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留在心里的印象的作文【精品15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的留在心里的印象的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
留在心里的印象的作文1
他,古銅色的臉上爬滿了皺紋,混濁的眼睛,看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊,暗紫色的嘴唇上滿是傷口,這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補鞋老人。
每次碰到補鞋老人,我心里都暗暗發(fā)笑,都這個時代了,誰還補鞋!他真傻!但那個冬天的傍晚,我從興趣班走回家的路上,發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時候破了個大洞,刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆,我冷得瑟瑟發(fā)抖,“寒從腳起”呀,離家還有好長一段路。我無助地向四周環(huán)顧,又看見了他。我猶豫了一下,但還是決定把鞋補一下。我坐到他那小板凳上,把鞋遞給他,他抬起頭深沉地看了我一眼,便從陳舊的工具箱里取出工具縫補起來。我打量著他,這個補鞋老人瘦得像蘆葦桿,身上只披了一件夾克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰涼,這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了!崩先税研給了我,我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼,讓人看起來心疼。我穿上鞋正想:補鞋要的錢多不多?他便說:“你走吧!蔽殷@訝地問:“你還沒收錢呢!”他苦笑著搖搖頭說:“老頭子,又不是缺錢,只是人老了,總想在生命的'最后做點好事,為這個祖國盡一份力嗎!蔽毅读,一個老人為了大眾,可以忍受寒風(fēng)的痛苦,卻不索取一點點報酬,我眼眶一熱撇下20元錢跑了,多好的老人!無私為社會奉獻,我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷,老人的精神永遠留在我的心中。
留在心里的印象的作文2
轉(zhuǎn)眼間,九年過去了,我和她已分隔九年時光。她有一雙大大的眼睛,水靈靈的,小嘴巴,那可愛幼稚的面貌讓我記憶深刻。我無法忘記我們小時候的記憶。
記得有一次,我們在上幼兒園的時候,我是新來的,當(dāng)我媽媽把我送到幼兒園的時候,我哭著,是她好像大姐姐般安慰我說:“不要哭了,我媽媽說哭就不是好孩子。你不要哭了,哭了就不是好孩子了 !彼贿呎f一邊拍著我的肩,那幼稚而又溫暖的手,包含著多少種感情!每天早上,來到幼兒園,她總是來安慰我,在她眼里,好像早已經(jīng)是家常便飯似的,漸漸地,我們熟悉了起來,和她成了形影 不離的好朋友,她走哪兒我跟哪兒,因為發(fā)現(xiàn)自己和她家就是鄰居,所以我們早上一起上學(xué),一起放學(xué)?吹叫峦瑢W(xué)或別的朋友在哭,我們便會跑過去安慰。如果我們吃完飯便去喂其他比自己小的同學(xué) ,這樣可以體會到當(dāng)姐姐的感覺。放學(xué)了,老師總會在媽媽或者爸爸面前夸我。我也總是非常自豪地笑了笑,那幼兒園充滿了我童年的一點一滴,讓我不時地想起,那一幕幕快樂的畫面,讓我的童年不 再孤單。
我要感謝她在幼兒園那四年中的'照顧,如果可以聯(lián)絡(luò)她,那真的太好了,我們永遠的朋友。
留在心里的印象的作文3
在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、。
記得小時候的一天晚上,那時已經(jīng)12點多了,我突然感覺想、胸悶、發(fā)燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫(yī)院了,因為我知道,去了醫(yī)院就可能會。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。
