了反戰(zhàn)游行。他們高舉著“不要用鮮血換石油！”，“我們需要和平！”“停止戰(zhàn)爭(zhēng)！”等標(biāo)語(yǔ)走上街頭。

　　布什和布萊爾，伊拉克人民需要和平，全世界人民需要和平。難道不支持你們的人都應(yīng)該打嗎？布什和布萊爾，你們殺了那么多人，是向你們說(shuō)的那樣在伸張正義嗎？那些戰(zhàn)死的伊拉克平民到底犯了什么錯(cuò)？你們明明知道戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人和環(huán)境都有傷害，還不聽(tīng)勸告，堅(jiān)持戰(zhàn)爭(zhēng)。你們這樣做們無(wú)愧于心嗎？現(xiàn)在還不晚，請(qǐng)放下屠刀吧！

和平的作文5

　　敬愛(ài)的各國(guó)元首，您們好！我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，可是我想讓你們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，化干戈為玉帛，別再打架了。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)破壞著地球：英法兩國(guó)從一三三七年到一四五三年，長(zhǎng)達(dá)一百一十六年的戰(zhàn)爭(zhēng)損失慘重。還有美越戰(zhàn)，從一九六一年到一九七五年，時(shí)隔八年，美國(guó)損失兩萬(wàn)億美元，死亡五萬(wàn)八千人以上。還有損失最慘重的`戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)，死亡五千四百八十萬(wàn)人，損失物資約全一萬(wàn)三千億美元。還有希特勒圍困列寧格勒，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)八百天，一百萬(wàn)人因饑餓和炮火失去了生命。

　　敬愛(ài)的各國(guó)元首，請(qǐng)你們別再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)你們讓世界和平，讓空氣屬于人們，讓家園屬于所有生靈！不要再發(fā)射導(dǎo)彈，讓硝煙消失，不要再打仗，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失，讓和平之聲永駐人間。把清新的空氣還給生物，把美麗的家園還給生靈，把潔白的教室還給孩子！

　　我希望不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

和平的作文6

　　戰(zhàn)爭(zhēng)��！什么時(shí)候才能停止？什么時(shí)候才能還人們一個(gè)蔚藍(lán)的天空？什么時(shí)候才能給人們一個(gè)幸福的家園？

　　七十一年前，日本侵略中國(guó)。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上�；疖�(chē)南站，死死傷傷有七百多人。一個(gè)幸存的.嬰兒在號(hào)啕大哭，他不知道媽媽躺著地上已死去，也不知道自己的命運(yùn)怎樣，他只知道爬到媽媽的身邊看著媽媽?zhuān)�以為她睡著了�?/p>

　　這一幕幕場(chǎng)景令人慘不忍睹。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十三后的今天，但在遙遠(yuǎn)的伊拉克、阿富汗等國(guó)正在重演我國(guó)六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎？難道你們聽(tīng)不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難熟視無(wú)睹？可恨的美國(guó)人，你們嘴上說(shuō)要維護(hù)和平、維護(hù)人權(quán)等，背地卻做著名不副實(shí)的事情來(lái)。

　　侵略者們請(qǐng)你們尊重人的生命，你們沒(méi)有權(quán)力去剝奪人的生命，我呼吁和平，我相信和平之花一定會(huì)盛開(kāi)的。

和平的作文7

　　今天是星期六，我和媽媽剛吃完晚飯就去離我家不遠(yuǎn)的和平廣場(chǎng)散散步。

　　剛來(lái)到和平廣場(chǎng)，我們就來(lái)到了公共健身器材處，里面有許多健身器材，例如：天梯，上下梯……我玩了一會(huì)兒天梯，就坐在上下梯上看風(fēng)景。我抬頭仰望天空，看見(jiàn)了無(wú)數(shù)裝彩色燈泡的風(fēng)箏在天空中飛翔，有的像五角星，有的像燕子，有的像……突然，看見(jiàn)了美麗的噴泉。噴泉一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，真像一群穿著五顏六色衣服的“小仙女”在翩翩起舞，美麗極了！就在這時(shí)，噴泉停了。大家都覺(jué)得非常奇怪。這時(shí)不知從哪兒放出一段好聽(tīng)的.聲音，隨著音樂(lè)，噴泉又漸漸的噴了起來(lái)。隨著音樂(lè)，噴泉有時(shí)會(huì)變成一朵朵盛開(kāi)的菊花；有時(shí)它又會(huì)變成“四驅(qū)跑道”……泉池的中央還透出一種白里透紅的霧。這景色，真像天上的仙境，美麗極了！

