【集合】魯迅的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的魯迅的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

魯迅的作文1

　　原來(lái)，我只認(rèn)為魯迅是一個(gè)普普通通得作家。但是，通過(guò)學(xué)習(xí)了第五組課文后，我對(duì)魯迅有了進(jìn)一步得了解。

　　魯迅——這位時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須像隸書(shū)的`一字的人，看起來(lái)很平凡，但他卻有一顆愛(ài)心。

　　在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中，我知道了魯迅是一個(gè)關(guān)心后代、痛恨反動(dòng)勢(shì)力、關(guān)心窮苦人；在《一面》中，從魯迅先生廉價(jià)賣書(shū)給一位素不相識(shí)的中國(guó)青年中，我又體會(huì)到了魯迅的熱愛(ài)勞動(dòng)人民，關(guān)心進(jìn)步青年的高尚品質(zhì)……這不正體現(xiàn)了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！眴幔�

　　沒(méi)錯(cuò)，我心目中的魯迅先生就是一個(gè)這樣的人，他總是為自己想得少，為別人想得多！

魯迅的作文2

　　迎著風(fēng)，我來(lái)到了魯迅先生的故居，體驗(yàn)了一番舊時(shí)興旺大家族的風(fēng)采。

　　我跟著堂姐到了大門(mén)口，買好票，擠了進(jìn)去。來(lái)參觀的人可真多呀，可見(jiàn)大家都很敬重魯迅先生。我們順著欄桿走進(jìn)去，先看見(jiàn)魯迅先生的塑像，他嚴(yán)肅地站在那里，好像在囑咐我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　接著我陸續(xù)參觀了魯迅先生家里的一切，充分感受到了封建家族的興旺。我又吵嚷著要去看百草園，但堂姐說(shuō)百草園只不過(guò)是一片菜地罷了，這馬上給我倒?jié)娏艘慌枥渌��？墒俏蚁霝槭裁丛隰斞赶壬�的筆下，百草園是那么的栩栩如生呢？

　　最后我參觀了三味書(shū)屋，我很想去看看里面魯迅先生的課桌上有沒(méi)有刻著一個(gè)“早”字，但因?yàn)槿�味�?shū)屋暫不開(kāi)放，所以我們只好怏怏地走了。臨走前，我還和閏土的.塑像和了影。

　　游覽了魯迅故居讓我在新年里過(guò)得更充實(shí)，我還會(huì)再去一次的！

魯迅的作文3

　　我心中的魯迅先生，就是一個(gè)樸素的人。讀魯迅先生的文章，覺(jué)得很親。他不像別人用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾文章，他用貼近生活的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)出了一個(gè)最真實(shí)的魯迅。

　　我心中的魯迅先生，就是一個(gè)關(guān)心人民的人。關(guān)心新一代的成長(zhǎng)，關(guān)心新一代的未來(lái)。對(duì)中老年人，他就像朋友一樣對(duì)待。如《我的伯父魯迅先生》的拉夫車腳受傷了，魯迅先生仔仔細(xì)細(xì)的為他包扎傷口。

　　我心中的魯迅先生，就是個(gè)勤勞的`人。魯迅就是時(shí)間如生命一樣寶貴，為了人民的生活，魯迅先生常常早起晚睡。在《一面》中，作者阿累六次描寫(xiě)了魯迅先生的瘦，那就是為人民忙碌形成的。

　　我心中的魯迅先生，就是一位愛(ài)看書(shū)的人、愛(ài)護(hù)書(shū)的人。魯迅先生的書(shū)都就是干干凈凈，整整齊齊，就相信的一樣。而且魯迅先生看書(shū)前都要把雙手洗干凈，桌子擦干凈。

　　我心中的魯迅先生，就是一位……

　　對(duì)魯迅先生的印象，只有一句話，那就就是：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛！

魯迅的作文4

　　珍惜時(shí)間——這是魯迅給我的第一印象。

　　魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)做更多為革命為人民的事情。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可是他仍不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世的前三天還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)寫(xiě)了一篇序言；在他逝世的前一天，還寫(xiě)了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的'那一天，從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。

