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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
這里承載著美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我的小秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)家，我的智慧校園。
早晨，我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園，花香撲鼻而來(lái)，抬頭望著湛藍(lán)的天空，還有那高高飄揚(yáng)的紅旗，我的心情是那么的愉快。
看，操場(chǎng)上管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，正在認(rèn)真的演奏樂(lè)器，老師在用心的給他們指導(dǎo)，小鳥(niǎo)也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團(tuán)隊(duì)，校園充滿了智慧。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的.舉手回答，老師也會(huì)有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)也會(huì)傳出歡快的笑聲，有些開(kāi)小差的學(xué)生，也會(huì)被這學(xué)習(xí)氣氛所感染，認(rèn)真聽(tīng)講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂(lè)。下課了，同學(xué)們也會(huì)嬉戲、也會(huì)打鬧。你聽(tīng)，誰(shuí)喊放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們也會(huì)歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)，它是我快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天中午只有我和爸爸在家，媽媽去工作了。午飯后，爸爸也忙工作去了，我剛想去看電視，但又一想，“剩在桌上的飯菜誰(shuí)來(lái)收拾？媽媽工作了一天，已經(jīng)很累了，難道還叫她晚上回家再去收拾飯菜？再說(shuō)了，我這么大了也應(yīng)該幫助媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情呀！”后來(lái)我一想干脆這飯菜還是我收拾吧！
說(shuō)干就干，我把桌子上剩的飯菜一盤一盤放在冰箱里，把桌子用抹布擦了又擦，生怕不干凈。再把吃完的碗，盤子統(tǒng)統(tǒng)地都放到了一個(gè)大盆里了，打好水，開(kāi)始洗了起來(lái)。我把洗滌劑倒入盆中，用洗碗布洗啊洗，可是洗到第二次時(shí)碗和盤子怎么還是不干凈呢？我左思右想，怎么也想不出一個(gè)好辦法。最后還是從書(shū)上看到洗滌劑要倒2毫升……。，哎呀！我倒得太多了，怪不得總也洗不干凈啊。沒(méi)辦法，我接著一遍一遍地?fù)Q水，一遍一遍的.洗啊，用洗碗布里里外外擦了一遍又一遍。終于把這些碗和盤子都洗好了。然后我小心翼翼地將它們放好，擺在廚柜里了。平時(shí)看媽媽做這些事情很輕松啊，可是真沒(méi)有想到做家務(wù)真的有很大的學(xué)問(wèn)呢！
經(jīng)過(guò)這次做家務(wù)，我深深得體會(huì)到媽媽的辛苦，她每天要忙自己的工作，回到家還要忙家務(wù)，真是不容易呀！所以我以后要經(jīng)常做家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲覑?ài)媽媽！
小學(xué)生作文300字 篇3
今天我向大家介紹一種我最喜歡的水果。你們猜猜是什么?有紅又脆的蘋果，又黃又甜的鴨梨，又香又軟的香蕉……不對(duì)，就是美味的葡萄!葡萄又大又圓，穿著一件紫色的外衣，成群結(jié)隊(duì)地掛在枝頭，好像一串串晶瑩的紫寶石。拿起一顆放在嘴里，細(xì)細(xì)的'嚼動(dòng)，那鮮嫩的果汁流在嘴里卻甜在心里!
葡萄又稱草龍珠，山葫蘆，水晶明珠……它還被譽(yù)為世界四大水果之首呢!葡萄用途廣泛，營(yíng)養(yǎng)豐富，是果中佳品。據(jù)科學(xué)家分析，每一百克葡萄里含有87。9克水分，0.4克蛋白質(zhì)，0.6克脂肪，4毫米鈣，0.8毫米鐵，還含有多種維生素，胡蘿卜素，果酸等其他營(yíng)養(yǎng)品。
通常我們吃葡萄會(huì)把皮丟掉，可這樣的吃法是不對(duì)的。葡萄有許多招牌營(yíng)養(yǎng)在葡萄皮里，它的果肉和它的皮比起來(lái)可謂之千里!因此“吃葡萄不吐葡萄皮”是有一定道理的。
一些貧血，高血壓，神經(jīng)衰弱的人應(yīng)該多吃，也特別適合兒童，婦女，體弱的人作為補(bǔ)品食用。但你們千萬(wàn)要記住，吃過(guò)葡萄后不能立刻喝水，否則很容易發(fā)生腹瀉!
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)!大家快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!