過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的'情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。
留在心里的印象的作文4
她的名字叫祝xx,現(xiàn)在正與我在山上穿梭。那個瘦小卻挺得筆直的身影漸漸沒入滿林的綠色,只留下一串銀鈴般的笑聲與溪聲伴奏。
她比我晚生兩個月,比我稍矮一點點。她在鄉(xiāng)下長大,說話很直爽,性子又烈又野,似乎沒什么東西能束縛住她。她經(jīng)常提起袖子,露出那細細的胳膊,揮動兩下拳頭,一雙眼瞪得很大,大有要狠狠打一架的架勢。
她有仇必報。上次表弟用鞭炮嚇?biāo),她這次就拉我去對付表弟,不一會兒,表弟就敗下陣來,一溜煙逃走了。她似乎還不解氣,滿腦子想著下次的計謀,眼中閃著狡猾的光,猶如一頭饑餓的野獸遇見一只肥大的獵物。
她非常愛爬山,她還說出了她的“宏偉”的遠大志向:“天天住在山中,就可以天天爬山!彼谑A上漫步,傾聽山風(fēng)吹過樹林的聲音,傾聽溪水撞擊巖石的聲音,傾聽若有若無的鳥雀啼鳴聲,傾聽蟲蟲音樂家震動翅膀的'聲音。她也唱起了小調(diào),聽完自己的獨唱,滿意極了,便向山上跑去,留下一串清脆的笑聲。
走著走著,草叢一片震動,一只褐色的四腳蛇快速爬了出來,嚇得她“哇”的一聲尖叫了出來。當(dāng)我們隨后一幫忐忑不安趕到那里,看清危險分子之后,大家不禁哈哈大笑起來。她氣急敗壞地去踩那條四腳蛇,卻引來我們更大的笑聲。原來她也有怕得時候。
祝xx是我的好朋友、好姐妹,她那隨心所欲、無拘無束的性格深深刻在我的心中。
留在心里的印象的作文5
在記憶力的江河里,很多人的外貌都刻在我們的內(nèi)心,可是,有一個人,她的模樣深深烙在我的內(nèi)心。她便是生我養(yǎng)我的老師,世界最不求回報的人。
還記得有一天晚上,我忽然發(fā)燒。媽媽很急,抱住我急急忙忙沖向附近醫(yī)院,我朦朦朧朧地睜開眼看到她的'汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴,不一會兒就來到醫(yī)院門診,媽媽一邊懷著我,一邊預(yù)約掛號。直至醫(yī)生說:沒事兒,服藥就可以了。媽媽聽了才松了一口氣;氐郊,媽媽就馬上提前準(zhǔn)備沸水和藥,要我服食。我吃了藥了,媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天,看見了媽媽累癱躺在床上。就在這時候我能覺得母愛極其的溫暖。我覺得:媽媽一定是世界最不辭辛勞的人!
母愛,是一切語言也說不絕的,母愛,也是不能去考量的!
母親,感謝您的關(guān)心,感謝您的幫助,感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上,您給我?guī)椭,給我希望,給我溫暖,一件件難以釋懷的事情,都印證了您對我的思念,我一直在您的懷抱中成長,一直遭受太陽的洗禮。感謝您,我的老師!您在我的內(nèi)心已留有了無法磨去的印像。
留在心里的印象的作文6
在我的記憶中有許多事和人,有許多我已經(jīng)記不清楚了,但有一位人我永遠也忘不了。
在我上三年級時,我在和我一起來的朋友到宿舍時我們看到已經(jīng)有人來過了。我們倆出去問了一位同學(xué)說:”你知道這里是誰嗎?”她答到:“是許同學(xué)!蔽液臀业呐笥洋@呆了,因為我們兩個以前一直以為她不好接觸,我們也不知道為什么,我們一直很害怕她。我們上完晚自習(xí),我們在回宿舍的路上,我們的心里像小鹿一樣直跳,我們在路上一直忐忑不安。我們到了宿舍一直不敢看她,在這幾天中我們倆一直和她處于尷尬的氣氛中。過了一段時間,我們倆和她變成了無話不談的好朋友。我們發(fā)現(xiàn)她并不是我們認為的樣子,和她玩久了我們發(fā)現(xiàn)她是一個愛唱歌的女孩。我們在晚上時,讓她唱歌,她唱歌時非常認真感情也好投入。她唱完后,我們一直說她唱的好聽。她說她的夢想就是當(dāng)明星,我們就起哄說:“別到時候忘了我們啊!”她笑著說:“怎么會呢!”我們都大笑起來。我們當(dāng)中不僅有歡笑,也有吵架。那次是我的`朋友不小心把水滴在她的衣服上了,朋友她道了歉可她還是不原諒她,朋友她說:“切~真小氣!”說完,兩人同時別過頭說了句哼。不過兩人離得快合的也快,在晚上就和好了。
我們之間有太多太多事情了,有壞事有好事......
