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讀書伴我成長作文

時間:2024-01-15 16:29:04 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長作文合集【3篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀書伴我成長作文3篇,歡迎大家分享。

讀書伴我成長作文合集【3篇】

讀書伴我成長作文 篇1

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的`朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書每天都和我做伴,在我傷心的時候,書就會用文中的詞匯來安慰我。在考試復(fù)習中,只要我不專心,放學回到家看見書,書就會是一位無言的老師看著我,我就會重新端正學習態(tài)度。

  幼年時期的我,總會在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里,我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對好朋友,杜小亞因病而離開了人世,而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使,一直在他身邊。這樣的友情是千斤重!所以我們要珍惜朋友,不要失去了朋友才后悔。

  隨著年齡的增長,我看的書也越來越深奧,道理越來越多了,我沉侵在《老人與!贰ぁ逗魢[山莊》里,在這些書中,我懂得的知識面越來越廣。在《老人與!分校抑懒藞猿。

  以前,我看書總是一掃而過,囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意人物描寫的特點,性格怎么樣?還有,我會在心里默默的評價好與壞,評價小作者寫得好不好等等。

  書現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西,離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現(xiàn)在,我很喜歡寫作文,詞匯也越來越好了。

  書!我永遠愛你!你是我生命中的一部分!

讀書伴我成長作文 篇2

  一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了,一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡了。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾,他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。

  作為昆蟲學家,法布爾是非常嚴謹而細致的。他根據(jù)親手觀察來的大量的第一手資料,將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。如蟬在地下“潛伏”四年,才能出地面;蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的'圓葉片來做巢穴的蓋子······種種奇妙的現(xiàn)象,不一而足。相信你讀了以后,也一定會為這些小小生物的特殊本領(lǐng)而奇特和贊嘆。

  《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是工人的文學經(jīng)典,它行文生動活潑、語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快的進食,如果我們喂食動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  值得一提的是,法布爾的《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活,還透露昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。

  那么,現(xiàn)在就讓我們一起走進法布爾的昆蟲世界,去聆聽大自然的吟唱!

讀書伴我成長作文 篇3

  從孩提時代,我就特別喜歡讀書。書籍是我形影不離的伙伴,更是我的良師益友。

  小學期間,我只要一有空,就拿出《十萬個為什么》等科普讀物來看。從書中我知道了為什么貓愛吃魚?為什么貓狗是死對頭?為什么兔子的眼睛是紅色的等等科學知識,知道了許許多多我以前不知道的事情。有一次,在科學課上,老師問我們?yōu)槭裁簇垚鄢贼~,我興奮得把手高高地舉起,老師抽了我,我回答說:“因為貓可以從魚肉中得到營養(yǎng),從而增強夜視能力……”我的回答得到大家的贊許。從那以后,我更加喜愛讀書了,讀書擴大了我的知識面。

  隨著年齡增長,我所讀的書的種類也逐漸豐富起來。書中的世界使我陶醉沉迷,游記散文引人入勝,美食類文章讓我饞涎欲滴。讀書讓我感受到生活的豐富多彩!我非常喜歡讀《魯賓遜漂流記》這本書,這本書中寫了魯濱遜經(jīng)歷了種種困難,終于回到家人身邊的故事。魯濱遜驚人的毅力和堅持不懈的精神,深深地印在我的記憶里,鼓舞著我。讀書讓我找到戰(zhàn)勝困難的力量!

  唐代詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽迥昙墪r,有一次作文課,我把我所讀過的作文書的`各種收獲整理了一下,就開始寫作文了。不一會兒,我的作文就寫好了。第二天,老師在全班同學面前表揚我的作文寫得好,并讀了一遍,我自豪極了!這,都是讀書的收獲。

  漢代學者劉向曾說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚。”我從書中感受世界,汲取營養(yǎng),提高思想修養(yǎng)。冰心前輩說“讀書好,多讀書,讀好書!笔堑,書就是我身邊的良師益友,讀書使我健康幸福的成長!

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