　　魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。

　　了解了珍惜時(shí)間的魯迅，我感到十分慚愧。

　　暑期我去上輔導(dǎo)班，約好了兩個(gè)小伙伴一起去，可是我晚上沒(méi)睡好，早上起晚了，讓兩個(gè)小伙伴白白的等了我半個(gè)小時(shí)，差點(diǎn)就遲到了。

　　魯迅珍惜時(shí)間與時(shí)間賽跑的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我。

魯迅的作文5

　　魯迅先生就是這樣一個(gè)用筆來(lái)拯救中國(guó)的人，他所面對(duì)的社會(huì)是我們所不能想像的，是那樣的陰暗、凄清與恐怖，可仍義無(wú)反顧地用筆在寫(xiě)，用心在吶喊。雖然曾經(jīng)也有過(guò)彷徨，但內(nèi)心的信念最終戰(zhàn)勝了一切。

　　也許最難過(guò)的不是“醉生夢(mèng)死”的麻木，而是“世人皆醉我獨(dú)醒”的孤獨(dú)，“唯我獨(dú)醒”這是一種何等的寂寞啊！能夠戰(zhàn)勝孤獨(dú)的人也許才是真證的.勇者，想到這不禁讓我對(duì)魯迅先生肅然起敬，

　　在先生的眾多文章巾我是最喜歡《朝花夕拾》這本散文集子，這里的文章大多都是記述魯迅先生幼年時(shí)期的生活，故事平淡，卻讓人感到一種淡淡的溫暖，一種家的溫暖。這里沒(méi)有殺戮，沒(méi)有爭(zhēng)斗，有的只是那平緩的心境。這也許是一種趨利避害的天性，讓我總是不由得去偏愛(ài)那些舒適祥和的文章。

　　什么是傳世的孤寂？胸膛里大開(kāi)大合的悲痛，像拉動(dòng)的風(fēng)箱一般沙啞地呼喚起來(lái)；一絲光線涌出，把所有沉睡的過(guò)往輕輕喚起。這也許就是魯迅先生當(dāng)時(shí)的心情，可正是我現(xiàn)在的心情。

魯迅的作文6

　　各位游客，大家好，我是何家雄，歡迎大家來(lái)到紹興。紹興有魚(yú)米之鄉(xiāng)的美譽(yù)，也是一個(gè)小型游樂(lè)園。

　　魯迅故里是一個(gè)江南民居與園林情趣之勝。

　　進(jìn)了魯迅故里，映入眼簾的便是一幅關(guān)于魯迅的畫(huà)。只見(jiàn)畫(huà)中的魯迅正在抽煙，相傳這便是魯迅的標(biāo)志，他正在凝視古房和小河，似乎在考慮如何寫(xiě)作。

　　從臨街石庫(kù)臺(tái)門(mén)的右側(cè)進(jìn)去并穿過(guò)長(zhǎng)廊，再經(jīng)過(guò)桂花名堂，便來(lái)到了魯迅的臥室。在辛亥革命時(shí)期，魯迅便住在這里。

　　來(lái)到了魯迅家燒菜的`地方；我們知道了一個(gè)故事：當(dāng)年，一個(gè)叫章福慶的農(nóng)民，家住上虞杜浦村，他經(jīng)常到周家來(lái)作“忙月”。還給少年魯迅做過(guò)許多玩具，受魯迅喜愛(ài)。

　　最后，我們來(lái)到了三味書(shū)屋。一進(jìn)大門(mén)，便看見(jiàn)兩邊的柱子上有一副抱對(duì)：“至樂(lè)無(wú)聲唯孝弟，大羹有味是詩(shī)書(shū)”。而仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌右邊有一個(gè)一寸見(jiàn)方的“早”字，是魯迅當(dāng)年刻下的，用以自勉和提醒自己。

