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五年級(jí)英語作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)英語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)英語作文1
I like to travel to different places, I can see the beautiful scenery and get to know the different cultures. My friends and I always travel together, we make many plans in advance.
But the plans will always be interrupted by all kinds of unexpected incidents, like the bad weather, the holiday being cancelled, so we have to spend another time to wait for the trip.
Traveling alone can ignore these problems, I can go to travel whenever I want, I just need to pick up my backpack, and then buy the ticket. It is so free, I don’t have to wait for others, I can go to the places I want to. Traveling alone is good.
五年級(jí)英語作文2
今天是六一兒童節(jié)，縣里在雁窩鎮(zhèn)舉辦了小學(xué)生英語口語大賽。我們第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校推薦我們小學(xué)三年級(jí)演一部劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
我們老師挑選了整個(gè)部門的演員。經(jīng)過幾天緊張的排練，我們終于在6月1日把這部劇搬上了舞臺(tái)。
我們來到演出場(chǎng)地，我們的節(jié)目排在第13位。于是我們坐下來看其他節(jié)目。一個(gè)精彩的節(jié)目過去了，下一個(gè)節(jié)目輪到我們了。老師準(zhǔn)備好道具放在臺(tái)上，我們站在各自的位置上。這一刻，我的心仿佛被掛上了，放不下。解說開始了，我突然想到，既然第一場(chǎng)馬上就講完了，那么第二場(chǎng)開頭的第一個(gè)解說就是我！我的心怦怦直跳。我犯了錯(cuò)，讀錯(cuò)了怎么辦？我雙腿發(fā)顫，然后我發(fā)現(xiàn)評(píng)委和老師的目光漸漸轉(zhuǎn)移到我身上，眼神是那么的.和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜，腿也不抖了。我的解釋開始了，聲音洪亮而動(dòng)情。時(shí)間過去了，演出還在緊張進(jìn)行。我看了七個(gè)小矮人的滑稽表演，皇后的表演更精彩！我們的劇終于結(jié)束了，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
最后成績(jī)出來了，我們以9分88分的好成績(jī)獲得了這次比賽的第一名。
這是一場(chǎng)多么激烈的比賽�。�
五年級(jí)英語作文3
我記得在我上初二上學(xué)期的時(shí)候，有兩位實(shí)習(xí)老師來到了我們初二年級(jí)，可是我們班卻沒有那是我最傷心的一次。不過也有開心的時(shí)候，又一次她晚上來我們班值班我就問她：老師你叫啥，你有QQ嗎？后來她告訴我她的QQ沒告訴我她叫什么，我也很高興后來我用QQ和她聊天我就開始問她老師你叫什么，幾歲了？她說：我叫胡琛華叫我胡老師吧，我今年23了。
有一次我惹她生氣了我就去她的辦公室向她道歉她卻說我不生你的氣我高高興興的走了，有一天晚上我用手機(jī)和她聊天我說：老師你可以做我的姐姐嗎？胡老師對(duì)我說：可以�。∵@才是我更開心可是剩下不到兩個(gè)月她就要離開我了，我真的舍不得她我只能買一些禮物送給她就當(dāng)作是我的送別禮物吧！我要讓胡老師永遠(yuǎn)記住我、記住有我們的時(shí)光是多么的'開心、有我們的陪伴是多么快樂。
