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創(chuàng)新的作文

時間:2024-01-15 17:31:58 作文大全 我要投稿

創(chuàng)新的作文(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng)新的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)新的作文(集錦15篇)

創(chuàng)新的作文1

  陳校長剛開始培訓(xùn)時的互動讓我感悟最深!

  培訓(xùn)剛開始,陳校長就叫了幾位老師上到講臺來和他互動。陳校長請第一位老師上來,站在旁邊,對他說:“把你的手伸出來,讓我看看!钡谝晃焕蠋熋嫦蜿愋iL,自然地伸出雙手,手掌張開,掌心向上。陳校長看看他的手,什么也沒說。后來,陳校長叫這老師站到另一邊,對他說:“把你的手伸出來,讓我看看!边@老師同樣面向陳校長,自然地伸出雙手,手掌張開,掌心向上。陳校長照樣沒說什么。最后,陳校長說:“把你的手伸出來,讓大家看看!边@老師也是自然地伸出雙手,手掌張開,掌心向我們。接下來陳校長也是這樣問另外兩位老師,這兩位老師都是這樣做。開始,我不明白陳校長的用意。

  陳校長說:“我們?nèi)鄙俚木褪莿?chuàng)新,把手伸出來,可以有很多的展示方式:可以握拳頭,可以掌心向下,可以掌心向內(nèi)等等!痹瓉,人總是會有些慣性依賴。人要打破常規(guī),就要不斷學(xué)習(xí)。生命的過程是學(xué)習(xí)的過程。我們老師要不斷的`學(xué)習(xí),才會有創(chuàng)新。有懂創(chuàng)新的老師,才會有懂創(chuàng)新的學(xué)生!

  陳校長一再強調(diào)我們,自己在每年新春就應(yīng)該定好自己的學(xué)習(xí)計劃,要求自己每天都按計劃做事、學(xué)習(xí)。只有這樣,才能實現(xiàn)自己的目標。我們身邊就有很多人值得我們學(xué)習(xí),他們也是很忙,但他們也在很刻苦的學(xué)習(xí)。

  我對自己說:不要說自己有多忙,再忙也要學(xué)習(xí)!

創(chuàng)新的作文2

  當我看到別人歡天喜地玩著各種小發(fā)明自娛自樂時,我的心里就非常羨慕,因為我還沒有做出來一個實驗品。我的愿望是親自做一個遙控車。星期天,機會終于來了,于是自己馬上準備材料,開始動手做。

  首先我在網(wǎng)上買了馬達,發(fā)電機等材料。因為個人能力有限,力量微薄,我特意請了表哥幫我?guī)б恍┻b控車組件,并讓這個理工男來指導(dǎo)我的組裝過程。

  我又找了一個模板,把遙控控制模快安裝好之后,我們又去把各個方向輪和電機都組裝好,發(fā)現(xiàn)沒有安裝電池,而且家里也沒有電池了,于是我興高采烈地去商店買電池。在買的過程中,一想到我的小車就要完成就格外激動。共買了三塊電池,裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器,但是,小車不會動,于是趕緊看了一下小車和遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器的電池裝反了,我趕緊換了一下電池的方向,突然發(fā)現(xiàn)遙控器上的指示燈亮了,電機轉(zhuǎn)了,這就說明小車可以正常行使。我們的心血沒有白費,心向飛奔的駿馬一樣激動不已。

  于是,我興高彩烈的拿著我們親手制作的小車到樓底下進行測試,功能很多,有向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),前進后退而且還能漂移呢!我玩的正高興呢,有人問我:“哇!這個小車在哪里買的?這么好的車子。”我非常自豪的'說:“這是我自己做的。”大家都用羨慕的眼光看著我,我頓時感到一種說不出的自豪感,這種被人羨慕的感覺好棒,美美的玩了一天。

  通過自己動手,自我創(chuàng)造,提高了實踐能力,這讓我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

創(chuàng)新的作文3

  “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也是亞軍。”這句話的意思是說:按照前人的經(jīng)驗,最好結(jié)果也只是在模仿。因為,做別人做過的事情,一切都很簡單,所以,我們就不會進步。創(chuàng)新使人類文明進步,只是做別人做過的事情,那么世界就不會有今天。

