小學生作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文 篇1

　　今天爸爸媽媽帶我去雁蕩山玩。沿著山路，我看到黃澄澄的橘子就象一盞盞小燈籠，掛滿枝頭，看得我快流口水了。因為是秋天，樹葉都掉了，草兒也變黃了。大概最近雨下得少，小溪里的水也不多了。

　　我們游的是靈巖風景區(qū)。一路上，我看到有很多奇怪的巖石，有的.像老和尚在拜佛，有的象一面旗幟，還有的像展翅的雄鷹�？雌饋磉�真像啊。媽媽說有的巖石白天和晚上看起來的形狀還不一樣呢。大自然真神氣哦。

　　我們到了小龍湫，瀑布雖然小，但是很美麗，我看到有人在那里撐竹排。瀑布的水濺到我的臉上，像下了毛毛雨。

　　下午一點半的時候，我們在那里看飛渡的表演。一個穿紅衣服的叔叔，在兩座山之間的鋼絲上走著。他一會兒翻跟斗，一會兒像一只孔雀的樣子，一會兒又在那里滑翔。看起來很驚險。我們都捏了一把汗。我想這個叔叔平時一定很認真地在練習，才能走這么危險的鋼絲繩。

　　這真是個愉快的星期六！以后我還要來雁蕩山玩。

小學生作文 篇2

　　有一個小小的問題要問你：“幸福是什么？”或許，這樣問太一抽一象了，不如換一個問法好了�！澳愀械叫腋＿^嗎？那么，那種感覺是什么？”沒錯，幸福是一種感覺，一種很微妙的感覺。

　　小時候，單純的我們以為七色花花一瓣滿足我們的愿望，阿拉丁神燈變出的'魔法，就是幸福。

　　大點了，希望自己是睡美人，終會有一天，一個王子會把自己吻醒，過著幸福的生活，這就是幸福。

　　上小學高年級以后，以為成績好了，受老師和同學們的尊重，這就是幸福。

　　…

　　日復一日，我們所追求的幸福正在發(fā)生著天翻地覆的變化。那么，我的朋友“幸福究竟是什么？如何才能把握住幸福呢？”

　　張曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了這個令人頭痛的問題。

　　幸福就像是棉花糖，吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我們是永遠不能永久地保存著棉花糖并讓它蓬松，甜蜜，有光澤的。

　　之前，我之所以說幸福是一種微妙的感覺，是因為，它如一條彩虹，是只能看見，而摸不著的，但這兵部代表它不存在。

　　幸福就像琴譜上的小蝌蚪，多的數(shù)也數(shù)不清，只是他們散落在人生的沙灘上，需要我們睜大眼睛仔細尋找，并放在一個小匣子里，珍藏起來。

小學生作文 篇3

　　家風是一個家庭中不可缺少的風氣，今天我來說說我的'家風吧！

　　在我很小的時候媽媽就告訴我要孝敬老人，有好吃的要先請奶奶吃，再給爸爸和媽媽吃。所以我每次吃東西的時候都會先給奶奶拿一個，再給爸爸媽媽，最后自己才吃。每次吃飯的時候，我都會幫媽媽端飯、拿筷子，等家里人都坐好后才開始一起吃飯。奶奶說我越來越懂事了，是個有孝心的好孩子。

　　我不但有孝心，而且比較誠實，自己犯了錯誤從不撒謊，我會主動向媽媽承認錯誤，媽媽也不怪我，說我勇于承擔責任，只要知錯就改還是好孩子。奶奶要求我不能隨便拿別人的東西，不管自己有多喜歡都不能碰。這就是我的家風！

小學生作文 篇4

　　盼望了整整一個冬天,你看,春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊.讓我們換上嶄新的春裝,脫去那笨拙的冬裝,踏著輕快的腳步,去尋找春天的足跡吧!

　　枝頭上的小鳥在不停地歌唱著,放佛在說：“春天春天,你可真美呀!”那一簇簇不知名的小野花野盛開了,沁人心脾的香味,招來了許許多多的'蝴蝶和蜜蜂.它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,真是美麗極了!

　　沉睡了一冬的柳樹也蘇醒了過來.它伸了伸懶腰,揉了揉腥松的雙眼,打了個哈欠,抽出了嫩綠的柳條兒,那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷,就變得比翡翠還要迷人了.

　　調皮的小蜜蜂和小蝴蝶也收到了春姑娘的請函,趕來湊熱鬧了,它們在花叢中飛上飛下,跳起了歡快迷人的舞蹈；溪水也迫不及待的撞開了冰層,唱起了“嘩嘩”的歌兒,奔向了遠方；燕子們也飛回來了,他們站在電線上,仿佛是在用五線譜譜出一首春天的樂曲.

　　到處都是一片鶯歌燕舞,欣欣向榮的景色,啊!春天,你是多么的迷人可愛啊!

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