四年級(jí)日記
一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
在一個(gè)春暖花開的季節(jié)學(xué)校舉行田徑學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校。班主任曾老師我們領(lǐng)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊。過了一會(huì)兒只聽見廣播里說：“請(qǐng)三年級(jí)參加60米跑的同學(xué)準(zhǔn)備�！庇谑�60米跑的'同學(xué)都排好了隊(duì)。
“拍”地一聲槍響運(yùn)動(dòng)員們似箭一樣向前沖刺誰都不服輸。旁邊的啦啦隊(duì)不停地喊：“加油!加油!”這時(shí)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員猛沖上去跑在前面緊隨其后的另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不甘示弱加把勁超過了跑在前面的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)為班里爭(zhēng)了光。
四年級(jí)日記 篇2
我喜歡綠樹成蔭，熱情似火的夏天，我喜歡秋實(shí)累累、瓜果飄香的秋天，我喜歡雪花飛舞充滿浪漫的冬天，我更喜歡百花齊放、充滿生機(jī)的春天。
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，她走過大地，大地就充滿生機(jī)；她掠過樹林，樹木就抽出新的枝條；她穿過小溪，小溪就開始唱起了動(dòng)聽的歌，你看，魚兒在水中嬉戲，它們游得多自在呀！
我們來到田野，首先映入眼簾的是綠油油的小草，像碧綠的翡翠，又像翠綠的地毯，美麗極了！再往前走是金黃的'油菜花，花像燦爛的彩霞，撒落田間。我們又來到樹林，松樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣。柳樹姑娘搖著綠色的長(zhǎng)辮子，像一條條絲帶，每到這時(shí)我就會(huì)想起唐朝詩人賀知章的杰作：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天是充滿生機(jī)的，春天是五彩繽紛的，春天是滿懷希望的，我愛春天！
四年級(jí)日記 篇3
今天放學(xué)，我收拾好書包，在門外走廊排好隊(duì)，然后跟在陳思瑤的后面，向校門走去�！芭尽钡囊宦�，路走到一半，我書包的背帶突然就斷掉了。
“呀，鄒思南，你的書包！”隨著一聲輕呼，書包已經(jīng)從我的肩膀上滑了下去，就在落地的一瞬間，我用手接住了。書包就像一桶水那樣重，我的兩只手使勁兒地拉。一會(huì)兒就到了校門口，我的手已經(jīng)累死了。
我坐在離校門不遠(yuǎn)的地方，休息了一會(huì)兒，又向家教挪去。走了一會(huì)兒，又停一會(huì)兒，我心想：照這樣的速度，到家教的時(shí)候，就累死了。
“鄒思南，你怎么啦？”就在我累得不行的時(shí)候，一個(gè)家教的同學(xué)，拖著有輪子的.書包經(jīng)過�！皶鼛ё訅牡袅��！蔽覛獯跤醯卣f。
“把你的書包放在我的書包上吧�！闭f著，他便把我的書包放了上去，他的拉桿書包成了托運(yùn)機(jī)，我的書包順利抵達(dá)家教中心。
“謝謝你！”我滿懷感激地說�！安挥弥x。”說完，他就走到了自己的座位上。我的手還是很累很累��！
四年級(jí)日記 篇4
“加油！”“加油！”這是什么地方傳來的呼喊聲呀？哦，原來是四年級(jí)在舉行接力賽呢！盡管天氣寒冷，同學(xué)們還是你追我趕、健步如飛。