　　魯迅是紹興人，但他屬于全中國(guó)，屬于全人類。

魯迅的作文7

　　我國(guó)有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡子成隸書(shū)的“一”……被譽(yù)為“民族魂”，他就是魯迅。

　　才認(rèn)識(shí)魯迅時(shí)，我并不知道那么多魯迅的資料；上了第五單元——魯迅在我心目中。我才知道魯迅的品質(zhì)。他是我國(guó)著名的.文學(xué)家，思想家，革命家……魯迅先生青年時(shí)代受托爾斯泰的博愛(ài)精神的影響同時(shí)也使他擁有了一份博大的愛(ài)。由于家族的影響他十分重視教育，三味書(shū)屋就是他幼時(shí)學(xué)習(xí)的證明，幼時(shí)的魯迅飽嘗人間的冷暖，拯救民族的思想也在他心目中萌芽……在魯迅和周曄談《水滸傳》中我感受到了魯迅對(duì)青少年的關(guān)心；魯迅和侄女談“碰壁”中我們知道了他對(duì)舊社會(huì)的憎恨；魯迅救助車夫，關(guān)心女傭則表現(xiàn)了他關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己。

　　總之，魯迅在我心目中是一個(gè)愛(ài)憎分明，為自己想得少為別人想得多，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡娜�。

魯迅的作文8

　　在我還未灑脫一身稚氣時(shí)，拜讀你的文章，我曾有過(guò)這樣一段暗想：你的文采也不過(guò)如此嘛，文章沒(méi)有用華麗的詞藻，沒(méi)有一連串使人折服的修辭，什么打伏筆，什么前后照應(yīng)，什么突出中心，也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動(dòng)在你的文字中。

　　于是，你的光芒沒(méi)有在那個(gè)時(shí)候于我的心中閃爍，然而，時(shí)間的流逝卻讓你在我心中蛻變，那個(gè)嶄新的你在不久后就出現(xiàn)了。

　　成長(zhǎng)讓我明白你筆下的尖銳，讓我看到你的誠(chéng)實(shí)，你的愛(ài)國(guó)，你的無(wú)所畏懼，你的大義凜然，孰重孰輕…你就這樣被銘記---魯迅。親眼目睹為準(zhǔn)繩，白色恐怖的年代里，魯迅先生那叫魯迅，愚魯而迅行，大愚如智而行事迅速快猛，文學(xué)家與革命家在此刻并現(xiàn)。

　　你用伶俐的口齒，解放人們的思想；用一只筆桿子，痛打資本家的`“走狗”；用犀利的目光，笑過(guò)“二丑藝術(shù)”；用凸起的頰骨，罵過(guò)“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時(shí)間與空間的阻隔。這便是你，魯迅。

魯迅的作文9

　　經(jīng)過(guò)第五組的學(xué)習(xí)，我初識(shí)了魯迅。通過(guò)課外資料的搜集，我更深入的了解了魯迅。

　　魯迅十三歲時(shí)，他的父親因病去世了。魯迅的家庭徹底破落了。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)堂里一個(gè)月進(jìn)行四次考試，考了第一名，獎(jiǎng)三等銀牌一枚，四枚三等銀牌可換二等銀牌一枚，四枚二等銀牌可換一枚金牌，魯迅花了三年時(shí)間才換了一枚金牌。他很愛(ài)讀書(shū)，但又沒(méi)有足夠的錢(qián)，便想用金牌換一些書(shū)來(lái)讀，他的想法學(xué)堂的先生同意了，魯迅拿著自己用金牌換來(lái)的書(shū)看得津津有味。

　　讀了這個(gè)故事后，魯迅拿金牌換書(shū)的'做法讓我受到震撼。如果當(dāng)時(shí)我得到那塊金牌，怎么也想不到會(huì)用金牌換書(shū)。在課內(nèi)的學(xué)習(xí)中，魯迅與“我”談水滸，談碰壁，救車夫，魯迅關(guān)心進(jìn)步青年事等，都讓我感動(dòng)，魯迅為別人想得多，為自己想得少的精神，一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。在我心中，魯迅就是為自己想得少，為他人想得多，他愛(ài)憎分明，不懼迫害，與反動(dòng)勢(shì)力做斗爭(zhēng)……魯迅那愛(ài)讀書(shū)的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