時(shí)間就像一陣風(fēng)轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過完了，我的胡姐姐也走了不過她走的時(shí)候說過記得好好學(xué)習(xí)，別每天想著玩。這句話在我的腦海了有了深刻的印象，每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候我就會(huì)想起我的胡姐姐說過的這句話是這句話給了我希望讓我重新振作起來，我喜歡有你這樣的老師做我的姐姐，我會(huì)想你的。
五年級(jí)英語作文4
這次去歐洲旅游，我收獲很多，其中有一點(diǎn)就是讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語的體會(huì)又深了一層。
去歐洲之前，我學(xué)英語時(shí)基本都是啞巴英語，從來不去大聲讀，發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn)，而且學(xué)習(xí)過程中沒有興趣，所以雖然反復(fù)學(xué)但是效果不好，學(xué)習(xí)效率很低，浪費(fèi)了很多時(shí)間。
在歐洲，我發(fā)現(xiàn)熟練掌握英語非常重要，無論是在旅游景點(diǎn)還是購(gòu)物商場(chǎng)，英語總是通用的語音，在很多情況下，由于英語不好，不能準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的想法，而產(chǎn)生很多遺憾。在盧浮宮參觀時(shí)，雖然有英文的講解器，但因?yàn)槁牪欢筒荒芨玫男蕾p這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。在意大利，就連最簡(jiǎn)單的買冰激凌，由于不會(huì)用英語說“香草”這個(gè)詞，也無法品嘗更多地口味。這樣的事情，幾乎每天都會(huì)發(fā)生。所以在國(guó)外時(shí)，我就暗暗下了決心，今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)外語，熟練掌握好外語。還有一點(diǎn)，我看到外國(guó)人說英語時(shí)口型都是非�？鋸埖模袝r(shí)嘴巴張得很大，有時(shí)嘴巴撅得很厲害。我回想了一下自己的發(fā)音，說英語時(shí)口型和漢語發(fā)音差不多，口型不到位，發(fā)音自然也不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)了。
有了這兩點(diǎn)體會(huì)，我對(duì)英語的學(xué)習(xí)有了更多的動(dòng)力和認(rèn)識(shí)�；貒�(guó)后在假期里學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí)，我開始大聲地練習(xí)，丟掉了以前的`不好意思，盡量的把口型做到位，發(fā)音慢慢地糾正過來。當(dāng)然，今后我還要繼續(xù)持久的練習(xí)，期待下次出國(guó)游時(shí)，我可以說的更多，聽得更多！
五年級(jí)英語作文5
我上五年級(jí)了，要說我最喜歡的新老師，那就是英語老師——王海梅。
王老師黑黑的，一張圓圓的臉，大大的眼睛上帶著一副眼睛，紅潤(rùn)的嘴巴旁邊有兩個(gè)逗人的小酒窩。
王老師雖然個(gè)子不高，但課上得十分精彩，她像一雙無形的`雙手，把我們像磁鐵一般吸引住了。王老師讓有的組開火車?yán)首x，如果你讀得很好，口型、讀音讀正確的話，王老師會(huì)用欣賞的眼光表揚(yáng)你：“Good！”。假如你讀音跟口型都不正確的話，王老師會(huì)很耐心地把你教對(duì)。你讀正確了，王老師會(huì)欣喜地說聲：“Goog！”每當(dāng)同學(xué)們被人夸獎(jiǎng)之后，心里就像喝了蜜一樣甜，臉上露出了燦爛的笑容。
我們班的調(diào)皮鬼——陶文星，上英語課竟然規(guī)規(guī)矩矩的，聽得非常認(rèn)真。那是因?yàn)榈谝还?jié)課的時(shí)候，陶文星把兩個(gè)紅色書簽貼在自己的臉上，活像個(gè)逗人的小丑，同學(xué)們都哄堂大笑。王老師見了，微笑著說：“大家看，帥。”大家都被老師的話逗得哈哈大笑。
