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留在心里的印象作文[精品15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的留在心里的印象作文，歡迎閱讀與收藏。
![留在心里的印象作文[精品15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
留在心里的印象作文1
驀然回首，自己已經(jīng)度過了十一個(gè)春夏秋冬，我對(duì)許多人的記憶已漸漸淡去，但我永遠(yuǎn)也忘不了小茵。
那天，我一家三口去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶，卻在爺爺奶奶的屋里見到了我從未謀面的女孩，爺爺解釋說是鄰居的女孩，他們要去城市里工作一個(gè)月，不放心她一個(gè)人在家，爺爺就自告奮勇讓她先在爺爺家，由他們照顧。我恍然大悟，心想：太好了，有人陪我玩了。隨后，我友好地伸出手，她也大大方方地跟我握了握手，并自我介紹。原來，她叫小茵，年齡與我相仿，我和她很快成為了無所不談的朋友。
由于爺爺家的客房不多，床又小，我只好和小茵一起睡，那晚正是冷空氣來襲的時(shí)候，而只有一張被子，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我下意識(shí)地拉了拉被子，完全不感覺不到小茵的存在。我越來越困，就這樣迷迷糊糊地睡著了，我什么都沒發(fā)覺，沒有發(fā)覺我卷走了所有被子，我只是感覺一點(diǎn)都不冷，被子好溫暖……
半夜，我被噩夢(mèng)嚇醒了，我起來，搖搖頭，想讓頭腦清醒一點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)了床角有一個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，我一驚，“誰在那里？”我拿出手電筒向床角照去。是小茵！她的.嘴唇因冷而發(fā)紫，連臉也沒有一點(diǎn)血色，她還穿得很單薄，身體也在瑟瑟發(fā)抖，還打了個(gè)噴嚏。小茵看見我醒來了，也大吃一驚，說：“你怎么醒了？是不是我把你吵醒了？對(duì)不起，我不是故意的�！蔽疑焓肿プ×怂氖郑氖窒褚粔K雪一樣，了無溫度，我感到慚愧極了：自己占了她的床，還占了她的被子，使她在這么冷的天氣里竟沒有一點(diǎn)被子蓋。我急忙拉起被子給她蓋上，她卻對(duì)我說：“沒事，我的身體比你好，你蓋吧�！蔽也豢辖�，她只好把被子給自己蓋上了。盡管是這樣，第二天醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)被子還是蓋在了我的身上……
我永遠(yuǎn)也忘不了小茵給我的印象，因?yàn)樗挠∠笠言缭绲乜淘诹宋业男睦铩?/p>
留在心里的印象作文2
她是我的同學(xué)，是我的知己，她叫小玉。她給我的印象一直是個(gè)文靜而又愛看書的小女孩。如果下課后，你看到課室外的同學(xué)玩得快要瘋了，但是課室里還有一位同學(xué)在安靜地看著書，那么那個(gè)同學(xué)準(zhǔn)是小玉。
那天，我和雯還有小玉一起去書店看書。到了書店，小玉快速?zèng)_向“少年文學(xué)”的書架旁，利索地抽出一本書，嫻熟的動(dòng)作讓覺得她經(jīng)常會(huì)來書店。拿了書，便走到一個(gè)安靜的角落，聚精會(huì)神地看著。時(shí)間嗖一聲就過去了，我和雯也準(zhǔn)備回家了。走到小玉之前看書的角落，不見了她的.蹤影，反而是多了幾個(gè)小聲議論的小孩。我和雯可急了，轉(zhuǎn)念一想，才記得還有手機(jī)這種高科技產(chǎn)品。
“對(duì)不起，您所撥打的電話暫時(shí)無人接聽，請(qǐng)稍后再撥……”電話里只傳來了忙音。這下雯可急了，她說：“這下可怎么辦啊，會(huì)不會(huì)是睡著了。我告訴你啊，昨天晚上，小玉看了一本書，小玉立刻就迷上了。就像磁鐵那樣，怎么都分不開。她就一直看，看到了凌晨時(shí)分。最終在舅媽的催促下才肯睡。還說今天要來書店看同一系列的書。”可無奈之下，我們只可以一處一處地找。