魯迅的作文10

　　談到魯迅，我對(duì)他的形象印象深刻。雖然蓬松的頭發(fā)看起來(lái)很亂，但卻很有活力。每個(gè)人都站直了。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大，但卻很生動(dòng)，這使人不敢直視他，但卻給人以無(wú)限的力量。

　　他的《從白草花園到三個(gè)映月池》體驗(yàn)了閱讀的`樂(lè)趣。“歙縣”感受到了孩子們的幸福。他是中國(guó)文學(xué)史上一座不朽的豐碑。他是文學(xué)巨匠！從他那里，我們可以讀到人性的真、善、美，黑與白，對(duì)與錯(cuò)。

　　我崇拜魯迅的真正原因是他是一個(gè)走向神圣世界的神。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)真正的人！他喜惡分明，腳踏實(shí)地，品德高尚。他低下了頭，愿意做一頭心甘情愿的牛！他說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總會(huì)有時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。勤奮的人會(huì)盡最大努力趕上、掙得和擠出。懶惰的人不會(huì)壓榨和賺取，但他永遠(yuǎn)不會(huì)有。魯迅先生是一個(gè)勤奮的人，善于壓縮和控制時(shí)間。他一生都在生病，工作和生活條件也不好，但他每天工作到深夜，第二天就忘了吃飯睡覺(jué)。

魯迅的作文11

　　《我心目中的魯迅先生》我心目中的魯迅先生是誰(shuí)？用他單薄的身體，撐起那黑暗荒謬的世界的一點(diǎn)光明；是誰(shuí)？用他慈愛(ài)的心關(guān)懷著貧苦的勞動(dòng)人民；是誰(shuí)？用他手中唯一的筆戰(zhàn)斗了一生。��！就是他！偉大的魯迅先生！“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞赶壬�用他那偉大的心胸，引領(lǐng)著芊芊學(xué)子走上的光明而正義的路。讓那個(gè)腐敗的中國(guó)走向新的光明的道路。也許，有人會(huì)問(wèn)：“只不過(guò)是個(gè)寫(xiě)點(diǎn)小散文、雜文的人，怎么可能在世界文學(xué)上獨(dú)樹(shù)一幟”？的確，可能他的文章跟許多著名作家不能相比，但他的那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心是所有人不能堪比的，是萬(wàn)人矚目的！雖然他不像雨果，寫(xiě)出了震驚世界的`《巴黎圣母院》不像屠格涅夫，是一個(gè)度過(guò)65歲的年華。他是一個(gè)很不起眼的人，但就是這樣不起眼的人，用他頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，頂出了一片睛天！用他熱愛(ài)人民，同情人民，無(wú)私有幫助人的心態(tài)，贏得了大家的愛(ài)戴！雖然歷史早已翻開(kāi)新的一頁(yè)，但記載那一頁(yè)的鋼筆字，永不退色。

魯迅的作文12

　　魯迅（1881—1936）1881年9月25日誕生于浙江省紹興城里一個(gè)破落的封建士大夫家庭，原名樟壽，后改名樹(shù)人，字豫才，“魯迅”是發(fā)表《狂人日記》時(shí)開(kāi)始用的筆名。中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。

　　魯迅著作二十卷，繼往開(kāi)來(lái)，博大精深�！犊袢巳沼洝�、《孔乙己》、《藥》等顯示了文學(xué)革命的實(shí)績(jī)，奠定了新文學(xué)的基礎(chǔ)；杰作《阿Q正傳》的發(fā)表，為新文學(xué)歷史樹(shù)立了一座豐碑，對(duì)中國(guó)作家和世界作家產(chǎn)生了巨大影響；《熱風(fēng)》、《二心集》等雜文精悍犀利，獨(dú)樹(shù)一幟，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的新領(lǐng)域。