接著，老師語重心長(zhǎng)地對(duì)陶文星說：“你看，大家都笑了，說明這個(gè)不帥，以后不要再玩了，好嗎？”說完后，她就把陶文星臉上的書簽撕了。陶文星也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了，同學(xué)們都和王老師在一起玩，王老師跟我們一起談?wù)勛约荷詈蜔⿶溃@時(shí)她就是我們的知心朋友。
我喜歡我的英語老師，她幽默、平易近人、愛表揚(yáng)人，我們都很喜歡她。
五年級(jí)英語作文6
香梔，九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵，雪白，卻不乏生氣，開學(xué)了，在這個(gè)陽光的字眼里。
李琦——我的英語老師。初次之見，李老師的音容笑貌，宛如一支燒得滾燙發(fā)紅的烙鐵，便深深地印上我的心頭。
爽朗灑脫的性格，朗朗有力的嗓音和永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的瞳仁中，卻不乏一絲母性的慈愛；微挺的鼻梁上，架著一副紅框眼鏡，圓圓的秀氣臉龐，中等微胖的身材，在初次見面就擲地冰寒，說話絲毫不留情。俗話說得好，嚴(yán)師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式，也不那么提倡，可是我十分欣賞這種傳統(tǒng)的'教學(xué)方式，這樣同學(xué)們也會(huì)將注意力更加集中在課堂的學(xué)習(xí)上，也讓課上喜歡開小差的同學(xué)聞風(fēng)喪膽，從而使學(xué)習(xí)提高并且還有良好的自覺性。
聽說李老師在藝術(shù)上也頗有見解，曾領(lǐng)導(dǎo)過學(xué)校的英語合唱團(tuán)參加過許多大大小小的比賽，并且取得優(yōu)異成績(jī)。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣，是位平易近人的老師，
在往后的日子里，我要再接再厲學(xué)習(xí)英語，因?yàn)槲沂悄敲吹刈鹁次业挠⒄Z老師——Mrs.李。
五年級(jí)英語作文7
Winterholiday is coming . I want to go to Beijing . I go to Beijing with my father , my mother and my brother . We want to go there by plane because it takes less time . We can see many things in it . First we can visit the Great Wall , it is very famous for the world ,so I like it very much . Second we can go to the zoo because I like to see animals . There are many foreigners in this city ,too . I want to talk with them in English . I want to learn English from them . I think we can have a good time then . I hope it is coming soon.
五年級(jí)英語作文8
我非常喜歡打籃球，大約有幾個(gè)好朋友每天在學(xué)校打籃球。
本周二放學(xué)后，我請(qǐng)了龍關(guān)白、郭桂江、雨承一起打籃球。
我們興高采烈地來到籃球場(chǎng)，開始了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。我和冠百是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，郭桂江和甘玉成是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。第一次發(fā)球時(shí)，管百義突然接住了長(zhǎng)球。然后，來了一個(gè)三步上籃，投進(jìn)了一個(gè)球。"球進(jìn)了，"我很高興振作起來。那么，或者我發(fā)球。我把球扔給了龍關(guān)白，她成功地站成一團(tuán)，我樂呵呵地'太認(rèn)真了，連續(xù)掉了兩個(gè)球'這一次，也是我發(fā)球。但雨承這一點(diǎn)，應(yīng)該把球給拿到，他迅速把球扔給郭桂江，郭桂江迅速跳出三分界限，強(qiáng)行投進(jìn)一個(gè)三分球。球太準(zhǔn)了，我們看著嚇壞了，輪到甘玉成發(fā)球了，他把郭桂江和郭桂江派出去，手疾眼快地投了一個(gè)三分球，在籃筐上呆了很久，但從籃框邊掉了下來。��！真遺憾。甘玉成和郭桂江抱歉地說。