終于，在一個(gè)“遠(yuǎn)離塵世”，荒無人煙的角落里找到了她。只見小玉右半身倚著書架，右手捏著胳膊，左手托著書，雙眼似睜似閉地看著書。漸漸地，雙眼越來越小，最后瞇成了一條幾乎看不見的縫。突然，小玉的右手一動(dòng)，狠狠地在自己的胳膊上狠狠地捏了一把。眼睛又忽然睜得像魚眼那么大了。
看著她一臉的疲憊，雯很無奈地說：“走，我們回家吧。你都那么困了，回家睡覺下次再來看吧�！�
留在心里的印象作文3
他，是一個(gè)愛笑的陽光男孩，他是我最好的朋友——楊樸。
楊樸是一個(gè)看起來很文靜的男孩，但就是不大愛收拾，可是我還是喜歡和他在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
我喜歡看他在風(fēng)里的樣子，那柔美的身姿，盡管他是男的。
他有一雙大大的眼睛，像露水一樣純潔的眼神，兩個(gè)眉毛淡淡的，幾乎淡到無痕。他的耳朵很軟。我覺得，除了他的父母，我可能是最了解他的人了。他愛上火，大多時(shí)候是紅紅的'香腸嘴，好像動(dòng)畫片里的唐老鴨，非�？蓯郏@也是他老愛舔嘴的原因。他的腦門很高，鼻子也挺高的。我總感覺他有點(diǎn)頭重腳輕，因?yàn)樗呗返臅r(shí)候，經(jīng)常會(huì)摔跤。
如果你不和他天天在一起，你根本發(fā)現(xiàn)不了他的確是一個(gè)很有意思的人。
只要一有閑功夫，他周圍總會(huì)圍坐許多同學(xué)聽他侃大山。每天下午一進(jìn)教室，你就會(huì)看到一群男生圍坐在楊樸周圍，聽他講功夫派的網(wǎng)絡(luò)游戲或千奇百怪的離奇故事。只見楊樸坐在桌子上說得滔滔不絕，唾沫四濺，說著口干了就用舌頭把嘴唇舔上一圈，這個(gè)動(dòng)作做的極為快速，整個(gè)過程還不到一秒，接著又是一長串很少停頓的語言，好像非一口氣講完不可。
我和他經(jīng)�；ソ枰恍⿻�，有一次我借他的《兒童文學(xué)》，發(fā)現(xiàn)他的書有一種特別的味道。有一天，我和他一起去他家取書，發(fā)現(xiàn)他的書放在一堆臟亂襪子里，以后我每次借他的書都要聞一聞，看這本書放在哪里。
楊樸同學(xué)，這些話可不是批評(píng)你哦，你不要生氣，如果你生氣了就聽聽下面我給你講一講他別的方面。
他每次考試成績都名列前茅。
他尊老愛幼，關(guān)心同學(xué)，喜歡幫助別人。
他是我們班的電腦游戲高手。
他善于和人溝通。
……
大眼睛，淡眉毛，小耳朵，香腸嘴，一筆漂亮的大字……
這些都是他留在我心靈最深處的印象。
留在心里的印象作文4
雖然他的成績不是很好，但他非常有愛心，而且幽默十足，是個(gè)不折不扣的樂天派，他就是呂新龍。
記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我胳膊摔著了，接了一層厚厚的痂，在下課時(shí)不小心蹭掉了，露出了粉嫩的肉，我自己被眼前的情形嚇壞了，不知該怎么辦?
呂新龍走過來看了看，二話沒說，拉起我就往醫(yī)務(wù)室跑，一邊跑還一邊問我：“劉峰濤，還疼嗎?小心一點(diǎn)，別再碰著了!”本來我已經(jīng)很害怕了，被他一說，眼淚就像掉了線的珍珠一顆一顆滑下來。他調(diào)皮的眨了眨眼睛笑瞇瞇的說：“劉峰濤，別哭了，我給你講一個(gè)笑話吧!”
他還沒說完，我就不耐煩的打斷了他說：“你煩不煩，我越說疼吧，你還講笑話，真煩人”。
沒想到他不但不生氣反而笑得更燦爛，故作生氣的說：“我還沒說呢，干嗎打斷人家，真討厭，他也不管我同不同意，就搖頭晃腦，比手劃腳的講，從前有座山，山上有座廟，廟里有……”他搞笑的語言和滑稽的動(dòng)作把一直在哭的我逗笑了。
一路上我被他搞笑了好幾次，不知不覺地來到了醫(yī)務(wù)室門口，再一看那個(gè)傷口上面附了一層淡淡的黃水，心想一定是又發(fā)炎了，我的淚水不覺地奪眶而出，他看見了馬上說：“劉峰濤，給紙趕快擦擦吧!”碰巧一個(gè)五年級(jí)的大哥哥走了過來喊道：“別擦，你知不知道紙上有多少細(xì)菌啊!千萬不要擦!”