留在心里的印象的作文7
每個人都有一些印象深刻的人。在我的印象中,除了我的父母,他們是我的好朋友陸?zhàn)┰。我和她的童年就像一朵芬芳?花,一個充滿秘密的寶盒,更像一首回味無窮的詩。童年就像天空中的星星。有無數(shù)。在這一刻,我將選擇最明亮、最動人的一個來告訴你。
我記得我們第一次見面是在小學(xué)三年級。那天下午放學(xué)后下了傾盆大雨。我的朋友們被他們的父母一個接一個地接走了。我父母忙于工作,沒有時間來。我沒有帶傘。我站在教室前面,非常擔(dān)心我尖叫起來。風(fēng)很大,雨都刮到我身上了。我冷得發(fā)抖。
雨滴答滴答地下著,時間在流逝。雨不小,但越來越大。我想沖出去,但天太冷了,不能回去。這時,我看到了陸?zhàn)┰,像個救世主。我像她一樣揮手。她似乎看到了我的艱難處境,對我說:“我不知道;我?guī)慊丶摇八徽f完,就把雨傘蓋在我頭上。我們一路上談笑風(fēng)生,但我們并不覺得無聊。陸?zhàn)┰驴偸窃谒x開之前把我送到門口。我向她道別。當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭時,我看到她的書包濕了。我想,“她送我回家時一定害怕給我傘!蔽宜晕覜]有淋濕,但她自己濕透了。這一刻,我的心很感動,充滿了溫暖的幸福。
從那以后,我們幾乎成了形影不離的好朋友,這對我來說也是難以忘懷的。
留在心里的印象的作文8
記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動,海面上微波鱗鱗。我拿著心靈的鑰匙,打開那扇大門,心底里的印象還是深深地印在那里。
那天早晨,我剛起床媽媽就囑咐道:“天氣預(yù)報說,今天會下雨,記得帶傘!蔽姨ь^一看,外面陽光明媚,哪會下雨。我便把傘一扔,頭也不回地上學(xué)去了。
可是天有不測風(fēng)云,到了放學(xué)之后扁豆般的雨滴開始落下。我憂心忡忡地站在走廊上,看著同學(xué)一個個被家長接走,我很后悔早上沒聽媽媽的話,她肯定會因為今天早上的事而不來接我。滴答滴答,時間慢慢過去,雨卻不見小,反而越下越大,天地間掛起了一道珠簾。
突然我看見一個瘦小的`身影,我仔細一看啊!原來是媽媽。她走到我的身邊說:“沒凍著吧?來,媽媽接你回家!闭f完便拖著我的小手走了。走著走著我便發(fā)現(xiàn)雨傘不斷地向我這邊傾斜,我以為這是風(fēng)的緣故,便把它挪正了?芍笏是向我這邊傾斜,這是怎么回事?我扭頭一看,只見媽媽的半個身子都淋濕了,可她還是把傘傾向我這邊。冰冷的雨珠不斷落向她的臉上,手也在瑟瑟發(fā)抖,整個人好像丟了魂似的,一點精神也沒有。臉上的頑皮小孩——皺紋早已爬到了媽媽的臉上;氐郊抑,爸爸打電話問我媽媽的病怎么樣了?這一刻我驚呆了,原來媽媽生病了!忽然一股暖流涌上了我的心頭,窗外滴落著冰冷的雨珠,而我的心卻是暖洋洋的。