不知不覺中，已經(jīng)很晚了，我們不得不回家。打籃球真的很有趣，我們期待著明天繼續(xù)。
五年級(jí)英語作文9
我的英語老師的臉時(shí)而烏云密布時(shí)而笑得比花還燦爛，烏云密布時(shí)，準(zhǔn)是班上的人皮癢了，想看看老師可以忍多久。
我的英語老師已經(jīng)教我們一年多了，對(duì)我來說，已經(jīng)分不開了。希望時(shí)間能停留在這個(gè)年級(jí)。
英語老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是和我們沒有代溝。英語老師與我們的故事豐富多彩！每天都在上演“酸，甜，苦，辣”。
酸：酸對(duì)我來說是一種批評(píng)。就像那天中午的遲到，使我非常尷尬，老師還特意講給我聽“美國(guó)人的時(shí)間觀念”，兩個(gè)班的人齊刷刷的看著我，我的臉?biāo)查g比太陽還紅了。
甜：甜對(duì)我來說是一種鼓勵(lì)。每次幫老師忙，是老師對(duì)我的.肯定，是我對(duì)自己的自豪。只要老師說要幫忙，干多晚我都愿意。
苦：苦死了，為什么要制定加分扣分表，害得我每天都提心吊膽的過日子，稍不留神分就“嘩嘩嘩”地扣光了。
辣：這位英語老師，看似在三位老師面前，最溫柔，事實(shí)上……不提了。如果被英語老師捉到誰沒完成作業(yè)或不合要求，“哼哼”，你就死定了，老師一定會(huì)大吼一句：“沒完成作業(yè)的到辦公室一趟，“獎(jiǎng)勵(lì)”吃棍子！”每位“仁兄”從辦公室里出來后，臉色都發(fā)白了呢！真替他們擔(dān)心�。〔贿^沒做作業(yè)活該被打。
這“酸，甜，苦，辣”你嘗夠了嗎？
五年級(jí)英語作文10
下午兩點(diǎn)鐘，大熱的天兒，還要被爸爸拽著去上英語輔導(dǎo)班。我不喜歡英語課，更不喜歡好好的假期還要被拉去上英語課。
我不明白，為什么英語會(huì)是和語文數(shù)學(xué)一樣重要的學(xué)科，學(xué)習(xí)語文可以提高分析，閱讀，寫作能力，可以讓我們?cè)诟鞣N美好的，離奇的，勵(lì)志的故事海洋里徜徉，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以提高我們的思維能力，解決生活中遇到的實(shí)際問題，就算學(xué)個(gè)歷史，也可以讓我們知道中國(guó)上下五千年的光輝事跡，學(xué)習(xí)地理也可以讓我們不出門便可領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山......學(xué)習(xí)英語呢？我不反對(duì)，生活中我們確實(shí)會(huì)遇到一些英文說明書，標(biāo)志什么的，但也不至于把英語上升到和語文數(shù)學(xué)一樣的高度。
為了英語能考出好成績(jī)，幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都使出渾身解數(shù)，把自己的孩子推到各種輔導(dǎo)班。浪費(fèi)了大量的人力物力，還有時(shí)間�？蛇@對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子公平嗎？外公所在的小學(xué)根本就沒有英語課，就是想上英語輔導(dǎo)班，也找不到地方。外公經(jīng)常說：真不明白，為什么一個(gè)外國(guó)的語言卻決定著很多中國(guó)的孩子能不能上好大學(xué)，真是國(guó)家的.可悲。是呀，農(nóng)村的孩子到中學(xué)才開始上英語課，我們卻已經(jīng)在輔導(dǎo)班把初中的英語課程學(xué)完了。農(nóng)村的孩子出生便倒在了英語的起跑線上，可悲，可嘆。