聽了大哥哥的`話，我的心情瞬間晴轉(zhuǎn)陰，心想，完啦!完啦!這么多天才結(jié)了伽，這下不知什么時(shí)候才會(huì)好，越想心里越難過，我不爭氣的眼淚流得更多了。
他一直搖著我的腿說：“劉峰濤，別哭了，沒事，只是一點(diǎn)小傷，沒事的，男子漢勇敢，走，我?guī)阏宜卫蠋熑�，走在路上他左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭……”做出各種怪樣，可我沒心情搭理他，只是一個(gè)勁的哭啊。
我們來到宋老師辦公室，向我做了一個(gè)鬼臉就跑了。宋老師領(lǐng)著我去校外做了傷口處理。
這就是即頑皮又幽默的呂新龍。他給我留下深刻的印象，我不會(huì)忘記他的。
留在心里的印象作文5
人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。
腦海中一個(gè)個(gè)人影閃過，可這個(gè)人的印象卻深深的烙在我的心里，
讀完幼兒園，便是進(jìn)入小學(xué)了。背著書包，開開心心地拉著媽媽的手走進(jìn)了小學(xué)的`大門。校園里桂花露出了笑容，花香飄滿了校園。
走著走著，看見地上有紙屑，我大步地垮了過去。轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)小女孩映入了我的眼簾。短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，嘴巴一張一合地似乎和她媽媽叫這話，耳朵躲在頭發(fā)后面。她歪著腰，撿起了那張紙屑，扔進(jìn)了只有幾步之遙遠(yuǎn)的垃圾桶。
媽媽對(duì)我說：“你看人家小姑娘多懂事啊!”“媽媽，我會(huì)向她學(xué)習(xí)的�！眿寢屛⑿χ业念^，說：“要聽話，知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“叮鈴鈴~~~”上課鈴響了，大家都開心地、乖乖地坐在位置上，等著老師來。
走進(jìn)教室的是一位和藹可親的女教師。老師讓我們做自我介紹，一個(gè)個(gè)輪流。我知道了那位短發(fā)女孩叫什么名字。一下課，我就奔到她的座位上，我迫不及待地想交這個(gè)朋友。我便和她友好地聊了起來。不到半日，我們就成了好朋友。直到現(xiàn)在也是，沒有吵過一次，沒有鬧過一次別扭。
有一次，天灰沉沉的，下起了蒙蒙小雨，像一根根銀針。她看見我沒帶傘，熱心地把傘遞過來說：“我們一起回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。走在路上，我看見媽媽來接我了，我坐上了車，我和媽媽都對(duì)她說了聲：“謝謝!”她只是微微一笑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的書包濕了，看著她的背影漸漸消失在了雨中，我突然覺得，她在我心目中的形象變得更加高大了。
這就是我的好朋友，一個(gè)喜歡樂于助人的女孩。
留在心里的印象作文6
人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。這個(gè)對(duì)我來說很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉!
那是一個(gè)夏日，我和一些好朋友出去打籃球，我們出去玩了很長時(shí)間，便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了，誰都忘記那球了。走了一會(huì)兒，便想起了這件事，急忙往回走。(我們打完籃球之后，去了超市，也不記得球落在了那里。)
我們一個(gè)個(gè)急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找，又怕走散了;一個(gè)一個(gè)地方的'去找，又太麻煩。于是我們決定先派一個(gè)人去一家超市問一下情況，我們?cè)谠氐人貋恚^了幾分鐘，被派去的那個(gè)人回來了，只見他累得滿頭大汗，卻不知道球的下落。球在哪里?這下可怎么辦呢?我們最后只得一起回到球場。
也許我沉默的同時(shí)，生活給我?guī)砹撕芏�，也帶走了很多。有值得讓我追回的什么，也有讓我該去放棄的什么吧。也許我不敢正視這些問題，因?yàn)槲移v我身軀，實(shí)在沒有力氣要去與什么作戰(zhàn)，在去從注定身邊奪回我的應(yīng)有。經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)一次次的洗禮，面對(duì)生活，我懂得的太少了。好似人生的字典里只有無情，殘酷，無奈，沒有美好可言。我變了嗎，不，我沒的變，只是在生活中多為自己插了一把快刀。走了一會(huì)，突然聽到了一陣拍球的聲音，我們一陣興奮，可是緊接著就知道那不是我們的球。
我們出了球場，漫無目的的找著，突然一個(gè)同學(xué)說好像落在假山上了，我們急忙奔向假山，可是上邊空無一人，連球的影子也沒有，我們剛要下山，有一個(gè)人在背后喊了一聲：“你們?cè)僬仪虬?”
