實(shí)用的小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的.腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠(yuǎn)處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來；天氣涼了，同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒擺成“人”字，一只都不掉隊(duì)的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
小學(xué)生的作文 篇2
晚上，我睡著了，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我的夢鄉(xiāng)是海底世界游樂場，那里精妙絕倫，頤養(yǎng)千年。
我們一到那里，就看見了海底世界有翻天覆地的變化。海底深處出現(xiàn)幾座龐然大物：學(xué)校、工廠、醫(yī)院、房屋、游樂場等。其中，我最喜歡的是游樂場，因?yàn)槟抢锊粌H是小孩子的天地，還是帶給你快樂的地方。
在游樂場的門口，我看見非常多的游樂器材。我用那閃電般的速度跑進(jìn)了游樂場，我先玩水草摩天輪，再玩旋轉(zhuǎn)木馬，最后玩金槍魚射擊戰(zhàn)。
我的對(duì)手是射擊王----小丑魚。當(dāng)時(shí)，我好像有一股取之不盡用之不竭的力量。小丑魚自大地說：“哈！哈！你不會(huì)是我的`對(duì)手。我行走江湖這么多年，都沒人打敗過我，就憑你還想打敗我，做夢。”我一聲不吭�！班亍钡囊宦�，激烈的戰(zhàn)爭開始了。小丑魚竟然不沖鋒。我若有所思的想：“它為什么不沖鋒呢？這只魚的內(nèi)心真是深不可測�。∪缓�，我向它開槍，我的金槍魚子彈把它打得暈頭轉(zhuǎn)向，它只能一搖一擺的走出金槍魚射擊廠。
我欣然怒放地說：“我有上天入地的本事，怎么不穿越到海龜國王的洞口呢？”我對(duì)著寶葫蘆說：“寶葫蘆，帶我去海龜國王的洞口吧！”到那里，我就看見那個(gè)洞口黑黢黢的。我有了一絲絲的恐懼。我鼓足了勇氣，一進(jìn)去就看到了栩栩如生、精妙絕倫、神態(tài)各異的壁畫。還看見了頤養(yǎng)千年、永垂不朽的海龜國王�？匆娝乙呀�(jīng)心滿意足了。我就用寶葫蘆回來了。
未來的海底世界多姿多彩,你想來看看嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
這一回，說得真棒！
記得五上的時(shí)候，學(xué)校里開了幾場辯論會(huì)，主題為“家長打罵孩子對(duì)嗎？“我們班抽到了正方，而將和我們對(duì)決的班級(jí)，是萬家五（2）班。
在我們的等待下，辯論會(huì)終于拉開了帷幕。首先是各班代表陳述自己的觀點(diǎn)，然后是必答環(huán)節(jié)�？墒�，在必答環(huán)節(jié)中，我沒能回答問題。這使我著急極了，心想：難道我只是個(gè)擺設(shè)而已嗎？就沒有我的用武之地了嘛？不行，自由辯論環(huán)節(jié)我一定要好好表現(xiàn)一番，要不就太無聊了。