  創(chuàng)新給我們的生活帶來了新的'便利,我們使用的很多東西都是從無到有發(fā)明出來的。如果沒人發(fā)明手機,那么我們的聯(lián)系就很不方便;如果沒人發(fā)明互聯(lián)網(wǎng),那么,我們就不能立刻知道世界上其它地方發(fā)生的事情;如果沒人發(fā)明汽車,那么,我們就不能在假期開著汽車遠行;如果沒人發(fā)明電燈,那么,天黑之后就沒辦法寫作業(yè)。手機、互聯(lián)網(wǎng)、汽車、電燈,還有許許多多的東西,都是很早以前的人類沒有的生活用品,是人們用自己的聰明智慧發(fā)明創(chuàng)造出來的、前所未有的新東西。

  創(chuàng)新推動了社會的進步。在遠古時代什么都沒有,在下雨、下雪、刮風的寒冷天氣里,人們只能在山洞里發(fā)抖,但人們學(xué)習(xí)鳥兒搭窩,就慢慢有了房子。人們?yōu)榱耸斋@更多的食物,不停地發(fā)明創(chuàng)造新的工具:石器、青銅器、鐵器等等,接下來又有了很多其他的東西,然后社會進步了,就有了今天的昌盛、輝煌。創(chuàng)新使人們從原始社會到封建社會,然后又到了今天。

  大家現(xiàn)在是不是覺得創(chuàng)新很有用呀!踩著前人的腳印,只能過和前人一樣的生活;踩著自己的腳印,生活才有無數(shù)新奇的可能。讓我們共建美麗的家園吧!

創(chuàng)新的作文4

  創(chuàng)新,顧名思義,創(chuàng)出新的好成績,創(chuàng)新能幫助我創(chuàng)造奇跡,讓我實現(xiàn)夢想。

  當我第一次上創(chuàng)新學(xué)校作文課之前,我的作文成績很不理想,一上作文課,就很頭疼,不知道寫什么內(nèi)容。當我來到創(chuàng)新學(xué)校,作文老師告訴我,要想寫好作文,一是要多觀察生活;二是要多看書,看看別人是怎樣寫作的,學(xué)些技巧;三要多問“為什么”,“怎么樣”,這樣才能把文章寫具體,而且還要寫出真情實感,把自己的喜怒哀樂融入文章中,四是切忌“流水帳”,要突出重點。我開始按照老師的方法多觀察、多讀書。慢慢的,我的'作文就開始有了提高。那時的我就有如一只小鳥被放回了藍天一樣快樂,創(chuàng)新的作文讓我感到,寫作文并不是在受罪,而是在享受。創(chuàng)新學(xué)校給了我信心,使我不再懼怕作文,有時甚至能發(fā)表作文。經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)今年創(chuàng)新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外,我還發(fā)現(xiàn),在其他的補習(xí)學(xué)校,考上南外的比例只有12%,這一切記在我的腦子里,同時我也有了一個最新的目標——初中畢業(yè)上南外。盡管這個目標非!斑b遠”,但我相信,只要認真在創(chuàng)新學(xué)校學(xué)習(xí),按照老師教的方法去認真學(xué),它一定能幫我們創(chuàng)造新的奇跡。

  啊,創(chuàng)新,我的成長搖籃,我不會辜負你的希望,我相信自己一定能夠創(chuàng)造奇跡!

創(chuàng)新的作文5

  最近,人類的科技發(fā)展一直在不斷進步。從以前的燒煤火車到現(xiàn)在的電能高鐵,從以前的老式電話到現(xiàn)在的智能手機,真是變化太大了。今天,讓我們來到未來,看看又有什么神奇的事發(fā)生。

  未來的我作為一名汽車工程師,發(fā)明的汽車各式各樣。先介紹列車,列車的站臺、車廂和軌道都依山而建,乘坐這種會“爬山”的地鐵出行,比坐纜車更有趣、安全。當然,并不止這些,透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃,可以讓顧客飽覽外面的大好風光。然后,來解決大家困難,擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言,但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風力發(fā)電機,讓呼嘯而過時產(chǎn)生的'風力也可以得到利用。

  介紹完了列車,接下來介紹我們常用的汽車:丟掉叮當作響的車鑰匙吧,指紋識別車鎖的生物識別系統(tǒng)讓你用手指輕輕一按就啟動車輛,還能根據(jù)駕駛者的身份自動調(diào)整座椅、車窗、溫度和音樂等設(shè)置。再來,大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的愿望了,這種車和兒時的玩具車一模一樣,坐上去就可以重溫兒時的快樂。

  怎么樣,我發(fā)明的汽車應(yīng)該不錯吧。在未來,我還會發(fā)明更多汽車。讓科技創(chuàng)新,美好未來一直發(fā)展下去吧!