既熱鬧又激動(dòng)人心的接力賽開始了。隨著吳老師一聲令下，我們班王舟同和二、三班不相上下、風(fēng)馳電掣。馬上到我了，我的心臟怦怦直跳：千萬不要掉棒呀！幸虧我接棒的是賈誠，沒掉棒，但是我們和三班相差很大，看來我們只能得第二名了，我一直在想是不是我拖累了大家呢？唉，誰叫我對(duì)的是三班的強(qiáng)者黃心悅呢！我們真的'得了第二名！我和葉昀芊很失望，姚久淇說：“沒事兒，還有第三局呢！”我也給自己打了打氣，不要灰心，加油！但第二局還是一樣，又輸給了三班，傅老師很著急。雖然還有最后一局，但我覺得只有一絲希望。第三局開始了，我們也不顧那么多了，一跑完就和傅老師一起給同學(xué)們加油鼓氣，傅老師嗓子都快喊啞了。同學(xué)們奮起直追，及時(shí)調(diào)整了一下隊(duì)形，馬辰睿咬牙切齒，蘭敏昊頭朝天上跑，李尤斕已3秒內(nèi)跑完了整個(gè)路程。當(dāng)吳老師宣布最后成績(jī)四一班贏了時(shí)，我和姚久淇抱成一團(tuán)，異口同聲：“耶！”我心里的大石頭終于落了下來。
這次接力賽我們盡力在第三局時(shí)贏了，傅老師表揚(yáng)了我們班所有同學(xué)，都為班級(jí)增光添彩。
四年級(jí)日記 篇5
從小到大我們玩兒過許多的玩具，但大都是花錢買來的，你們嘗試過自己做玩具嗎？今天我就利用鞋盒，竹棍和夾子自己做了個(gè)好玩兒的玩具，它就是桌上足球。
首先我把鞋盒去掉蓋子，用剪刀修剪平整，為了結(jié)實(shí)我用膠帶把紙盒外面進(jìn)行了包裝。然后把紙盒的兩頭剪出長(zhǎng)方形的球門洞，再把紙盒的兩側(cè)對(duì)稱地扎出小孔，把竹棍插進(jìn)孔里。最后把兩種不同顏色的夾子夾到竹棍上，放入一個(gè)乒乓球，這樣一個(gè)桌上足球就制作完成了。
弟弟一直在一旁觀看，他早就迫不及待地要和我比賽了，我們一局又一局地玩兒的'非常的開心。
四年級(jí)日記 篇6
今天上課前，老師竟然叫我們把手洗干凈，我像丈二和尚—摸不著頭腦，心里很好奇，不知道老師今天又要出什么絕招。
洗完手，大家陸續(xù)回到教室，只見老師神秘地提出一大袋餅干，竟然給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一小袋。我這才恍然大悟：原來老師是請(qǐng)我們吃餅干��！
我拿起餅干一看，餅干是圓形的，烤肉味的，一袋有五片，黃色的餅干上面沒有花紋，看起來就像圓圓的金黃色的月亮。
看著香甜的.餅干，我就想一口氣把它給吃了。就在這時(shí)，老師微笑地說：“這節(jié)課看看誰小嘴巧，看誰能把老師給你的餅干吃出各種各樣的形狀來，想好你要把餅干吃成什么樣了嗎？”老師的話音剛落，同學(xué)們就苦思冪想、七嘴八舌，有的說：“我要咬成蝴蝶形的，有的說我要吃一座橋，還有說我要吃成一座大房子……”
“行動(dòng)不如行動(dòng)，那就快用你的巧嘴把餅干吃出花樣來吧！”老師終于發(fā)話了。同學(xué)們立刻用手撕開袋子，我用力地把袋子撕開了，突然一陣刺鼻的香味沖進(jìn)了我的鼻子里。我輕輕拿出一片圓圓的像月亮一樣的餅干。因?yàn)槲宜旱臅r(shí)候太用力了，所以餅干被我捏碎了。要吃成什么形狀呢？我拿著餅干冪思苦想了起來。我想好了最終把餅干咬成一朵鮮花。想好我就開動(dòng)了。我就像餓狼吃食大口地咬。在咬的過程中餅干碎了。我又拿起一片餅干接著咬，在我的努力下，餅干不停地變形狀，一會(huì)像蘑菇，一會(huì)像月亮，一會(huì)像橋。
十分鐘很快過去了，老師讓大家互相展示自己的作品。有的同學(xué)把餅干咬成了月亮，有的同學(xué)咬的餅干像蝴蝶，還有的像橋……�？粗约旱淖髌方淌依镆魂嚉g悅，我很滿意。
原來吃餅干也能吃出快樂，吃出創(chuàng)意！真是令人難忘的一節(jié)課！
四年級(jí)日記 篇7
我的家鄉(xiāng)在神農(nóng)架一個(gè)美麗的小山村里，這里一年四季風(fēng)景如畫，仿佛傳說中的世外桃源一般。我愛我的家鄉(xiāng)!