　　忽然，水底所有的燈光都打開(kāi)了，伴隨著音樂(lè)，噴泉變得更加美麗了。過(guò)了一會(huì)兒燈光慢慢變暗了，聲音漸漸變小了，噴泉最終沒(méi)有了。

　　我和媽媽只有戀戀不舍的離開(kāi)和平廣場(chǎng)！

和平的作文8

　　每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛(ài)的，誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，苦難的時(shí)代。

　　在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽(yáng)光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時(shí)，當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí)，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，令人不寒而栗。

　　對(duì)于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，我的心情十分沉重，不知道這災(zāi)難影響了多少人，一些失去父母的.孩子在無(wú)言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。

和平的作文9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車(chē)南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的外婆。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的.小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到炸彈聲。

　　外婆乘坐的火車(chē)終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯耐馄拧Ｍ蝗�，一聲巨響如春雷般震耳，原�?lái)是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

　　可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！

和平的作文10

　　從小到大，我的愿望很多，現(xiàn)在我最希望的是世界和平。

　　最然現(xiàn)在中國(guó)是和平的，但不代表世界是和平的。許多國(guó)家現(xiàn)在還存在戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)讓人痛恨，因?yàn)樗�讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍(lán)的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿(mǎn)的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍?zhǔn)锥际悄切┣致哉哓澙返挠�望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì)再有，天空將恢復(fù)蔚藍(lán)、河水將變會(huì)清澈……

　　我多么希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)��！到那時(shí)候美人魚(yú)的歌聲將會(huì)在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的'橄欖樹(shù)將會(huì)向過(guò)往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì)結(jié)出豐碩的谷物、葡萄會(huì)滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)變成到處充滿(mǎn)快樂(lè)的樂(lè)園！

　　但愿我的愿望會(huì)變成事實(shí)。

和平的作文11

　　在安康橋西廣場(chǎng)的中央，矗立著一座高大的標(biāo)志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。

　　它由南向北“飛”，頭小小的，嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的，全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個(gè)金黃色的大圓球，漂亮極了！仔細(xì)一看，它的尾巴上還帶著一只可愛(ài)的“鴿子寶寶”，它和媽媽貼得緊緊的，很幸福很幸福的樣子。

　　聽(tīng)爸爸媽媽講，鴿子是和平的天使，象征幸福美滿(mǎn)的生活。噢，原來(lái)這座標(biāo)志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白：世界需要和平，祖國(guó)需要安寧，人們需要和睦！和平原來(lái)和陽(yáng)光、雨露、空氣一樣珍貴！我慶幸自己生活在這個(gè)和平的'年代，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活、學(xué)習(xí)和玩樂(lè)。

　　我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”，就像熱愛(ài)幸福和睦的生活一樣。我立志做一個(gè)像和平鴿一樣的小天使，讓和平永駐人間！愿人們的生活越過(guò)越紅火！看過(guò)“和平鴿”的那天晚上，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小白鴿，自由自在地飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中，認(rèn)認(rèn)真真地向人間傳遞著和平的聲音……

和平的作文12

　　我們未來(lái)的世界會(huì)很奇妙，如果想把自己的創(chuàng)造留到未來(lái)的世界里，就要去想象。讓我來(lái)說(shuō)一下我心里面的未來(lái)世界什么樣吧。未來(lái)世界的汽車(chē)：未來(lái)世界里的汽車(chē)要用聲音控制，如果誰(shuí)開(kāi)車(chē)睡著了，車(chē)子可以自動(dòng)走或者停在路邊。車(chē)子要不會(huì)排放廢氣，反而能把廢氣吸收轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，這樣，這里輛車(chē)子就不會(huì)污染環(huán)境，成為綠色環(huán)保車(chē)了。未來(lái)世界的桌子：未來(lái)世界里的'桌子可以在被子上放著，以方便吃飯，不用慢吞吞的走到飯桌前了。吃飯的時(shí)候，你把它從包里拿出來(lái)，說(shuō)

　　一聲“我要吃飯”，它就會(huì)自動(dòng)的擺好，并且會(huì)把吃完后的東西收拾得干干凈凈，非常方便。未來(lái)世界里的房子：以后的屋子可以飄，只要回到家，按一下按鈕說(shuō)去哪，它就會(huì)飛過(guò)去，天氣好的時(shí)候，還可以從上往下觀(guān)賞風(fēng)景。房子里的牙刷啊、電視機(jī)啊這些家具都可以

