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小時(shí)候做過(guò)的傻事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小時(shí)候做過(guò)的傻事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小時(shí)候做過(guò)的傻事作文1
大部分人的童年都無(wú)比美好,那是人的一生中最快樂(lè)有趣的日子。但童年中懵懂無(wú)知的自己,干過(guò)的“傻事”一定也不少。
小時(shí)候,我家里有一個(gè)非常大的院子。里面盡皆是爺爺種的石榴樹、柿子樹、山楂樹、梨樹、還有一些香氣迷人又美麗迷人的花朵。那時(shí),花叢中成了“蜜蜂集中營(yíng)”,可把好奇心無(wú)比強(qiáng)大我樂(lè)壞了。
俗話說(shuō)得好,“初生牛犢不怕虎”,我又怎么怕這“小飛蟲”呢?于是,我隨便找到一個(gè)瓶子,就踏上了“抓蜂之路”。
我一抓一個(gè)準(zhǔn),蜜蜂也從未蜇住過(guò)我,我便把它們?nèi)咳M(jìn)到瓶子里,絲毫沒(méi)有害怕的感覺。我還會(huì)在瓶蓋上鉆一個(gè)眼,方便它們呼吸,直到不想抓了,才會(huì)打開瓶蓋,讓它們飛出去。
直到有一天,我遇上了一只黑色的馬蜂。眼瞅著那漆黑的馬蜂飛來(lái)飛去,年幼無(wú)知的我便伸手去抓那個(gè)大家伙……
“哇!”我哭的喘不過(guò)氣,手指頭上的紅點(diǎn)痛的我一整只胳膊都沒(méi)了知覺。母親急忙跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了。我只能盡全力止住聲,喊了一聲:“痛!”,伸出自己紅腫的手指,讓母親看了看。
她瞬間明白了是怎么一回事,朝四周看了看,只見一只黑蜂飛著!拔荫R上帶你看,忍一下!”
我家正對(duì)著的'便是門診,于是,母親讓醫(yī)生為我處理了一番,我這才停止哭聲。但這次被蜇,非但沒(méi)有讓我長(zhǎng)住記性,反而對(duì)馬蜂產(chǎn)生了敵視心理,從此不抓蜜蜂,只抓馬蜂。
母親雖然堅(jiān)決不允許我再抓蜜蜂或馬蜂,但我還是時(shí)不時(shí)會(huì)拿出瓶子,不再用手捏,而是用敲的方式為蜜蜂“清除異類”。
小時(shí)候的我,雖做過(guò)很多傻事,無(wú)數(shù)次讓父親母親哭笑不得,但童年,依然是我最快樂(lè)、最幸福的時(shí)光。
小時(shí)候做過(guò)的傻事作文2
你們小時(shí)候一定有因自己的好奇心而做出了一些傻事吧?下面我就和大家說(shuō)一說(shuō)我做過(guò)的傻事。
食鹽剪影
我剛學(xué)會(huì)走路說(shuō)話時(shí),常?匆妺寢屧谂腼儠r(shí)向菜里放鹽,讓菜變的`美味。我就好奇,鹽是什么味道的?有一次正好媽媽不在家,我爬上灶臺(tái),用勺子弄了一勺子鹽就向嘴里倒,剛進(jìn)嘴里就有一陣劇烈的咸味涌出,把我咸死了,忙從臺(tái)子上下來(lái),去找水喝,可正好杯子里沒(méi)水,我又不會(huì)倒水,怎么辦?我就在屋子里跑,一直跑到媽媽回來(lái)給我倒杯水給我喝了,才不咸了。
騎雞剪影
大約在我四五歲時(shí),我外婆家養(yǎng)了一群雞。我就好奇,雞會(huì)飛,是不是我騎上去就可以飛了?說(shuō)做就做,我馬上去捉雞去了。我好不容易捉到一只公雞,就坐上去,可我剛坐上去,雞就被我給壓趴下了,我也摔了個(gè)狗肯泥,可我不放棄,又去捉,可這次沒(méi)成,因?yàn)槲冶晃覌尠l(fā)現(xiàn)了,把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
撥筍剪影
六歲時(shí),媽媽帶我去九華山玩。我看見有人在山上撥竹筍,我就好奇也想去撥-根。我就找了一根很粗的竹子撥,可我越是拔的低,用的力氣就越大,我很快就沒(méi)有了力氣,可我還握著竹子,突然,竹子向上一彈,我就被粗竹子吊在了半空中,后來(lái)我被我媽媽救了下來(lái)。
現(xiàn)在我一回想這些因好奇心而發(fā)生的傻事,就覺得好笑。你們小時(shí)有因好奇心發(fā)生的趣事吧,快馬上去分享吧!