我愛家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)榇禾禚L歌燕舞，百花盛開;我愛家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)榍锾焯旄咴频�，碩果累累;我愛家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)槎彀籽┌}皚，銀裝素裹。但我卻更愛家鄉(xiāng)的夏天，我愛家鄉(xiāng)夏天的山， 我愛家鄉(xiāng)夏天的水，我愛家鄉(xiāng)夏天的一切!
夏天，大山都穿上了綠軍裝，顯得格外雄偉，山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的大樹，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像許許多多的`綠色的大傘。森林中，還有許許多多的小鳥，這些小鳥種類繁多，五顏六色，十分 漂亮。它們?cè)谏种袝r(shí)而快樂地飛舞，時(shí)而婉轉(zhuǎn)地歌唱。
夏天，河水特別清澈，連水底的石頭都看的清清楚楚。天氣熱的時(shí)候，我經(jīng)常來到河邊，光著腳在河里走來走去，感覺非常涼爽，可惜我不會(huì)游泳，要不然我一定要找個(gè)秀麗的水潭游一游。河里有 許許多多的各種各樣的魚，星期天我和小伙伴經(jīng)常快樂地在河里捉魚。河里還有許許多多奇形怪狀的石頭，這些石頭五彩斑斕，我和爸爸經(jīng)常在河里撿石頭。
我還愛夏夜那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的螢火蟲，愛夏天那溫馨涼爽的風(fēng)，愛夏天那轟隆轟隆的雷聲……
遠(yuǎn)方的朋友，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來做客，讓我們一起感受夏天，一起贊美夏天吧!
四年級(jí)日記 篇8
我失望了，讓我期待了很久漫畫結(jié)局，卻如很多網(wǎng)友分析的一樣----終于落了俗套：該在一起的人完美的生活著，最終的BASS一切都是為了主角，然后華麗的犧牲!我煩了，我反感了，當(dāng)初賺滿我一眼角的濕潤(rùn)的漫畫最終與很多很多似曾相識(shí)的畫面重疊。罷了，關(guān)掉頁面，不再看它，心中卻有什么東西轟然倒塌了，讓我有些難受。
或許是我太追求完美了吧。電視上的官司似乎只有著作版權(quán)的問題，誰抄襲誰的問題讓媒體弄的撲朔迷離，這重要嗎？不重要嗎？我不知道，時(shí)間被這黏人的問題打擾卻是我不愿看見的。因?yàn)橐姷搅颂嗟闹貜?fù)，太多惱人的故事還是會(huì)走向相同的道路，我不愿再去看一切報(bào)道，一切故事，他們是方正的格子似的`產(chǎn)物，突破邊框，好難。
一樣的傻傻的卻善良無比的平凡女主角，一樣酷酷的富有男主角，無限的協(xié)議讓這對(duì)八桿子也打不著的男女在一起，不斷的意外，不斷的磨難，終有一個(gè)會(huì)愛上對(duì)方，另一個(gè)終會(huì)發(fā)現(xiàn)他（她）的好，最后，倆人在一起了。
我覺的這樣的故事就是快餐產(chǎn)物，不斷的哄著現(xiàn)實(shí)中傻傻的“灰姑娘”們，夢(mèng)幻著“腳踏七彩云來娶我”的“白馬王子”，這樣一想，我覺得這些故事還真是害人不淺吶！
有人說悲劇可以陶冶人的情操，我看過幾次又失望了，得不到愛的孤家寡人的人生大悲劇：車禍、癌癥、掉懸崖!這些輪番上演，我就納悶了，這人咋這么倒霉呢？然后，這人在電視機(jī)內(nèi)外的眼淚中離世。
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