這一段心底里的印象不會時光抹去,它會永遠留在那里,猶如夜空中的繁星,永遠留在我的心空里。
留在心里的印象的作文9
中等的個子,寸把長的頭發(fā)蓬松地搭在頭上,扁扁的鼻子上架著一副厚厚的黑色眼鏡,小小的眼睛炯炯有神,仿佛能看穿世間的一切事物。他,就是人類靈魂的工程師——我們班的語文老師曾老師。
曾老師的心情喜怒無常,讓人捉摸不透。記得一次上課時,曾老師滿面春風(fēng)地走了進來,眼睛瞇成了一條縫,如兩彎月牙“嵌”在了臉上,嘴笑得咧到了耳根,好像別人邀請他去喝喜酒似的。上課也極具幽默,滔滔不絕,使得我們班時不時爆出一聲哄堂大笑,曾老師還要幾位同學(xué)演唱《忐忑》。
下午,正當(dāng)我們余興猶存時,卻見到曾老師抱著一疊作業(yè),拉長了臉走了進來,緊縮的眉頭上見不到一點喜悅,整個人都顯得陰森了許多。接著,他把作業(yè)本往講臺上重重的一摔——“砰!”剎那間,全班靜得連一根針掉到地上都聽得見,溫度似乎都降低了幾分。我們坐在座位上,心里忐忑不安,大氣都不敢出一聲。短暫的沉默后,曾老師終于爆發(fā)了,吼了起來:“這次作業(yè)做得亂七八糟!問答題明明講過了都答不到點子上!還有幾個同學(xué)沒交作業(yè)……”聽著曾老師的訓(xùn)斥,我甚至開始懷疑上午的曾老師和下午的曾老師不是同一個人,竟會有如此大的差別!這才叫真正的喜怒無常啊……
所以,我要提醒大家,千萬不要看曾老師的'臉色見機行事,說不定他的“喜”,就是暴風(fēng)雨來臨的前奏?删褪沁@樣的曾老師,才使得我們蒸蒸日上,一日比一日優(yōu)秀!這可敬的曾老師的印象,會永遠刻在我的心里。
留在心里的印象的作文10
二十多年前曾和爸爸去過惠安,惠安給我的印象就是隨處可見黃斗笠,花頭巾,藍上衣,寬褲角白拖鞋,銀腰帶.......的惠安女。國慶長假,我家先生提議自駕去惠安尋根問祖,在家也是閑著,便欣然同意。
快接近惠安時,便急著給堂哥打電話,根據(jù)堂哥的提示以及導(dǎo)航,很快就找到了涂寨鎮(zhèn)曾厝村的堂哥家,堂哥家正在蓋新房,位置緊挨著公路,而且公交車還能到達,真不敢相信這就是農(nóng)村,堂哥看出了我的疑惑,笑著說,我們現(xiàn)在可是社會主義新農(nóng)村哦。的確惠安變化很大,這兒的公路很寬,兩邊的'行道樹以榕樹為主,隨風(fēng)飄揚的一簇簇、一叢叢的褐紅色的樹須像關(guān)羽的美髯悠然垂下,仿佛訴說著數(shù)百年的風(fēng)雨歷程,兩顆榕樹之間還擺放著各類栩栩如生的雕塑,精美的手藝令人嘆為觀止,真不愧為石雕之鄉(xiāng)啊!最為奇特的是一路上幾乎看不到標(biāo)志性的惠安女,那些獨特的民間特色的文化已經(jīng)慢慢淹沒于流行之勢,那些七大姑八大姨們,都和我們這的人穿得一樣,看來傳統(tǒng)文化已經(jīng)漸漸被時尚的現(xiàn)今所取代,也許再過幾年這些民風(fēng)民俗,將很難再成為鏡頭里的焦點了。
惠安,我必須重塑對你的記憶,愿你愈發(fā)繁榮,美好!