只見他抱著球正是我們的球，他把球還給了我們。
別提我們有多高興了!
留在心里的印象作文7
童年的傻事不斷的發(fā)生，就好比像那天上的閃爍的繁星，多的數(shù)也數(shù)不清。其中有一件傻事讓我至今仍記憶猶新，而且每當(dāng)我想起這件事實(shí)，仍忍不住偷偷的發(fā)笑。
那天，我和伙伴們?cè)诨▔贤婺喟�，弄的全身臟兮兮的，身上沒有一處是干凈的，媽媽死拖硬拽把我從泥巴堆里拖到家里的浴室，把我從頭到腳清洗了一遍之后，我全身香噴噴的，再也找不到臟的地方之后，媽媽命令我休息，媽媽自己也睡覺去了。
我躺在床上，翻來覆去睡不著，我躡手躡腳走進(jìn)媽媽房間，看見媽媽手機(jī)上落了一層灰，我想媽媽幫我洗干凈，我也幫媽媽做點(diǎn)事情，我為什么不幫媽媽洗手機(jī)了?想到就干，我輕輕拿走了媽媽手機(jī)，悄悄帶好房門，去水龍頭接了滿滿一盆水，“撲通”把手機(jī)扔進(jìn)了水盆，然后使勁拿手絹搓啊搓啊，有些特別臟的地方還搽了點(diǎn)肥皂，我一邊擦一邊美滋滋的想，媽媽一覺醒來，看見干凈凈的手機(jī)，驚訝的`表情，不禁更加開心，還哼起了幼兒園里教的兒歌，好不容易把手機(jī)外殼洗干凈了;我又想里面還很臟哈，于是我扒開了外殼，把水滴進(jìn)了耳機(jī)孔、充電孔里，再倒過來甩一甩之后，用面巾紙擦干，又噴了點(diǎn)媽媽常用的香水，媽媽的手機(jī)終于煥然一新了。
我拿著手機(jī)，得意地把媽媽搖醒：媽媽!媽媽!看!我把你手機(jī)洗干凈了!
“嗯!真能干”媽媽半夢(mèng)半醒的夸獎(jiǎng)了我!
過了會(huì)，媽媽想打電話給爸爸，可是電話總是打不開，怎么樣也是黑屏，媽媽就問我咋弄干凈的，我一五十的告訴了媽媽，媽媽苦笑不得的彈了我的額頭：小傻瓜”
那時(shí)，我真的好傻哈。
留在心里的印象作文8
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
我有一個(gè)伙伴——小明，他是我讀學(xué)前班認(rèn)識(shí)的，此君一身精干，大鼻子，小嘴巴，他在學(xué)習(xí)上是我最強(qiáng)勁的伙伴，在課上他是我最值得學(xué)習(xí)的伙伴，放學(xué)后他是我最要好的伙伴，有時(shí)，我們會(huì)在網(wǎng)上見見面；有時(shí)，他約我上上街；有時(shí)，他來我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的'好伙伴。
記得有一天下午放學(xué)，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了好一會(huì)兒，還沒看見爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，爸爸媽媽沒來只好冒雨前行了。剛要走，小明叫住了我。我看見他手中有把雨傘，“呀！救星來了�！蔽腋吲d了半天�！皝恚覀円黄鸹丶��！� 他熱情地說。他靠近我，對(duì)我說：“我們兩家很近，不然我們一起走吧！”我毫不猶豫的答應(yīng)了。一路上，我們雖然有說有笑，但我還是注意到，他小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見他的肩上落滿了雨水�；氐郊液螅胰矶际歉筛傻�。第二天，我去上學(xué)，才得知，小明發(fā)燒了沒來上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動(dòng)了，只有我知道小明的發(fā)燒是因?yàn)槲�，我心里�?nèi)疚極了。如果，昨天不下雨，小明就不會(huì)發(fā)燒；如果，昨天我?guī)懔�，小明就不�?huì)發(fā)燒；如果……
可惜我們分開了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記住他，記住我和他的友誼，更記住他對(duì)我、不，是對(duì)大家的這一種愛和真誠