創(chuàng)新的作文6

  不斷變革創(chuàng)新,就會充滿青春活力,否則就可能會變得僵化!}記

  俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才!笨梢姡谌松,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個世界。

  魯班懂得創(chuàng)新,因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細觀察它,于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感,經(jīng)過一次次的實驗,終于發(fā)明了鋸,造福于人類。

  齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的.長處來填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進,因而他的一生五易畫風,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。

  創(chuàng)新,是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

  為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!

創(chuàng)新的作文7

  科技進步,正是因為創(chuàng)新,有創(chuàng)新,才能不斷地改善與發(fā)現(xiàn)。

  看看世界上的偉人:25歲的愛因斯坦勇于創(chuàng)新,堅持自己的立場,推翻了牛頓“絕對時間和空間”的理論,提出了“光量子”的理論,為之后的量子學(xué)奠定了基礎(chǔ);哥白尼在《天體運行論》中推翻了當時統(tǒng)治著人們大腦的'《地心說》,他根據(jù)自己對宇宙及星系的理解,從而建立起了《日心說》,通過重重困難,哥白尼的《日心說》得到了驗證,從而成為了新的權(quán)威。

  在日新月異的現(xiàn)代,科技每天都在飛快地進步!每隔一段時間,我們總會聽到發(fā)明了什么新的科技,或者開發(fā)了什么新的技術(shù)。最令人為之震撼的,當然要數(shù)當代的通訊產(chǎn)品了。

  追溯到古代,人們通過驛差、漂流瓶、烽火進行信息傳遞,時間長而且容易發(fā)生誤差;近代,莫爾斯和貝爾分別發(fā)明了電報和電話,通訊方式開始出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)折;現(xiàn)代,中國便出現(xiàn)了郵政系統(tǒng),即使人們遠在千里外,也可以利用其傳遞信息,互送物品,這無疑使溝通更加方便了;到了當代,電子計算機、智能手機成為了人們必備的通訊產(chǎn)品,人們可以快捷地從互聯(lián)網(wǎng)或手機上查閱信息、觀看電視電影甚至購買商品。平時,人們用QQ、微信來通報自己的情況、了解身邊發(fā)生的事情;過年過節(jié),人們通過手機互發(fā)短信問候。這對于古代人來說,簡直是天方夜譚。

  正是因為科技工作者的研究和創(chuàng)新,科技才能夠發(fā)展到今天,為人們帶來輕松和便利?茖W(xué)永無止境,讓我們不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),享受創(chuàng)新帶給我們的樂趣吧!

創(chuàng)新的作文8

  當大多數(shù)人都按照父母的規(guī)劃,老師的期望,上級的要求,轉(zhuǎn)動自己命運的方向盤,讓自己的車輪強行碾在一條毫無生氣的路上時,前人研究制出四大發(fā)明,為國為民的創(chuàng)新之路上的車輪印,早已被塵土掩蓋不見蹤跡了。

  他們—那些想做“明星”,“老板的孩子”,那些從未關(guān)注國家發(fā)展只顧眼前利益的大人,一心只想著自己幸福富裕的人,又有沒有想過自己身體還流著中華民族的血呢?