留在心里的印象的作文11
一頭干脆利落的短發(fā),黝黑的臉上閃動著一雙烏溜溜的眼睛。她從不穿女生花哨的衣服,卻總是一副男生的打扮,遠遠地望去就像是一個假小子。 這便是我的同學(xué)盧慧敏。還記得一年級報到的時候,女生幾個結(jié)伴去上洗手間,一看到盧慧敏在洗手間中就哇哇大叫起來:“男生進女廁所了!救命!”這時盧慧敏淡定地回答:“我是女的.好不好,又不是男的!蔽覀儙讉上下摸索著盧慧敏的臉蛋、頭發(fā),在保證她百分之兩百是女生后我們才舒了口氣。
這件事之后,她給我們女生留下的印象可不是太好。當(dāng)大家知道她是女生后都不約而同地發(fā)出感嘆:“我的天!她是女的!”當(dāng)然,后來她給我們的印象還是有好轉(zhuǎn)的。
我們發(fā)現(xiàn)盧慧敏很開朗,也很好談,很快就與我們熟了。她也很愛玩,課間時操場上總有她飛奔的身影與爽朗的笑聲。
盧慧敏還挺豪爽的。一次不知是誰撞了盧慧敏,她“撲通——”跌坐在地上。換個小女生肯定二話不說,撒開了的哭?伤?伸出一只手來,還嬉皮笑臉地說:“哥們兒,拉我一把!彼饋砗,拍拍身上的灰塵接著玩去了。后來別人來跟她道歉,她揮揮手,若無其事的說:“這點兒小事算啥?沒關(guān)系的,我還摔過泥塘呢!”就與別的同學(xué)勾肩搭背笑著走了。
我們班有盧慧敏這個“活寶”也都跟著她“野”了。她給我留在心里的印象就是那么淘氣、可愛。
留在心里的印象的作文12
我有一個很好的朋友,他對我非常的友好,在學(xué)習(xí)上他也時刻沒有放松過自己。他就是小明。
他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,他的眼睛中透著一股做事情的堅毅。
那天是期末考試的前幾天。下課后,別人都在嬉戲玩耍?伤麉s一個人靜靜地坐在教室里做題。教室里顯得一片寂靜,我走到了他的身旁說:“走,一起去玩吧!這些大不了今天晚上再寫,玩的時間只有這么多!
他聽到我說的.這句話后,臉上的眉毛立馬就成了倒八字,堅定地說:“現(xiàn)在都要期末考試了,你們都還有心情玩?我現(xiàn)在寫完這些題,晚上就可以做其它的練習(xí)了,我一定要考一個好成績!彼@一說竟讓我無言以對,他不理我,又繼續(xù)去寫了。他堅毅的神情讓我佩服不已,留下深深的印象;氐郊液,我一直在思考他的那句話。他說的又不是全無道理,如果到了考試的時候哪里有時間復(fù)習(xí)?我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),爭取考個好成績。
第二天,我來到了學(xué)校。我徑直走到了他面前說:“以后我們一起做練習(xí)吧!”“真的?”他一臉疑問!翱隙ǖ难!”我回答到。他的臉上立馬露出了燦爛的笑容:“終于有一個學(xué)習(xí)的伴了!蹦且淮蔚钠谀┛荚囍,我們都獲得了優(yōu)良的成績。
直到現(xiàn)在他這么堅毅的神態(tài)仍然讓我佩服不已,他這印象一直讓我刻骨銘心。
留在心里的印象的作文13
在我多年的成長過程中,有無數(shù)的人給我留下了深刻的印象。大到日日見面的熟人,小到擦身而過的陌生人,無一例外。而他,則給我留下了最深刻的印象,他就是我的同學(xué)——小鄧。
他長得很壯,遠遠望去,高大強壯的他就像一座小山。一雙雖戴著眼鏡,卻透著智慧的眼睛,一張能說會道的大嘴巴,再加上龐大的身軀,組成了惹人喜愛的小鄧。
他雖貌不驚人,卻很樂于助人。平時同學(xué)們向他借東西時,他都會給予對方幫助。
他不僅樂于助人,還十分聰明好學(xué)。在一天的數(shù)學(xué)作業(yè)中,有一道思考題非常難,不少同學(xué)都被這只“攔路虎”攔住了去路,我更是百思不得其解。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時,忽然聽見身后傳來一聲大叫:“啊哈!我明白了!”我嚇一大跳,連忙扭頭一看,原來是小鄧。在我的詢問之下,小鄧告訴我,剛才他找到了破題的思路,因為太激動而大叫起來。我再一看,他的桌子上擺滿了草稿紙,紙上則布滿了密密麻麻的.算式?吹竭@,我心中不由得涌起一份對小鄧的欽佩,連忙上前討教。他便耐心的向我講解這道題:“小蘇,你看,從題目給出的條件中,我們便可以將這個數(shù)設(shè)為x……”在他的耐心的講解下,我恍然大悟,正是“柳暗花明又一村”呀!