我不反對(duì)學(xué)英語，英語也絕不應(yīng)該和我們的語文數(shù)學(xué)同比，可以和歷史，地理這樣的小學(xué)科并列，這樣既可以把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，也給了山區(qū)，農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子一個(gè)和我們站在同一起跑線的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)英語作文11
今天是星期天。晚飯后，爸爸、媽媽和我去了公園。我坐在父親的自行車后座上。過了一會(huì)兒，父親說："姑娘，你應(yīng)該減肥了。"母親同意父親的意見。但我認(rèn)為這對(duì)我來說并不壞。所以我說，不，我不想。我喜歡做我自己。你知道香港著名的女演員費(fèi)菲嗎？她很胖，但很受觀眾歡迎。"但是很少胖子能出名，"父親不同意我的看法。母親繼續(xù)說道，"你知道，很多疾病都是由肥胖引起的`，比如心臟病、高血壓等等。"
似乎我有兩個(gè)對(duì)手。我應(yīng)該盡力打敗他們。所以我狡辯道，"沒什么可擔(dān)心的。"不管怎樣，醫(yī)療技術(shù)已經(jīng)發(fā)展得如此先進(jìn)了，"然后我把矛頭指向媽媽，你也太胖了。你為什么不想減肥？母親嘆了口氣，我不想。但是這樣做對(duì)我不好。你這么年輕，我都快40歲了。如果你能多做運(yùn)動(dòng)，控制飲食，你就能輕松減肥。不，你是榮。我大聲說道。一些專家說，鍛煉不能幫助人們減肥，因?yàn)殄憻捄笏麄儠?huì)吃得更多。
父親和母親面面相覷，不知道說什么。我贏了辯論！當(dāng)我聽到父親說"胖女兒，請(qǐng)從我的自行車上下來"時(shí)，我停止了大笑。哦，不！
五年級(jí)英語作文12
為了豐富我們的業(yè)余生活，為了提高我們的英語對(duì)話能力，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)外語節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有唱歌、小品、購(gòu)物。但給我留下印象最深刻就是芝麻街購(gòu)物。它的特點(diǎn)是，購(gòu)買時(shí)并不是用國(guó)語來說，而是用英語來表達(dá)的.。
星期五下午，我們503班排著整齊的隊(duì)伍來到大禮堂。一進(jìn)大禮堂，只見里面人山人海，擠得水泄不通。我觀察四周，大禮堂到處可見五彩繽紛的帶子、牌子。售貨員正滔滔不絕地向顧客介紹著產(chǎn)品，好做出買賣。我好不容易走了進(jìn)去，一件件玲朗滿目的商品，看得我眼花繚亂，挑選什么好呢？每一樣都是那么的好看、實(shí)用。我猶豫了一會(huì)兒，來到文具類的地方，左挑挑，右拿拿，終于選中了一件商品——學(xué)校的袋子。我舉起袋子，問售貨員：“How much is it?”(這個(gè)多少元)。
“Two yuan.”(2元)。售貨員馬上回答我。我拿出2張1元的學(xué)校專用的錢，遞給了她。她拿起一個(gè)紙袋給了我。后來我又挑選了許多東西，有紙杯、筆記本、筆。我高高興興地滿載而歸。
通過這次有趣的英語節(jié)——芝麻街購(gòu)物活動(dòng)，不僅豐富了我們的業(yè)余生活使我們從中得到快樂，也提高了我們的英語對(duì)話能力。我希望學(xué)校還能多搞幾次這樣的活動(dòng)。
五年級(jí)英語作文13
周末，我和媽媽參加了一場(chǎng)“游學(xué)說明會(huì)”。舉辦單位首先向我們說明了游學(xué)的目的，讓我知道了什么是真正的游學(xué)：游學(xué)既不是單純的旅游，也不是純粹的留學(xué)，它介于“游”與“學(xué)”之間，是將語言學(xué)習(xí)與參觀游覽相結(jié)合。此外，通過游學(xué)還能鍛煉我們獨(dú)立生活的能力，可謂一舉多得。那些精彩有趣的游學(xué)活動(dòng)照片，看得我心里直癢癢。
不過，要想?yún)⒓佑螌W(xué)，還必須要經(jīng)過面試這一關(guān)。我領(lǐng)到面試表一看，天哪，這可是全英文的面試��！心里馬上打起了“退堂鼓”。媽媽一眼就看出了我的心思，一直在旁邊鼓勵(lì)我。我牙一咬，心一橫，拼了！
走進(jìn)面試區(qū)，看到面試官那溫柔的笑臉，我心里平靜了許多。起初，像什么自我介紹啊、問候啊以及一些簡(jiǎn)單的問題，我還能對(duì)答如流。但是，漸漸地，我的`嘴和耳朵就成了擺設(shè)，既聽不懂也說不明白，最后，我的回答就只有“Yes”和“No”了。