  當中國期待進入科學(xué)相關(guān)行業(yè)從業(yè)學(xué)生比例的數(shù)據(jù)與發(fā)達國家相對比時,那赤裸裸的`百分比確實令人心寒,我始終認為中國人“格物致知”的精神是流淌在血液中的,但這種精神,許是安逸的生活過的太久了被遺忘了,被塵封了,它需要被喚醒。

  我想,目前的時局下,我們該感謝美國,感謝它又激發(fā)了東方一頭沉睡巨龍將有的又一次咆哮,“美國芯”曾對中國科技,生活造成的壟斷,現(xiàn)在瓦解了一角,美國認為這對我們的發(fā)展將帶來重大打擊,殊不知,是激勵,是挑起我們,特別是我們青少年的斗志。

  其實答案早已在我們心中,當中國研究出屬于中國人的“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)時,當中國不斷發(fā)射衛(wèi)星,火箭時;當中國擁有核彈時,當被譽為“第五大發(fā)明”的支付寶,微信支付橫空出世時……我們的答案就應(yīng)該很清晰了。

  建議是要聽的,挫折也得受。可有時也需要“一意孤行”的勁兒和斗志,才會有創(chuàng)新。

創(chuàng)新的作文9

  我是一個喜歡創(chuàng)新的人,我有一個夢想:那就是可以在空中飛翔。

  我從小就非常喜歡雄鷹,我非常想像他們一樣在湛藍的天空下無憂無慮的飛翔,所以我想發(fā)明一種史無前例機器,讓人們可以在藍天下自由的翱翔。也許我的夢想要很久才能實現(xiàn),但只要有夢想,就會成功!而且,哪一個發(fā)明家沒有經(jīng)過千辛萬苦,通過自己的努力才發(fā)明了新東西。你看,愛迪生發(fā)明電燈泡至少用了3000種方法,最后才發(fā)明出來電燈泡。所以我一定要發(fā)明這種可以讓我們自由翱翔的機器。夢想需要高遠,這樣才能成功,從古至今,哪個偉人不是有著高遠的夢想、堅持不懈的精神、絲情妙想的創(chuàng)新。還有一項重要東西:“創(chuàng)新”。牛頓被蘋果砸住后,就奇思妙想,發(fā)現(xiàn)了從未有人想到過的引力,這不是創(chuàng)新嗎?

  如果我發(fā)明了這個機器,你竟然要免費給人嗎讓他們享受在藍天翱翔的'感覺,讓他們享受自由自在的感覺。讓他們上了藍天,一定會很高興。只要人們高興我也就滿足了。

  如果我發(fā)明了這個機器,我一定要使用它去幫助人們和動物。如果小貓在樹上下不來了,我會毫不猶豫地把它救下來。

  這就是我的夢想,是不是很新奇呢?

創(chuàng)新的作文10

  當我想起歌德說的”要成長,你必須創(chuàng)新才行“。這句話讓我記憶深刻。上一年級時班里的同學(xué)們都很努力,成績個個都很好。我呢,也很努力,可我還是中等生,我又不斷地向班里的同學(xué)們詢問他們的學(xué)習(xí)方法,問到之后,我就照著他們的方法學(xué)習(xí),可是我的成績還是中等,這讓我很是煩惱。爸爸看出了我的心思,他對我說”學(xué)習(xí)不要太死板了,也不要只照著好學(xué)生的學(xué),因為那不一定適合你,這反而會讓你失去自主學(xué)習(xí)的能力,找到適合你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是讓你進步的階梯,記住,只要找到你自己的學(xué)習(xí)方法,才會讓你的`學(xué)習(xí)變得輕松起來,更加有效果。"爸爸的話讓我看到了希望,之后我開始自主學(xué)習(xí),不斷地找到適合我的學(xué)習(xí)方法,不斷地提高我自己:不斷地要求我自己:不斷地找到我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只讓我從原來的被動學(xué)習(xí)變成了自主學(xué)習(xí),這對我來說是莫大的幫助我的成績漸漸提高了,我也學(xué)會了創(chuàng)新,但我還會保留其他同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我更上一層樓。

  比如:作業(yè)有題不會寫,可以問同學(xué),老師,家長,在他們給我的思路中思考,看看能不能有新的方法,新的思路呢?如果有,你可以給他人講解你的思路和你的思考過程。

創(chuàng)新的作文11

  陶行知曾經(jīng)說過這樣一句話:“我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認識了兒童有創(chuàng)造力,就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來!痹诿绹陀幸詾檫@樣的小女孩,她六歲就成了百萬富翁,她就是利用自己的創(chuàng)新思維做到的。

