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發(fā)現(xiàn)的作文

時間:2024-01-15 15:32:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

發(fā)現(xiàn)的作文合集(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

發(fā)現(xiàn)的作文合集(15篇)

發(fā)現(xiàn)的作文1

  上一學(xué)期,徐老師讓我們觀察放在泥土里的土豆和曬再外面的有什么不同。

  我讓媽媽買來兩個土豆,挖了一個洞,放進去,然后澆上水,另一個放在盆子里去曬。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)曬在外面的土豆非常干,很臭,而且有霉菌;而放在泥土里的,不但沒干、不臭,還沒有霉菌,應(yīng)該還可以吃。

  又過了幾天,我到媽媽的房間去,卻偶然發(fā)現(xiàn)那個種在泥土里的土豆竟發(fā)芽了,細細的,聞上去,給人一種清新的感覺。10天過后,芽已經(jīng)非常長葉子也非常大,翠綠翠綠的`,非常清新,由粗到細,有趣極了,我真是目瞪口呆,不知道竟然會發(fā)生這種事。

  然后,我又發(fā)現(xiàn)這芽長得越來越長,但卻沒有長出果子來,我想:是因為沒有充足的陽光?還是因為沒有足夠的肥料?于是,我通過查電腦資料才知道,土豆放在花盆里,沒有曬到陽光,再加上沒有肥料,所以長不出果子來。

  通過這件事,我知道了凡事都要認(rèn)真實踐,留心觀察,這樣才能成功。

發(fā)現(xiàn)的作文2

  做完作業(yè),我拿了一瓶飲料一個勁地往嘴里灌,不一會,我便喝完了。突然我的目光停留在手中的空罐里,頓時精神大振,因為我想到了一個好玩的游戲!

  我大步流星地來到客廳,隨手抽了一張餐巾紙,飛快地撕下它的一角,再拼命地把那一角放在手里搓呀搓,揉呀揉,不一會它就變成了一個黃豆大的`小紙團。

  呵呵!見證奇跡的時刻到了!我深吸一口氣,腮幫子鼓得跟塞了兩個乒乓球似的,用力一吹,一股不可抗拒的力量,沖向瓶底,瓶子里立刻刮起了12級的大臺風(fēng),小紙團居然像出膛的子彈射了出來。

  我百思不得其解,這到底是怎么回事呢?最后,經(jīng)過仔細地觀察,我明白了:因為往瓶子里吹氣時,瓶內(nèi)氣體就要往外沖,所以小紙團就飛了出來。原來,生活中藏著許多科學(xué)知識呢!

發(fā)現(xiàn)的作文3

  5月10日星期天天氣:晴

  前幾天我和媽媽去動物園玩,發(fā)現(xiàn)有一個釣魚的池子,我釣了一條魚,媽媽釣了五條魚,我們把魚帶回我自己家,放到金魚缸里。

  魚兒在水里自由自在的生活著,過了一天后發(fā)現(xiàn)魚兒死了一條,就這樣一天天過去了魚兒全都死光了,這是怎么回事呢?

  我和媽媽為了弄明白這是怎么回事,就上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)上因為魚太多,缸太小,造成魚兒缺氧,金魚缺氧就會死,還有一個原因不能用自來水直接,要把水放幾天才能用,還有不能喂太多了,喂太多會漲死的。

  原來這么多的`要點,我以后養(yǎng)金魚一定要注意喔!

發(fā)現(xiàn)的作文4

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,我到公園的池塘邊玩耍。柳樹梳著自己美麗的長發(fā),小草也從泥土里探出頭來。

  在池塘邊的泥土里,我發(fā)現(xiàn)了一些圓圓胖胖的`西瓜蟲。它們都有兩個觸角,全身都是黑色的,在陽光的照耀下,一閃一閃的。它身體兩旁有許多小腳,爬起來速度很快。它們有的躺在樹枝上呼呼大睡,有的在泥土里鉆來鉆去。

  我把西瓜蟲拿到手里,用手碰了一下,它就立刻縮成一個小圓球,一動不動的裝死。等我把它放在地上,沒一會兒,它就會伸直身子。我又碰了它一下,它又立刻縮成了一團,真是可愛極了!