我左等右等，終于盼到了自由辯論環(huán)節(jié)。對(duì)方說了起來：“我們一直認(rèn)為家長打罵孩子是不對(duì)的，如果總是打罵孩子，孩子受傷了怎么辦？”我搶過放在中間的話筒，說：”我們所說的打罵孩子不是往死里打，而且也不是總是打，一位偉人曾說過：“打罵孩子并不是讓他在肉體上受折磨，而是讓他在精神上明白自己的錯(cuò)處�！� “可是耐心教育不是更好么？”我再一次搶過話筒，說：“這樣的話，孩子永遠(yuǎn)不會(huì)長大，他們永遠(yuǎn)會(huì)生活在家長的溺愛之中，而且久而久之，他么可能會(huì)厭煩這種教育方式�！薄翱墒谴蛄R孩子會(huì)讓孩子受傷。”他們還是抓住這一點(diǎn)不放。只見趙憶戎突然搶過話筒，不甘示弱地說：“我們已經(jīng)說了打罵孩子并不是往死里打，是讓他們明白自己的錯(cuò)處，受到精神上的教育�！甭犃宋覀兊倪@番話，對(duì)方無話可說，沉默了幾秒鐘，對(duì)方又說：“打罵孩子會(huì)使孩子喪失自尊心�！蔽艺酒饋恚闷鹪捦�，說：“對(duì)于不同的孩子要用不同的教育方式，那些懂事的、自尊心強(qiáng)的孩子可以用打罵的`方式，因?yàn)樗麄儾粫?huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。而對(duì)于那些自尊心弱的孩子，就要細(xì)心教育�！边@下對(duì)方是真的無話可說了，他們想拿話筒來發(fā)言，可是又一時(shí)間不知道該說什么。在這時(shí)，主持人打破了僵局：“好，時(shí)間到，雙方都展現(xiàn)了自己的實(shí)力，但辯論時(shí)間已到，請(qǐng)各辯手退場�！�
我高興地走下場，心想：我終于給了自己一次展示的機(jī)會(huì)，真希望我可以被評(píng)為優(yōu)秀辯手��！
賽后，我知道了一條好消息，我成為了優(yōu)秀辯手！還拿到了一張獎(jiǎng)狀呢！
這一回，說得真棒！
小學(xué)生的作文 篇4
夏日里的棒冰，是我的最愛。每天，我有事沒事，總喜歡吃上一根，既清涼，又美味，真是妙不可言，賽過神仙。可是有一天，棒冰沒了。
那是一個(gè)夏日的中午，萬里無云，太陽公公火紅火紅的，熱情似火地?zé)局蟮�，好像非要把大地變成個(gè)大蒸鍋才滿意似的。爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人呆在家里，熱得坐也不是，站也不是，即使一動(dòng)不動(dòng)也是滿頭大汗的。哎，我都快成“熱鍋上的螞蟻”了。實(shí)在熱得受不了了，還是快搬救兵——吃棒冰吧！想到這，我立刻跑到冰箱前，一把拉開門，“滋——”，一股冷氣直撲向我的.臉，真是爽到心里了，我恨不得鉆進(jìn)冰箱，好好地享受清涼世界。我熟練地把手伸進(jìn)冰箱去掏棒冰，咦？怎么沒掏著？我又拉開抽屜，翻來覆去地找，出人意料的是，冰箱里沒棒冰了。
“好倒霉啊，天氣這么熱，怎么能沒棒冰呢？”我自言自語道，沮喪地坐在電風(fēng)扇前，覺得比剛才更熱了。突然，有人在敲門，這樣的大熱天，不知道是誰找上門來了，我連忙去開門，原來是媽媽。媽媽的臉通紅通紅，汗水像小溪流似的，從頭上流下來，流到臉上，又滴到了地上。我那優(yōu)雅端莊的媽媽，現(xiàn)在變得狼狽不堪。
我不禁問：“媽媽，這么熱，你回家干什么啊？”媽媽氣喘吁吁地說：“給你送棒冰啊！家里不是沒棒冰了嘛。”說完，把棒冰往我手里一送：“快吃吧，不然就化了”。我心頭一熱，接過媽媽手里的棒冰，頓時(shí)，一股涼爽，從手心傳到了心里，又傳遍了全身�！皨寢專氵M(jìn)來涼快一下吧！”我趕緊說。媽媽搖了搖頭，說：“不用了，我還忙著呢！”說完，就轉(zhuǎn)身走了�？粗鴭寢尩纳碛�，我心想，媽媽大熱天跑過來，就是為了給我送棒冰，這份情，我該怎么來回報(bào)她啊。
夏日里的一個(gè)棒冰，讓我深切地感受到了母愛的無私，偉大。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12