  她已作為最年輕的`百萬富翁和最年輕的商人被載入了《吉尼斯世界紀錄》,旣悂喅錾谒_爾瓦多一個貧窮的印第安人家庭。6歲時,有一天她隨父親到著名玩具商唐納德?斯帕克特的家里擦洗玻璃窗,正好碰見了手里拿著玩具的斯帕克特。斯帕克特問她:“你喜歡這些玩具嗎?”她回答道:“你手里的這些玩具我都不喜歡!比缓笾鹨坏財(shù)落起這些玩具的缺點來。斯帕克特感到這是一個與眾不同的小女孩,于是把她帶到屋里,將各種玩具擺在她的面前,征求她的意見。

  瑪麗亞的意見說得那么準確、那么切中要害,斯帕克特十分高興地聘請她做公司的設(shè)計顧問,并簽訂了一項長期合同。斯帕克特在談到為什么聘請6歲的瑪麗亞做公司的顧問時說了這么一番話:“所有的玩具設(shè)計師都有一個通病,那就是我們早已成為成年人,失去直接反應(yīng)的能力,眼光陳舊,缺乏激情。”此后,經(jīng)小瑪麗亞鑒別過的玩具給公司帶來了豐厚的利潤。

  生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新,答案就會籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會就不會發(fā)展進步。

  創(chuàng)新總是喜歡藏在生活中,讓你去尋找它!

創(chuàng)新的作文12

  科技創(chuàng)新給我們帶來了很多好處,讓我們的生活更加美好。

  科技創(chuàng)新為我們提供了很多方便高效的實用工具,比如手機,F(xiàn)在人們手上幾乎都有一部手機,有了它,你可以隨時隨地購物、訂票、理財。肚子餓了,你可以先在手機上下單,再到飯店現(xiàn)場提取,或直接外賣送到家。有了手機,你可以輕松出門,約車、導(dǎo)航、訂酒店都很簡單,你還可以把手機當成手電筒、鐘表、日歷、字典、天氣預(yù)報,等等。手機的功能真是太強大了!因為移動支付不帶錢,只需要帶個手機就好,而大家又個個手機不離手,小偷都快失業(yè)了。當然,這都歸功于科技的'發(fā)達。

  隨著科技的發(fā)展,我們的學(xué)習(xí)也得到了幫助。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)軟件可多了,有得到、語文(英語)100分、云課堂、多看閱讀……通過這些軟件,我們可以看到聽到學(xué)到各種有益的知識,讓學(xué)習(xí)有更快速的提升。

  但是要多植樹,好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì),如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天,為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了那是因為有些人發(fā)現(xiàn)某一個投資項目而把樹木砍去做家具。錢到手了,危險也離我們更近了,錢能買回永久的健康嗎

  “走進低碳生活,讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個堅強的意志,保護我們明天美好的硯山!

創(chuàng)新的作文13

  創(chuàng)新需要勇氣。大航海時代就是這樣一個充滿勇氣和進取的時代,哥倫布就是一位充滿勇氣和進取精神的人。早在15世紀,哥倫布領(lǐng)導(dǎo)的船隊就出現(xiàn)在了大洋之上。在當時,遠洋航行就是一場生命的豪賭:他們既無法準確測量經(jīng)緯度,也沒有利于長期保存的食物、抵抗海洋長期侵蝕的'船殼——甚至不確定目的地是否存在。但哥倫布和他的船員們?nèi)砸闳粵Q然地踏上征程,這何嘗不是一種充滿勇氣的探索創(chuàng)新?倘若未曾出現(xiàn)過這樣一群勇敢的先行者,全球的文化經(jīng)濟交流都將延遲,這無疑是全世界的損失。由此可見,勇氣在創(chuàng)新中有著不可或缺的地位。

  創(chuàng)新需要合理的方法。他可以是從頭開始一磚一瓦地搭建思維殿堂,但絕不意味著要拒絕“繼承”。所謂繼承,即汲取前人的研究成果。從本質(zhì)上來說,我們繼承的寶貴遺產(chǎn)是量,而自我創(chuàng)新則是質(zhì)。量的積累可以輔助質(zhì)的蛻變,但質(zhì)仍是核心要素。因此,“繼承”不過是一種創(chuàng)新的手段。在實踐創(chuàng)新的過程中,我們不必拘泥于嚴格的“新”,不必害怕創(chuàng)新在借鑒面前失去了意義。合適的方法可以讓我們運籌帷幄之中,決勝千里之外,否則可能會導(dǎo)致我們事倍功半。

  雖然創(chuàng)新之路充滿荊棘,但就算是《行路難》中,也有“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!敝畷r。朋友啊,創(chuàng)新之路就在腳下,邁起步子來吧——只要你能無所畏懼,勇往直前,沉著應(yīng)變,就一定能走出一條屬于自己的創(chuàng)新之路!

