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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
星期天是一個陽光明媚的日子，我下決心要學(xué)好自行車，因為我們班級的好多人都會了。
一開始，我總是搖搖晃晃的，自行車的`車頭都控制不住，我當(dāng)時的心情很糟糕，很煩惱，這時媽媽有一個提議,如果我能自己騎上車，并且繞著小操場2圈，滿5次就給我買飲料喝，這個提議一下子讓我高興起來，經(jīng)過努力，我完成了這個任務(wù)，這時的心情一下陰天轉(zhuǎn)成了晴天，變得高興起來。自己也充滿了信心，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)更大一點的地方，我自己都不敢相信，我最終能騎到15-20圈了，這下我的心情是好上加好，變大晴天了，我跑去把奶奶也叫了下來，看看我的學(xué)習(xí)成果，接著，爸爸也來了，我急著跟爸爸報喜訊，展示我的成果，她們都很開心。
不過，騎自行車10分，媽媽說我才只達到了5分，所以我以后一定加倍練習(xí)，天天練，相信我一定會達到10分的，加油！
小學(xué)生作文300字 篇2
“��！昆明湖真美呀�！薄笆茄�！真漂亮！”是誰在贊嘆昆明湖的美麗呀？原來是游客朋友們在贊美昆明湖。
昆明湖坐落于北京頤和園里，風(fēng)景如畫。但為什么叫昆明湖呢？最早，它只是一個由泉水匯聚成的湖泊，叫西海，面積還沒有現(xiàn)在的一大半。到了乾隆年間修建園林的時候，將這里進行改造，形成了今天的湖泊。距今兩千多年前的西漢時期，云南滇池有個小國叫昆明國，漢武帝為征伐那里，在首都長安開鑿了一個仿滇池的昆明湖，操練水軍。乾隆皇帝根據(jù)這個典故，將西海改為昆明湖，并效仿漢武帝在這里練習(xí)水師，這就是昆明湖的由來。
今年夏天，我有幸游了昆明湖。到那里時，已是中午時分，我一下子就被滿湖的荷花吸引住。八月的.北京，荷花已經(jīng)開了不少，每一朵荷花都形態(tài)各異，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬——－荷葉挨挨擠擠的，像一個個手拉手的好朋友。
到了下午，我們還舍不得回家，又乘船游昆明湖。湖面上，一陣風(fēng)起，像母親的手撫摸著你，多美呀！
傍晚，坐在湖邊的靠椅上，望著金黃色的夕陽，望著一座座青山，望著一圈圈蕩漾的波紋，我深深陶醉在昆明湖的美景中。
小學(xué)生作文300字 篇3
大家都有一個有趣的童年，童年是美好的，童年的大家是活潑可愛天真的。
記得有一次，我去奶奶家魚塘摸田螺。到了奶奶家，我立刻卷起褲子，下到水里摸田螺�？擅税胩�，只摸了幾個，我很著急。正當(dāng)我不想摸的`時候，媽媽說：“不要放棄，無論做什么事情都要一心一意，堅持就是勝利�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又開始摸起來，真的，摸到一個地方全是田螺，一下子摸了好多。
正當(dāng)我高興時，“咦，這是什么東西？滑滑的�！眿寢屨f：“肯定是一條魚！”我拿上來一看，哇，好長��！媽媽看了立刻說：“快扔掉，是一條蛇！”我嚇得趕緊扔掉，立刻跑到岸上，嘴里喊道：“媽呀，我怎么摸到蛇呢？”媽媽小心的把籃子拿上來說：“看你，膽小的連田螺也不要了�！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^，媽媽意味深長的對我說，以后無論遇到什么事都不要慌張，要冷靜的面對，這樣才能做出正確的選擇來解決問題，我聽了媽媽的話覺得很對，我以后要按照媽媽說的，遇到問題冷靜的面對，不慌張，不膽怯，這樣無論自己遇到什么困難都能解決了。
媽媽給了我一個快樂的童年，也是一個讓我成長的童年
小學(xué)生作文300字 篇4
我是個從小在城市里長大的孩子，從來沒有享受過田園生活的美好，我很向往。
有幸的是我五六歲的時候，媽媽帶我去家在農(nóng)村的姥姥家。到了姥姥家，我就喜歡上了那里。姥姥家的屋子雖然簡陋，可這四周的.的景色真是迷人，村子綠樹環(huán)繞，大大小小的稻田縱橫交錯。我們正趕上了豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯正樂呵呵地在稻田里收割，看來今年的收成不錯。
路旁那一簇一叢的野草里，有一些不知名的零星的小野花。往前走，有一處胖胖的小山坡，我好奇地走上山坡，躺在山坡那軟軟的青草上，風(fēng)從我身上跨了過去，青草撫摸著我的臉頰。我望著那綻藍的天空，沉醉了!