他在我心中留下了樂于助人、聰明好學(xué)的好印象,我永遠都會銘記著他。
留在心里的印象的作文14
還記得第一次見韓佳萌的時候,是在二年級的藝術(shù)節(jié)上。
那次,年級里要排《感恩的心》這個節(jié)目,前面還要有人去演,我扮演的是一個找媽媽的.小女孩兒,而韓佳萌扮演的卻是一個幫老師抱作業(yè)的同學(xué)。
彩排的時候,老師對我說:“那個,洋洋,你去二七班喊一下韓佳萌!蔽绎w快地跑到二七班門口,說:“報告!老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練。”本來我以為會從座位上站起來一位同學(xué)和我一起去大禮堂的,誰知,他們班同學(xué)卻異口同聲地喊道:“是韓佳萌,她不叫邊佳寶!”頓時,我覺得自己很沒有面子,恨不得馬上就找一條地縫鉆進去,永遠也別出來。而此時,二七班同學(xué)卻哈哈大笑著。
在正式演出的時候,我才知道,這所謂的韓佳萌原來是一個有著烏黑的頭發(fā)和白皙的皮膚的活潑可愛的小女孩。
因為這件事,我們認識了。偶爾,在學(xué)校里我也能碰見她,她總是友好地向我打個招呼。
四年級時,我轉(zhuǎn)進了他們班,這又讓我對她有了進一步的了解,也讓我看到了一個品學(xué)兼優(yōu),有著“畫家”和“作文大王”沒成的韓佳萌。
現(xiàn)在,韓佳萌是我的同學(xué),也是我的榜樣。雖然事情已經(jīng)過去了四年,但我和她初相識的場面和景象將永遠印在我的心中。
留在心里的印象的作文15
隨著時光流逝,我們慢慢長大。在我們成長的路上,發(fā)生了許多事,那些可能是快樂的、悲傷的、可怕的、艱苦的……不論有多少,在這些事中都肯定有某個人在你的心里留下了印象,而這個朋友,他在我的'心里留下了無比深刻的印象。
那是一個非常炎熱的夏天。一滴汗水滴到地上,幾分鐘就蒸發(fā)了。每個人都在炎熱的街上走著。我和他在電子游戲場玩耍著,邊避暑邊放松心情。我們盡情地在玩著,盡情地放松著。玩累了,我們便道小商店里買水喝。我買了一支冰紅茶,他買了白開水。我們走出小商店,走上了回家的路。在回家的路上,我們說說笑笑,談一些游戲的事情。我們走啊走,啊,到家了,我們正準(zhǔn)備道別。突然,一陣哇哇聲,我們王傳出聲來的地方望去,原來是一個小女孩摔倒在了地上。我們兩個馬上跑過去。!她的腿受傷了,走不了路了。正在我措手不及時,他很冷靜地拿出自己還沒喝過的白開水,沖洗小女孩的傷口,然后拿出自己隨身帶的毛巾,把傷口綁起來。他的動作并不是十分熟練,但做得十分認真,好像是生怕弄的小女孩疼了。15分鐘過去了,小女孩的傷口也弄好了。“喝吧,我想你一定口渴了!彼麑π∨⒌。小女孩看看他,再看看我,拿起水瓶,大口大口地喝下去。之后,我和他一起把女孩送了回家。
他是一個助人為樂的人,不管陌生人還是熟人……
他是一個細膩的人,不管做什么事……也可以說它是一個溫柔的人,面對誰都總會帶著微笑……他就是我的朋友——黃澤銘。
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