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
留在心里的印象作文9
雖然他的成績不是很好，但他很有同情心和幽默感。他是個(gè)徹頭徹尾的樂觀主義者。他是呂新龍。
我記得我在三年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我摔了一跤，手臂上長了一塊厚厚的痂。下課時(shí)，我不小心擦掉了它，露出了粉紅色的嫩肉。我被眼前的`情況嚇壞了，不知道該怎么辦
呂新龍過來看。他一言不發(fā)地把我拉了起來，跑向醫(yī)務(wù)室。跑的時(shí)候，他問我：“什么；劉鳳濤，還痛嗎？小心，不要再碰它“我已經(jīng)害怕了。當(dāng)他說這話時(shí)，眼淚像珍珠一樣一顆一顆地滑落。他調(diào)皮地眨了眨眼睛，笑著說：“劉鳳濤，別哭，讓我給你講個(gè)笑話�！彼�沒說完，我就不耐煩地打斷了他的話，說：“我；你無聊嗎？我說得越痛，你就越會(huì)說笑話。真煩人。
出乎意料的是，他沒有生氣，反而笑得更燦爛了。他假裝很生氣，說：“是的；我還沒說，為什么要打斷別人？真惡心。他不在乎我是否同意，所以他搖搖頭說，山上有座山，山上有座廟，還有“他滑稽的語言和滑稽的動(dòng)作逗得我一直在哭。
一路上我被他逗樂了好幾次。我不知不覺來到醫(yī)務(wù)室的門口。我看著傷口，覺得一定又發(fā)炎了。我突然哭了起來。當(dāng)他看到它時(shí)，他立即說：“我不知道�！�；劉鳳濤,，快速擦拭紙張“碰巧五年級(jí)的一位老大哥走過來喊道：“不要擦拭，你知道紙上有多少細(xì)菌嗎！永遠(yuǎn)不要擦拭”
聽了大哥的話，我的心情由晴朗轉(zhuǎn)為多云，心想，一切都結(jié)束了！結(jié)束了！我不知道結(jié)婚這么多天后我什么時(shí)候會(huì)好起來。我越想越傷心。我流了更多的眼淚。
他總是搖我的腿，說：“我不知道，我不知道。”；劉鳳濤，別哭了。沒關(guān)系。只是個(gè)小傷。沒關(guān)系。男人是勇敢的。走吧。我?guī)闳ヒ娝蜗壬�。他左�?右扭,，“我做了各種奇怪的事情，但我沒有注意到他。我只是不停地哭。
我們來到宋先生的辦公室，對(duì)我做了個(gè)鬼臉，然后跑掉了。宋先生帶我離開學(xué)校接受傷口治療。
這就是調(diào)皮幽默的呂新龍。他給我留下了深刻的印象，我不會(huì)忘記他的。
留在心里的印象作文10
這天放學(xué)，我又抄遠(yuǎn)路回家，路過那個(gè)文具店，我的記憶本又被翻開了，眼前又映出了那個(gè)臉上掛著笑臉的，曾在此賣過蔥油餅的姐姐。
那個(gè)日子，是我剛上三年級(jí)的時(shí)候，嘴巴饞得要命的時(shí)候的事了。那時(shí)候，放了學(xué)，不知為啥嗎，不由自主走了遠(yuǎn)路回家，走著，走著，聞到了一陣蔥油餅的味道，好香��！我不禁舔了舔嘴唇，抬起頭來，這猛地一抬頭，令我不經(jīng)意之間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燒餅小店，我一見，就迫不及待地跑了過去，撲到玻璃窗口前，賣餅的是一位大姐姐，她微笑著，笑容好似百合花一般。“小妹妹，買蔥餅嗎？一塊錢一張，加肉一塊五，加蝦兩塊。”我不加思索地說：“買個(gè)蔥餅好樂�！庇谑牵蠼憬惆b了餅，我趁機(jī)打量起她來：大大的雙眼充滿了善良，鼻子高高的，束著條馬尾辮，看起來很動(dòng)人。我接過餅，咬了一口，一只手往書包里掏掏。咦！我的錢呢？我昨天塞進(jìn)去的兩塊錢去那了？我心急如焚，把書包、衣服的口袋全都搜遍了，可就是不見錢的蹤影，這可怎么辦？我已經(jīng)咬過餅了，退回去是不可能的了，怎么辦呀？
“小妹妹，別找了，沒帶錢就先欠著，餅?zāi)憔湍弥园�！”賣餅的姐姐依然保持著這個(gè)笑容，溫柔地對(duì)我說。我收好書包回家了，一路上都不自在，餅也似乎不香了。