  我想:這可能就是“膽小”的西瓜蟲自我保護的一種方法吧!

發(fā)現(xiàn)的作文5

  星期三,媽媽太奶奶和我一起去公園拍照游玩。我們拍生活藝術(shù)照是選擇的公園,到了公園,首先映入我眼前的是一片綠油油的草坪和許許多多的樹木,旁邊還有許多各種顏色的小花,有粉紅色的,白色的,紅色的等等,我們往大草坪那邊走去,一路上那些花兒散發(fā)出淡淡的花香,我們在草坪里開始拍照,攝影師給我們拍了很多很溫馨的合照我可喜歡了,我高興的還讓攝影師給我拍了幾張單人照片,草坪中間還有很大的樹,我們在樹下乘涼,即便是太陽很大,曬的`我們滿頭大汗,但是我們非常開心快樂!旁邊還有個池塘,池塘里有很多的魚兒,魚兒在水里游來游去瞧他們多開心呀!池塘邊有許多樹,遠遠的看去它們有序的排好了隊伍,多美呀!

  看著這樣的美景,心情真愉快,一個下午真開心呀!

發(fā)現(xiàn)的作文6

  1月28日這天,天氣晴朗,奶奶準(zhǔn)備吃完午飯去田里種土豆。上午我在院子里發(fā)現(xiàn)有一小筐被切割開來的土豆,它們切開的地方沾了一層灰,沒有切過的地方還長出了小小的毛絨絨芽,媽媽說那是塊根。

  吃過中飯后,奶奶拿著釘耙,挑著兩個裝滿灰的籮筐,我背著鋤頭,拎著一小袋化肥,兩個人快步走到田里。我們先把泥土翻松,再挖出一個個小小的坑,然后把土豆一個一個放入坑里。放的`時候要注意必須得把芽朝上,否則長出來的苗就會東倒西歪或長不出來。放好了土豆后,我和奶奶就一起給土豆覆蓋上一層薄薄的土,之后施上一把肥料,再把灰敷在肥料上。還沒完呢!我和奶奶又把一旁的稻草拿來撒在灰上,最后把一大張塑料薄膜蓋在這塊種土豆的地上,壓幾塊泥球,防止塑料膜被吹走。

  做完了這些,我們種土豆的任務(wù)就完成了,我和奶奶就收好工具,有說有笑地回家了。

發(fā)現(xiàn)的作文7

  星期天,我和媽媽翻地,準(zhǔn)備把萬年青移到地里,無意中把一條蚯蚓分成了兩段。

  當(dāng)時我擔(dān)心蚯蚓會死掉,嘴里不停地念叨怎么辦。媽媽聽到了笑瞇瞇地對我說:“傻孩子,蚯蚓不會死的,過幾天就會長成兩條蚯蚓的!蔽衣犃藢⑿艑⒁,隨即找來一個透明的瓶子,把受傷的蚯蚓放了進去,再放些泥土和枯葉在瓶子里,然后放在陰涼的`地方,每隔三四天噴點水,保持土壤有一定的濕度。

  以后我每天早上早早起床,觀察蚯蚓的變化,發(fā)現(xiàn)蚯蚓的傷口慢慢愈合,上面還有些黏液,等到傷口完全愈合了,蚯蚓就開始長身體了。最初長2毫米,過幾天又長了5毫米,就這樣又過了幾天,一條新的蚯蚓就長成了。只是新長出的部分顏色相對淺些。我看了高興得叫起來:“媽媽,媽媽!蚯蚓真有再生能力,果然變成了兩條蚯蚓。”

  由此看來,大自然里的學(xué)問可真多啊!我們只要用心去探索,就一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)的作文8