時光好像一轉(zhuǎn)眼之間流到了現(xiàn)在，暑假我又回到姥姥家。往日的景象不見了，看到的是一幢幢高樓。綻藍的天空不見了，青山綠水不見了，留下的是一片灰色。。這究竟是怎么了？
是啊!我離開這里七年了，這里變了，我再也找不回原來的快樂!農(nóng)民伯伯富了，蓋了高樓，卻不注意保護美麗的環(huán)境了。因此，我建議在農(nóng)村“城鎮(zhèn)化”的過程中，要保護農(nóng)村的田園風(fēng)光，要保護美麗的“桃花源”。
小學(xué)生作文300字 篇5
在我還不會過馬路的時候，一天家里沒有人，我還要上學(xué)，于是我下樓左思右想，最后，我想請保安叔叔帶我過馬路。
我用求助的聲音說：“叔叔，能不能帶我過馬路啊？”叔叔撫摸著我的頭說：“好啊�！蔽倚睦锵耄哼@個叔叔可真好呀！叔叔握著我的手帶著我過了馬路，我心里非常感激這位叔叔，叔叔拍拍我的肩膀說：“小朋友，以后有什么事情盡管說吧，我一定會盡力幫助你的盡力幫助你的�！薄爸x謝叔叔！”我說。我心里想“叔叔可真好啊，真像雷鋒�。 蓖迨暹h去的.背影，我心里非常非常感激這位樂于助人的叔叔，我想在這世界上像這樣樂于助人的叔叔、阿姨會有很多很多的……
我要感激這位叔叔，叔叔的幫助使我感到社會的溫暖，大家互相幫助，幸�？鞓肪蜁䲡r刻伴隨你我身邊！
小學(xué)生作文300字 篇6
在緊張的學(xué)習(xí)之余，精彩的課余生活給了我無窮無盡的樂趣。
就在這個陽光明媚的星期三，爸爸帶我去了養(yǎng)魚場釣魚，我甭提有多開心了，連電腦也不玩，拉著爸爸就去。首先，爸爸拿出自己和哥哥新買的魚桿，裝上魚食，就把釣勾甩進了水里。我也不甘示弱，使勁地把魚鉤向遠處甩。不過幾分鐘，爸爸釣的`魚都已經(jīng)快一桶了，而我的卻空空如也，我不知道為什么，這一些魚對我的魚鉤當(dāng)作的沒有看見，都往老爸的魚鉤游去。
過了一個小時，我實在是耐不住了，將魚鉤拉上來�！鞍�！不會吧！”我眼巴巴的看著我的魚鉤，竟然沒有裝魚食？但我又想：別人都說姜太公鉤魚愿者上鉤。那我不裝魚食會不會有魚一鉤呢？好奇心驅(qū)使著我，將魚鉤拋入水里�！澳愀墒裁茨兀俊崩习謫�。“怎么啦，不行嗎？”別人姜太公鉤魚都愿者上鉤，怎么我就不行嗎？“哎！”老爸嘆了一口氣，就不說話了。
過了一個小時，兩個小時，三個小時……我都睡著了。突然，魚鉤動了一下�！巴�！”我鉤了一條魚，我欣喜地向老爸炫耀著。突然，我發(fā)現(xiàn)魚鉤上有魚食的痕跡。我想，一定是老爸放的，不過管他的，至少我釣了條魚嘛！
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