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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-15 08:24:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  清晨,我睜開蒙嚨的雙眼,正要看窗外下雪了沒有:忽然聽到一陣陣清脆的叫聲,呵,原來是幾只灰不溜秋的小麻雀,正在窗外的樹枝上唱歌呢。

  小麻雀可漂亮了,只見它嫩黃的小嘴,尖尖的;雪亮烏黑的小眼睛,圓圓的。小麻雀還穿著一件“花衣裳”呢,黑、灰、棕、白四種顏色交織在一起,特別好看的。小麻雀的翅膀會(huì)“隱身”,就在脊背兩旁,但不注意的話是根本看不到的。

  小麻雀的身子一抖一抖的,好可愛呀。我家的陽臺(tái)上種著幾盆吊蘭,翠綠的枝葉彎垂下來,好似一個(gè)個(gè)小滑梯。它們常常站在吊蘭的綠枝上,睜著好奇的大眼睛,打量著這些龐然大物。有時(shí)會(huì)趁我不注意,啄兩下吊蘭的葉子嘗嘗,還咂咂嘴呢!

  小麻雀還非常貪吃。星期天,媽媽給我蒸了香噴噴的白米飯。因?yàn)槊罪執(zhí)珶崃耍抑缓冒阉旁陉柵_(tái)上涼涼。沒想到,我剛一離開,小麻雀就飛過來了,站在碗沿上,彎下脖子,津津有味地吃了起來,它們的硬嘴也不怕熱。當(dāng)我回來時(shí),它們又飛上房檐,用小小的尖嘴,梳理一下身上的羽毛,然后跳來跳去?礃幼,它們非常快活。我端起米飯一看,啊,幾只小麻雀屎“坐落”在米飯上,非常顯眼。我一看見小麻雀,“哎,站住!”大喊一聲,這一叫,驚得小麻雀們像彈弓彈出的'石子,呼啦一下飛起來,一眨眼就不見了。

  我喜歡房檐下常在我家窗外的那一只只圓滾滾的小麻雀,喜歡早晨聽它們那清脆的叫聲。盡管它們有時(shí)候也做點(diǎn)小小的壞事,但我從心底里喜歡這些可愛的鳥類小朋友,一天不見就怪想它們的。

小學(xué)生的作文 篇2

  從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)分享,上了幼兒園,老師也叫我要學(xué)會(huì)分享。我就在想,什么是分享呢。我?guī)е@個(gè)疑問,過了好幾年。終于在那次,我懂了。

  也是一個(gè)夏天,那一天天氣很炎熱。我和一個(gè)妹妹兩個(gè)人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒玩多久,我就不耐煩了,這個(gè)妹妹只會(huì)重復(fù)玩一個(gè)游戲,我覺得很沒意思,就和妹妹吵了起來。沒多久,妹妹就哭了。我心里想:“我還沒哭呢,你到先哭起來了,不行,在媽媽回來之前,一定要讓她不哭!本驮谶@時(shí),妹妹或許累了,哭的聲音小了,我看到現(xiàn)在的情景,突然做出了一副愛咋咋地表情,自己去玩自己的去了,也沒有理妹妹。因?yàn)樵谖业挠洃浿,我只要一哭開了,媽媽就把我放到一邊,自己忙自己的'去了。過了一會(huì),妹妹真的不哭了,也開始玩起來,動(dòng)動(dòng)這,動(dòng)動(dòng)那。

  幾分鐘過去了,但在大家倆心里這幾分鐘就像過了很長時(shí)間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我,當(dāng)然我也不敢看她。因?yàn)樵谶@時(shí)就像一場比賽一樣,誰先看對(duì)方誰就輸了。可我還是注意到妹妹很熱,因?yàn)樗恢迸腔苍诒淝啊K懔,輸就輸吧。我走到冰箱前,拿出了一盒冰淇淋,要知道我可是求了媽媽半天,才買到的一盒冰淇淋,就這樣被妹妹吃了,我仔細(xì)一想,又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這,眼角又流出了淚。算了,還是給她吧,大不了我再求媽媽給我買唄,最終我還是把冰淇淋給了妹妹,這時(shí)候,媽媽們回來了,我的媽媽看到當(dāng)時(shí)的情景,很開心。獎(jiǎng)勵(lì)了我好幾盒冰淇淋。

  我想,這應(yīng)該就是分享了吧。果然分享過后,我很開心。

小學(xué)生的作文 篇3

  夏天到了,校園里的小樹隨著夏天的腳步,開出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一樣點(diǎn)綴在茂密的綠葉間,撿起一朵落花,花兒的香味撲鼻而來,它告訴我:又過了一年。這時(shí)我忽然想起了小學(xué)的條路將要走到盡頭,我在著學(xué)校已經(jīng)走過了六個(gè)春秋。

  小時(shí)候,一二年級(jí),我們上學(xué)就好像是在娛樂,沒有責(zé)罵和白眼,沒有冷漠和孤獨(dú),就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂,那時(shí)的生活無憂無慮,自由自在,總是充滿了歡笑。

  到了三四年級(jí),我們就被迫開始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)?措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩埃骐娔X玩著玩著就被拉到了桌子前,有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷,一個(gè)巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對(duì)一切,我們只能無可奈何。

  到了五年級(jí),就不僅僅是在給自己學(xué)了,全家人都緊盯著我的.一舉一動(dòng),電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說啊!可在學(xué)校,漸漸的,學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難,我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),輕輕松松地聽、讀、寫、背,原來,這就叫“苦中作樂”啊!

  不知不覺中我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校,去開始另一種新的學(xué)習(xí)生活了,心里有說不出的依戀與不舍,我想無論走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛你!我的母校!我的小學(xué)生活!

小學(xué)生的作文 篇4

  今年我家買來了一只小烏龜,它和三條分別是紅,白,黃三種顏色的小金魚住在同一個(gè)大水缸里。

  小烏龜身上有個(gè)大硬殼,這里水面平靜,可以看清它背上排列得很整齊的圖紋;如果不是這些巧妙的圖案,可真像溪流里的一塊留有花紋的石頭。小烏龜有一個(gè)三角形的頭,鼻子下面是一張輕易不張的嘴。它有一條又短又細(xì)的小尾巴,還有四條紅得像穿了小紅靴的腿。

  在小烏龜?shù)姆N種動(dòng)作中,最有趣的就屬小烏龜吃食了。我放學(xué)后,每次都是先給金魚喂食,它看見了,總是用一種乞求的眼神望著我,我心軟了,就給它剝了點(diǎn)小蝦仁,放在水缸里。這里,它便劃動(dòng)四條腿,伸出老是縮著的頭,鼻子里吐出白色的小氣泡,兩只小眼睛眨了眨,嘴一張一合地把食物吞吐下。吃過了,要么在木板上曬太陽,要么在大水缸底散步,要么在大水缸里呼呼大睡……它爬行的.時(shí)候也很有趣,它會(huì)先爬到大木板上,然后頭高高地仰起,四條腿不停地爬動(dòng)著,又短又細(xì)的小尾巴在后面一晃一晃的,活潑可愛。

  這就是我家今年新買來的小烏龜。沒有人能牽制它,小烏龜可以活得自由自在,無拘無束地,我非常羨慕它。

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