  星期天下午,我寫完作業(yè),爸爸媽媽也不在家,我很無聊,便在家里閑轉(zhuǎn)。這時,我看見姐姐的寫字桌上有一個放大鏡,便拿著在有陽光的地方玩起來。

  當(dāng)我正東瞧瞧、西看看,玩的正起勁時,忽然,我看見放大鏡的下面有一個白色的點,便好奇的`把手伸到白點下面,不一會兒,那白點越來越燙,我趕緊把手縮回來,并從廚房找來一根火柴,把火柴頭放在白點下面,到后來,火柴頭竟然燒了起來。這時候我想:為什么放大鏡下有白點?而且溫度很高?我非常不解。

  于是,我跑去問姐姐,姐姐告訴我:“太陽就是光源,而放大鏡就將照射于它的表面的近似平面的光線匯聚于另一側(cè)的一個點上,把火柴頭放在這一點上時,因為陽光聚集,溫度高,所以就會燃燒起來,這是物理學(xué)上的光線折射現(xiàn)象!痹瓉硎沁@樣,我恍然大悟。

  我非常高興,因為我又懂得了一個常識。原來在生活中只要善于觀察,勤于思考,善于動腦,就一定會有所發(fā)現(xiàn)!

發(fā)現(xiàn)的作文9

  初夏,我在靈韻溪邊玩耍。靈韻溪邊長滿了翠綠的小草。

  我撥開小草,驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩只蝸牛在吃著翠綠的葉子,葉子是橢圓形的,像一個綠色的面包。在葉子的不遠處(小河邊),有一只只水蜘蛛,在水面上輕快地跳著,像一位位舞蹈明星在練芭蕾。還有一群群螞蟻,在幾片葉子上乘船,可能是要到別的地方旅游了!也可能是風(fēng)太大了,把它們吹到了葉子上,可能再也上不了岸了,真可憐!我在水中仔細一看,呀!水中有一只烏龜!那青綠色的龜殼,多么像一位軍人,穿著翠綠的'軍裝。它從水中探出頭來,圓滾滾的身子,像一個圓圓的小球,但它很靈活。它頭望著天,可能也是在觀察夏天那美麗的景色了!

  夏天的靈韻溪可真美妙!

發(fā)現(xiàn)的作文10

  今天是清明節(jié),我們一家人到山上去為祖先掃墓.我們先坐船經(jīng)過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時還飄起了朵朵浪花,好看極了!

  過了一會兒,就到了對岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林,那些竹子一根連著一根,密密麻麻的,空氣很新鮮。走進去也很清爽,我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。

  然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香,油茶樹的葉子是綠色的,一片一片的,真好看。

  接著,我看到了一群白鴿在空中排成了一字形,不時還能聽到白鴿"咕咕"的'叫聲.似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著"歌",一邊向前走,走了一個多小時,就到了墓地。到了祖先的墓地時,我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去,突然嚇跑了那幾只小鳥,真有趣。

  今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀!

發(fā)現(xiàn)的作文11

  一個星期天的下午,火辣辣的太陽炙烤著大地。我走到陽臺上擺弄著家里種的`幾盆花草。突然,我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時,我的腦海里出現(xiàn)了幾個問題。蝸牛是益蟲嗎?它的眼睛和鼻子在哪里?

  我連忙去問爺爺,爺爺叫我去做實驗。于是,我馬上動手實驗。用什么呢?嗯,用白菜葉子和饅頭做實驗。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實際上實驗,證明蝸牛是害蟲。我又用一片白菜葉子做,知道了原來蝸牛的大觸角有眼睛的作用,小觸角有鼻子的作用。能過實驗,我的收獲真不少