小學(xué)生作文300字 篇4
新年將至，五湖四海的人們從城市回到了自己祖祖輩輩生長(zhǎng)的故土，使大街小巷都充滿了團(tuán)圓的味道。濃濃的年味伴隨著我們度過(guò)了一年又一年，大家都非常喜歡這股濃濃的味道。
說(shuō)到年味，居榜首的就是鞭炮味了。放鞭炮、煙花是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)，春節(jié)時(shí)幾乎每吃一餐飯就要放一次鞭炮。除了鞭炮，煙花也是過(guò)年必不可少的東西。當(dāng)夜幕降臨，人們就陸續(xù)放起了煙花。那小巧的花炮，迅捷地劃上了天空，剎那間哄炸開(kāi)來(lái)，形成一個(gè)個(gè)形狀各異的圖案，把天空映照得絢麗多彩。煙花此起彼伏，空中彌漫著濃濃的硝煙味。大人們一邊觀看，一邊小聲的交談著；孩子們可靜不下來(lái)，紛紛招呼大人什么時(shí)候再放下一個(gè)。
年味也體現(xiàn)在食物的味道。過(guò)年了，當(dāng)然要吃好吃的東西，家里的瓜果數(shù)不勝數(shù)，我的外婆在大年三十的'前一天就包好了粽子，包粽子可是一樁浩大的工程。必須在前一天先將粽葉一片一片地刷洗干凈，用適宜的水溫浸泡綠豆，用精致的調(diào)料腌制豬肉。包好粽子還要把它在大火里煮9到10小時(shí)，這樣粽子才能又糯又香。外婆說(shuō)在新年里吃粽子寓意闔家團(tuán)圓，新的一年五谷豐登。
年味彌漫在空氣里，融化在人們的心里，蕩漾在人們的笑臉上。我愛(ài)這股濃濃的味道！
小學(xué)生作文300字 篇5
一天，小猴看見(jiàn)森林里貼了一張告示，上面寫著：動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽就要開(kāi)始了，快來(lái)報(bào)名呀！小猴一看心里想：要是我能拿一個(gè)獎(jiǎng)牌，媽媽一定很開(kāi)心。于是小猴在森林里走來(lái)走去，它想找一個(gè)適合它的.本領(lǐng)去學(xué)。
小猴看見(jiàn)小兔在寫作文，小猴說(shuō)：“小兔、小兔，你的作文寫得頂呱呱，我可以跟你學(xué)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀！”小猴學(xué)起作文來(lái)，前幾天還挺認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴不耐煩地說(shuō)：“不學(xué)了、不學(xué)了，寫作文太費(fèi)腦子了�！�
小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴又說(shuō)：“小熊、小熊，你的喇叭吹得嘀嘀嗒，教教我吧！”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小猴學(xué)起吹喇叭來(lái)。剛開(kāi)始，小猴學(xué)得還挺帶勁，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴就扔下喇叭說(shuō)：“吹喇叭太費(fèi)勁了，我不學(xué)了。”
小猴突然看到小鹿在練跑步，小猴說(shuō)：“小鹿、小鹿，你跑得跟風(fēng)一樣快，教教我吧！”小鹿說(shuō)：“可以是可以，你要有耐心喲！”小猴說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”有一天，小猴練習(xí)時(shí)摔了一跤，小猴就說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，練跑步太辛苦了。”
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，大家都紛紛展示本領(lǐng)，小兔、小熊和小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴呢？還沒(méi)等到比賽完就悄悄地溜走了。
小學(xué)生作文300字 篇6
“丁，丁”的鈴聲打破了安靜的校園，學(xué)生們像快樂(lè)的小鹿一樣沖出了教室。轉(zhuǎn)眼間，校園變成了一個(gè)熱鬧的舞臺(tái)。操場(chǎng)上，學(xué)生們正在愉快地玩游戲。有老鷹抓小雞，綁手帕，扔沙袋.你看，兇“鷹”盯著心慌的“雞”，勇敢的母雞卻不害怕。她張開(kāi)她的“翅膀”，保護(hù)她的每一個(gè)孩子；再看，正在系手絹的女生，一邊手忙腳亂地把手絹系在同學(xué)手腕上，一邊觀察對(duì)手的進(jìn)展，生怕自己滿了半拍；最有趣的是一群扔沙袋的學(xué)生被小沙袋追來(lái)追去。
校園里，鮮艷的手帕在飛舞，各種顏色的沙袋在跳躍。他們似乎和學(xué)生們跳得很開(kāi)心。學(xué)生們?cè)谛χ分β暰拖裉鴦?dòng)的音符，播放著悠揚(yáng)的歌曲。兩邊的小樹(shù)小草也輕輕扭腰為學(xué)生加油！后院，一小群男生掏出口袋里的玻璃球，開(kāi)心地玩著。他們不想錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)有趣的.舞蹈！
泳池旁邊是最醒目的地方。水池中的噴泉噴出水柱，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，為校園的熱鬧舞臺(tái)增添了耀眼的色彩。老師和學(xué)生來(lái)到這里呼吸新鮮空氣，欣賞美麗的噴泉。水池中間有兩座假山。他們就像一對(duì)親密的姐妹。他們也被這個(gè)熱鬧的舞臺(tái)感染了�？�，他們?cè)诟`竊私語(yǔ)！校園不僅是我們的天堂，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。它充滿了我們童年的快樂(lè)，承載著我們美好的夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園。
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