第二天，我取樂錢，早早地出了門，可是往常生意興隆的小店今天卻連門都不開，沒辦法，逗我等了一會(huì)，就取上學(xué)了。每天，我滿懷希望去餅店張望，卻總是抱著失望離開。一天是這樣，兩天是這樣，三天是這樣……
大約一個(gè)月后的'下午，我放學(xué)跑來張望時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)小店正在裝修，我頭腦里頓時(shí)一片空白，一張鈔票被手捏得熱乎乎。
小店改賣文具了，每次經(jīng)過的時(shí)候，我心中不由自主地想起了那個(gè)百合花一般的笑容，那個(gè)我還欠著她餅錢的大姐姐。
留在心里的印象作文11
秋，樹葉像往常一樣“唰唰”地往下落。冬，大雪紛紛下著，大地白白的。景色，是如往常一樣素淡。但，你變了……
“月”麗萍親切地叫著我的名字，“我們等一下去公園健身好不好？”
我奮力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋天的夜晚，北風(fēng)瀟瀟，風(fēng)猛烈地抽打我的臉部。我不禁將頭往衣服里縮。麗萍的手使勁的握住我的手，讓我感覺到了無比的溫暖。
坐在公園的長椅上，冷清的空閑的幾分凄涼。我坐在蕩秋千上，手顫抖地握在鐵索上冷的讓人害怕。但，麗萍很親切地對(duì)我說：“冷嗎？要不走吧！”我看著她無奈的眼神，說：“沒關(guān)系，再一會(huì)兒吧！”
麗萍笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭。她還把衣服拿給我披上。我看著她，也笑啦，我們的眼神相對(duì)。笑啦。此時(shí)的風(fēng)不是冷的，是溫暖的！
那時(shí)的我們多和諧融洽。但，3年以后……
“嘟！嘟！”轎車的聲音從遠(yuǎn)處傳來。
冬，地上都是白茫茫的雪。一雙閃著光的粉紅色小高跟鞋出現(xiàn)在我的視線之內(nèi)。白色裙子隨機(jī)出現(xiàn)�！鞍。 蔽壹饨械�。
她——麗萍。
現(xiàn)在的.她，家境好啦！衣服也變得時(shí)尚啦！人也變得漂亮啦。哎！真羨慕她！
“麗萍！”我上去興奮地拍打著她的肩膀，“好久不見，整個(gè)人不一樣啦，”
她轉(zhuǎn)過頭來，冷漠地斜視了我一眼，說“以后再說吧�！�
以后？以后是什么時(shí)刻？
我僵硬在馬路上，一動(dòng)不動(dòng)。雪侵蝕了我的腳。頓時(shí)，也侵蝕了我弱小的心靈。我整個(gè)人凍住啦。
晚上，風(fēng)肆無忌憚地刮著。眼淚流下來啦！隨著風(fēng)，眼淚飄在空中。
凝聚在空中。我抱住了麗萍，說：“你怎么了，我是不是有什么地方做得不好，我可以改……”
話還沒說完，她就一把推開了我，逃進(jìn)了夜色里。
風(fēng)，吹著。雪，下著。樹葉，飄著。但，你走了，沒有任何預(yù)兆的走了。
即使是你貪慕虛榮，即使你將我化為須臾�？稍�(jīng)的那個(gè)你，我要怎么去遺忘。
留在心里的印象作文12
在我們的生活中，我們會(huì)遇見許許多多的新面孔，但是會(huì)在后來的相處中不斷加深對(duì)對(duì)方的了解，我的語文老師——張老師，給我留下的印象很深。
記得在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我興高采烈的去學(xué)校報(bào)名的時(shí)候，原以為看到的是以前熟悉的老師，但是卻出乎意料，看到的是一個(gè)新面孔——一張有皺紋的臉、一頭有白發(fā)的頭發(fā)、一雙小小的眼睛……到了上學(xué)的時(shí)候，張老師介紹自己姓張，讓我們叫她張老師。