發(fā)現(xiàn)的作文12

  我們生活中會經(jīng)常遇到數(shù)學(xué)問題,它與我們的生活息息相關(guān)。比如說,周末的時候,我和奶奶去超市,10元錢買10根火腿腸,我1分鐘跳繩82個,1本書167頁等等。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法,我能解決生活中的數(shù)學(xué)問題。周末,奶奶買了10個蘋果,吃了3個蘋果,還剩下幾個蘋果?用減法計算,10-3=7(個),還剩下7個蘋果。我的.《伊索寓言》書共有167頁,我讀了26頁,還剩下多少頁?也是用減法計算。爸爸買了3個柚子,媽媽買了4個火龍果,一共買了多少個水果?用加法計算,3+4=7(個),一共買了7個水果。我家有2個男生,4個女生,我家一共有多少個人?也是用加法計算。哇!數(shù)學(xué)真有趣,能幫我們解決很多生活問題,我要好好學(xué)數(shù)學(xué)。

發(fā)現(xiàn)的作文13

  原來我以為植物都是先長葉子后開花的。通過觀察,發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。

  上學(xué)期,快要放假時,我無意中看見教學(xué)樓南邊花壇里光禿禿的迎春花枝條上多了一些綠色的小點。我想,這些應(yīng)該是迎春花的小芽吧。這學(xué)期開學(xué),我一走進校園,驚奇地發(fā)現(xiàn)枯黃的迎春花枝條上竟然開出了一朵朵金黃色的小花。我走近細看,在枝條上長著綠色小點的地方開出了像喇叭樣的'小花。哦!那些被我誤以為是小芽的綠點,原來就是迎春花的花苞。

  過了幾天,小花漸漸地謝了,枯黃的枝條變綠了。細細的枝條重又長出了一些比芝麻粒還小的綠點,我想,這一次肯定是迎春花的小芽!

  從此,我天天過去觀察,這些小芽逐漸長大,先是像握緊的小小拳頭,慢慢地“拳頭”展開了,露出了嫩芽。迎春花謝了,嫩芽卻越長越多,越長越大,綴滿枝條。

  我知道了,迎春花是先開花后長葉的。我還發(fā)現(xiàn)臘梅和玉蘭花也都是這樣先開花后長葉的。

發(fā)現(xiàn)的作文14

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝禾靵砹肆鴺浒l(fā)芽了,爭著當(dāng)樹木中的霸王。

  我滿懷好奇地跟著小伙伴來到了池塘邊,只見一棵棵柳樹上的千萬枝柳條隨風(fēng)飄動,就像少女在河邊唱歌。偶爾一陣大風(fēng)吹來,剛剛還在唱歌的少女瞬間就變成了怒吼的獅子。有的柳條輕輕拂過水面,激起的'小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

  我順著柳條往下看,只見那凹凸不平的樹干棕色帶白,上面的斑紋是經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打而成的,柳樹依然挺拔地屹立在那里。

  看到這里,我心里產(chǎn)生了一個疑問:為什么柳條只長在河邊呢?我急忙回家查資料。哦,原來是因為柳樹的根很短,吸收土地里水分的能力比較弱,所以必須生長在水邊,通過吸收水中的營養(yǎng)物質(zhì)幫助生長。

  原來柳樹也有自己的秘密啊!我們每個小朋友也要像柳樹一樣,在這樣優(yōu)越的條件下,充分吸收知識營養(yǎng),健康茁壯地成長。

發(fā)現(xiàn)的作文15

  有一只小燕子從天空中飛下來,它把凍住的小溪,咔嚓一聲,剪成了一條會唱歌的溪流。水里的.小魚都鉆了出來,一直歡快地叫著“春天來啦,春天來啦!”

  小燕子用自己像剪刀的尾巴把雪剪成了春雨。小魚兒從水里探出頭來,小草伸伸懶腰,揉揉眼睛。春姐姐一會兒跟小草說著悄悄話,一會兒給柳樹梳著長辮子。山上的筍芽兒懶洋洋地靠在媽媽身旁,不肯起床。春姑娘不喊他們,而是讓雷公公把藏了好久的大鼓,重重地敲了起來,這時,筍芽兒鉆出地面,睜開眼睛一看,。《嗝春每吹氖澜缪!春姑娘悄悄地把他從小帶到大,他終于長成了一個人人喜歡的竹子。

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