　　用聲音控制。未來(lái)的世界里還會(huì)有許許多多奇妙的東西，你也去大膽的想象吧！

和平的作文13

　　日子還是那么不咸不淡的過(guò)著，每天穿梭在三點(diǎn)一線(xiàn)之間，重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。依舊聽(tīng)著同桌荒唐的幻想發(fā)笑，依舊偶爾去吃飯忘了帶飯卡，依舊望著不合格的小測(cè)本發(fā)呆……

　　這樣平靜的日子，習(xí)慣了，也似乎厭倦了。我想，初三畢業(yè)的時(shí)候，會(huì)是什么樣子呢？

　　不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。

　　是這樣么？

　　幾年后，十幾年后，幾十年后，還會(huì)記得她們嗎？還會(huì)記得我哭的時(shí)候輕輕擁著我說(shuō)“沒(méi)什么大不了”的她們嗎？還會(huì)記得和我一起罰拖地的她們嗎？還會(huì)記得在操場(chǎng)邊笑得彎下身的她們嗎？

　　當(dāng)有一天，夢(mèng)見(jiàn)曾鮮活的昨天如落花般飄零，我們會(huì)不會(huì)憶起那些散落在天涯海角的'碎片？

　　想到這里，有點(diǎn)不敢想象。這些平靜的日子，似乎即將在畢業(yè)那天，一碰便碎。

　　害怕有一天，曾經(jīng)那些歲月像冰塊一樣融化，水輕輕從指縫中流下，留給我那透心的涼和地上的一灘水。

和平的作文14

　　這一張是69年前日本侵略者轟炸火車(chē)南站時(shí)的一張照片。

　　看，車(chē)站建筑被炸得粉碎，車(chē)站廣場(chǎng)一片狼藉！一個(gè)孤獨(dú)的小孩兒坐在空地上傷心的哭著喊：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)“职�！爸爸！你們�(cè)谀膬�？”這個(gè)小孩兒一臉的無(wú)助。他的爸爸媽媽可能把他放在空地里讓自己的孩子躲過(guò)一劫……

　　看到此時(shí)此景，我恨不得長(zhǎng)出雙翼，飛進(jìn)去就那個(gè)可憐的小男孩兒。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去性命，日本人不僅僅從我們國(guó)家掠走了無(wú)數(shù)的資源和財(cái)寶，還奪走了千百萬(wàn)老百姓無(wú)辜的生命。

　　69年過(guò)去了，雖然我們過(guò)上了幸福、安寧的日子，但還有很多國(guó)家被戰(zhàn)爭(zhēng)籠罩，比如：索馬里、利比亞、敘利亞、阿富汗……那里像照片里的小男孩兒一樣，終日在驚嚇之中。

　　請(qǐng)你們不要在自相殘殺，如果有外星人，正在觀(guān)察我們的'一舉一動(dòng)，外星人肯定會(huì)嘲笑我們傻的！我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平！

和平的作文15

　　1937年8月28日，一架日本侵略者的轟炸機(jī)出現(xiàn)在上�；疖�(chē)站的上空，投下一枚枚炸彈，拉開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

　　天空黑壓壓的，全是轟炸機(jī)，它們不停地扔下炸彈，毫不留情地炸著地上的一切。天橋已經(jīng)被炸得搖搖欲墜，好像輕輕一碰就會(huì)倒塌下來(lái)。旁邊的站臺(tái)本來(lái)擠滿(mǎn)了人，可現(xiàn)在站著的，一個(gè)也沒(méi)有了，都痛苦地倒在血泊中。鐵軌被炸成廢墟，一片狼藉。

　　一塊枕木被炸彈強(qiáng)烈的氣流卷起，射向一個(gè)小孩子。這個(gè)孩子只有兩三歲，戰(zhàn)火令他渾身臟兮兮的。他身著滿(mǎn)是補(bǔ)丁的`衣服，在廢墟里嚎啕大哭，淚水和著灰塵，使他本來(lái)稚嫩的臉更加邋遢和無(wú)助。他的嘴張得大大的，仿佛在向他的爸爸媽媽求救：“爸爸媽媽?zhuān)�我想回家！�?/p>

　　彈射而來(lái)的枕木，不偏不倚地砸中了這位可憐的小孩。隨著炸彈的響聲，小孩不見(jiàn)了，他帶著深深的恐懼和無(wú)盡的依戀，離開(kāi)了這個(gè)本可以十分美好的世界。

　　這樣的畫(huà)面使我感到無(wú)比的厭惡和痛恨。戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了一切美好的生活。所以，我們要一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！

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