張老師工作特別到位，給我們講課文的時(shí)候，聲音洪亮，坐在最后面都聽得到。老師選舉了一些班干部和收作業(yè)的組長，還說：“如果組長做的不好要換人�！爆F(xiàn)在，已經(jīng)過去了1年多了，現(xiàn)在我也六年級(jí)了，老師對(duì)我們的要求也更加嚴(yán)厲了，張老師說，以前她教的學(xué)生有幾個(gè)考到的重點(diǎn)中學(xué)、大學(xué)，讓我們認(rèn)真聽講，也可以像他們一樣，便讓我們把以前玩的`牌、紙飛機(jī)都給禁玩了，目的就是為了讓我們專心學(xué)習(xí)，剛開始，我也很埋怨老師，但是我現(xiàn)在理解了。就在這個(gè)星期，我考砸了，老師批評(píng)我說為什么考這么差，以前都是90分以上的，現(xiàn)在這么跌倒了，到80分這個(gè)階梯上停止不進(jìn)了，叫我爬起來繼續(xù)走。我就把老師的批評(píng)當(dāng)做了動(dòng)力，更加努力的學(xué)習(xí)了。
我愛張老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神！張老師，我對(duì)您的印象是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，因?yàn)�，你已�?jīng)刻在了我的心里！
文中小作者從外貌、工作認(rèn)真兩方面對(duì)張老師進(jìn)行了描寫，贊美了張老師一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神。表達(dá)了小作者對(duì)張老師的喜歡=愛。文章結(jié)構(gòu)合理，層次清晰有條理；語言流暢簡潔，對(duì)張老師的介紹詳細(xì)。如：“在我們的生活中，我們會(huì)遇見許許多多的新面孔，但是會(huì)在后來的相處中不斷加深對(duì)對(duì)方的了解，我的語文老師——張老師，給我留下的印象很深�！�
留在心里的印象作文13
國慶期間，我們開始了向往已久的美國游學(xué)。第一站是到我們到事先安排好的好友家庭中。我不禁被這美麗的地方所吸引，整潔的院落，花園一般的房屋，這里充滿了寧靜，讓人心曠神怡，這幾天，我們將在這里度過。
友好家庭有兩位朋友。四年級(jí)的兄弟叫Joshua，他很喜歡搭樂高玩具，還是個(gè)棋類愛好者；一年級(jí)的兄弟叫Jacob，他很可愛，很愛笑，有他就有快樂，他喜歡玩Ipad；而阿姨是個(gè)IT精英，她的父親是臺(tái)灣人；叔叔是理財(cái)規(guī)劃師，是個(gè)純正的美國人。
我們到了那里的第一件事，就是教Joshua下中國象棋，可是，我怎么教他都不會(huì)，加上了阿姨的翻譯，他也還是不能理解“馬走日，象飛田”的`道理，后來我們就改下國際象棋了，他的水平很高超，在交流過程中，我向他學(xué)習(xí)了不少招數(shù)呢。
我最難忘的，是阿姨帶我們?nèi)ゴ蚓W(wǎng)球，因?yàn)槲疫�不會(huì)打，所以是他們?cè)诮涛业�。因�(yàn)橐郧皼]打過，所以學(xué)地很慢。他們從怎么拿拍子開始教起，一直教到如何扣殺，可是我還是沒有學(xué)會(huì)，他們?cè)僖淮我稽c(diǎn)點(diǎn)地教我，一點(diǎn)都不感到厭煩，好像我就是他們的親人一樣，那么有耐心，那么負(fù)責(zé)任，非常令我感動(dòng)。后來，我們還去附近的社區(qū)游泳池去游泳，泳池的水非常干凈。
吃過晚飯后，我們又一起搭樂高，我和joshua齊心協(xié)力，我來搭，他來拿零件和看說明書，并一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)我。不一會(huì)，我們搭出了閃電麥坤！
哈哈，我們?cè)诿绹挠押眉彝�，過得很開心，他們的熱情開朗，給我留下了非常深刻的印象，我又有新朋友了！
留在心里的印象作文14
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)教室的門時(shí)，當(dāng)我在這個(gè)大家庭中遇見你倆時(shí)，當(dāng)我們成為彼此最要好的朋友時(shí)，這中間經(jīng)歷了多少坎坷不平，多少辛酸苦辣��！對(duì)，我們這友誼是來之不易的，也是令人激動(dòng)�？鞓返�，那么，就從我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)開始說起吧。
