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留在心里的印象的優(yōu)秀作文

時間:2024-01-15 15:21:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

留在心里的印象的優(yōu)秀作文[合集4篇]

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的留在心里的印象的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留在心里的印象的優(yōu)秀作文[合集4篇]

留在心里的印象的優(yōu)秀作文1

  我們敬愛的王老師是什么樣的一個人呢?我給你們講講吧。

  我們王老師呀!是一個漂亮、可愛關(guān)心我們、一笑就有兩個小酒窩的一個女孩子。這是王老師在我心里的印象。

  我們老師雖然只教了我們兩個月,就被調(diào)到九年級四班了。可是老師比我們更傷心,雖然老師只跟我們相處了兩個月。但是我們的感情依然在,而且還很深。我記的有一次,上課的時候,您偶爾還會跟我們講一些笑話什么的。我們有的同學悲傷的臉上,一下子就笑開了花。這一節(jié)課我知道您是愛我們的',您一直都把我們當成親人,我們也一樣。

  而且我們王老師會英語和日語,當然這個你們肯定也猜到了。對,她就是我們的英語老師。以前,我的英語一直考70多分,但是她接手我們這個我們班集體后,我的英語成績就沒低于過80分。她教的真的特別好,我們班的紀律非常不好,自從她來,我們班的紀律變得很好,別的老師都開始夸我們班的紀律好了,我們也很高興,老師也很高興。

  王老師也把我們以前的所有的壞習慣都改掉了,王老師也讓我們養(yǎng)成了許多好習慣。我們敬愛的王老師給我留下了深刻的印像。

  王老師,我永遠不會忘記你!

留在心里的印象的優(yōu)秀作文2

  在生活中,總會有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。

  有一次,同學們在打籃球,不一會下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。

  我本想去醫(yī)務(wù)室,可卻站不起來,四周有沒人了。我心急如焚,這時,我的好朋友小明走了過來,說:&ldqu;讓我來幫你吧!&rdqu;他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過他卻沒有離開,而是繼續(xù)等著我,我就對他說:&ldqu;我沒事了,你先回教室吧。&rdqu;但他卻搖了搖頭,對我說:&ldqu;這怎么可以!我們是同學,應(yīng)該要互相幫助,不可以見死不救。我們都應(yīng)該助人為樂呀!。&rdqu;聽完他的一番話,我非常感動,疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的`擦傷,但他卻每時每刻都在關(guān)心這我。

  雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。

留在心里的印象的優(yōu)秀作文3

  在我們成長的過程中,有許許多多,形形色色的人留給我們不同的印象。其中有一個人,他留給我很深的印象。

  那是我剛剛7歲的時候,我遇到了一個新鄰居,他在一單元四樓住著。一張圓臉,兩只炯炯有神的大眼睛,比我大一歲,姓王,小名叫千千,因為年齡相近,我們很快就熟悉了,每天都在一起玩耍,那段時間,我們都很快樂?墒呛髞戆l(fā)生的'一件事,差點讓我們鬧起矛盾來。

  這一天,我像往常一樣去找他玩,他正在玩通關(guān)游戲,我當時對電子游戲還不是很感興趣,想要和他一起下樓玩,他很快便退出了游戲,和我到院子里去玩了。我和他最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了。這一次,第一回是我先藏。我找到一處絲瓜架子下,心想千千肯定找不到我的,可他直接就沖向我的藏身地,把我給找到了。我感覺不對,覺得是千千偷看了,于是對他的態(tài)度冷淡下來了。他笑著跟我解釋,見我不聽,就反復(fù),耐心的給我解釋。但是,當時我的倔脾氣可是上來了,就是不聽,千千就想著辦法給我講笑話,逗我。最終,我還是相信了他。因為千千的耐心和執(zhí)著,我們又一次重歸于好。

  他是我童年的好伙伴,也是我的好朋友,因為這一件事,我對千千的印象特別的深。并且將來,我也會永遠記著他。

留在心里的印象的優(yōu)秀作文4

  在生活中,總會有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。

  有一次,同學們在打籃球,不一會下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。

  我本想去醫(yī)務(wù)室,可卻站不起來,四周有沒人了。我心急如焚,這時,我的好朋友小明走了過來,說:讓我來幫你吧!他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過他卻沒有離開,而是繼續(xù)等著我,我就對他說:我沒事了,你先回教室吧。但他卻搖了搖頭,對我說:這怎么可以!我們是同學,應(yīng)該要互相幫助,不可以見死不救。我們都應(yīng)該助人為樂呀!。聽完他的一番話,我非常感動,疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的`擦傷,但他卻每時每刻都在關(guān)心這我。

  雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。

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