小時(shí)候做過(guò)的傻事作文3
童年已漸漸遠(yuǎn)去,化作記憶中的繁星……但隨著時(shí)間的流逝,不少星星漸漸黯淡了,唯有一顆星仍是如此璀璨,那是我做過(guò)的最可笑的傻事,至今想起來(lái)還是令我忍俊不禁。
小時(shí)候,我總是不愿意去上幼兒園。幼兒園被老師管束,不能隨心所欲,還要上無(wú)聊的課,不如在家里,想干什么就干什么,自由自在,比在幼兒園“學(xué)習(xí)”快活多了。
后來(lái),我注意到了一件事,家里墻上掛著一本特別厚的本子,上面有許多數(shù)字,聽大人說(shuō)叫什么“日歷”。之后,我還發(fā)現(xiàn),媽媽每天都會(huì)撕一張日歷上的紙。這不是浪費(fèi)嗎?后來(lái),我知道一張紙代表著一天,撕下一張就代表著一天過(guò)去了。而每當(dāng)出現(xiàn)紅色的日歷紙,我就不用上幼兒園啦!
如果,日歷上全是紅色日歷紙的話……我美美地想了起來(lái)……哈哈,這樣豈不是不用上幼兒園啦!大計(jì)已定,我計(jì)劃在媽媽不在時(shí)偷偷干這事。幾天后的早晨,媽媽出去買早飯了,這真是天賜良機(jī)!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),開啟計(jì)劃!我搬來(lái)一張小椅子,踩在上面,把黑色日歷一張一張地撕了下來(lái),還得意洋洋地想:哈!誰(shuí)讓我這么聰明呢!撕了好幾張,終于出現(xiàn)了紅字!
媽媽回來(lái)了,我興奮地說(shuō):“媽媽!今天我不用上學(xué)啦!”媽媽看滿地狼藉,一下子全明白了。媽媽摸著我的頭,又好氣又好笑地說(shuō):“日歷是用來(lái)記載時(shí)間的變化的,而時(shí)間是不會(huì)隨著日歷而變化的.。”“我要紅的!紅的!”哇—我哭了。
從記憶中轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,早已懂得了什么是時(shí)間。人的一生很短暫,所以我們要珍惜時(shí)間。從今天起,我要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人!
小時(shí)候做過(guò)的傻事作文4
課外之余媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)輔導(dǎo)班,在哪里我認(rèn)識(shí)了很多可愛的同學(xué)們。
班里有一個(gè)女孩,大家都喜歡拿她開玩笑。她呢,一張可愛的娃娃臉,和一雙無(wú)辜的眼睛,像極了SD娃娃。大家笑她也跟著笑,不得不讓人懷疑,她是真傻還是故意緩和氣氛。久而久之,她也落下了一個(gè)“傻妞”的光榮稱號(hào)。
這不,班長(zhǎng)又開始給傻妞出難題了,問(wèn):A遇到了水就變成了B,B遇到空氣就變成了C,已知C是臭雞蛋,請(qǐng)問(wèn)A和B是什么?傻妞開始轉(zhuǎn)動(dòng)腦子了,過(guò)了好一會(huì)兒,說(shuō):“是“屁”嗎?”班長(zhǎng)搖了搖頭,傻妞突然又叫道:“我知道了我知道了!一定是"臭屁"!”我不禁擦了一把汗~~后來(lái)……
接著,老師又開始了她的惡作劇:伸出一只手指頭,問(wèn)傻妞:“這是幾?”傻妞愣了一下:"1"老師又重復(fù)了N次同樣的動(dòng)作讓傻妞作答,趁傻妞就快發(fā)火之際,忙伸出兩只手指頭,問(wèn):"這是幾?"傻妞瞟了一眼:“2”眾人紛紛望向老師,不知道老師在耍什么花招,接下來(lái)發(fā)生的事情卻引起全班爆笑。只見老師伸出三個(gè)手指頭,口里卻問(wèn):“1+1=幾?”傻妞顯然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),盯著老師手指頭說(shuō)道:“3”
接下來(lái)的便是全班人的.特殊反應(yīng):有捶桌子的,有坐地上的,有噴水的,有笑癱的……
哎!可憐的傻妞~
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