那時(shí)我們才上五年級(jí)，我剛到這個(gè)班時(shí)，我第一眼就看見了你倆——田浩飛。郭釗鑫。也許你們不記得，在一年級(jí)時(shí)我們是同學(xué)。一下課，我就飛快地跑到你們的倆座位前，我如見故友，和你們一起聊起來，就從那一刻開始，我們就注定要成為對(duì)方最好的.朋友。我們還發(fā)了誓：我。田浩飛。郭釗鑫從此時(shí)此刻成為最好的兄弟，有福同享，有難同當(dāng)。這是大人們看似幼稚的話，可這對(duì)我們來說，意義是極為重要的，從此時(shí)開始，世界上又多了3個(gè)鐵哥們。
后來，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，有快樂的時(shí)候，有傷心的時(shí)候，也有我們發(fā)生矛盾的時(shí)候，不過，我們彼此都記著我們發(fā)過的誓言，遇到矛盾，最多說在對(duì)方身上發(fā)泄幾句就完事了，從來不追究到底，記得有一次微機(jī)課，我和田浩飛想和郭釗鑫開個(gè)玩笑，就在電腦上說了他幾句，他以為我們成心想讓他出丑，下課就頭也不回。氣呼呼地走了，我們那時(shí)才知道弄巧成拙了，趕快拉住他，連說對(duì)不起，那時(shí)他還不領(lǐng)情，我們看不行了，也就先回班了，在路上，我和田浩飛流下了悔恨的眼淚，是啊，朋友不是拿來開玩笑尋樂的，是應(yīng)該在他有困難時(shí)幫助他的，好在第二天，他顧起了當(dāng)年的兄的情分，這件事也就算結(jié)束了。這時(shí)，他以前在我心里剛強(qiáng)。不服輸?shù)挠∠蟊粡氐赘淖兞��！霸瓉恚賲柡Φ娜艘灿熊浫�。服輸�(shù)囊幻姘�！”我感嘆道。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了，在一起的時(shí)光也不過就半年多了，就算命運(yùn)把我們分割到天涯海角，我們都不會(huì)忘記，曾經(jīng)對(duì)方，笑的樣子。
留在心里的印象作文15
我們每認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我們所見的第一面往往就是這個(gè)人留在我們心里最難忘的印象。
我的朋友留在我心里的印象是安靜溫柔的，第一次見到我的朋友，我還記得當(dāng)時(shí)的她穿著一條碎花群，披散著頭發(fā)，鼻梁上戴著一副眼鏡。朋友給我的第一感覺就是溫柔，溫柔下帶著一份平靜。
后來與朋友相熟了之后，我對(duì)朋友的印象還是如此一般。事實(shí)也證明，我的朋友還真是我第一眼見到的.那樣，安靜溫柔。朋友的話比較少，與我相熟了之后，大多數(shù)的情況下也都只是我一個(gè)人在說話，朋友習(xí)慣性的靜靜的聽著。朋友是一位很好的傾聽者，并且會(huì)在聽過我說的話后適當(dāng)?shù)慕o出自己的見解，這一點(diǎn)，讓我對(duì)我的朋友更多了一份尊敬。
現(xiàn)如今，我與朋友也算得上是老朋友了。我們一起走過的歲月都宛若帶著柔和，不過朋友仿佛至始至終都沒有改變，朋友留在我心里最初的印象也一直都是如此。
但在這段成長歲月里，我倒是改變了不少，以往的我喜歡抱怨，對(duì)什么事都能夠在心里列出一二三的不好來，然后不斷的抱怨。聽著我這些毫無意義的抱怨的也就是我的朋友，朋友從來都沒有說什么，在我喋喋不休的時(shí)候也只是在默默的聽著，我的朋友，其實(shí)是在潛移默化的改變著我。與朋友相處的越久，我越是能從朋友身上感受到她的那種恬淡與寬容。似乎在朋友的心中，什么事情都是可以朝著美好的一面出發(fā)。
朋友留在我心里的印象就已經(jīng)很好了，之后成長的歲月里，朋友在我心里的印象也都不會(huì)變了。希望我的朋友永遠(yuǎn)都能夠保持著這份美好，也希望我與朋友之間的友誼能夠一直長久。
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