　　他卓越的`文學(xué)成就，不僅豐富了中華民族的文化藝術(shù)寶庫(kù)，而且也是對(duì)世界文學(xué)的巨大貢獻(xiàn)。魯迅是世界文壇上最有成就的作家之一。

魯迅的作文13

　　我以前很早的時(shí)候不知道魯迅先生是誰(shuí)。

　　隨后，讀了他的幾篇他的文章，才知道魯迅先生是一位大作家，很有名氣。又是偉大的.文學(xué)家、思想家、革命家，又是中國(guó)文化主將。

　　以為這就是魯迅先生�？墒牵�我讀了《我的伯父魯迅先生》后，我的這個(gè)理解打了個(gè)大錯(cuò)號(hào)。我讀到魯迅先生救助車夫時(shí)，我感到魯迅先生是一位窮苦人民的關(guān)心；我讀到魯迅先生關(guān)心女傭阿三時(shí)，又感到魯迅先生的善良。

　　我又讀了《一面》這一篇文章，我又感到了魯迅先生的愛(ài)心。也感到魯迅先生注重青年人讀書(shū)。

　　我心目中的魯迅先生從一個(gè)不知道是誰(shuí)到一個(gè)很有名、很有愛(ài)心、很偉大的一個(gè)作家。

　　我要向魯迅先生一樣：“為別人想的多為自己想的少�！�

魯迅的作文14

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，有的人的偶像是科學(xué)家，有的人的偶像是歌手，有的人的偶像是藝人。而我的偶像是大名鼎鼎的魯迅先生。

　　魯迅原名不叫魯迅，他的名字叫周樹(shù)人。他發(fā)表了許多著作。其中有一篇是史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》！

　　在《回憶魯迅先生》中，蕭紅她非常仔細(xì)精彩地描寫(xiě)了魯迅先生的'動(dòng)作，還描寫(xiě)了他的精神很可貴。這些讓我們不得不敬佩魯迅先生。

　　在我心目中，魯迅先生有一句名言永傳千古“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠總還是有的�！边@句話提醒我們要時(shí)刻珍惜時(shí)間。 魯迅先生除了提醒我們不要浪費(fèi)時(shí)間，他自己也從來(lái)不浪費(fèi)時(shí)間，他每次都用一分一秒來(lái)創(chuàng)作，以至于他那么多精彩的作品都流傳至今天。

　　我之所以喜歡魯迅是因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文書(shū)上的一篇魯迅先生的文章《少年閏土》，里面講了一位叫閏土的少年和魯迅先生小時(shí)候一起玩耍的故事。這里面魯迅先生突出了對(duì)閏土的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言。讓我看出魯迅先生對(duì)人物描寫(xiě)的高超。

魯迅的作文15

　　課文《少年閏土》的學(xué)習(xí)引發(fā)學(xué)生全面立體地去了解魯迅、走進(jìn)魯迅。六年級(jí)的學(xué)生了解中國(guó)現(xiàn)代這位著名的文學(xué)家、思想家、革命家，被譽(yù)為“民族魂”的偉人。

　　他們讀《故鄉(xiāng)》體會(huì)到了魯迅文筆的'特色，少年閏土與中年閏土的鮮明對(duì)比，給他們強(qiáng)烈的反差效果，從中體會(huì)到變化的根源，這是僅僅讀《少年閏土》所不能體會(huì)到的高度與深度。

　　《我的伯父魯迅先生》、《一面》等的閱讀讓學(xué)生不僅了解魯迅作品的特色，還讓他們了解魯迅處處走在時(shí)代的前列，為勞苦大眾，為災(zāi)難深重的舊中國(guó)奔走疾呼，對(duì)青少年又十分關(guān)心，還很有教育方法等等。學(xué)生還利用課余時(shí)間制作了《走進(jìn)魯迅》的手抄報(bào)，還看根據(jù)魯迅作品改編的影視作品《藥》、《祝�！�，這樣他們心目中自然而然地就樹(shù)立起魯迅的高大形象。

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