小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我現(xiàn)在再想想，和費(fèi)爾久遜博士他們的那些困難比起來，我的那點苦簡直就不算什么了。以后再訓(xùn)練的時候，尤其是快到結(jié)束的`時間，我總咬緊牙關(guān)，堅持到最后，有時甚至還要和爸爸在加練一段時間。
今后，不管在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，費(fèi)爾久遜博士那種堅韌不拔、勇于探索的精神都會一直激勵著我，去勇敢地克服一切困難。讓我鼓起生命的“熱氣球”，朝著理想的彼岸努力吧！
小學(xué)生的作文 篇2
今天晚上，媽媽陪我上完聲樂課，我們走在回家的 路上，媽媽偶然發(fā)現(xiàn)單元門口的過道上有一條長約五厘米的蝸牛，我問媽媽：“媽媽，這小蝸牛的殼哪兒去了？”媽媽搖搖頭，笑著說：“這小蝸牛，一定是個馬大 哈，不然怎么連自己的家都弄丟了！”我撿起一片樹葉，碰了碰它的'觸角，它的觸角立刻縮了進(jìn)去，過了一會兒，它見沒什么危險，又試探著將觸角慢慢伸出，越伸 越長，我又用樹葉碰了碰它的尾巴，霎時間它的身體漸漸縮短，最后變成一個橢圓形，尾部還滲出了乳白色的液體，媽媽說：“當(dāng)蝸牛遇到危險時就會把身體躲進(jìn)殼 里，那液體就是它往殼里鉆時的潤滑劑�！蔽覇枊寢屧趺炊媚敲炊�，媽媽笑著告訴我，只要用心觀察，多想多問，知識就慢慢積累起來了。我看著這個可憐的小家 伙，擔(dān)心的問媽媽：“它會被經(jīng)過的人踩死嗎？”只見媽媽撿起一根樹枝，把小蝸牛撥入草叢中，我這才放心地跟著媽媽回家了。
明天早上，我一定要去看看小蝸牛還在嗎！
小學(xué)生的作文 篇3
“哈哈！看看大胖！大胖少掉了！”早上跑步時，林家森同學(xué)無意中向后瞥了一眼，身體停頓了一下之后上氣不接下氣的爆笑了出來，我們也毫不遲疑的轉(zhuǎn)過頭去，但都也“噗”的笑了出來，原來只見大胖錢程浩被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，嘴里“哼哧哼哧”地喘著氣，腳步艱難的向前邁動著，再看看臉上，頭發(fā)濕濕的，團(tuán)在了一起，額頭上肉眼可見的汗珠密密麻麻的排在了一起，隨著他的腳步跳動著，活像一群士兵在抱膝跳眉毛因為濕而站在了一起，顯得更濃了，兩只瞇著的小眼睛堅定不移的盯著前方，與其余形成了鮮明的對比。鼻梁上一閃一閃的，仿佛在對人們炫耀著：look! 我是偉大的油！鼻尖上的汗珠時不時的滴下，宛如一個個跳水員，不過跳得是那個……粉身碎骨��！臉蛋紅得像要滴血，再看看嘴！壓根就沒有閉上，一直在大口大口的喘著氣，就像在呼喚：“等等我！”繼續(xù)往下看！他那時不時聳動的喉嚨證明了同學(xué)們的猜想，一個字兒，渴！那粗實的臂膀前后晃動著，已經(jīng)無力的垂了下來，讓人覺得軟軟的。肚子……不！應(yīng)該說是將軍肚，最為別致的將軍肚沒了昔日的得意，一起一伏，速度快得驚人，好像決心要沖破肚皮的束縛一樣……總之，只要你看了一眼，絕對會笑得肚子都疼了。
這時，老師突然叫停下來整頓隊型，但我，們后面的幾個人還是漫無紀(jì)律得哈哈大笑，直到錢程浩到了才有點收斂，只不過臉上浮現(xiàn)的'笑意還是掩蓋不了的。整頓好隊型后，又開始跑步了，錢程浩也隨之開始了他那動聽的歌曲—哀嚎，不知道的恐怕還會以為這哥們兒受了天大的委屈呢 ！
哎，這樣的哀嚎啥時候才會結(jié)束呢？
對了，這你們可千萬別告訴他��！不然我鐵定game over了。
小學(xué)生的作文 篇4
我是在一個偶然的機(jī)會中發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站的，開頭我只是是隨便的看一看�？烧媸遣豢床恢酪豢聪乱惶鴨眩⌒W(xué)生網(wǎng)上作文可真是知識的海洋。有許多好作文，還有許多善解人意的網(wǎng)友。我還把“小學(xué)生網(wǎng)上作文”這個網(wǎng)站告訴了好多朋友，大家看了都說這個網(wǎng)站非常的棒。
記得有一次，老師布置了一篇作文，我苦苦想了好久都想不出怎么寫，我懷著試一試的心態(tài)打開了“小學(xué)生網(wǎng)上作文”，你猜怎么著，里面竟然有老師布置的那一篇作文，我按著他的寫作方式寫了一篇作文，得了一個“優(yōu)”。這可真得感謝小學(xué)網(wǎng)上作文，它使我大大的`提高了寫作文的水平。謝謝“小學(xué)生網(wǎng)上作文”
我真慶幸我發(fā)現(xiàn)了這個好網(wǎng)站，里面的知識就像源源不斷的海水，我就像大海中的一塊海綿，貪婪的吸取著無窮無盡的知識，每當(dāng)我來到“小學(xué)生網(wǎng)上作文”就走進(jìn)了知識的世界。
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