仔細(xì)想想，從幼兒園到小學(xué)，我學(xué)英語也有六七年了。每次上課我都很活躍，而且考試成績(jī)也很好，可關(guān)鍵時(shí)刻我怎么“卡殼”了呢？還是趕緊向面試官“取取經(jīng)”吧。面試官告訴我，要想講得一口流利的英語，就一定要大膽地開口說，多聽多練多交流，否則就成了人們常說的“啞巴英語”了。面試官的話讓我茅塞頓開、受益匪淺。從現(xiàn)在開始，我要快快拿起聽說武器，與“啞巴英語”說“bye bye”。
五年級(jí)英語作文14
我最喜歡的一節(jié)課要算是英文課了，因?yàn)槲覀兊挠⑽睦蠋熆倳?huì)為我們準(zhǔn)備一些小有趣的小游戲。
上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進(jìn)教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語課干什么要帶這些東西來呢?
只見陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則，要求一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道，用英文說出它的名字，說對(duì)了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個(gè)個(gè)同學(xué)都美美地喝到了飲料，可一直沒有輪到我。
不一會(huì)兒第一個(gè)游戲結(jié)束，陳老師又開始和我們玩第二個(gè)游戲，老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)和老師對(duì)話，如果對(duì)話很流利的.話，也可以獲得一份獎(jiǎng)品。又一個(gè)個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)品了。終于，輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，和老師對(duì)話了一番，最后，得到了cake，我開心地跑下了講臺(tái)。
這節(jié)課真有趣，它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。
一節(jié)有趣英文課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，真期待下一次的英語課啊!
五年級(jí)英語作文15
期中考試過去了。分?jǐn)?shù)已成定局。我總分排名牟級(jí)第六。在大家眼里，這個(gè)分?jǐn)?shù)還可以。不過，我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)卻十分不滿，要知道，我的預(yù)期目標(biāo)是年級(jí)前三甲。
問題就出在英語試卷上，我的英語成績(jī)是78分，我只要多考7分，這年級(jí)第一非我莫屬，可我這不爭(zhēng)氣的大腦啊……哎！
那是第二節(jié)課的課間，班里顯得尤其熱鬧，因?yàn)橄鹿?jié)課是英語課，馬上就要揭曉英語成績(jī)了。我的心還沉浸在語文成績(jī)91分的喜悅中，忽然聽到英語只考了78分這個(gè)噩耗，我萬分吃驚。我在班里也算是英語尖子，這次卻只考了78分，怎么可能？可是眼前這張打著鮮紅鮮紅78分的答題紙卻把我心里所有的驚訝和僅有的一點(diǎn)希望打得支離破碎。霎時(shí)間，我感到天昏地暗，電閃雷鳴，仿佛天都要塌下來了！一開始我還覺得這只是我的幻想，可再定睛一瞧這猶如惡魔般的78分，突然醒悟，原來這一切都是真的.！這“惡魔”把我想當(dāng)年級(jí)第一的美好愿望掠奪得一干二凈！我陷人了深深的自責(zé)和痛苦當(dāng)中，陷人了同學(xué)們的譏諷和嘲笑當(dāng)中：“張禮啊，你語文考得那么好，英語卻一下子沒電了，你這唱的是哪一出呀？”“張禮啊，煮熟的鴨子飛走咯！”……
至今想起這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心里還略存一點(diǎn)后怕，但更多的還是教訓(xùn)：考試時(shí)我太小看卷子，以為題目很簡(jiǎn)單，所以沒有盡全力考，結(jié)果落得了這么個(gè)下場(chǎng)！不說了，看期末！
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