創(chuàng)新的作文14

  民族要進步,社會要發(fā)展,離不開創(chuàng)新。

  現(xiàn)代著名畫家李可染說過:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”。是啊,就比如說發(fā)明燈泡的愛迪生,創(chuàng)造因特網(wǎng)的比爾.蓋茨。他們都是在前人的基礎(chǔ)上又加入了自己的思維才得以有今天的成就。同時,創(chuàng)造也得推陳出新,可以吸取舊的精華,在舊的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造新的。如果完全仿照別人的,那是不可能超越別人的。

  據(jù)說,聲控燈的發(fā)明者是一位大學(xué)老師。他每天都接他的愛人下班,每次都要經(jīng)過漆黑的走廊,他的心里都特別的害怕和緊張,每次他都想,要是有一種燈,一聽到人的腳步聲就能亮多好。后來他冥思苦想,經(jīng)過千百次的失敗設(shè)計出了帶給我們便利的聲控燈。不僅省電而且實用。

  蘋果創(chuàng)始人喬布斯設(shè)計的蘋果系統(tǒng)和安卓系統(tǒng)很不一樣。一下子引起了蘋果的熱潮。如今手機不斷的更新?lián)Q代,從“大哥大”到到“平板電腦”,通信從3G到4G。這一切都是創(chuàng)新帶給我們生活的便捷。如果只是一味地照抄照搬,不加分析,不加改進。會有我們今天的'幸福生活嗎!正如莎士比亞所說:“推陳出新,是我的無上的訣竅”。

  我們的鄰國日本,就特別善于創(chuàng)新。其出產(chǎn)的打印機、照相機、還有汽車都遠銷全世界。被稱為亞洲四小龍之一。經(jīng)濟發(fā)達程度是其他國家所不能比的。

  無論是一個人還是一個國家,都應(yīng)該不斷地創(chuàng)新。要成長,必須要創(chuàng)新。

創(chuàng)新的作文15

  人人都有夢,精彩的夢,偉大的夢,輝煌的夢;我也有我的夢,是一個飄渺的夢,對于一個人來說是那么的遙遠,對于世界來說又是如此荒唐,它可能存于在任何一個行為舉止上,也可能存在于任何一個人上,我的夢想,就是讓地球永遠沒有戰(zhàn)火。

  在世界上要想完全的和諧是很難的,每個人都有自己的意見,自己的私心,但只要不統(tǒng)一,就會引發(fā)糾紛,這也許就是戰(zhàn)爭的`根源吧!因此,要阻止戰(zhàn)爭就必須統(tǒng)一大家的意見,但怎能讓大家統(tǒng)一呢?這是不可能的;說實話我就不喜歡被約束,總認為自己也可以完成,不是嗎?有時候看見別人做起簡單,自己就感覺自己也會,但實際實踐時就很難。有時候人的私心統(tǒng)一時,便會得到短暫的友誼,但一旦目標達成后就是自相殘殺,這不是更殘忍嗎?

  小時候一心想成為英雄,但我知道這是不可能的,于是睡覺時間便是最向往的了,在睡夢中我能保衛(wèi)世界和平,但一醒來才發(fā)現(xiàn)是南柯一夢,唉!看來被窩真是逃避現(xiàn)實的地方啊!我總是這么想:成不了英雄沒什么,反正夢想多的是。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這樣太輕浮,最終只能一事無成,最后一敗涂地地消失在人群里,所以,我堅信自己一定有能力保護世界和平,只是時機還未成熟而已,但時機不會白白的來,時機需要你去爭取,直到它認可你為止!

  所以,現(xiàn)在需要我去認真學(xué)習(xí),踏踏實實地走好每一步,最終獲得成功!

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